新人教版（部编）九年级语文下册《六单元阅读20曹刿论战》研讨ppt课件

曹刿论战曹刿论战左传曹刿论战曹刿论战 左传曹刿论战关于左传左传旧传为春秋时期左丘明所作，是一部史学名著和文学名著。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。关于左传左传旧传为春秋时期左丘明所作，是一部史学名著文化常识：文化常识：1、当时的战争没有常备军，一旦有了战、当时的战争没有常备军，一旦有了战争，就由争，就由国君国君任统帅，任统帅，贵族贵族任各级军官，任各级军官，而而士兵士兵则临时从则临时从奴隶奴隶中征集。中征集。2、当时的、当时的作战方式是车战作战方式是车战。（战争一般。（战争一般持续时间不长）持续时间不长）文化常识：教学目标教学目标1、认识齐鲁长勺之战中、认识齐鲁长勺之战中鲁国鲁国能够能够以弱胜强以弱胜强的主要原因。的主要原因。2、了解本文、了解本文以以“论战论战”为中心，为中心，详略详略得当得当的的写作手法写作手法。3、分析文中的两个主要、分析文中的两个主要人物的形象人物的形象.教学目标1、认识齐鲁长勺之战中鲁国能够以弱胜强的主要原因。复习内容复习内容1、故事情节：、故事情节：请见请见备战备战参战参战论战论战2、长勺之战、长勺之战以少胜多，以弱胜强以少胜多，以弱胜强3、主要内容、主要内容第一段：第一段：战前战前（论战前的（论战前的准备准备）第二段：战中（叙战争的第二段：战中（叙战争的过程过程）第三段：第三段：战后战后（论战胜的（论战胜的原因原因）复习内容1、故事情节：请见备战参战论战演角色，析文本，品人物，释疑难演角色，析文本，品人物，释疑难1、齐鲁长勺之战，鲁国能够以弱胜强的、齐鲁长勺之战，鲁国能够以弱胜强的主要原因是什么？试结合课文简要分析。主要原因是什么？试结合课文简要分析。2、课文仅用二百多字就叙述了长勺之战、课文仅用二百多字就叙述了长勺之战的全过程。说说课文是怎样安排详略的，的全过程。说说课文是怎样安排详略的，这样安排好在哪里？这样安排好在哪里？3、分析文中的两个主要人物的形象、分析文中的两个主要人物的形象。（运用语言（运用语言行动行动描写来刻画人物形象）描写来刻画人物形象）演角色，析文本，品人物，释疑难1、齐鲁长勺之战，鲁国能够以1 1、鲁国取胜的主要原因？、鲁国取胜的主要原因？（1 1）战前的准备）战前的准备政治上要政治上要取信于民取信于民。（2 2）抓住有力的）抓住有力的进攻时机进攻时机“彼竭我盈彼竭我盈”之之时；时；（3 3）抓住适宜的）抓住适宜的追击时机追击时机 “辙乱旗靡辙乱旗靡”之之时。时。1、鲁国取胜的主要原因？（1）战前的准备政治上要取信于民2 2、分析分析鲁庄公鲁庄公和和曹刿曹刿人物形象人物形象鲁庄公鲁庄公政治上缺乏远见、目光短浅，政治上缺乏远见、目光短浅，急躁冒进、但勇于纳谏急躁冒进、但勇于纳谏（在作战中能听从曹（在作战中能听从曹刿正确指挥）。刿正确指挥）。曹刿曹刿1 1、有爱国心与责任感。、有爱国心与责任感。（立即（立即“请见请见”）2 2、有政治远见。、有政治远见。（政治上要取信于民）（政治上要取信于民）3 3、有卓越的军事才能。、有卓越的军事才能。（有利的进攻（有利的进攻和和追击时机）追击时机）4 4、有很高的说服他人的说话技巧。、有很高的说服他人的说话技巧。（与地位相当的（与地位相当的乡人乡人说话，直接解答疑惑，简洁明快；说话，直接解答疑惑，简洁明快；与与国君国君商讨问题，循循善诱，启发，分析，促其领悟）商讨问题，循循善诱，启发，分析，促其领悟）2、分析鲁庄公和曹刿人物形象鲁庄公政治上缺乏远见、目光短3 3、课文是怎样安排详略的？为什么这样安排、课文是怎样安排详略的？为什么这样安排？1 1、战前准备、战前准备（详写）2 2、战争经过、战争经过（略写）3 3、取胜原因、取胜原因（详写）本文以本文以曹刿曹刿为中心，为中心，详详写了他在写了他在战前、战前、战中、战后战中、战后的表现；对于的表现；对于战争双方的对峙、战争双方的对峙、交锋交锋等则等则略略写。这样安排，突出了曹刿的写。这样安排，突出了曹刿的“远谋远谋”。3、课文是怎样安排详略的？为什么这样安排？1、战前准备（详写战前战前准备准备战中战中战后战后总结总结曹刿请见原因曹刿请见原因肉食者鄙，未能远谋肉食者鄙，未能远谋曹刿问战曹刿问战小大之狱必以情小大之狱必以情衣食所安衣食所安 弗敢专弗敢专牺牲玉帛弗敢加牺牲玉帛弗敢加攻击攻击 勇气勇气 彼竭我盈彼竭我盈追击追击 惧伏惧伏 辙乱旗糜辙乱旗糜民弗从民弗从（近臣）（近臣）神弗福神弗福（神灵）（神灵）忠之属忠之属（取信于民）（取信于民）公将公将鼓鼓之之公将公将驰驰之之未可未可齐人三鼓齐人三鼓可矣可矣下视其辙下视其辙齐师败绩齐师败绩遂逐齐师遂逐齐师临阵从容临阵从容胸有成竹胸有成竹把握战机把握战机 谋略过人谋略过人战前战中战后曹刿请见原因肉食者鄙，未能远谋曹刿问战小大之本文通过记叙本文通过记叙本文通过记叙本文通过记叙齐鲁长勺之战的经过齐鲁长勺之战的经过齐鲁长勺之战的经过齐鲁长勺之战的经过和和和和曹刿对战争的议论，曹刿对战争的议论，曹刿对战争的议论，曹刿对战争的议论，表现曹刿表现曹刿表现曹刿表现曹刿忠君爱国忠君爱国忠君爱国忠君爱国的精神的精神的精神的精神和和和和卓越的军事才能卓越的军事才能卓越的军事才能卓越的军事才能。说明了只有。说明了只有。说明了只有。说明了只有取信于民取信于民取信于民取信于民并运用并运用并运用并运用正确的战略战术正确的战略战术正确的战略战术正确的战略战术，才能，才能，才能，才能取得取得取得取得战争胜利战争胜利战争胜利战争胜利的道理。的道理。的道理。的道理。中心思想中心思想本文通过记叙齐鲁长勺之战的经过和曹刿对战争的议论，表现曹刿忠一、古今词义一、古今词义 （1 1）肉食者）肉食者鄙鄙古义：古义：今义：今义：（2 2）牺牲牺牲玉帛玉帛古义：古义：今义：今义：目光短浅。目光短浅。目光短浅。目光短浅。轻视，看不起。轻视，看不起。轻视，看不起。轻视，看不起。祭祀用的牛、羊、猪等。祭祀用的牛、羊、猪等。祭祀用的牛、羊、猪等。祭祀用的牛、羊、猪等。指为正义事业而献出生命。指为正义事业而献出生命。指为正义事业而献出生命。指为正义事业而献出生命。附：知识清单附：知识清单一、古今词义（1）肉食者鄙目光短浅。轻视，看不起。祭祀用的（3 3）再再而衰而衰古义：古义：今义：今义：（4 4）忠忠之属也之属也古义：古义：今义：今义：第二次。第二次。第二次。第二次。又一次。又一次。又一次。又一次。尽力做好分内的事尽力做好分内的事尽力做好分内的事尽力做好分内的事忠诚忠诚忠诚忠诚（3）再而衰第二次。又一次。尽力做好分内的事忠诚（5 5）又何）又何间间焉焉 古义：古义：今义：今义：（6 6）小大之）小大之狱狱 古义：古义：今义：今义：参与参与中间、空间、时间中间、空间、时间诉讼事件监狱监狱（7 7）可以可以一战一战古义：古义：可以凭借可以凭借今义：今义：表示许可表示许可（5）又何间焉参与中间、空间、时间诉讼事件监狱（7）可以一战二、重点虚词二、重点虚词 （1 1）故）故既克，公问其既克，公问其故故。故故克之。克之。（2 2）其）其其其乡人曰乡人曰公问公问其其故故望望其其旗靡旗靡 原因，缘故原因，缘故原因，缘故原因，缘故 所以所以所以所以代词，他的。代词，他的。代词，他的。代词，他的。这样，如此这样，如此这样，如此这样，如此代词，即齐军。代词，即齐军。代词，即齐军。代词，即齐军。二、重点虚词（1）故原因，缘故所以代词，他的。这样（3 3）以）以何何以以战。战。必必以以分人。分人。必必以以情情（4 4）之）之肉食者谋肉食者谋之之。小大小大之之狱。狱。公与公与之之乘。乘。公将鼓公将鼓之之 凭、靠凭、靠凭、靠凭、靠把把把把代词，指国事。代词，指国事。代词，指国事。代词，指国事。助词助词助词助词“的的的的”代词他，指曹刿。代词他，指曹刿。代词他，指曹刿。代词他，指曹刿。按照按照起补足音节作用起补足音节作用（3）以凭、靠把代词，指国事。助词“的”代词他，指曹刿。按一词多义一词多义 请请曹刿曹刿请请见。见。战则战则请请从。从。从从战则请战则请从从。民弗民弗从从也。也。请求。请求。请求。请求。请允许（我）。请允许（我）。请允许（我）。请允许（我）。跟随。跟随。跟随。跟随。听从。听从。听从。听从。一词多义请请求。请允许（我）。跟随。听从。解析课文1、“曹刿请见”的原因是什么？肉食者鄙，未能远谋肉食者鄙，未能远谋。2、表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？小大之狱，虽不能察，必以情小大之狱，虽不能察，必以情3、“忠之属也忠之属也”具体指什么具体指什么？小大之狱，虽不能察，必以情小大之狱，虽不能察，必以情解析课文1、“曹刿请见”的原因是什么？肉食者鄙，未能远谋。