第13课-东汉的兴亡-课件

温故知新温故知新汉武武帝帝巩巩固固大大一一统王王朝朝目的目的措施措施政治上政治上影响影响思想上思想上影响影响经济上上影响影响影响影响.温故知新影响.1第第13课 东汉的的兴亡亡第三第三单元秦元秦汉时期：期：统一多民族国家的建立和巩固一多民族国家的建立和巩固第13课 东汉的兴亡第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建第第1313课 东汉的的兴亡亡 一、光武中一、光武中兴1 1、西、西汉后期政局后期政局西西汉灭亡亡 武帝病逝后，昭帝、宣帝、元帝、成帝、武帝病逝后，昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝，或哀帝、平帝，或为幼主，或幼主，或为昏君，昏君，导致致外戚外戚势力坐大，西力坐大，西汉帝国日衰，王莽趁机帝国日衰，王莽趁机夺取了西取了西汉政政权。王莽是。王莽是汉元帝的皇后王元帝的皇后王政君的侄子。王氏家族利用外戚的身份，政君的侄子。王氏家族利用外戚的身份，长期握有朝廷内外的期握有朝廷内外的军政大政大权。公元。公元9 9年，年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真即真天子位天子位”，建国号，建国号为“新新”，王莽的新朝，王莽的新朝取代了取代了汉朝。朝。.第13课 东汉的兴亡 一、光武中兴1、西汉后期政3第第1313课 东汉的的兴亡亡 一、光武中一、光武中兴1 1、西、西汉后期政局后期政局西西汉灭亡亡西西汉灭亡的亡的时间：人物：人物：公元公元9 9年年外戚王莽建立外戚王莽建立_朝朝结果：果：王莽的施政加王莽的施政加剧了社会了社会动荡，激起各地，激起各地农民起民起义。（绿林、赤眉起林、赤眉起义）“新新”.第13课 东汉的兴亡 一、光武中兴1、西汉后期政4时间：都城：都城：建立者：建立者：2 2、东汉的建立的建立第第1313课 东汉的的兴亡亡 一、光武中一、光武中兴公元公元2525年年洛阳洛阳 刘秀刘秀（汉光武帝）光武帝）.时间：都城：建立者：2、东汉的建立第13课 东汉的兴亡 5光武帝刘秀光武帝刘秀 汉光武帝刘秀（前光武帝刘秀（前657657），），汉景帝后裔。新朝王莽末年，景帝后裔。新朝王莽末年，起兵反起兵反对王莽，昆阳之王莽，昆阳之战，光武力挽狂光武力挽狂澜，战胜王王寻等等百万之众，一百万之众，一时土崩瓦解。土崩瓦解。统一天下，定都洛阳，重新一天下，定都洛阳，重新恢复恢复汉室政室政权，为汉朝中朝中兴之主。在位三十三年，之主。在位三十三年，谥号号光武，光武，庙号世祖。号世祖。第第1313课 东汉的的兴亡亡.光武帝刘秀 汉光武帝刘秀（前657），汉景帝后裔。新朝王莽63 3、汉光武帝刘秀的光武帝刘秀的统治措施治措施第第1313课 东汉的的兴亡亡 一、光武中一、光武中兴（1 1）释放奴婢，减放奴婢，减轻农民的民的负担，减担，减轻刑法；刑法；（3 3）允允许北方少数民族内迁，北方少数民族内迁，缓和民和民族矛盾。族矛盾。（2 2）合并郡合并郡县,裁减官裁减官员,加加强对官吏的官吏的监督督,惩处贪官官污吏；吏；.3、汉光武帝刘秀的统治措施第13课 东汉的兴亡 74 4、光武中、光武中兴第第1313课 东汉的的兴亡亡 一、光武中一、光武中兴 汉光武帝刘秀光武帝刘秀为了巩固了巩固统治，采取了治，采取了一系列一系列稳定社会局面的措施。到光武帝定社会局面的措施。到光武帝统治后期，社会出治后期，社会出现了比了比较安定的局面，安定的局面，经济得到恢复和得到恢复和发展，史称展，史称“光武中光武中兴”。.4、光武中兴第13课 东汉的兴亡 一、光武中兴 汉光8夜夜郎郎第第1313课 东汉的的兴亡亡东汉全全盛盛图.夜郎第13课 东汉的兴亡东.9 西西汉出出现“文景之治文景之治”的盛的盛世世时期；期；东汉出出现“光武中光武中兴”的繁荣局的繁荣局面。面。讨论：古代盛世局面出古代盛世局面出现有哪些共同有哪些共同原因？原因？统治者吸取前朝治者吸取前朝灭亡的教亡的教训，调整整统治政策，治政策，轻徭薄徭薄赋；统治者善于用人、治者善于用人、纳谏；统治者加治者加强中央集中央集权维护国家国家统一；一；行之有效政策的行之有效政策的长期期坚持，有持持，有持续性和性和稳定性等等。定性等等。动 脑 筋筋:议一一议：.西汉出现“文景之治”的盛世时期；东汉出现10东汉和帝以下各帝即位年和帝以下各帝即位年龄 你能你能发现此表中的此表中的问题吗？这个个问题会会导致什么后果？致什么后果？第第1313课 东汉的的兴亡亡 二、外戚宦官交替二、外戚宦官交替专权皇帝皇帝皇帝皇帝即位年即位年即位年即位年卒年卒年卒年卒年章帝章帝章帝章帝19191919岁岁33333333岁岁和帝和帝和帝和帝10101010岁岁27272727岁岁殇殇帝帝帝帝满满月月月月2 2 2 2岁岁安帝安帝安帝安帝13131313岁岁32323232岁岁少帝少帝少帝少帝幼幼幼幼8 8 8 8月卒月卒月卒月卒顺顺帝帝帝帝11111111岁岁30303030岁岁冲帝冲帝冲帝冲帝2 2 2 2岁岁3 3 3 3岁岁质质帝帝帝帝8 8 8 8岁岁9 9 9 9岁岁桓帝桓帝桓帝桓帝15151515岁岁36363636岁岁灵帝灵帝灵帝灵帝12121212岁岁34343434岁岁废废帝帝帝帝17171717岁岁6 6 6 6月月月月废废.东汉和帝以下各帝即位年龄 你能发现此表中的问题吗？这个问题11皇皇权衰弱、朝政混乱、衰弱、朝政混乱、东汉的衰的衰败第第1313课 东汉的的兴亡亡 二、外戚宦官交替二、外戚宦官交替专权表表现：（1 1）外戚宦官交替）外戚宦官交替专权，把持朝政。，把持朝政。（2 2）政治腐朽不堪，社会混乱，人民遭）政治腐朽不堪，社会混乱，人民遭殃。殃。.皇权衰弱、朝政混乱、东汉的衰败第13课 东汉的兴亡 二、12历史信息？史信息？城堡庭院深邃城堡庭院深邃楼台重叠楼台重叠错落落外有高外有高墙边有角楼有角楼陶制陶制东汉庄园庄园城堡模型城堡模型读 图 学学 史：史：住宅和防御住宅和防御设施施紧密密结合合.历史信息？城堡庭院深邃楼台重叠错落外有高墙边有角楼陶制东汉庄13东汉彩彩绘击鼓鼓说唱唱俑俑历史信息？史信息？展展现了了汉代高代高超的雕塑超的雕塑艺术有助于我有助于我们了解了解当当时的文化生活的文化生活增加了我增加了我们对说唱人的直唱人的直观感受感受读 图 学学 史：史：从一个从一个侧面反映了面反映了东汉的民的民间生活气息和地方生活气息和地方风貌貌.东历史信息？展现了汉代高有助于我们了解增加了我们对说读 图14材材 料料 研研 读：汉顺帝末年，京都流帝末年，京都流传一首童一首童谣：“直如弦，死道直如弦，死道边；曲如曲如钩，反封候。，反封候。”这首童首童谣反映了当反映了当时什么什么样的政治状况？的政治状况？这是一首是一首汉末童末童谣，大意是，大意是说，性，性格如弓弦般正直的人，最后不免格如弓弦般正直的人，最后不免沦落天涯，曝尸路旁落天涯，曝尸路旁;而不正直的而不正直的谄佞奸徒，佞奸徒，趋炎附炎附势，阿世盗名，反，阿世盗名，反倒封侯拜相，极尽荣倒封侯拜相，极尽荣华。反映当反映当时的政治的政治统治腐朽不堪，正直的官治腐朽不堪，正直的官员受到排受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。陷害，社会混乱，人民遭殃。（外戚宦官交替（外戚宦官交替专权）.材 料 研 读：汉顺帝末年，京都流传一首童谣：这15课 后后 活活 动：1.1.下表列出了下表列出了东汉后期后期1010个皇帝的即位年个皇帝的即位年龄及寿命。及寿命。算一算，算一算，这些些东汉皇帝即位皇帝即位时的年的年龄平均是多平均是多少？他少？他们的平均寿命是多少？的平均寿命是多少？皇帝皇帝皇帝皇帝和和和和帝帝帝帝殇殇帝帝帝帝安安安安帝帝帝帝顺顺帝帝帝帝冲冲冲冲帝帝帝帝质质帝帝帝帝桓桓桓桓帝帝帝帝灵灵灵灵帝帝帝帝少少少少帝帝帝帝献献献献帝帝帝帝即位年即位年即位年即位年龄龄101010101 1 1 113131313111111112 2 2 28 8 8 81515151512121212141414149 9 9 9寿命（寿命（寿命（寿命（岁岁）272727272 2 2 231313131303030303 3 3 39 9 9 936363636343434341414141454545454即位即位即位即位时时的年的年的年的年龄龄平均是平均是平均是平均是:9.5:9.5:9.5:9.5岁岁平均寿命是平均寿命是平均寿命是平均寿命是:24:24:24:24岁岁.课 后 活 动：1.下表列出了东汉后期10个皇帝的即位年龄及161 1、黄巾起、黄巾起义爆爆发的原因：的原因：第第1313课 东汉的的兴亡亡 三、黄巾起三、黄巾起义 外戚宦官交替外戚宦官交替专权，东汉后期的朝后期的朝政越来越腐政越来越腐败，时局局动荡不安，大批不安，大批贫民流离失所，自然灾害民流离失所，自然灾害频繁。繁。.1、黄巾起义爆发的原因：第13课 东汉的兴亡 三、黄巾172 2、黄巾起、黄巾起义爆爆发：第第1313课 东汉的的兴亡亡 三、黄巾起三、黄巾起义时 间：领导人：人：184184年年创立立组织：张角角太平道太平道.2、黄巾起义爆发：第13课 东汉的兴亡 三、黄巾起义时18第第1313课 东汉的的兴亡亡黄黄巾巾起起义黄巾起黄巾起义口号：口号：“苍天已死，天已死，黄天当立；黄天当立；岁在甲子，在甲子，天下大吉天下大吉”。起起义者者头绑黄巾，被称黄巾，被称为“黄巾黄巾”.第13课 东汉的兴亡黄黄巾起义口号：“苍天已死，.19第第1313课 东汉的的兴亡亡.第13课 东汉的兴亡.20.21课 后后 活活 动：2.2.阅读材料并回答材料并回答问题。后后汉书.黄埔嵩黄埔嵩传记载,黄巾起黄巾起义爆爆发后后,起起义军“燔燔烧官府官府,劫略聚邑，州郡失据，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之吏多逃亡。旬日之间，天下向（响），天下向（响）应，京，京师震震动。”?想一想，想一想，为什么黄巾起什么黄巾起义会得到天下响会得到天下响应？外戚宦官交替外戚宦官交替专权，东汉后期的朝政越来越腐后期的朝政越来越腐败，时局局动荡不安，大批不安，大批贫民流离失所，自然灾害民流离失所，自然灾害频繁。繁。.课 后 活 动：2.阅读材料并回答问题。外戚宦官交替专权，东22东汉的的兴亡亡东汉的建立的建立东汉的衰的衰败建立：建立：措施：措施：结果：果：公元公元公元公元25252525年年年年 ，刘秀，以洛阳，刘秀，以洛阳，刘秀，以洛阳，刘秀，以洛阳为为都城都城都城都城（1 1 1 1）释释放奴婢，减放奴婢，减放奴婢，减放奴婢，减轻农轻农民的民的民的民的负负担，减担，减担，减担，减轻轻刑法；刑法；刑法；刑法；（3 3 3 3）合并郡）合并郡）合并郡）合并郡县县,裁减官裁减官裁减官裁减官员员,加加加加强对强对官吏的官吏的官吏的官吏的监监督督督督,惩处贪惩处贪官官官官污污吏；吏；吏；吏；（2 2 2 2）允）允）允）允许许北方少数民族内迁，北方少数民族内迁，北方少数民族内迁，北方少数民族内迁，缓缓和和和和民族矛盾。民族矛盾。民族矛盾。民族矛盾。结结束混乱局面，社会安定繁荣，出束混乱局面，社会安定繁荣，出束混乱局面，社会安定繁荣，出束混乱局面，社会安定繁荣，出现现“光武中光武中光武中光武中兴兴”的局面的局面的局面的局面1.1.中央外戚、宦官中央外戚、宦官轮流把持朝政流把持朝政2.2.黄巾起黄巾起义184184年、年、张角、太平道角、太平道本本课小小结.东汉的兴亡东汉的建立东汉的衰败建立：措施：结果：公元25年 23第一学习主题第1课中国境内的早期人类P60材料研材料研读“直如弦，死道直如弦，死道边；曲如；曲如钩，反封侯。，反封侯。”童童谣鲜明地勾勒出跋扈将明地勾勒出跋扈将军梁冀梁冀骄横横统治治下的社会不平：下的社会不平：刚正不阿者，冤死于道旁；正不阿者，冤死于道旁；心心术不正者，反而升官封侯，享尽荣不正者，反而升官封侯，享尽荣华富富贵。这是沉痛的呼声，也是是沉痛的呼声，也是愤怒的呼声。怒的呼声。P60材料研读“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”第一学习主题第1课中国境内的早期人类P61课后活动2、【原文原文】所在燔所在燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之吏多逃亡。旬日之间，天下响，天下响应，京，京师震震动。【释义】所到之所到之处，焚，焚烧官府，官府，抢劫村邑，州郡劫村邑，州郡失去依据，失去依据，长吏多逃亡。十天之内，天下响吏多逃亡。十天之内，天下响应，京京师震震动。想一想，黄巾起想一想，黄巾起义会得到天下的响会得到天下的响应？外戚和宦官争外戚和宦官争权夺利，肆意搜刮，天灾人利，肆意搜刮，天灾人祸不断，不断，人民已被逼向死亡的人民已被逼向死亡的边缘。P61课后活动2、【原文】所在燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，1.1.东汉的开国皇帝刘秀，是通的开国皇帝刘秀，是通过哪种方式建立哪种方式建立汉朝政朝政权的（的（）A.A.农民起民起义 B.B.世世袭继承承 C.C.谋权纂位纂位 D.D.联盟征盟征战A课堂堂练习.1.东汉的开国皇帝刘秀，是通过哪种方式建立汉朝政权的（262.2.史称公元史称公元2525年刘秀所建政年刘秀所建政权为“东汉”，结合所学合所学历史和地理知史和地理知识，想，想一想一想这么称呼的原因么称呼的原因应该是（是（）A.A.因其因其统治区域相治区域相对于前朝而言在于前朝而言在东方方B.B.因刘秀起兵于因刘秀起兵于东方方C.C.因因东方是太阳升起的地方，代表了方是太阳升起的地方，代表了希望和生机希望和生机D.D.因刘秀政因刘秀政权的都城在前朝都城的的都城在前朝都城的东面面D课堂堂练习.2.史称公元25年刘秀所建政权为“东汉”，结合所学历史和地理273.“3.“光武中光武中兴”与下列哪与下列哪个皇帝有直接关系（个皇帝有直接关系（）A.A.汉高祖高祖 B.B.汉武帝武帝 C.C.光武帝光武帝 D.D.汉明帝明帝C课堂堂练习.3.“光武中兴”与下列哪个皇帝有直接关系（）C课堂练习28第13课-东汉的兴亡-课件第13课-东汉的兴亡-课件第13课-东汉的兴亡-课件第13课-东汉的兴亡-课件第13课-东汉的兴亡-课件第13课-东汉的兴亡-课件第13课-东汉的兴亡-课件第13课-东汉的兴亡-课件第13课-东汉的兴亡-课件祝同学祝同学们学学习进步！步！.祝同学们学习进步！.38