三年级数学(新课标)解方程课件

解解 方方 程程人教新课标版五年级数学上册人教新课标版五年级数学上册执教人：张海燕执教人：张海燕解解 方方 程人教新课标版五年级数学上册执教人：张海燕程人教新课标版五年级数学上册执教人：张海燕口算：口算：0.38 2=口算：口算：0.38 2=0.36 0.6=0.36 0.6=4 0.5=4 0.5=10 2.5=10 2.5=2.5 0.4=2.5 0.4=3.3 0.1=3.3 0.1=2 0.4=2 0.4=3.2 2.5=3.2 2.5=口算：口算：0.38 2=0.360.6=4 0.5=10 2.5=0.7620.64口算：口算：0.38 2=0.7620.642.5 0.4=3.3 0.1=2 0.4=3.2 2.5=153382.5 0.4=15338空杯子重空杯子重100g,水重水重x克。克。平衡平衡100g100g100g50g100g100g50g空杯子重空杯子重100g,平衡平衡100g100g100g50g100g空杯子重空杯子重100g,水重水重x克。克。平衡平衡100g100+x250100g100g50gX=？空杯子重空杯子重100g,平衡平衡100g100+x250100g10平衡平衡100g100g100+x250X=？所以所以x=150。100+x-100=250-100假如两边同时假如两边同时减去减去100,就能就能得出得出x=150。空杯子重空杯子重100g,水重水重x克。克。平衡平衡100g100g100+x250X=？所以？所以x=150。100+x250100+x-100250-100 x150像上面，像上面，x=150就是方程就是方程100+x=250的解的解。方程的方程的解解解：解：使方程左右两边相等的未知数使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的的值，叫做方程的解解。求方程的解的过程叫做求方程的解的过程叫做解方程解方程。100+x250 x150像上面，像上面，x=150就是方程就是方程100想一想：想一想：x=3是方程是方程5 x=15的解吗？的解吗？x=2呢？呢？想一想：想一想：x=3是方程是方程5 x=15的解吗？的解吗？后面括号中哪个后面括号中哪个x的值是方程的解的值是方程的解（1）x+32=76（x=44，x=108）（2）12-x=4（x=16，x=8）（3）3 x=1.5 （x=0.5，x=2）（4）x+Y=5（x=1,x=2,x=3）后面括号中哪个后面括号中哪个x的值是方程的解（的值是方程的解（1）x+32=76（X个个9个个x+3=9x=?X个个9个个x+3=9x=?x方程两边同时减方程两边同时减去一个数，左右去一个数，左右两边仍然相等。两边仍然相等。x+3 =9 x=-3-36解：解：x方程两边同时减去一个数，左右两边仍然相等。方程两边同时减去一个数，左右两边仍然相等。x+3 x=6是不是正是不是正确答案呢？确答案呢？x+3=9x+3-3=9-3 x=6方程左边方程左边 =所以，所以，x=6x=6是此方程的解。是此方程的解。x+3=6+3=9=方程右边方程右边检验：检验：解：解：x=6是不是正确答案呢？是不是正确答案呢？x+3=9方程左边方程左边=所以，所以，x=6是是解方程的步骤：解方程的步骤：（1）先写解。）先写解。（2）根据关系式或等式的基本性质列式，）根据关系式或等式的基本性质列式，使方程的一边只剩使方程的一边只剩x。（注意：等号要对齐）。（注意：等号要对齐）（3）求出）求出x的值（注意：的值（注意：x 的值不带单位，的值不带单位，因为它是一个数值）因为它是一个数值）.（4）检验。）检验。解方程的步骤：（解方程的步骤：（1）先写解。（）先写解。（2）根据关系式或等式的基本性质）根据关系式或等式的基本性质努力吧！努力吧！努力吧！努力吧！填一填：填一填：1、25+x=45，方程两边同时减去，方程两边同时减去 （）就能求出）就能求出x的值。的值。2、x-14=30，方程两边同时加上，方程两边同时加上 （）就可以求出方程的解。）就可以求出方程的解。2514填一填：填一填：1、25+x=45，方程两边同时减去，方程两边同时减去2514想一想想一想6-X=3.5可以两边同时可以两边同时减去减去6吗？吗？想一想想一想6-X=3.5可以两边同时可以两边同时比一比比一比 a+2=12 b-3=12 5+c=10 30-d=10 a、b、c、d谁最大？谁最大？谁最小？谁最小？比一比比一比 a+2=12 b-3=12解方程：解方程：x+0.3=1.8X-6=7.6别忘了检验哦！别忘了检验哦！写一写：写一写：解方程：解方程：x+0.3=1.8X-6=7.6别忘了检验哦！写一别忘了检验哦！写一根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解。根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解。原价：原价：x元元优惠：优惠：45元元现价：现价：128元元根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解。原价：根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解。原价：x元元谈谈你的收获吧！谈谈你的收获吧！数学就在身边数学就在身边 愿你有更多的发现愿你有更多的发现数学就在身边数学就在身边谢谢大家！谢谢大家！第二课时第二课时3x=18方程两边同时除以一方程两边同时除以一个不等于个不等于0的数，左的数，左右两边仍然相等。右两边仍然相等。xxx3x（）=18（）33解方程解方程:3x=18方程两边同时除以一个不等于方程两边同时除以一个不等于0的数，左右两边仍然相等的数，左右两边仍然相等3x=183x（）=18（）33x=6检验一下吧！检验一下吧！检验：方程左边检验：方程左边=3x =36 =18 =方程右边方程右边所以，所以，x=6是方程是方程3x=18的解。的解。解：解：3x=183x（）=18（）33x=6检验一下吧！检检验一下吧！检 3、4x=48，方程两边同时除以，方程两边同时除以 （）就可以求出方程的解。）就可以求出方程的解。4、6.3x=7，使这个方程左右，使这个方程左右 两边相等的未知数的值是（两边相等的未知数的值是（）。）。40.9 3、4x=48，方程两边同时除以，方程两边同时除以40.9三年级数学三年级数学(新课标新课标)解方程课件解方程课件三年级数学三年级数学(新课标新课标)解方程课件解方程课件今天上午今天上午8时，洪泽湖时，洪泽湖蒋坝水位达蒋坝水位达14.14m，超过警戒水位超过警戒水位0.64m。今日水位今日水位14.14m警戒水位警戒水位警戒水位是多少米？警戒水位是多少米？14.14-0.64=13.5（m）今天上午今天上午8时，洪泽湖蒋坝水位达时，洪泽湖蒋坝水位达14.14m，超过警戒水位，超过警戒水位0.今日水位今日水位14.14m警戒水位警戒水位警戒水位警戒水位+超出部分超出部分=今日水位今日水位今天上午今天上午8时，洪泽湖蒋坝水位达时，洪泽湖蒋坝水位达14.14m，超过警戒水位，超过警戒水位0.64m。警戒水位是多少米？警戒水位是多少米？解：设警戒水位为解：设警戒水位为x米。米。x+0.64=14.14x+0.64-0.64=14.14-0.64 x=13.15 答：警戒水位是答：警戒水位是13.5米。米。今日水位今日水位14.14m警戒水位警戒水位警戒水位警戒水位+超出部分超出部分=今日水位今天今日水位今天小丽拿桶接了半个小时，共接了小丽拿桶接了半个小时，共接了1.8kg水。水。你知道一个滴水你知道一个滴水的水龙头每分钟的水龙头每分钟浪费多少水吗？浪费多少水吗？小丽拿桶接了半个小时，共接了小丽拿桶接了半个小时，共接了1.8kg水。你知道一个滴水的水水。你知道一个滴水的水小丽拿桶接了半个小时，共接了小丽拿桶接了半个小时，共接了1.8kg水。水。每分钟滴的水每分钟滴的水30=半小时滴的水半小时滴的水你知道一个滴水你知道一个滴水的水龙头每分钟的水龙头每分钟浪费多少水吗？浪费多少水吗？解：设每分钟滴解：设每分钟滴x克水。克水。1.8kg=1800g 30 x=1800 30 x30=180030 x=60 答：每分钟滴答：每分钟滴60克水。克水。小丽拿桶接了半个小时，共接了小丽拿桶接了半个小时，共接了1.8kg水。每分钟滴的水水。每分钟滴的水30徐虹身高徐虹身高1.17米，她比米，她比去年长高了去年长高了6厘米，她厘米，她去年身高多少？去年身高多少？徐虹身高徐虹身高1.17米，她比去年长高了米，她比去年长高了6厘米，她去年身高多少？厘米，她去年身高多少？请用方程表示下面的数量关系。请用方程表示下面的数量关系。我们俩相我们俩相差差28岁岁小明小明x岁岁,爸爸爸爸40岁岁我比你矮我比你矮5cm152cmy厘米厘米我一个星期我一个星期跑了跑了2.8kg小方每天跑小方每天跑s米。米。a颗颗平均分给平均分给25个小朋友，个小朋友，每人得每人得3颗，正好分完。颗，正好分完。请用方程表示下面的数量关系。我们俩相差请用方程表示下面的数量关系。我们俩相差28岁小明岁小明x岁岁,爸爸爸爸4每盒每盒18元元每杯每杯75g每盒每盒18元每杯元每杯75g