新北师大版三年级语文下册《-春天的脚步--语文天地》优质课ppt课件

北师大版三年级下册第二单元语文天地春天的脚步春天的脚步习作指导习作指导 北师大版三年级下册第二单元语文天地碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。诗中春碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。诗中春乱花渐欲迷人眼，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄浅草才能没马蹄。诗中春乱花渐欲迷人眼，诗中春天街小雨润如酥，天街小雨润如酥，草色遥看近却无草色遥看近却无。诗中春天街小雨润如酥，诗中春随风潜入夜，随风潜入夜，润物细无声。润物细无声。诗中春随风潜入夜，诗中春春眠不觉晓，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。处处闻啼鸟。诗中春春眠不觉晓，诗中春儿童散学归来早，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。诗中春儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。诗中春满面春风春意盎然杨柳吐绿满面春风春意盎然杨柳吐绿 含苞欲放含苞欲放 草绿花红春闹枝头草绿花红春闹枝头大地回春春满人间风和日丽大地回春春满人间风和日丽彩蝶纷飞百花争艳春色满园彩蝶纷飞百花争艳春色满园初寒乍暖蓓蕾初绽初寒乍暖蓓蕾初绽 万象更新万象更新莺歌燕舞春风习习春色无边莺歌燕舞春风习习春色无边春光明媚春光明媚 群蝶飞舞鸟语花香群蝶飞舞鸟语花香词中春词中春满面春风春意盎然杨柳吐绿 含苞欲放 草绿花鲜花盛开鲜花盛开鲜花盛开冰雪融化冰雪融化冰雪融化柳树发芽柳树发芽柳树发芽鸟语花香鸟语花香鸟语花香耕地播种耕地播种耕地播种眼中春眼中春春天在你眼中是什么样子的？快来和伙伴们一起说说吧！眼中春春天在你眼中是什么样子的？快来和伙伴们一起说说吧！伴随着暖暖的风儿，嫩嫩的草芽儿，我们一起去伴随着暖暖的风儿，嫩嫩的草芽儿，我们一起去寻找春天，看，春天来了寻找春天，看，春天来了!盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。伴随着暖暖的风儿，嫩嫩的草芽儿 春风轻轻吹过小河春风轻轻吹过小河，小河（，小河（）。河岸上的柳树（。河岸上的柳树（）春风轻轻吹过小河，小河（）。河岸上的柳树（）春风轻轻吹过草地，小草（春风轻轻吹过草地，小草（）野）野花散在草丛里（花散在草丛里（）春风轻轻吹过草地，小草（）野花散在草丛里（春风轻轻吹过春风轻轻吹过草地，小草草地，小草醒了醒了。它睁开惺忪的眼睛，偷偷地它睁开惺忪的眼睛，偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。野花野花散在草丛里，有名字的，没名字的，红的，紫的，黄的，像散在草丛里，有名字的，没名字的，红的，紫的，黄的，像眼睛，像星星，真是眼睛，像星星，真是“乱花渐欲迷人眼乱花渐欲迷人眼”。成群结队的蜜蜂，成群结队的蜜蜂，呼呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，那五颜六色的彩蝶，也成双也成双成对地翩翩起舞。成对地翩翩起舞。春风轻轻吹过草地，小草醒了。它睁开惺忪的眼睛，春风轻轻的吹过公园，公园里的花（）。春风轻轻的吹过公园，公园里的花（）。春风轻轻的吹过公园，公园里的花张开了笑脸。各种花争先恐后地开放了，红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金。有的还是花骨朵；有的才展开两三片花瓣儿；有的全展开了。你看，荷包花挂起一串春小铃铛。像一个个小喇叭欢快地吹着：“春天来了！春天来了！”春风轻轻的吹过公园，公园里的花张开了笑脸。各种花争先 春风轻轻地春风轻轻地吹过吹过田野，田野，田野田野里（里（）。天）。天上的（上的（）田地里，（田地里，（）春风轻轻地吹过田野，田野里（）。天上 春风轻轻地吹过春风轻轻地吹过田野，田野，田野里热闹起来了。天上田野里热闹起来了。天上的的风筝风筝渐渐多了，渐渐多了，“儿童儿童散学归来早，忙趁东风放散学归来早，忙趁东风放纸鸢纸鸢”。俗话说：一年之。俗话说：一年之计在于春。计在于春。田地里，田地里，农民农民们在耕地，撒种，播洒着们在耕地，撒种，播洒着希望的种子希望的种子。真的是“乡乡村四月闲人少，才了蚕桑村四月闲人少，才了蚕桑又插田又插田”。春风轻轻地吹过田野，田野里热闹起来了。天上的风 把自己在春天里的发现写下来吧。把自己在春天里的发现写下来吧。温馨提示：第一，要写出景物的特点，写出你的真情实感。具体写出景物第一，要写出景物的特点，写出你的真情实感。具体写出景物的美，看到的、听到的、闻到的、想到的的美，看到的、听到的、闻到的、想到的、感受到的，一一表感受到的，一一表达出来。达出来。第二，按照一种顺序。可以按地点变化来写，可以围绕中心句第二，按照一种顺序。可以按地点变化来写，可以围绕中心句写，也可以抓住写，也可以抓住春春天某个特点来写。天某个特点来写。第三第三，要把你感受最深的地方写详细，其余的可以略写，注意要把你感受最深的地方写详细，其余的可以略写，注意详略得当。详略得当。第第四四，写的时候要展开想象，可以用上比喻句、拟人句，别忘，写的时候要展开想象，可以用上比喻句、拟人句，别忘了用上咱们平时积累的词句。了用上咱们平时积累的词句。把自己在春天里的发现写下来吧。温馨提示：展示展示 交流交流评价要点：第一，要写出景物的特点，写出你的真情实感。具体写出景物第一，要写出景物的特点，写出你的真情实感。具体写出景物的美，看到的、听到的、闻到的、想到的的美，看到的、听到的、闻到的、想到的、感受到的，一一表感受到的，一一表达出来。达出来。第二，按照一种顺序。可以按地点变化来写，可以围绕中心句第二，按照一种顺序。可以按地点变化来写，可以围绕中心句写，也可以抓住写，也可以抓住春春天某个特点来写。天某个特点来写。第三第三，要把你感受最深的地方写详细，其余的可以略写，注意要把你感受最深的地方写详细，其余的可以略写，注意详略得当。详略得当。第第四四，写的时候要展开想象，可以用上比喻句、拟人句，别忘，写的时候要展开想象，可以用上比喻句、拟人句，别忘了用上咱们平时积累的词句。了用上咱们平时积累的词句。展示 交流评价要点：