无领导小组讨论面试培训课件

理论与实训理论与实训典藏典藏PPT无领导小组讨论面试理论与实训典藏无领导小组讨论面试理论与实训典藏PPT 面试形式面试形式 结构化面试结构化面试 文件筐测验面试文件筐测验面试 无领导小组讨论面试无领导小组讨论面试 情景模拟面试情景模拟面试 演讲与答辩演讲与答辩 结构化面试结构化面试 无领导小组讨论面试无领导小组讨论面试 典藏典藏PPT面试形式面试形式结构化面试结构化面试文件筐测验面试文件筐测验面试无领导小组讨论面无领导小组讨论面结构化面试结构化面试典藏典藏PPT结构化面试典藏结构化面试典藏PPT 无领导小组讨论面试无领导小组讨论面试 2009 2009年年4 4月月2626日日华兴大厦华兴大厦山东省直机关公务员山东省直机关公务员无领导小组讨论面试现场。无领导小组讨论面试现场。典藏典藏PPT无领导小组讨论面试无领导小组讨论面试2009年年4月月26日日华兴大厦华兴大厦山东山东 一、为满足部分同学可能参加一、为满足部分同学可能参加“无领导小组无领导小组讨论面试讨论面试”的直接需要。的直接需要。课程目的课程目的 二、举一反三、触类旁通二、举一反三、触类旁通,为提高同学们应对为提高同学们应对面试的综合素质服务。面试的综合素质服务。典藏典藏PPT一、为满足部分同学可能参加一、为满足部分同学可能参加“无领导小组讨论面试无领导小组讨论面试”一、概念与分类一、概念与分类 二、面试流程二、面试流程 四、讨论中的角色四、讨论中的角色 五、评分标准五、评分标准 六、特点（优缺点）六、特点（优缺点）三、题型及答题策略三、题型及答题策略 七、应对总策略七、应对总策略八、应对小技巧八、应对小技巧 无无领领导导小小组组讨讨论论面面试试框架结构框架结构九、实战演练九、实战演练 典藏典藏PPT一、概念与分类一、概念与分类二、面试流程二、面试流程四、讨论中的角色四、讨论中的角色五五一、无领导小组讨论面试的概念与分类一、无领导小组讨论面试的概念与分类无领导小组讨论面试无领导小组讨论面试，又叫，又叫“群面群面”，是面试中经，是面试中经常使用的一种测评技术，其采用常使用的一种测评技术，其采用情景模拟情景模拟的方式对考生的方式对考生进行进行集体面试集体面试。它通过给。它通过给一组考生一个问题一组考生一个问题，让考生们，让考生们进行进行一定时间一定时间的的讨论讨论，来检测考生的，来检测考生的能力和素质能力和素质，由此，由此来综合评价考生之间的优劣。来综合评价考生之间的优劣。6-96-9人人6060分钟分钟左右左右社会问题社会问题工作相关问题工作相关问题讨论：求同存异讨论：求同存异辩论：打倒对方辩论：打倒对方典藏典藏PPT一、无领导小组讨论面试的概念与分类一、无领导小组讨论面试的概念与分类无无0909年重庆公务员无领导小组面试考生入场就座，等待面试年重庆公务员无领导小组面试考生入场就座，等待面试 典藏典藏PPT09年重庆公务员无领导小组面试考生入场就座，等待面试年重庆公务员无领导小组面试考生入场就座，等待面试典藏典藏P无领导小组讨论的类型无领导小组讨论的类型：1 1、根据、根据讨论的主题讨论的主题有无情境性有无情境性无情境性讨论无情境性讨论情境性讨论情境性讨论【例例】你认为现在我国的主要环境污染是哪些？哪些污染的你认为现在我国的主要环境污染是哪些？哪些污染的 危害性最大？为什么？危害性最大？为什么？【例例】(广东公选领导考试无领导小组讨论面试题广东公选领导考试无领导小组讨论面试题)广东省某山广东省某山区县近年来的发展相对缓慢，最近，该县政府办公室准备代县区县近年来的发展相对缓慢，最近，该县政府办公室准备代县委、县政府起草委、县政府起草关于优化政务环境，加快县域经济发展的决关于优化政务环境，加快县域经济发展的决定定。现请。现请你和本小组的其他应试者以县政府领导成员的身份你和本小组的其他应试者以县政府领导成员的身份，参加党政领导班子联席会议，讨论对参加党政领导班子联席会议，讨论对决定决定的修订意见。的修订意见。典藏典藏PPT无领导小组讨论的类型无领导小组讨论的类型：1、根据讨论的主题有无情境性无情境性、根据讨论的主题有无情境性无情境性无领导小组讨论的类型无领导小组讨论的类型：2 2、根据是否给考生分配角色、根据是否给考生分配角色不定角色的讨论不定角色的讨论指定角色的讨论指定角色的讨论【例例】让应试者让应试者担当各个分部门的经理担当各个分部门的经理，并就有限数量的资金，并就有限数量的资金进行分配，要想获得更多的资源，自己必须要有理有据，必须进行分配，要想获得更多的资源，自己必须要有理有据，必须能说服他人。能说服他人。角色地位平等角色地位平等【例例】(广东公选领导考试无领导小组讨论面试题广东公选领导考试无领导小组讨论面试题)广东省某山广东省某山区县近年来的发展相对缓慢，最近，该县政府办公室准备代县区县近年来的发展相对缓慢，最近，该县政府办公室准备代县委、县政府起草委、县政府起草关于优化政务环境，加快县域经济发展的决关于优化政务环境，加快县域经济发展的决定定。现请。现请你和本小组的其他应试者以县政府领导成员的身份你和本小组的其他应试者以县政府领导成员的身份，参加党政领导班子联席会议，讨论对参加党政领导班子联席会议，讨论对决定决定的修订意见。的修订意见。典藏典藏PPT无领导小组讨论的类型无领导小组讨论的类型：2、根据是否给考生分配角色、根据是否给考生分配角色不定角色不定角色二、无领导小组讨论二、无领导小组讨论面试面试的流程的流程考场布置考场布置基本流程基本流程考场按考场按易于讨论易于讨论的方式设置，一般采用圆桌会议室。的方式设置，一般采用圆桌会议室。典藏典藏PPT二、无领导小组讨论面试的流程二、无领导小组讨论面试的流程考场布置考场布置基本流程基本流程考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考场布置考场布置(深弧形深弧形)典藏典藏PPT考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考场布置考场布置(深深考场布置考场布置(浅弧形浅弧形)考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 典藏典藏PPT考场布置考场布置(浅弧形浅弧形)考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考场布置考场布置(圆形圆形)考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 典藏典藏PPT考场布置考场布置(圆形圆形)考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考考考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考场布置考场布置(浅弧形浅弧形)典藏典藏PPT考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考场布置考场布置(浅浅考场布置考场布置考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考官考官考官考官考官考官主考官主考官考官考官考官考官考官考官以利于观察为宜以利于观察为宜 典藏典藏PPT考场布置考场布置考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考场布置考场布置考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考官考官 考官考官 考官考官 考官考官 典藏典藏PPT考场布置考场布置考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考场布置考场布置考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考生考生 考官考官考官考官考官考官主考官主考官考官考官考官考官考官考官监监督督员员计计分分、计计时时员员典藏典藏PPT考场布置考场布置考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生20092009年年4 4月月2626日日华兴大厦华兴大厦山东省直机关公务员山东省直机关公务员无领导小组讨论面试现场无领导小组讨论面试现场 典藏典藏PPT2009年年4月月26日日华兴大厦华兴大厦山东省直机关公务员山东省直机关公务员无领导小无领导小典藏典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT二、无领导小组讨论的流程二、无领导小组讨论的流程考场布置考场布置基本流程基本流程典藏典藏PPT二、无领导小组讨论的流程考场布置二、无领导小组讨论的流程考场布置基本流程基本流程典藏典藏PP面面试试总总流流程程 典藏典藏PPT面典藏面典藏PPT第一阶段：考生了解试题，独立思考，列出发言提纲。（第一阶段：考生了解试题，独立思考，列出发言提纲。（5 5分钟）分钟）发题发题 宣读指导语宣读指导语 入场入场第二阶段：考生轮流发言阐述自己的观点第二阶段：考生轮流发言阐述自己的观点。（每人。（每人3 3分钟分钟）第三阶段：考生自由讨论，继续阐明自己的观点，或对别人的观第三阶段：考生自由讨论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见;推选代表进行推选代表进行汇报总结汇报总结(5x(5x分钟分钟)退场退场 个人小结个人小结 典藏典藏PPT第一阶段：考生了解试题，独立思考，列出发言提纲。（第一阶段：考生了解试题，独立思考，列出发言提纲。（5分钟）分钟）进场进场 准备准备 个人观点陈述个人观点陈述自由讨论自由讨论 汇报讨论结果汇报讨论结果 评分、统分评分、统分 结束结束 典藏典藏PPT进场进场准备准备个人观点陈述自由讨论个人观点陈述自由讨论汇报讨论结果汇报讨论结果评分、评分、第一阶段：考生了解试题，独立思考，列出发言提纲。（第一阶段：考生了解试题，独立思考，列出发言提纲。（5 5分钟）分钟）发题发题 宣读指导语宣读指导语 入场入场第二阶段：考生轮流发言阐述自己的观点第二阶段：考生轮流发言阐述自己的观点。（每人。（每人3 3分钟分钟）第三阶段：考生自由辩论，继续阐明自己的观点，或对别人的观第三阶段：考生自由辩论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见;推选代表进行推选代表进行汇报总结汇报总结(5x(5x分钟分钟)退场退场 个人小结个人小结 基本流程基本流程简练简练有层次有层次注意时注意时间间总、分法总、分法流畅流畅典藏典藏PPT第一阶段：考生了解试题，独立思考，列出发言提纲。（第一阶段：考生了解试题，独立思考，列出发言提纲。（5分钟）分钟）导入语导入语（无领导小组面试）（无领导小组面试）大家好！欢迎大家参加面试，本次面试采取大家好！欢迎大家参加面试，本次面试采取“无领导小无领导小组讨论组讨论”的方式进行。的方式进行。首先首先,给你们给你们5 5分钟时间分钟时间,了解试题，独立思考，列出发了解试题，独立思考，列出发言提纲。言提纲。接下来接下来,请你们按抽签号从小到大的顺序依次陈述个人请你们按抽签号从小到大的顺序依次陈述个人观点，每人限时观点，每人限时3 3分钟。分钟。然后，请你们用然后，请你们用4040分钟时间就这一问题进行讨论分钟时间就这一问题进行讨论,拿出拿出一个一致性的意见。并派出一名代表来汇报你们的意见一个一致性的意见。并派出一名代表来汇报你们的意见,阐述阐述你们作出这种选择的原因。要注意掌握好时间，如果到了规你们作出这种选择的原因。要注意掌握好时间，如果到了规定的时间，你们没有得出一个统一的意见定的时间，你们没有得出一个统一的意见,那么你们每一个人那么你们每一个人的分数都要相应的减去一部分。的分数都要相应的减去一部分。大家听清楚了吗？需要注意的是，在讨论开始后，请不大家听清楚了吗？需要注意的是，在讨论开始后，请不要再向考官询问任何问题。要再向考官询问任何问题。”典藏典藏PPT导入语（无领导小组面试）典藏导入语（无领导小组面试）典藏PPT导入语导入语（结构化面试）（结构化面试）你好！祝贺并欢迎你参加今天的面试。今天的你好！祝贺并欢迎你参加今天的面试。今天的面试有面试有3 3道试题，准备和回答时间共计道试题，准备和回答时间共计1515分钟，每题分钟，每题不单独计时。最后一分钟，计时员会振铃向你提醒不单独计时。最后一分钟，计时员会振铃向你提醒时间。你可以按顺序答题，也可以不按顺序答题，时间。你可以按顺序答题，也可以不按顺序答题，但你必须说明所答的题目和是否答题完毕。面试试但你必须说明所答的题目和是否答题完毕。面试试题就放在你的桌子上，你翻开试题时，计时开始。题就放在你的桌子上，你翻开试题时，计时开始。你听清楚了吗？你听清楚了吗？典藏典藏PPT导入语（结构化面试）典藏导入语（结构化面试）典藏PPT头脑风暴头脑风暴提出框架提出框架在框架内讨论在框架内讨论 形成结论形成结论讨论流程讨论流程总结汇报总结汇报典藏典藏PPT头脑风暴头脑风暴提出框架提出框架在框架内讨论在框架内讨论形成结论形成结论讨论流程总结讨论流程总结无领导小组讨论面试无领导小组讨论面试考场布置：考生围坐成半圆形，开展讨论考场布置：考生围坐成半圆形，开展讨论 典藏典藏PPT无领导小组讨论面试考场布置：考生围坐成半圆形，开展讨论无领导小组讨论面试考场布置：考生围坐成半圆形，开展讨论典藏典藏工作人员向考生发放面试试题与答题注意事项工作人员向考生发放面试试题与答题注意事项典藏典藏PPT工作人员向考生发放面试试题与答题注意事项典藏工作人员向考生发放面试试题与答题注意事项典藏PPT主考官宣读考试要求主考官宣读考试要求 典藏典藏PPT主考官宣读考试要求主考官宣读考试要求典藏典藏PPT考生进行考生进行5 5分钟的紧张准备分钟的紧张准备典藏典藏PPT考生进行考生进行5分钟的紧张准备分钟的紧张准备典藏典藏PPT考生按抽签顺序发言考生按抽签顺序发言 典藏典藏PPT考生按抽签顺序发言考生按抽签顺序发言典藏典藏PPT考生由自发言、讨论考生由自发言、讨论 典藏典藏PPT考生由自发言、讨论考生由自发言、讨论典藏典藏PPT收取评分表后，司仪报分，计分员计分收取评分表后，司仪报分，计分员计分 典藏典藏PPT收取评分表后，司仪报分，计分员计分收取评分表后，司仪报分，计分员计分典藏典藏PPT现场公布考生无领导小组讨论面试分数现场公布考生无领导小组讨论面试分数典藏典藏PPT现场公布考生无领导小组讨论面试分数典藏现场公布考生无领导小组讨论面试分数典藏PPT典藏典藏PPT典藏典藏PPT2009年年4月月24日，山东省直机关及直属机构公务员面试日，山东省直机关及直属机构公务员面试典藏典藏PPT2009年年4月月24日，山东省直机关及直属机构公务员面试日，山东省直机关及直属机构公务员面试典藏典藏三、无领导小组讨论面试的题型及答题策略三、无领导小组讨论面试的题型及答题策略1 1、两难问题、两难问题2 2、多项选择问题、多项选择问题3 3、资源争夺问题、资源争夺问题4 4、开放式问题、开放式问题5 5、操作性问题、操作性问题6 6、其他半结构化问题、其他半结构化问题典藏典藏PPT三、无领导小组讨论面试的题型及答题策略三、无领导小组讨论面试的题型及答题策略1、两难问题典藏、两难问题典藏PPT1 1、两难问题、两难问题所谓两难问题所谓两难问题，是让应试者在两种互有利弊的答案中选择，是让应试者在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。主要考察应试者分析能力、语言表达能力以及说其中的一种。主要考察应试者分析能力、语言表达能力以及说服力等。服力等。【例例】你认为以工作取向的领导是好领导呢，还是以人为取向你认为以工作取向的领导是好领导呢，还是以人为取向的领导是好领导的领导是好领导?【例例】你认为一个单位是给你良好的发展机会对你有吸引力你认为一个单位是给你良好的发展机会对你有吸引力？还是给你比较可观的薪水更能吸引你？还是给你比较可观的薪水更能吸引你？【例例】（湖北公选无领导小组讨论面试题）湖北公选无领导小组讨论面试题）有人说：有人说：“有为有为才有位才有位”，也有人说，也有人说“有位才有为有位才有为”，你同意哪一种说法？，你同意哪一种说法？典藏典藏PPT1、两难问题、两难问题所谓两难问题，是让应试者在两种互有利弊的所谓两难问题，是让应试者在两种互有利弊的1 1、两难问题、两难问题所谓两难问题所谓两难问题，是让应试者在两种互有利弊的答案中选择，是让应试者在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。主要考察应试者分析能力、语言表达能力以及说其中的一种。主要考察应试者分析能力、语言表达能力以及说服力等。服力等。【答题策略答题策略】回答此类试题需要在回答此类试题需要在“两难两难”中选择中选择“一难一难”，一旦选定答案，考生就要旁征博引来支持论证自己的选择。一旦选定答案，考生就要旁征博引来支持论证自己的选择。在激烈争论的情况下，我们应该自始至终都保持清醒的头在激烈争论的情况下，我们应该自始至终都保持清醒的头脑和温和的态度，严格按照题目要求一步步的把握好讨论过程，脑和温和的态度，严格按照题目要求一步步的把握好讨论过程，在必要的时候作出让步，在规定时间内达成小组共识，顺利完在必要的时候作出让步，在规定时间内达成小组共识，顺利完成项目任务。成项目任务。典藏典藏PPT1、两难问题、两难问题所谓两难问题，是让应试者在两种互有利弊的所谓两难问题，是让应试者在两种互有利弊的【例例】假设您是市政府信息处的工作人员。信息处的重要职责是假设您是市政府信息处的工作人员。信息处的重要职责是将关于本市政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。将关于本市政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。下面有两条信息：下面有两条信息：信息一：某居民小区原有一个菜市场，在前一阶段的全市拆除违章信息一：某居民小区原有一个菜市场，在前一阶段的全市拆除违章建筑大行动中被拆除了。市政府一直没有重新给菜市场安排场地。这样，建筑大行动中被拆除了。市政府一直没有重新给菜市场安排场地。这样，该小区的居民就要到距离小区很远的其他菜市场买菜，给居民尤其是家中该小区的居民就要到距离小区很远的其他菜市场买菜，给居民尤其是家中仅有老人的生活带来极大的不便。居民呼吁市政府尽快解决该问题。仅有老人的生活带来极大的不便。居民呼吁市政府尽快解决该问题。信息二：本市有一家国有企业，常年来一直亏损，开不出工资。本信息二：本市有一家国有企业，常年来一直亏损，开不出工资。本年初新厂长及领导班子上任后，通过完善内部管理，改变经营思路，半年年初新厂长及领导班子上任后，通过完善内部管理，改变经营思路，半年多时间使企业扭亏为盈，成为本市利税大户。现在这家企业在银行贷款方多时间使企业扭亏为盈，成为本市利税大户。现在这家企业在银行贷款方面遇到了困难，该企业向市政府请求帮助，这笔贷款关系到这家企业的新面遇到了困难，该企业向市政府请求帮助，这笔贷款关系到这家企业的新项目是否能够投产。项目是否能够投产。由于各种原因，上述两条信息只能报一条给领导。由于各种原因，上述两条信息只能报一条给领导。1 1请问，您认为应该将哪一条信息报给市领导？理由是什么？请问，您认为应该将哪一条信息报给市领导？理由是什么？2 2各小组成员发表自己的意见，对于不同的观点进行讨论后得出各小组成员发表自己的意见，对于不同的观点进行讨论后得出一个统一的意见。一个统一的意见。3 3然后选举一位代表，汇报你们小组的意见，并阐述你们做出这然后选举一位代表，汇报你们小组的意见，并阐述你们做出这种选择的原因。种选择的原因。典藏典藏PPT【例】假设您是市政府信息处的工作人员。信息处【例】假设您是市政府信息处的工作人员。信息处【参考答案二参考答案二】我认为应该将企业急需贷款的信息汇报给领导。因为首先我认为应该将企业急需贷款的信息汇报给领导。因为首先该该企业好不容易才走出困境，为政府甩掉了包袱，解决了大量职工就业，促进企业好不容易才走出困境，为政府甩掉了包袱，解决了大量职工就业，促进了地方社会稳定，政府理应关注并给予必要的帮助，这是政府行使管理协调了地方社会稳定，政府理应关注并给予必要的帮助，这是政府行使管理协调职能，是份内之事；职能，是份内之事；其次其次，该企业作为当地的利税大户，为当地经济发展提，该企业作为当地的利税大户，为当地经济发展提供了大力支持，现在需要当地政府来提供必要帮助，政府应责无旁贷为地方供了大力支持，现在需要当地政府来提供必要帮助，政府应责无旁贷为地方经济发展保驾护航；经济发展保驾护航；最后最后，既然要求只能汇报一条信息，只能有先有后，判，既然要求只能汇报一条信息，只能有先有后，判断先后的标准应该从宏观大局出发来判断，而不能仅从微观细节来作政府决断先后的标准应该从宏观大局出发来判断，而不能仅从微观细节来作政府决策。地方经济的振兴发展是宏观大局，所以企业贷款的问题应优先考虑、优策。地方经济的振兴发展是宏观大局，所以企业贷款的问题应优先考虑、优先解决。先解决。【参考答案一参考答案一】我认为应该将小区居民的请求给领导汇报。因为首先我认为应该将小区居民的请求给领导汇报。因为首先百姓百姓利益无小事，更何况菜市场关系到众多家庭，且每天都必须面对。如果菜市利益无小事，更何况菜市场关系到众多家庭，且每天都必须面对。如果菜市场能早一天建成则可以使百姓早一天受益。场能早一天建成则可以使百姓早一天受益。其次其次，企业贷款的事情虽然也重，企业贷款的事情虽然也重要，但是从时间上考虑的话，并非可以一蹴而就，是需要做大量的调研协调要，但是从时间上考虑的话，并非可以一蹴而就，是需要做大量的调研协调工作的，所以可以从长计议。工作的，所以可以从长计议。最后最后，修建菜市场这是为民办实事，是践行科，修建菜市场这是为民办实事，是践行科学发展观，贯彻以人为本、执政为民的理念，是权为民所用，情为民所系的学发展观，贯彻以人为本、执政为民的理念，是权为民所用，情为民所系的具体体现。具体体现。典藏典藏PPT【参考答案二】我认为应该将企业急需贷款的信息汇报给领导。因【参考答案二】我认为应该将企业急需贷款的信息汇报给领导。因2.2.多项选择问题多项选择问题（排序题）（排序题）所谓多项选择问题，所谓多项选择问题，是让考生在多种备选答案中选择其是让考生在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。主要考查考中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。主要考查考生分析问题、抓住问题的本质等能力及个性特点。生分析问题、抓住问题的本质等能力及个性特点。【例例】（吉林省（吉林省20082008年无领导小组面试题目）年无领导小组面试题目）领导给你交代以下任务，八点上班你如何处理领导给你交代以下任务，八点上班你如何处理?1 1、领导交代的文件需要马上出理，需时大约一小时、领导交代的文件需要马上出理，需时大约一小时 2 2、单位有信息需要马上公布到网上，需时约、单位有信息需要马上公布到网上，需时约1010分钟分钟 3 3、有来访人员需接待，需时约、有来访人员需接待，需时约1 1个半小时个半小时 4 4、1010：3030需到火车站接省里来考察的领导，来回约需到火车站接省里来考察的领导，来回约1 1个小时个小时 5 5、有份文件需要发给其他单位、有份文件需要发给其他单位,需时约需时约3030分钟分钟典藏典藏PPT2.多项选择问题（排序题）多项选择问题（排序题）所谓多项选择所谓多项选择【例例】（20072007年四川公选干部无领导小组面试题）年四川公选干部无领导小组面试题）20072007年四年四川省委、省政府提出川省委、省政府提出9 9条亲民惠民政策：条亲民惠民政策：1 1、畅通群众反映问题渠道。、畅通群众反映问题渠道。2 2、搞好社会主义新农村建设，加强农业基础设施建设。、搞好社会主义新农村建设，加强农业基础设施建设。3 3、加强教育改革，维护教育公平、加强教育改革，维护教育公平,解决读书难问题。解决读书难问题。4 4、加强医疗卫生改革，解决看病难的问题。、加强医疗卫生改革，解决看病难的问题。5 5、加强扶贫济困工作。、加强扶贫济困工作。6 6、发展特色农业、支柱经济产业。、发展特色农业、支柱经济产业。7 7、鼓励支持非公有制经济发展。、鼓励支持非公有制经济发展。8 8、加强社会治安综合治理。、加强社会治安综合治理。9 9、进一步扩大就业。、进一步扩大就业。问题：问题：请根据轻重缓紧原则，确定这请根据轻重缓紧原则，确定这9 9项工作的排序，并说明你项工作的排序，并说明你的观点和理由。的观点和理由。典藏典藏PPT【例】（【例】（2007年四川公选干部无领导小组面试题）年四川公选干部无领导小组面试题）2007年四年四【例例】(重庆重庆20092009年公选无领导小组面试题目年公选无领导小组面试题目)某政府机关拟从在职人员中选拔办公室主任，你作为单某政府机关拟从在职人员中选拔办公室主任，你作为单位领导要参与选拔研究过程，请你从位领导要参与选拔研究过程，请你从1717个选项中选出你认为这个选项中选出你认为这位办公室主任位办公室主任最应该具备的三个胜任要素最应该具备的三个胜任要素，并按要素的重要程，并按要素的重要程度依次排列出顺序，并分别阐明理由。度依次排列出顺序，并分别阐明理由。1.1.工作积极主动；工作积极主动；2.2.有较强的逻辑思考能力；有较强的逻辑思考能力；3.3.有较强有较强的创新能力；的创新能力；4.4.有较强的判断能力；有较强的判断能力；5.5.有较强的自信心；有较强的自信心；6.6.善善于指导他人工作；于指导他人工作；7.7.善于以身作则；善于以身作则；8.8.善于利用权力；善于利用权力；9.9.善于善于动员群众；动员群众；10.10.有较强的与人沟通能力；有较强的与人沟通能力；11.11.有较强的人际交往有较强的人际交往能力；能力；12.12.乐观；乐观；13.13.有较强的团体协作能力；有较强的团体协作能力；14.14.有较强的自制有较强的自制能力；能力；15.15.果断；果断；16.16.有较强的自我批评能力；有较强的自我批评能力；17.17.有较强的影响有较强的影响力。力。典藏典藏PPT【例】【例】(重庆重庆2009年公选无领导小组面试题目年公选无领导小组面试题目)典藏典藏PPT 【例例】做一个成功的领导者做一个成功的领导者,可能取决于很多的因素可能取决于很多的因素,如如 ：善于鼓舞人、善于鼓舞人、能充分发挥下属优势、能充分发挥下属优势、处事公正、处事公正、能坚持原则又不失灵活性、能坚持原则又不失灵活性、办事能力强、办事能力强、幽默、幽默、独立有主见、独立有主见、言举止有风度、言举止有风度、有亲和力、有亲和力、有威严感、有威严感、善于沟通、善于沟通、熟悉业务知识、熟悉业务知识、善于化解人际冲突、善于化解人际冲突、有明确的目标、有明确的目标、能通观全局、能通观全局、有决断力有决断力。请你分别从上面所列的因素中选出请你分别从上面所列的因素中选出一个你认为最重要和最一个你认为最重要和最不重要的因素。不重要的因素。典藏典藏PPT【例】做一个成功的领导者【例】做一个成功的领导者,可能取决于很多的因素可能取决于很多的因素,如如：典藏：典藏 【例例】（20112011年国考国家安监总局无领导小组面试真题）年国考国家安监总局无领导小组面试真题）题目：题目：弘扬弘扬“忠孝仁义礼智信忠孝仁义礼智信”传统文化，提高机关干部传统文化，提高机关干部思想道德素质。思想道德素质。任务任务1 1：忠、孝、仁、义、礼、智、信中，哪三项最重要？：忠、孝、仁、义、礼、智、信中，哪三项最重要？任务任务2 2：就这三项，提出具体的措施。：就这三项，提出具体的措施。共共7070分钟，前面个人发言，再讨论分钟，前面个人发言，再讨论5050分钟，最后一个人总结分钟，最后一个人总结陈述（陈述（5 5分钟）。分钟）。典藏典藏PPT【例】（【例】（2011年国考国家安监总局无领导小组面试真题）典藏年国考国家安监总局无领导小组面试真题）典藏 选项一：忠。选项一：忠。1 1论据支撑论据支撑“忠忠”，就是热爱祖国，忠于职守。这是对机关干部最起码，就是热爱祖国，忠于职守。这是对机关干部最起码的要求。作为机关干部员，要时刻保持高度的政治觉悟、坚强的的要求。作为机关干部员，要时刻保持高度的政治觉悟、坚强的党性原则、坚定的政治立场，任何时候都要保持高度的政治敏锐党性原则、坚定的政治立场，任何时候都要保持高度的政治敏锐性和洞察力，善于从政治的高度观察和处理问题，始终围绕党的性和洞察力，善于从政治的高度观察和处理问题，始终围绕党的中心任务推进业务工作。中心任务推进业务工作。2 2措施措施首先，加强政治思想教育，加强党风廉政建设。其次，健全首先，加强政治思想教育，加强党风廉政建设。其次，健全机关干部选拔机制。最后，加强对机关干部的管理监督机关干部选拔机制。最后，加强对机关干部的管理监督典藏典藏PPT选项一：忠。典藏选项一：忠。典藏PPT 选项二：孝选项二：孝1 1理论支撑理论支撑“百善孝为先百善孝为先”，中国的孝文化源远流长，在传统文化占，中国的孝文化源远流长，在传统文化占有重要之地。机关干部的一言一行都有很大的影响力和号召力，有重要之地。机关干部的一言一行都有很大的影响力和号召力，所以干部一定要正确的处理好工作和亲情的关系，率先垂范，所以干部一定要正确的处理好工作和亲情的关系，率先垂范，践行尊老敬贤，从而带动社会老者有所养，贤者有所尊，引领践行尊老敬贤，从而带动社会老者有所养，贤者有所尊，引领社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德。社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德。2 2措施措施首先，弘扬中华民族传统美德，创建和谐友好的社会环境。首先，弘扬中华民族传统美德，创建和谐友好的社会环境。其次，将个人品质和道德操守纳入机关干部的考评机制。最后，其次，将个人品质和道德操守纳入机关干部的考评机制。最后，加强社会舆论对机关干部工作和生活的全面监督。加强社会舆论对机关干部工作和生活的全面监督。典藏典藏PPT选项二：孝典藏选项二：孝典藏PPT 选项三：仁选项三：仁1 1理论支撑理论支撑“仁仁”，就是以人为本。作为机关干部，从工作层面，要，就是以人为本。作为机关干部，从工作层面，要坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，正确处理与人民坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，正确处理与人民群众的关系。坚持以人为本，就是坚持立党为公、执政为民，群众的关系。坚持以人为本，就是坚持立党为公、执政为民，就是坚持全心全意为人民服务。就是坚持全心全意为人民服务。2 2措施措施首先，加强机关干部政治思想教育，牢固树立为人民服务首先，加强机关干部政治思想教育，牢固树立为人民服务理念和正确的权力观、政绩观。其次，转换政府职能，从管理理念和正确的权力观、政绩观。其次，转换政府职能，从管理型政府向服务性政府转变。最后，加强党风廉政建设，加大对型政府向服务性政府转变。最后，加强党风廉政建设，加大对机关干部工作作风的监督和约束。机关干部工作作风的监督和约束。典藏典藏PPT选项三：仁典藏选项三：仁典藏PPT 选项四：义选项四：义1 1理论支撑理论支撑提倡提倡“义义”，就是坚持正义与道义。坚持正义，要求，就是坚持正义与道义。坚持正义，要求机关干部认真听取和妥善处理人民群众的利益诉求，在谋机关干部认真听取和妥善处理人民群众的利益诉求，在谋发展、搞建设时要综合考虑不同阶层、不同群众具体利益发展、搞建设时要综合考虑不同阶层、不同群众具体利益的平衡点，同时要做到依法行政，真正做到公平正义地处的平衡点，同时要做到依法行政，真正做到公平正义地处理工作中的问题。另一方面要坚守道义，这是一种高于自理工作中的问题。另一方面要坚守道义，这是一种高于自我的善，是一种超越自我的善。作为机关干部，在关键时我的善，是一种超越自我的善。作为机关干部，在关键时候不能做出危害国家、民族的事情；在困难面前，不能变候不能做出危害国家、民族的事情；在困难面前，不能变节妥协。节妥协。2 2措施措施 首先，加强机关干部政治思想教育。其次，完善政务公首先，加强机关干部政治思想教育。其次，完善政务公开制度，公平公正公开处理人民群众诉求，接受人民群众开制度，公平公正公开处理人民群众诉求，接受人民群众监督。最后，机关干部要强化自我道德修养。监督。最后，机关干部要强化自我道德修养。典藏典藏PPT选项四：义典藏选项四：义典藏PPT 选项五：礼选项五：礼1 1理论支撑理论支撑“礼礼”的作用是协调社会各种关系，达到集体的和谐统的作用是协调社会各种关系，达到集体的和谐统一。主要有两层含义，一是依法行政，二是礼遇、尊重。第一。主要有两层含义，一是依法行政，二是礼遇、尊重。第一，一，“礼礼”首先是指制订并执行科学的政策和制度，依法行首先是指制订并执行科学的政策和制度，依法行政。领导干部在制度建设和执行中应做到与时俱进、有令必政。领导干部在制度建设和执行中应做到与时俱进、有令必行、以人为本，灵活运用。第二，行、以人为本，灵活运用。第二，“礼礼”还有另一层意思还有另一层意思礼遇，尊重。在注重制度建设、实施规范管理的同时，领礼遇，尊重。在注重制度建设、实施规范管理的同时，领导干部应创设和谐融洽的人际环境，唤醒组织中每位成员的导干部应创设和谐融洽的人际环境，唤醒组织中每位成员的主人翁精神，激发他们的积极性和促成他们的创造性行为。主人翁精神，激发他们的积极性和促成他们的创造性行为。2 2措施措施首先，规范工作流程，明确职责范围，将礼仪、行为标首先，规范工作流程，明确职责范围，将礼仪、行为标准化、制度化。其次，营造良好工作氛围，培养团结合作意准化、制度化。其次，营造良好工作氛围，培养团结合作意识。最后，加强对机关干部工作作风和行为礼仪的监督和约识。最后，加强对机关干部工作作风和行为礼仪的监督和约束。束。典藏典藏PPT选项五：礼典藏选项五：礼典藏PPT 选项六：智选项六：智1 1理论支撑理论支撑“智智”，就是智慧。，就是智慧。“智智”首先体现的就是个人的能力。首先体现的就是个人的能力。作为机关干部，要具有大智慧，要努力作为机关干部，要具有大智慧，要努力“求智求智”，不断加强，不断加强学习，提高自己的理论素养；要努力学习，提高自己的理论素养；要努力“启智启智”，注重调查研，注重调查研究，加强自身锻炼，不断提高业务水平，增强创新能力；要究，加强自身锻炼，不断提高业务水平，增强创新能力；要做到做到“广智广智”，广泛涉猎经济、法律、文学、艺术、哲学等，广泛涉猎经济、法律、文学、艺术、哲学等领域的知识，博采众长。领域的知识，博采众长。2 2措施措施首先，加强机关干部理论学习，提高工作能力。其次，首先，加强机关干部理论学习，提高工作能力。其次，严格机关干部选拔制度，提高机关干部整体素质。最后，深严格机关干部选拔制度，提高机关干部整体素质。最后，深入基层，从群众中来到群众中去，在基层中学习和锻炼。入基层，从群众中来到群众中去，在基层中学习和锻炼。典藏典藏PPT选项六：智典藏选项六：智典藏PPT 选项七：信选项七：信1 1理论支撑理论支撑“信信”，就是诚实守信，一诺千金。一名具备良好品，就是诚实守信，一诺千金。一名具备良好品德的机关干部应该为人诚实，坚守信用。作为机关干部，德的机关干部应该为人诚实，坚守信用。作为机关干部，要自觉做到言行一致，公正无私；做到公道正派、诚实守要自觉做到言行一致，公正无私；做到公道正派、诚实守信；做到堂堂正正做人，清清白白做事。机关干部要践行信；做到堂堂正正做人，清清白白做事。机关干部要践行“诚信诚信”，求真务实，保持，求真务实，保持“守信守信”，牢记宗旨。，牢记宗旨。2 2措施措施首先，加强机关干部工作作风建设。其次，打造诚信首先，加强机关干部工作作风建设。其次，打造诚信阳光政府，推动政务公开。最后，弘扬中华民族传统美德，阳光政府，推动政务公开。最后，弘扬中华民族传统美德，共建诚信和谐社会。共建诚信和谐社会。典藏典藏PPT选项七：信典藏选项七：信典藏PPT（20112011年国家公务员考试民进中央年国家公务员考试民进中央2 2月月2424日面试真题日面试真题）题目：在备考室给了一个材料，上面列了题目：在备考室给了一个材料，上面列了20102010年与干部观年与干部观念相关的念相关的9 9个新闻热点事件：强拆不行了、学习很重要、网络是个新闻热点事件：强拆不行了、学习很重要、网络是个好东西、管好老婆孩子、比个好东西、管好老婆孩子、比gdpgdp不如比民生、眼睛应下看不如比民生、眼睛应下看任务一：找出三个你认为重要的领导观念排序任务一：找出三个你认为重要的领导观念排序;任务二：针对上述观念，制定一个领导干部教育方案。任务二：针对上述观念，制定一个领导干部教育方案。每个人发言每个人发言5 5分钟，然后自由讨论，分别完成任务一和任分钟，然后自由讨论，分别完成任务一和任务二，最后总结发言务二，最后总结发言5 5分钟。共分钟。共7070分钟。分钟。典藏典藏PPT（2011年国家公务员考试民进中央年国家公务员考试民进中央2月月24日面试真题）典藏日面试真题）典藏 【例例】（20112011国家公务员考试中央部委无领导面试真题）国家公务员考试中央部委无领导面试真题）为鼓励教师，提高广大班主任的教学积极性，某县教育部门组织开展了为鼓励教师，提高广大班主任的教学积极性，某县教育部门组织开展了“优秀班主任优秀班主任”的评选活动，经初步筛选，有以下的评选活动，经初步筛选，有以下6 6名班主任入围：名班主任入围：1.1.王建强，男，大学专科，二级教师。王建强，男，大学专科，二级教师。2020多年来一直在偏远山区教学，多年来一直在偏远山区教学，母亲去世，父亲年迈，妻子得了重病，一家人全靠他一人的工资生活。母亲去世，父亲年迈，妻子得了重病，一家人全靠他一人的工资生活。2.2.李霞，女，大学本科，一级教师。从李霞，女，大学本科，一级教师。从20012001年开始教学，创造出了课件年开始教学，创造出了课件教学的创造性的教学方式，得到了学校老师和领导的一致认可。撰写的论文教学的创造性的教学方式，得到了学校老师和领导的一致认可。撰写的论文获得市级评比二等奖。获得市级评比二等奖。3.3.张萌，女，大学本科，一级教师。有张萌，女，大学本科，一级教师。有1010多年教学经验，多年教学经验，5 5次获得校级次获得校级“优秀班主任优秀班主任”，教学方式灵活多样，课堂气氛活跃，善于因材施教，激发学，教学方式灵活多样，课堂气氛活跃，善于因材施教，激发学生的各方面的能力。她教过的学生有许多都在体育、音乐等方面表现突出而生的各方面的能力。她教过的学生有许多都在体育、音乐等方面表现突出而被大学特招走。同学们都称她为被大学特招走。同学们都称她为“知心大姐姐知心大姐姐”。4.4.刘华军，男，大学本科，特级教师。教学成绩优异，所带班级连续刘华军，男，大学本科，特级教师。教学成绩优异，所带班级连续3 3次次获得年级高考成绩第一名，去年所带班级为年级成绩最差班级，但仍有获得年级高考成绩第一名，去年所带班级为年级成绩最差班级，但仍有2020多多人超过二本分数线。教学中善于调动学习兴趣，善于引导同学们发挥自身潜人超过二本分数线。教学中善于调动学习兴趣，善于引导同学们发挥自身潜力，通过有效手段解决学生打游戏的问题，效果非常显著。力，通过有效手段解决学生打游戏的问题，效果非常显著。典藏典藏PPT【例】（【例】（2011国家公务员考试中央部委无领导面试真题）典藏国家公务员考试中央部委无领导面试真题）典藏 5.5.朱佩祥，男，思想政治学硕士，特级教师。注重学生的素质教育，朱佩祥，男，思想政治学硕士，特级教师。注重学生的素质教育，发明了一种教学方法，实施后效果很好。写的一篇论文在国家级刊物上发发明了一种教学方法，实施后效果很好。写的一篇论文在国家级刊物上发表。表。6.6.黄丽丽，女，大学本科，一级教师。对学生给予许多关怀，善于带黄丽丽，女，大学本科，一级教师。对学生给予许多关怀，善于带领后进学生取得好成绩，先后有几百名学生在她的帮助下顺利完成学业。领后进学生取得好成绩，先后有几百名学生在她的帮助下顺利完成学业。有一名女同学因家庭贫困而辍学，她千方百计找到那名女学生，劝其回到有一名女同学因家庭贫困而辍学，她千方百计找到那名女学生，劝其回到了学校。了学校。身份和任务：身份和任务：假如你是评选活动的评委，要评出一等奖假如你是评选活动的评委，要评出一等奖1 1名，二等奖名，二等奖2 2名，三等奖名，三等奖3 3名。名。你怎么评选并说明原因。你怎么评选并说明原因。要求：要求：个人陈述，时间为每人个人陈述，时间为每人3 3分钟。分钟。自由讨论，时间自由讨论，时间5050分钟分钟 自由讨论结束后，选出一位考生做总结发言，时间自由讨论结束后，选出一位考生做总结发言，时间5 5分钟。分钟。典藏典藏PPT5.朱佩祥，男，思想政治学硕士，特级教师。注重学生朱佩祥，男，思想政治学硕士，特级教师。注重学生2.2.多项选择问题多项选择问题（排序题）（排序题）所谓多项选择问题，所谓多项选择问题，是让考生在多种备选答案中选择其是让考生在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。主要考查考中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。主要考查考生分析问题、抓住问题的本质等能力及个性特点。生分析问题、抓住问题的本质等能力及个性特点。【答题策略答题策略】此类试题的备选项较多，需要考生此类试题的备选项较多，需要考生事先确定排事先确定排序原则和方法，明确分类标准，进行选项归类。序原则和方法，明确分类标准，进行选项归类。如如:把握关键环节、关键事务、紧急事件，遵循重急轻缓把握关键环节、关键事务、紧急事件，遵循重急轻缓的原则，考虑不同职位的需求等。的原则，考虑不同职位的需求等。发言时，先开门见山的说明自己的发言时，先开门见山的说明自己的排序原则或方法，排序原则或方法，点出点出自己认为的顺序或观点，然后简炼地说明原因。自己认为的顺序或观点，然后简炼地说明原因。典藏典藏PPT2.多项选择问题（排序题）多项选择问题（排序题）所谓多项选择所谓多项选择 近年来，消极腐败现象，引起了广大人民群众的强烈不满，成为社会舆近年来，消极腐败现象，引起了广大人民群众的强烈不满，成为社会舆论的热点问题。导致腐败现象滋生蔓延的原因很多，有的群众归纳了十个方面问题：论的热点问题。导致腐败现象滋生蔓延的原因很多，有的群众归纳了十个方面问题：（1 1）随着改革开放的深入发展，西方不健康思潮涌入我国，给人们以消极的影响；）随着改革开放的深入发展，西方不健康思潮涌入我国，给人们以消极的影响；（2 2）中国传统封建意识中的）中国传统封建意识中的“做大官发大财做大官发大财”，“当官作老爷当官作老爷”意识复苏，一些意识复苏，一些干部干部“为人民服务为人民服务”思想谈化；思想谈化；（3 3）商品、市场经济的负效应诱发了）商品、市场经济的负效应诱发了“一切向钱看一切向钱看”，导致拜金主义和个人主义，导致拜金主义和个人主义泛滥；泛滥；（4 4）谁都恨腐败，但对反腐败问题无能为力，有时自觉或不自觉地参与了腐败行）谁都恨腐败，但对反腐败问题无能为力，有时自觉或不自觉地参与了腐败行为，从而助长了腐败问题的蔓延；为，从而助长了腐败问题的蔓延；（5 5）所谓）所谓“衣食足则知廉耻，仓廪实则知礼节衣食足则知廉耻，仓廪实则知礼节”，由于现在是社会主义初级阶段，由于现在是社会主义初级阶段，商品经济发展还不充分，人民的物质生活水平不高，贫富差距拉大，造成商品经济发展还不充分，人民的物质生活水平不高，贫富差距拉大，造成“笑贫不笑笑贫不笑娼娼”等畸形心态；等畸形心态；（6 6）政治思想教育跟不上，从而形成）政治思想教育跟不上，从而形成“一手硬一手软一手硬一手软”的现象；对我党我军的光的现象；对我党我军的光荣传统，不敢理直气壮地宣传；荣传统，不敢理直气壮地宣传；（7 7）国家在惩治腐败问题上，政策太宽，打击不利，人们反腐败信心不足；）国家在惩治腐败问题上，政策太宽，打击不利，人们反腐败信心不足；（8 8）还有一种说法认为腐败是任何社会都具有的共同特质，是人类社会无法消除）还有一种说法认为腐败是任何社会都具有的共同特质，是人类社会无法消除和扼制的；和扼制的；（9 9）与商品、市场经济发展配套的相适应的民主制度与法律法规不健全；）与商品、市场经济发展配套的相适应的民主制度与法律法规不健全；（1010）十年动乱时期国家穷、人民穷，腐败现象少；现在国富民康，所谓）十年动乱时期国家穷、人民穷，腐败现象少；现在国富民康，所谓“富贵思富贵思淫欲淫欲”，这助长了腐败的蔓延。，这助长了腐败的蔓延。请问：你认为上述十个问题中，哪三项是导致腐败现象滋生蔓延的主要原因（只准请问：你认为上述十个问题中，哪三项是导致腐败现象滋生蔓延的主要原因（只准列举三项）？并陈述你的理由。列举三项）？并陈述你的理由。典藏典藏PPT近年来，消极腐败现象，引起了广大人民群众近年来，消极腐败现象，引起了广大人民群众【参考答案参考答案】我认为导致腐败现象滋生蔓延的主要原因有我认为导致腐败现象滋生蔓延的主要原因有三个方面：思想原因、政策原因、法制原因。思想原因表现三个方面：思想原因、政策原因、法制原因。思想原因表现为第（为第（6）项，因为第（）项，因为第（1）、（）、（2）、（）、（3）、（）、（4）、（）、（5）、）、（8）项中所谈到的原因都是思想政治工作不得力所导致的结）项中所谈到的原因都是思想政治工作不得力所导致的结果。只要重视了思想工作，以上果。只要重视了思想工作，以上6项所列原因都可以得以解决；项所列原因都可以得以解决；政策原因表现为第（政策原因表现为第（7）项，具体原因是政策太宽，难以有效）项，具体原因是政策太宽，难以有效惩治腐败；法制原因表现为第（惩治腐败；法制原因表现为第（9）项，具体原因是法律规定）项，具体原因是法律规定不健全导致的。如果片面地抓思想政治工作，政策完善工作不健全导致的。如果片面地抓思想政治工作，政策完善工作或法制建设工作，都难以形成合力，最终解决腐败滋生蔓延或法制建设工作，都难以形成合力，最终解决腐败滋生蔓延现象。现象。建议：建议：1 1、先用数字表述自己的选择，给考官一个清晰的印象，、先用数字表述自己的选择，给考官一个清晰的印象，再叙述具体内容；再叙述具体内容；2 2、选好角度和层次，进行选项归类；、选好角度和层次，进行选项归类；3 3、善用关键词概括每一选项的内涵。、善用关键词概括每一选项的内涵。典藏典藏PPT【参考答案】我认为导致腐败现象滋生蔓延的主要原【参考答案】我认为导致腐败现象滋生蔓延的主要原3、资源争夺问题、资源争夺问题【例例】让让考生考生担当各个分部门的经理，并就有限数量的资金进行担当各个分部门的经理，并就有限数量的资金进行分配。分配。资源争夺问题资源争夺问题适用于指定角色的无领导小组讨论，是让处适用于指定角色的无领导小组讨论，是让处于同等地位的考生就有限的资源进行分配，从而考察考生的语于同等地位的考生就有限的资源进行分配，从而考察考生的语言表达能力，分析问题能力，概括或总结能力和反应的灵敏性言表达能力，分析问题能力，概括或总结能力和反应的灵敏性等。等。【例例】让让考生考生分别代表六个城市，每人手中有关于所代表城市的分别代表六个城市，每人手中有关于所代表城市的情况介绍，争夺情况介绍，争夺20112011年城市运动会的申办权。年城市运动会的申办权。典藏典藏PPT3、资源争夺问题、资源争夺问题【例】让考生担当各个分部门的经理，并【例】让考生担当各个分部门的经理，并3、资源争夺问题、资源争夺问题 资源争夺问题资源争夺问题适用于指定角色的无领导小组讨论，是让处适用于指定角色的无领导小组讨论，是让处于同等地位的考生就有限的资源进行分配，从而考察考生的语于同等地位的考生就有限的资源进行分配，从而考察考生的语言表达能力，分析问题能力，概括或总结能力和反应的灵敏性言表达能力，分析问题能力，概括或总结能力和反应的灵敏性等。等。【答题策略答题策略】由于资源有限，所以必然会出现激烈竞争的局由于资源有限，所以必然会出现激烈竞争的局面，这也正是资源争夺题目的命题陷阱所在，一旦考生没有意面，这也正是资源争夺题目的命题陷阱所在，一旦考生没有意识到这一点，难免会掉入陷阱导致问题难以解决的困境。因此，识到这一点，难免会掉入陷阱导致问题难以解决的困境。因此，考生必须注意将考生必须注意将“争争”与与“不争不争”、“局内局内”与与“局外局外”结合结合起来，将解决问