七年级生物上册总复习课件

人教版七年级人教版七年级上上期末总复习期末总复习 共四课时共四课时 人教版七年级上期末总复习1复习关键单元小结单元小结通读书本，熟记归纳性的字、词、句；通读书本，熟记归纳性的字、词、句；课后的练习题课后的练习题初一初一单元目标评价练习卷单元目标评价练习卷复习关键单元小结2会考复习第一单元生物和生物圈3科学探究科学探究科科学学探探究究1.观察法观察法全面全面.细致和实事求是并记录细致和实事求是并记录,可用肉眼或仪器可用肉眼或仪器.2.调查法调查法3.收集和分析资料收集和分析资料文字文字.图片图片.图表图表.音像资料音像资料4.实验法实验法尝试书面表达问题尝试书面表达问题 尝试根据日常生活、资料信息发现问题尝试根据日常生活、资料信息发现问题、提出问题、表达问题、提出问题、表达问题应用已有的知识，对问题的答案提出可能的设想应用已有的知识，对问题的答案提出可能的设想-作出假设作出假设要紧扣问题，可正面和反面要紧扣问题，可正面和反面肯定或否定肯定或否定两种截然不同的假设。两种截然不同的假设。拟定探究计划，列出所需要的材料与用具，选出控制变量，设计拟定探究计划，列出所需要的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验。要使实验结果具有说服力，关键是要设计对照实验，设对照实验。要使实验结果具有说服力，关键是要设计对照实验，设计对照实验时计对照实验时 A.一定要设置实验组与对照组；一定要设置实验组与对照组；B.实验组与对照组实验组与对照组控制变量只允许一个控制变量只允许一个即注意控制单一变量即注意控制单一变量，控制变量要相对立，控制变量要相对立，其它因素要完全相同，其它因素要完全相同即等量原则即等量原则。C.排除偶然性，减少实验排除偶然性，减少实验误差，使结果更真实，还要设置重复实验（用多只动物或多次实验误差，使结果更真实，还要设置重复实验（用多只动物或多次实验过程）。过程）。描述现象，处理数据，得出结论。描述现象，处理数据，得出结论。描述现象描述现象与与得出结论得出结论是不相同的是不相同的方法方法体体验验一一般般过过程程5、比较法、比较法科学探究科1.观察法全面.细致和实事求是并记录,可用肉眼或4科学探究的一般过程：科学探究的一般过程：n提出问题提出问题n作出假设作出假设n制定计划制定计划n实施计划实施计划n得出结论得出结论n表达与交流表达与交流GO科学探究的一般过程：提出问题GO5知识巩固1.同学们作了同学们作了“光对鼠妇生活的影响光对鼠妇生活的影响”实验后，请回答下列问题实验后，请回答下列问题 1根据实验，你提出的问题是根据实验，你提出的问题是？2假设的提出与实验结果不符合时，应该怎么做？假设的提出与实验结果不符合时，应该怎么做？A.修正实验结果与假设相符合修正实验结果与假设相符合B.不再重做此实验直接得出结论不再重做此实验直接得出结论C.重新提出假设再进行实验重新提出假设再进行实验D.放弃实验不再探讨此问题放弃实验不再探讨此问题3在设计实验时，注意使鼠妇的生活环境除在设计实验时，注意使鼠妇的生活环境除_不同外不同外其它条件都保持相同，形成一组对照实验。其它条件都保持相同，形成一组对照实验。4实验中用了实验中用了10只鼠妇而不是只鼠妇而不是1只，为什么？只，为什么？。5实验完毕后，用过的鼠妇应该怎样处理？实验完毕后，用过的鼠妇应该怎样处理？。答案答案1 1光对鼠妇的生活有影响吗光对鼠妇的生活有影响吗 2 2C C；3 3光照；光照；4 4排除偶然性，减少误差；排除偶然性，减少误差；5 5把鼠妇放回适合生存的把鼠妇放回适合生存的自然环境中。自然环境中。知识巩固1.同学们作了“光对鼠妇生活的影响”实验后，请回答6 生物的特征生物的特征生物的特征生物的特征生物的生活需要营养生物的生活需要营养生物能排出身体内产生的废物生物能排出身体内产生的废物生物能生长和繁殖生物能生长和繁殖生物都具有遗传和变异现象生物都具有遗传和变异现象生物能进行呼吸生物能进行呼吸生物能对外界刺激作出反应生物能对外界刺激作出反应除除病毒病毒外外,生物都是由细胞构成的生物都是由细胞构成的生物的特征生物的特征生物的生活需要营养生物能排出身体内7知识巩固1.下列现象中的物体属于生物的是下列现象中的物体属于生物的是A.钟乳石在慢慢长大钟乳石在慢慢长大B.长江源头水不断流出长江源头水不断流出C.水果上长出许多水果上长出许多“白毛白毛”D.机器人在踢足球机器人在踢足球2.含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物具有哪种特征？象说明生物具有哪种特征？A.生长和繁殖生长和繁殖B.进行呼吸进行呼吸C.生活需要营养生活需要营养D.对外界刺激作出反应对外界刺激作出反应CD知识巩固1.下列现象中的物体属于生物的是CD83.下面是部分生命现象，请分析说明它们各属于生下面是部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征物的何种基本特征 1一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于。2一只母兔产下六只小兔的现象是属于一只母兔产下六只小兔的现象是属于。3“种豆得豆，种瓜得瓜种豆得豆，种瓜得瓜”的现象是属于的现象是属于。4人每天都得排出一定量的尿的现象是属于人每天都得排出一定量的尿的现象是属于。5植物落叶的现象是属于植物落叶的现象是属于。生长现象生长现象繁殖现象繁殖现象遗传现象遗传现象生物能排出体内产生的废物生物能排出体内产生的废物生物能排出体内产生的废物生物能排出体内产生的废物3.下面是部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特9 调查我们身边的生物调查我们身边的生物GO调查时应注意的问题调查时应注意的问题 明确调查目的和调查对象明确调查目的和调查对象注意保护生物及其生活的环境注意保护生物及其生活的环境注意个人安全注意个人安全调查我们身调查我们身边的生物边的生物对调查的生物进行归类对调查的生物进行归类 按形态结构分为动物按形态结构分为动物,植物和其他生物植物和其他生物按生活环境分为陆生生物和水生生物等按生活环境分为陆生生物和水生生物等按用途可分为作物按用途可分为作物,家禽家禽,家畜家畜,宠物等宠物等调查我们身边的生物GO调查时应注意的问题明确调查目的和10知识巩固1.你想调查一块草地某种植物的密度，最好采取的你想调查一块草地某种植物的密度，最好采取的方法是方法是A.大体上进行估算大体上进行估算B.一点不漏地数草数量并量地一点不漏地数草数量并量地C.选点抽样调查求平均值选点抽样调查求平均值D.划格后逐格计算再累加划格后逐格计算再累加2.进行生物调查时进行生物调查时,下列要求中没有必要的是下列要求中没有必要的是A.不要破坏生物的生活环境不要破坏生物的生活环境B.不要下水调查不要下水调查C.认真观察认真观察,如实记录如实记录D.特别注意安全特别注意安全CB知识巩固1.你想调查一块草地某种植物的密度，最好采取的方法11生物圈生物圈GO生物圈生物圈概念概念 地球上所有的生物与其生存环境的总和。地球上所有的生物与其生存环境的总和。生物圈的范围生物圈的范围 大气圈的底部大气圈的底部.水圈的大部和岩石圈的表面水圈的大部和岩石圈的表面生物圈为生物的生存提供了基本条件生物圈为生物的生存提供了基本条件 营养物质营养物质.水水.阳光阳光.空气空气.适宜的温度和一定适宜的温度和一定的生存空间等的生存空间等.一薄层一薄层-约约20千米厚千米厚.生物圈GO生物圈概念地球上所有的生物与其生存环境的总和。生12知识巩固知识巩固 1.下列关于生物圈的叙述，正确的是下列关于生物圈的叙述，正确的是A.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的B.生物圈包括大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部生物圈包括大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部C.地球上的绝大部分的空间都是属于生物圈地球上的绝大部分的空间都是属于生物圈D.生物圈能为生物的生存提供基本条件生物圈能为生物的生存提供基本条件2.生物圈为绿色植物生存所提供的基本条件不包括生物圈为绿色植物生存所提供的基本条件不包括A.水和空气水和空气B.阳光阳光C.葡萄糖葡萄糖,淀粉等有机物淀粉等有机物D.二氧化碳二氧化碳DC知识巩固1.下列关于生物圈的叙述，正确的是DC13 环境对生物的影响环境对生物的影响GO环境中的环境中的生生态因素态因素对生对生物的影响物的影响非生物因素对生物的影响非生物因素对生物的影响 有阳光有阳光.水水.空气空气.温度等因素的影响温度等因素的影响生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响 种间关系有种间关系有 寄生关系寄生关系.竞争关系竞争关系.捕食关系捕食关系.共生关系共生关系.种内关系有种内关系有种内互助（合作）种内互助（合作）.种内斗争种内斗争.环境对生物的影响GO环境中的生态因素对生物的影响非生物因素14 生物对环境的适应和影响生物对环境的适应和影响GO生物对环境的生物对环境的适应和影响适应和影响生物对环境的适应生物对环境的适应 骆驼适于在荒漠中生活骆驼适于在荒漠中生活 尿液少尿液少,不易出汗不易出汗.植物在高山上的垂直分布植物在高山上的垂直分布寒冷海域中的海豹寒冷海域中的海豹 皮下脂肪特别厚皮下脂肪特别厚.旗形树旗形树 生活在定向强风地区生活在定向强风地区生物对环境的影响生物对环境的影响 植物对空气湿度的影响植物对空气湿度的影响蚯蚓对土壤的影响蚯蚓对土壤的影响沙地上栽种植物对沙地的影响沙地上栽种植物对沙地的影响鸟类的换羽鸟类的换羽生物对环境的适应和影响GO生物对环境的适应和影响生物对环境15 生物对环境的关系生物对环境的关系GO环境环境生物生物影响影响适应、影响适应、影响生物对环境的关系GO环境16知识巩固知识巩固 1.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24以下时，以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的生就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的生态因素是态因素是A.温度温度B.水水C.阳光阳光D.空气空气2.山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，牧山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，牧民养羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树民养羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性。结果，随山羊数量的叶，而且又连根一起刨食的习性。结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物漠化现象。这个事例说明生物A.能够适应一定的环境能够适应一定的环境B.能够影响和改变环境能够影响和改变环境C.不能适应环境不能适应环境D.对环境的刺激做出了反应对环境的刺激做出了反应AB知识巩固1.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24以17生态系统生态系统GO生态生态系统系统在一定空间范围内在一定空间范围内,生物与环境所形生物与环境所形成的统一的整体成的统一的整体.分为生物部分和非生物部分分为生物部分和非生物部分生物部分生物部分生产者生产者-绿色植物绿色植物;消费者消费者-绝大多数动物绝大多数动物;分解者分解者-腐生的细菌和真菌腐生的细菌和真菌.非生物部分非生物部分 阳光阳光.空气空气.水水.温度等（为生物部分提供温度等（为生物部分提供物质和能量）物质和能量）食物链和食物网食物链和食物网 注意食物链的正确书写注意食物链的正确书写生态系统具有一定的自动调节能力生态系统具有一定的自动调节能力.概念概念 组成组成 生态系统GO生态系统在一定空间范围内,生物与环境所形成18 生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统GO多种多样的生态系统多种多样的生态系统 森林生态系统森林生态系统草原生态系统草原生态系统海洋生态系统海洋生态系统生物圈是最生物圈是最大的生态系大的生态系统统淡水生态系统淡水生态系统湿地生态系统湿地生态系统农田生态系统农田生态系统城市生态系统城市生态系统生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统不是彼此孤立的而是互不是彼此孤立的而是互相联系的相联系的,生物圈是一生物圈是一个统一的整体个统一的整体（从非生物因素、地域、生物）从非生物因素、地域、生物）生物圈是最大的生态系统GO多种多样的生态系统森林生态系19知识巩固知识巩固 1.下图是我市某一农田生态系统中的部分植物和动物，下图是我市某一农田生态系统中的部分植物和动物，请据图回答问题。请据图回答问题。1图中最多能找到图中最多能找到条食物链。其中能量消耗最多的一条条食物链。其中能量消耗最多的一条食物链是食物链是。该食物链中生产者是。该食物链中生产者是。兔。兔子体内的能量归根到底来源于子体内的能量归根到底来源于。2从图中可以看出生物之间的关系非常复杂，鹰和蛇的关系从图中可以看出生物之间的关系非常复杂，鹰和蛇的关系表现为表现为和和。5草草鼠鼠蛇蛇鹰鹰草草捕食捕食竞争竞争阳光阳光知识巩固1.下图是我市某一农田生态系统中的部分植物和动物，203若农田中青蛙被大量捕杀，将导致农作物产量若农田中青蛙被大量捕杀，将导致农作物产量。4图中的鼠、兔、蛇、狐和鹰在生态系统中充当图中的鼠、兔、蛇、狐和鹰在生态系统中充当。如果草受到农药的污染，那农药含量最多的生物是。如果草受到农药的污染，那农药含量最多的生物是。降低降低消费者消费者鹰鹰2.地球上最大的生态系统是地球上最大的生态系统是A.海洋生态系统海洋生态系统B.河流生态系统河流生态系统C.生物圈生物圈D.陆地生态系陆地生态系统统3.生物圈中有多种多样的生态系统，下列不属于生态系统生物圈中有多种多样的生态系统，下列不属于生态系统的是的是A一块农田一块农田B一座城市一座城市C一群正在吃草的羊一群正在吃草的羊D一条河流一条河流CC3若农田中青蛙被大量捕杀，将导致农作物产量214.下列食物链表示正确的是下列食物链表示正确的是A.大米大米鼠鼠蛇蛇人人B.阳光阳光青草青草鼠鼠蛇蛇人人C.青草青草鼠鼠蛇蛇鹰鹰D.营养物质营养物质鼠鼠蛇蛇鹰鹰5.下列各项中，属于生产者与消费者关系的是下列各项中，属于生产者与消费者关系的是A.蚕吃桑叶蚕吃桑叶B.狼吃兔子狼吃兔子C.蘑菇从腐烂树木中摄取养料蘑菇从腐烂树木中摄取养料D.蛔虫摄取人小肠内的营养蛔虫摄取人小肠内的营养CA4.下列食物链表示正确的是CA22会考复习第一单元生物体的结构层次23 练习使用显微镜练习使用显微镜GO练习使用练习使用显微镜显微镜显微镜的结显微镜的结构和功能构和功能目镜和物镜目镜和物镜放大物像放大物像遮光器遮光器光圈光圈反光镜反光镜反射光线反射光线粗粗.细准焦螺旋细准焦螺旋调节焦距调节焦距镜镜座座.柱柱.臂臂载物台载物台通光孔通光孔镜筒镜筒目镜目镜转换器转换器物镜物镜使用步骤使用步骤A.A.取镜和安放取镜和安放.注意事项注意事项亮度亮度.清晰度的调节清晰度的调节;B.B.对光对光-先转动转换器先转动转换器,再遮光器再遮光器,最后反光镜最后反光镜.D.D.观察观察-先粗先粗.物物.降后目降后目.粗粗.升升.细细.E.E.清洁收镜清洁收镜放大倍数的计算放大倍数的计算;污点判断和处理污点判断和处理;标本的移动情况；标本的移动情况；不同放大倍数下看到的物像情况不同放大倍数下看到的物像情况练习使用显微镜GO练习使用显微镜显微镜的结构和功能目镜24七年级生物上册总复习课件25注意事项：注意事项：（1）显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数）显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数物镜的放大倍数；放物镜的放大倍数；放大倍数越大，看到的细胞越大，细胞数目越少，视野越暗。大倍数越大，看到的细胞越大，细胞数目越少，视野越暗。（2）显微镜中看到的物像是）显微镜中看到的物像是倒像倒像。如：视野中看到。如：视野中看到“P”，实际上，实际上在玻片上是在玻片上是“d”（3）物像的移动：物像落在哪个方向，玻片就往）物像的移动：物像落在哪个方向，玻片就往哪个方向哪个方向移动。移动。（4）与光线调节有关的结构：反光镜（平面或凹面）、遮光器）与光线调节有关的结构：反光镜（平面或凹面）、遮光器（光圈大小）。（光圈大小）。对光时要使用最大的光圈，使目镜、物镜、通光孔和反光镜在同一对光时要使用最大的光圈，使目镜、物镜、通光孔和反光镜在同一条直线上，直到通过目镜看到明亮的视野。条直线上，直到通过目镜看到明亮的视野。实验室光线较强时使用平面反光镜，较小光圈；实验室光线较弱时实验室光线较强时使用平面反光镜，较小光圈；实验室光线较弱时使用凹面反光镜，较大光圈。使用凹面反光镜，较大光圈。（5）清洁：光学部分（目镜、物镜）用擦镜纸，其余部分用纱布）清洁：光学部分（目镜、物镜）用擦镜纸，其余部分用纱布擦即可。擦即可。注意事项：261.下列四组显微镜中，能够将一个细胞放大下列四组显微镜中，能够将一个细胞放大160倍的是倍的是A.目镜目镜10倍、物镜倍、物镜10倍倍B.目镜目镜16倍、物镜倍、物镜10倍倍C.目镜目镜20倍、物镜倍、物镜10倍倍D.目镜目镜20倍、物镜倍、物镜40倍倍2.在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在目镜，污点都没有移动，则说明污点在A、目镜上、目镜上B、载玻片上、载玻片上C、物镜上、物镜上D、反光镜上、反光镜上3.使用显微镜时，错误的操作是使用显微镜时，错误的操作是A、对光是要看到雪白的视野、对光是要看到雪白的视野B、安放时镜座距实验台边缘约、安放时镜座距实验台边缘约5cmC、观察使用时一定用右眼看着目镜、观察使用时一定用右眼看着目镜，左眼睁开，便于画图，左眼睁开，便于画图D、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光知识巩固BCC1.下列四组显微镜中，能够将一个细胞放大160倍的是274.实验分析实验分析 1.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是用专用的污物的正确方法是用专用的轻擦。轻擦。（2）在显微镜的视野中，发现物像位于右）在显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应下方，要想使物像移至视野中央，应向向方向移动玻片标本。方向移动玻片标本。（3）在操作显微镜使镜筒下降时，眼睛一）在操作显微镜使镜筒下降时，眼睛一定要看着定要看着，这样做的原因是防止物，这样做的原因是防止物镜与玻片标本相撞。镜与玻片标本相撞。擦镜纸擦镜纸右下方右下方物镜物镜4.实验分析擦镜纸右下方物镜28观察植物细胞观察植物细胞GO观察植物细胞观察植物细胞玻片标本玻片标本 切片切片.涂片涂片.装片装片有永久和临时的有永久和临时的洋葱表皮细胞临时装片的制作过程洋葱表皮细胞临时装片的制作过程一擦、二滴、三撕、四展、五盖、六染一擦、二滴、三撕、四展、五盖、六染植物细胞结构组成植物细胞结构组成 细胞壁细胞壁 支持和保护支持和保护细胞膜细胞膜 保护和控制物质进出保护和控制物质进出细胞质细胞质 活的细胞中含有多种物质活的细胞中含有多种物质,具具有流动性有流动性.有液泡有液泡-内有细胞液内有细胞液;有些有叶有些有叶绿体绿体-绿色部分细胞才有绿色部分细胞才有.细胞核细胞核 含有遗传物质含有遗传物质观察植物细胞GO观察植物细胞玻片标本切片.涂片.装片有永久29观察动物细胞观察动物细胞GO观察动物细胞观察动物细胞制作观察人的口腔上皮细胞临时装片制作观察人的口腔上皮细胞临时装片擦擦滴滴刮刮涂涂盖盖染染动物细胞的结构动物细胞的结构细胞膜细胞膜 保护和控制物质进出保护和控制物质进出细胞质细胞质 细胞核细胞核 内有遗传物质内有遗传物质观察动物细胞GO观察动物细胞制作观察人的口腔上皮细胞临时装片30知识巩固.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：(1).属于植物细胞的是属于植物细胞的是_图，属于动物细胞的是图，属于动物细胞的是图，图，图中图中B的主要作用是的主要作用是和保护作用。和保护作用。(2).动植物细胞都具有的结构是动植物细胞都具有的结构是B、C、D。(3).若甲取自植物绿色部分，则细胞具有绿色部分的结构是若甲取自植物绿色部分，则细胞具有绿色部分的结构是_。（4）C结构内含有结构内含有物质，是遗传信息库。其中的主要的物质，是遗传信息库。其中的主要的遗传物质是遗传物质是。甲甲乙乙控制物质进出细胞控制物质进出细胞细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质叶绿体叶绿体遗传遗传知识巩固.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答31.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，错误的操作是在制作洋葱表皮细胞临时装片时，错误的操作是A、将盖玻片的一边先接触水滴，再快速地盖上、将盖玻片的一边先接触水滴，再快速地盖上B、将盖玻片的一边先接触水滴，再缓慢地盖上、将盖玻片的一边先接触水滴，再缓慢地盖上C、在载玻片中央先滴一滴清水、在载玻片中央先滴一滴清水D、将碘液滴在盖玻片的左侧，吸水纸从对側引流、将碘液滴在盖玻片的左侧，吸水纸从对側引流.下图是下图是“在制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片在制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片”中的几个实验中的几个实验步骤：步骤：(1)正确的步骤顺序正确的步骤顺序E_A_。(选填序号选填序号).在制作洋葱表皮细胞临时装片时，错误的操作是32(2)在制作装片时，要在载玻片中央滴一滴清水，在制作装片时，要在载玻片中央滴一滴清水，其作用是（其作用是（）A.避免细胞死亡避免细胞死亡B.维持细胞的形态维持细胞的形态(3)我们观察到的洋葱表皮细胞的形状是（我们观察到的洋葱表皮细胞的形状是（）A.近似长方形的格子近似长方形的格子B.不规则形状不规则形状(4)制作完的装片在显微镜下有时会看到一些圆形制作完的装片在显微镜下有时会看到一些圆形或椭圆形，中央很亮，边缘黑又粗，有时会变形或椭圆形，中央很亮，边缘黑又粗，有时会变形或移动，这是（或移动，这是（）A.植物细胞细胞核植物细胞细胞核B.液泡液泡C.动物细胞动物细胞D.气泡气泡(2)在制作装片时，要在载玻片中央滴一滴清水，其作用是（33细胞的生活需要物质和能量细胞的生活需要物质和能量GO细胞的生细胞的生活需要物活需要物质和能量质和能量细胞中的物质细胞中的物质 无机物无机物水水.无机盐无机盐-分子比较小分子比较小.一般不含碳一般不含碳.有机物有机物糖类糖类.脂质脂质.蛋白质蛋白质.核酸核酸-分子比较大分子比较大,一般含碳一般含碳.细胞膜控制物质的进出细胞膜控制物质的进出 所需的物质进入所需的物质进入,有些物质挡在外面有些物质挡在外面,排出细胞代谢产生的排出细胞代谢产生的不需要的及有害物质不需要的及有害物质.细胞质中有能量转换器细胞质中有能量转换器能量有化学能能量有化学能.光能及生物进行生命活动的能量光能及生物进行生命活动的能量细胞中的能量转换器有细胞中的能量转换器有叶绿体叶绿体-吸收光能吸收光能,转转变成化学能变成化学能,储存在有机物中储存在有机物中.线粒体线粒体-分解分解有机物有机物,释放能量，供给生物进行生命活动。释放能量，供给生物进行生命活动。细胞的生活需要物质和能量GO细胞的生活需要物质和能量细胞中的34知识巩固知识巩固1.能够把细胞中的有机物分解，同时释放能量供给细胞能够把细胞中的有机物分解，同时释放能量供给细胞利用的结构是利用的结构是A.细胞膜细胞膜B.细胞核细胞核C.叶绿体叶绿体D.线粒体线粒体2.动物活的细胞中能量转换器是动物活的细胞中能量转换器是A.液泡液泡B.染色体染色体C.线粒体线粒体D.叶绿体叶绿体3.植物的叶肉细胞中与能量转化有关的结构是植物的叶肉细胞中与能量转化有关的结构是A细胞壁和细胞核细胞壁和细胞核B细胞膜和液泡细胞膜和液泡C叶绿体和线粒体叶绿体和线粒体D细胞膜和细胞质细胞膜和细胞质DCC知识巩固1.能够把细胞中的有机物分解，同时释放能量供给细胞35细胞核是遗传信息库细胞核是遗传信息库GO细胞核是遗细胞核是遗传信息库传信息库遗传信息在细胞核中遗传信息在细胞核中克隆羊多莉跟供核母羊克隆羊多莉跟供核母羊B长得一模一样长得一模一样细胞核中有储存遗传信息的物质细胞核中有储存遗传信息的物质-DNADNA-双螺旋结构双螺旋结构,有许多决定生物性状的有许多决定生物性状的小片段小片段-基因基因DNADNA和蛋白质组成染色体和蛋白质组成染色体细胞细胞核染色体细胞细胞核染色体DNADNA基因基因细胞核是遗传信息库GO细胞核是遗传信息库遗传信息在细胞核中克36知识巩固知识巩固 1.下列结构按下列结构按“从大到小从大到小”的顺序排列正确的是的顺序排列正确的是细胞核；细胞核；基因；基因；染色体；染色体；DNA；细胞。细胞。A.B.C.D.2.能正确表示染色体、能正确表示染色体、DNA、基因三者之间从属关系的是（、基因三者之间从属关系的是（）A.染色体包含染色体包含DNA；DNA包含基因包含基因.染色体包含基因；基因包含染色体包含基因；基因包含DNA.基因包含染色体；染色体包含基因包含染色体；染色体包含DNA.基因包含基因包含DNA；DNA包含染色体包含染色体3.染色体的主要成分是（染色体的主要成分是（）A.蛋白质和蛋白质和DNAB.基因与基因与DNAC.只有蛋白质只有蛋白质D.只有只有DNACAA知识巩固1.下列结构按“从大到小”的顺序排列正确的是37细胞通过分裂产生新细胞细胞通过分裂产生新细胞GO生物的生长生物的生长细胞的分裂细胞的分裂 细胞数目增多细胞数目增多细胞核先分裂细胞核先分裂 细胞质分裂细胞质分裂 一分为二一分为二,各包含一个细胞核各包含一个细胞核动物细胞细胞膜中央凹陷；动物细胞细胞膜中央凹陷；植物细胞在植物细胞在细胞的中央还形成新的细胞膜、细胞壁细胞的中央还形成新的细胞膜、细胞壁.细胞的生长细胞的生长使细胞的体积变大使细胞的体积变大,但不能无限长大但不能无限长大染色体变化最明显染色体变化最明显-先复制加倍先复制加倍,再平均再平均分配分配,维持染色体形态和数目稳定。维持染色体形态和数目稳定。细胞通过分裂产生新细胞GO生物的生长细胞的分裂细胞数目增多38知识巩固知识巩固1细胞分裂后，产生的子细胞内的遗传物质细胞分裂后，产生的子细胞内的遗传物质A.和原来细胞一样和原来细胞一样B.比原来细胞少了一半比原来细胞少了一半C.比原来细胞多了一倍比原来细胞多了一倍D.无法确定无法确定2.植物细胞分裂的顺序正确的是植物细胞分裂的顺序正确的是细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核细胞核分裂成两个新的细胞核细胞核分裂成两个新的细胞核母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁A.B.C.D.AD知识巩固1细胞分裂后，产生的子细胞内的遗传物质39GO细胞细胞动物体或人体动物体或人体结构和功能的基本单位结构和功能的基本单位织织织织许多形态相似，结构、许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。一起形成的细胞群。器官器官由不同的组织按照一定的次序联合起由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。来，形成具有一定功能的结构。系统系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起。个器官，按照一定的次序组合在一起。动物体动物体或人体或人体动物体的结构层次动物体的结构层次GO细胞动物体或人体结构和功能的基本单位织织许多形态相似，结40动物体的结构层次动物体的结构层次GO动物体的结构层次GO41GO细胞细胞植物体结构和功能的基本单位植物体结构和功能的基本单位组织组织由许多形态相似，结构、功能相同由许多形态相似，结构、功能相同的的 细胞联合在一起形成的细胞群。细胞联合在一起形成的细胞群。器官器官由不同的组织按照一定的次序联合由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。起来，形成具有一定功能的结构。植物体植物体根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体六大器官构成完整的植物体植物体的结构层次植物体的结构层次GO细胞植物体结构和功能的基本单位组织由许多形态相似，结构、42知识巩固知识巩固 1.刚分裂好的细胞会不断分化，细胞分化的结果是刚分裂好的细胞会不断分化，细胞分化的结果是形成了不同的形成了不同的A.细胞细胞B.组织组织C.器官器官D.系统系统2.生物圈中的生物形态各异，除病毒外，其实构成生物圈中的生物形态各异，除病毒外，其实构成生物体结构和功能的基本单位是生物体结构和功能的基本单位是A.细胞细胞B.组织组织C器官器官D.系统系统3.下列不属于生物器官的是下列不属于生物器官的是A、植物的叶、植物的叶B、人的心脏人的心脏C、一个西瓜一个西瓜D、植物的叶肉细胞、植物的叶肉细胞4.人体与植物体的结构层次相比较，多了哪一个层人体与植物体的结构层次相比较，多了哪一个层次？次？A.细胞细胞B.组织组织C.器官器官D.系统系统BADD知识巩固1.刚分裂好的细胞会不断分化，细胞分化的结果是形成435.仔细观察下图，回答问题仔细观察下图，回答问题 ABCDE按照构成生物体的结构层次正确的排序是按照构成生物体的结构层次正确的排序是。6.取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于皮，这层表皮属于_组织，表皮以内的组织，表皮以内的果肉部分主要是果肉部分主要是_组织。组织。DBACE保护保护营养营养5.仔细观察下图，回答问题DBACE保护营养44 只有一个细胞的生物体只有一个细胞的生物体GO衣藻衣藻 植物植物,自养生活自养生活眼虫眼虫 动物动物,有光时可进行光合作用有光时可进行光合作用变形虫变形虫 动物动物,营异养生活营异养生活酵母菌酵母菌真菌真菌,营异养生活营异养生活只有一个细胞只有一个细胞的生物体的生物体草履虫的相关结构草履虫的相关结构 纤毛纤毛摆动产生运动摆动产生运动食物泡食物泡消化食物消化食物收集管收集管,伸缩泡伸缩泡收集和排出体内废物收集和排出体内废物胞肛胞肛排出体内食物残渣排出体内食物残渣表膜表膜 呼吸呼吸,排泄排泄.保护保护只有一个细胞的生物体GO衣藻植物,自养生活眼虫动物,有45知识巩固知识巩固 仔细观察下图中的生物，回答下列问题。仔细观察下图中的生物，回答下列问题。1图中属于植物的是图中属于植物的是_，属于动物的是，属于动物的是_，能以出芽生殖方式进行繁殖的是，能以出芽生殖方式进行繁殖的是_。只填写序号只填写序号2以上四种生物在结构上的共同特点是以上四种生物在结构上的共同特点是。都是单细胞或都具有细胞膜和细胞质都是单细胞或都具有细胞膜和细胞质知识巩固仔细观察下图中的生物，回答下列问题。都是单细46没有细胞结构的微小生物没有细胞结构的微小生物-病毒病毒GO病毒病毒病毒的发现病毒的发现 伊万偌夫斯基伊万偌夫斯基病毒的种类病毒的种类 动物病毒动物病毒 流感病毒流感病毒植物病毒植物病毒 烟草花叶病毒烟草花叶病毒细菌病毒细菌病毒 大肠杆菌病毒大肠杆菌病毒-噬菌体噬菌体病毒的结构病毒的结构 无细胞结构无细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质内核组成由蛋白质外壳和遗传物质内核组成病毒的生活病毒的生活 寄生在活的细胞中生活寄生在活的细胞中生活,离开活细胞通常会变成离开活细胞通常会变成结晶体结晶体.病毒与人类的关系病毒与人类的关系 有害有害 使人产生各种疾病使人产生各种疾病有利有利 制成疫苗防治疾病制成疫苗防治疾病没有细胞结构的微小生物-病毒GO病毒病毒的发现伊万偌夫47知识巩固知识巩固 1.下列有关病毒的叙述中不正确的是下列有关病毒的叙述中不正确的是A.十分微小，不具备细胞结构十分微小，不具备细胞结构B.虽无细胞结构，但它是属于生物虽无细胞结构，但它是属于生物C.生活离不开活的细胞，营寄生生活生活离不开活的细胞，营寄生生活D.病毒对人类只有害处病毒对人类只有害处2.烟草花叶病毒的生存环境是烟草花叶病毒的生存环境是A烟草跟周围的土壤烟草跟周围的土壤B烟草周围的空气烟草周围的空气C腐烂的烟草叶腐烂的烟草叶D烟草的活细胞烟草的活细胞3.关于病毒，下列叙述正确的是关于病毒，下列叙述正确的是A.单细胞，没有成形的细胞核单细胞，没有成形的细胞核B.单细胞，有成形的细胞核单细胞，有成形的细胞核C.单细胞或多细胞，有成形的细胞核单细胞或多细胞，有成形的细胞核D.没有细胞结构，只能营寄生生活没有细胞结构，只能营寄生生活DDD知识巩固1.下列有关病毒的叙述中不正确的是484.被称为噬菌体的是指被称为噬菌体的是指A.动物病毒动物病毒B.植物病毒植物病毒C.细菌病毒细菌病毒D.真菌病毒真菌病毒5.艾滋病、禽流感、艾滋病、禽流感、SARS、手足口病等、手足口病等“热点热点”疾病的病原体都属于病毒疾病的病原体都属于病毒,该类生物该类生物的结构分成两部分的结构分成两部分,即外面的即外面的和内和内部的部的。6.以下疾病不是由病毒引起的是以下疾病不是由病毒引起的是A.流感流感B.艾滋病艾滋病C.脚癣脚癣D.乙肝乙肝蛋白质蛋白质遗传物质遗传物质CC4.被称为噬菌体的是指蛋白质遗传物质CC49会考复习第一单元生物圈中的绿色植物50藻类藻类.苔藓和蕨类植苔藓和蕨类植物物GO藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物代表植物代表植物 葫芦藓葫芦藓.地钱地钱.墙藓等墙藓等蕨类植物蕨类植物藻类藻类.苔藓苔藓和蕨类植物和蕨类植物代表植物代表植物海带海带.紫菜紫菜.衣藻衣藻.水绵水绵.石花菜等石花菜等主要特征主要特征有单和多细胞有单和多细胞,无根无根.茎茎.叶的分化叶的分化.生活环境生活环境大多在水中大多在水中,少数在陆上阴湿处少数在陆上阴湿处.意义意义空气中氧气的主要来源空气中氧气的主要来源.可食用可食用.工业和医药的原料工业和医药的原料主要特征主要特征有假根有假根固定固定.无吸收作用无吸收作用;有茎和有茎和叶叶无输导无输导.机械组织机械组织.生殖过程离不开水生殖过程离不开水.生活环境生活环境 阴湿的地方阴湿的地方意义意义空气污染程度的指示植物空气污染程度的指示植物.保持水保持水土土.涵养水源涵养水源.代表植物代表植物蕨蕨.肾蕨肾蕨.铁线蕨铁线蕨.满江红满江红.卷柏卷柏.贯贯众等众等主要特征主要特征有根有根.茎茎.叶叶.有输导有输导.机械组织生殖机械组织生殖 过程离不开水过程离不开水.生活环境生活环境 大多生活在阴湿的地方大多生活在阴湿的地方意义意义食用和药用食用和药用.古代蕨类植物形成现古代蕨类植物形成现在的煤在的煤.观赏观赏藻类.苔藓和蕨类植物GO藻类植物苔藓植物代表植物葫芦藓.地51种子植物种子植物种子植物种子植物裸子植物裸子植物 种子裸露种子裸露,无果皮包被无果皮包被.常见有松常见有松.衫衫.柏柏卷柏外卷柏外银杏和苏铁银杏和苏铁.被子植物被子植物双子叶植物的双子叶植物的种子种子菜豆菜豆种皮种皮 保护胚保护胚胚胚有胚芽有胚芽.胚轴胚轴.胚根和子叶胚根和子叶两片两片.存储营养物质存储营养物质单子叶植物的单子叶植物的种子种子玉米玉米果皮和种皮果皮和种皮 保护种保护种子内部结构子内部结构胚胚有胚芽有胚芽.胚轴胚轴.胚胚根和子叶根和子叶一片一片胚乳胚乳 储存营养物质储存营养物质种子植物种子植物裸子植物种子裸露,无果皮包被.常见有松.衫52知识巩固知识巩固1.构成海带植物体的结构是（构成海带植物体的结构是（）A.根、茎、叶根、茎、叶B.茎和叶茎和叶C.根状物和叶状体根状物和叶状体D.假根、假根、叶柄、带叶叶柄、带叶2.下列植物中与众不同的一种是（下列植物中与众不同的一种是（）A.圆柏圆柏B.侧柏侧柏C.卷柏卷柏D.刺柏刺柏3.下列可以把它当作监测空气污染程度的指示植物的是（下列可以把它当作监测空气污染程度的指示植物的是（）A.种子植物种子植物B.蕨类植物蕨类植物C.藻类植物藻类植物D.苔藓植物苔藓植物4.下列没有器官分化的植物类群是（下列没有器官分化的植物类群是（）A.藻类植物藻类植物B.苔藓植物苔藓植物C.蕨类植物蕨类植物D.裸子植物裸子植物CDAC知识巩固1.构成海带植物体的结构是（）CDAC535.下列常见植物中，属于被子植物的是（下列常见植物中，属于被子植物的是（）A.银杏银杏B.雪松雪松C.苏铁苏铁D.水稻水稻6.小亮在野外采集到一棵植物，经细心辨认，它有茎和叶的分化，但是无真正的小亮在野外采集到一棵植物，经细心辨认，它有茎和叶的分化，但是无真正的根。它与下面哪种植物属于同一类？（根。它与下面哪种植物属于同一类？（）A.海带海带B.葫芦藓葫芦藓C.肾蕨肾蕨D.马尾松马尾松7认真观察和识别下图中的植物，用图中的序号回答相关问题：认真观察和识别下图中的植物，用图中的序号回答相关问题：(1)图中用孢子繁殖后代的植物的有图中用孢子繁殖后代的植物的有_；属于种子植物的有；属于种子植物的有_。(2)没有根、茎、叶等器官分化的植物是图中的没有根、茎、叶等器官分化的植物是图中的_（选填序号）；（选填序号）；(3)我国种类占世界总数最多的一类植物是图中的我国种类占世界总数最多的一类植物是图中的_（选填序号）。（选填序号）。(4)植物界中等级最高，种类最多，分布最广，与人类关系最密切的植物类群是图植物界中等级最高，种类最多，分布最广，与人类关系最密切的植物类群是图中的中的_（选填序号）。（选填序号）。DBABCDEFBFDE5.下列常见植物中，属于被子植物的是（）DBAB548.不属于种子胚的组成部分的是（不属于种子胚的组成部分的是（）A.胚芽胚芽B.胚乳胚乳C.子叶子叶D.胚根胚根9.观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题（1）用图中数字回答：）用图中数字回答：胚根胚根、胚芽、胚芽、胚轴、胚轴、子叶、子叶、胚乳胚乳、种皮、种皮、种皮和果皮、种皮和果皮。（2）菜豆种子子叶）菜豆种子子叶片，玉米种子子叶片，玉米种子子叶片。片。（3）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称.B9和和27和和41和和85和和111036两两一一胚胚8.不属于种子胚的组成部分的是（）B9和27和4155种子的萌发种子的萌发种子的萌发种子的萌发种子萌发的种子萌发的环境条件环境条件一定的水分一定的水分适宜的温度适宜的温度充足的空气充足的空气种子萌发的种子萌发的自身条件自身条件种子必需是完整的种子必需是完整的胚是活的胚是活的度过休眠期的度过休眠期的种子的发芽率种子的发芽率 发芽的种子数发芽的种子数/供检验的种子数供检验的种子数100种子的萌种子的萌发过程发过程胚根胚根根根胚芽胚芽茎和叶茎和叶胚轴胚轴连接茎连接茎和根的部分和根的部分一株完整的植一株完整的植物体的幼苗物体的幼苗种子的萌发种子的萌发种子萌发的环境条件一定的水分适宜的温度充56知识巩固知识巩固 1.下列最适合种子萌发的条件（下列最适合种子萌发的条件（）。）。A潮湿松软的土壤潮湿松软的土壤B干旱疏松的土壤干旱疏松的土壤C冰冻的土壤冰冻的土壤D肥沃松软的土壤肥沃松软的土壤2.以下能发育成植物的茎和叶的是以下能发育成植物的茎和叶的是A.胚根胚根B.芽轴芽轴C.胚芽胚芽D.花芽花芽3.被虫子咬过的、煮熟的、过期的种子均不能萌发，其原被虫子咬过的、煮熟的、过期的种子均不能萌发，其原因是因是 被虫子咬过的种子胚的结构被虫子咬过的种子胚的结构_。而煮。而煮熟的、过期的种子不能萌发是因为胚不具有熟的、过期的种子不能萌发是因为胚不具有_。除此之外，种子要能萌发还必须同时。除此之外，种子要能萌发还必须同时具备三个外界条件分别是具备三个外界条件分别是_、_和和_。AC不完整不完整生命力（活性）生命力（活性）适宜的温度适宜的温度 一定的水分充足的空气充足的空气知识巩固1.下列最适合种子萌发的条件（）。57植株的生长植株的生长植株的生长植株的生长幼根的生长幼根的生长根尖的结构根尖的结构根冠根冠 保护作用保护作用分生区分生区分生组织分生组织,产生产生大量新细胞大量新细胞伸长区伸长区 在长度上在长度上明显增加明显增加成熟区成熟区吸收水分吸收水分,无机盐的主要部位无机盐的主要部位使根不断长长使根不断长长枝条是芽发育枝条是芽发育成的成的叶芽叶芽生长点生长点 分生组织分生组织幼叶幼叶-发育成叶发育成叶叶原基叶原基-发育成幼叶发育成幼叶芽轴芽轴-发育成茎发育成茎芽原基芽原基-发育成侧芽发育成侧芽一段枝条植株的生长需植株的生长需要营养物质要营养物质含氮的无机盐含氮的无机盐 促进枝叶繁茂促进枝叶繁茂含磷的无机盐含磷的无机盐 使植物开花结果提前使植物开花结果提前含钾的无机盐含钾的无机盐 促进淀粉形成和茎杆健壮促进淀粉形成和茎杆健壮植株的生长植株的生长幼根的生长根冠保护作用分生区分生组织58知识巩固知识巩固.根在土壤里生长，根冠的外层细胞经常磨损，但根冠始终保持原根在土壤里生长，根冠的外层细胞经常磨损，但根冠始终保持原来的形状，是因为来的形状，是因为.分生区细胞的分裂分生区细胞的分裂.伸长区细胞的伸长伸长区细胞的伸长.根冠细胞的分裂根冠细胞的分裂.根毛区细胞的突起根毛区细胞的突起.移植幼苗时根部带土是为了移植幼苗时根部带土是为了.保留水分和无机盐保留水分和无机盐.避免伤害生长点避免伤害生长点.避免伤害根冠避免伤害根冠.避免伤害根毛和幼根避免伤害根毛和幼根.枝芽的生长点的作用是枝芽的生长点的作用是.长出侧芽长出侧芽.长出幼叶长出幼叶.使芽轴不断伸长使芽轴不断伸长.发育成茎和叶发育成茎和叶.植物在生长过程中，需要量较大的无机盐是植物在生长过程中，需要量较大的无机盐是.氮磷硼氮磷硼.氮磷钾氮磷钾.氮磷氮磷.铁铁.钾铁硼钾铁硼.下列农作物的生产中，应注意多施钾肥的是下列农作物的生产中，应注意多施钾肥的是.甘薯马铃薯甘薯马铃薯.番茄花生番茄花生.白菜油菜白菜油菜.菠菜芹菜菠菜芹菜知识巩固.根在土壤里生长，根冠的外层细胞经常磨损，但根冠59花柄花柄萼片萼片花瓣花瓣子房子房花柱花柱柱头柱头雌蕊雌蕊花托花托花丝花丝花药花药雄蕊雄蕊开花和结果开花和结果花的基本结构花的基本结构花柄萼片花瓣子房花柱柱头雌蕊花托花丝花药雄蕊开花和结果花的基60纵切放大纵切放大子房子房纵切放大子房61子房的结构子房的结构子房壁子房壁珠被珠被卵细胞卵细胞珠孔珠孔极核极核胚珠胚珠子房的结构子房壁珠被卵细胞珠孔极核胚珠62果实和种子的形成果实和种子的形成子房子房子房壁子房壁胚珠胚珠果皮果皮珠被珠被卵细胞卵细胞极核极核种皮种皮+精子精子受精卵受精卵胚胚+精子精子受精极核受精极核胚乳胚乳种种子子果实果实整个子房发育成果实整个子房发育成果实;子房内的胚株发育成种子子房内的胚株发育成种子果实和种子的形成必需经过两个重要过程果实和种子的形成必需经过两个重要过程 传粉传粉受精受精果实和种子的形成子房子房壁胚珠果皮珠被卵细胞极核种皮+精子受63知识巩固知识巩固 1对植物繁衍后代而言对植物繁衍后代而言,一朵花中最主要的结构是它的（一朵花中最主要的结构是它的（）A.花瓣花瓣B.花托花托C.花柄花柄D.雄蕊和雌蕊雄蕊和雌蕊2.漳州夏季盛产龙眼和荔枝，龙眼和荔枝可食用部分是由花的哪部漳州夏季盛产龙眼和荔枝，龙眼和荔枝可食用部分是由花的哪部分结构发育而来的？（分结构发育而来的？（）A.珠被珠被B.受精卵受精卵C.子房壁子房壁D.胚珠胚珠3.一个豆荚中的种子的粒数决定于（一个豆荚中的种子的粒数决定于（）A.子房中胚珠的数目子房中胚珠的数目B.花中雌蕊的数目花中雌蕊的数目C.雌蕊中心皮的数目雌蕊中心皮的数目D.胚珠中胚的数目胚珠中胚的数目4、平时我们所说的葵花籽和西瓜籽分别是由什么发育而成的（、平时我们所说的葵花籽和西瓜籽分别是由什么发育而成的（）A.子房和子房子房和子房B.胚珠和胚珠胚珠和胚珠C.子房和胚珠子房和胚珠D.胚珠和子房胚珠和子房5、“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过程中，发育成结构。在花生的个体发育过程中，发育成“麻屋子麻屋子”和和“白胖子白胖子”的分别是（的分别是（）.珠被和受精卵珠被和受精卵B.受精卵和胚珠受精卵和胚珠.子房壁和受精卵子房壁和受精卵D.子房壁和胚珠子房壁和胚珠DCACC知识巩固1对植物繁衍后代而言,一朵花中最主要的结构是它646、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过两个必要、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过两个必要的生理过程是（的生理过程是（）A.开花和受精开花和受精B.自花传粉和异花传粉自花传粉和异花传粉C.传粉和受精传粉和受精D.开花和传粉开花和传粉7.受精作用完成后，花的变化是（受精作用完成后，花的变化是（）A.花冠凋萎花冠凋萎B.雄蕊凋萎雄蕊凋萎C.子房发育子房发育D.以上三项都正确以上三项都正确8.荔枝是漳州四大名优水果之一，品种以荔枝是漳州四大名优水果之一，品种以“兰竹兰竹”、“乌乌叶叶”为主，为主，“兰竹兰竹”荔枝粒大、肉多、种子小；荔枝粒大、肉多、种子小；“乌叶乌叶”荔枝色鲜艳、肉香甜、易保鲜。请回答荔枝色鲜艳、肉香甜、易保鲜。请回答 1荔枝的果实是由荔枝的果实是由发育而成的。发育而成的。2荔枝果实的形成过程是荔枝果实的形成过程是。用下列用下列序号表示序号表示开花开花受精受精传粉传粉结果结果CD子房子房CD子房65绿色植物的生活需要水绿色植物的生活需要水绿色植物的绿色植物的生活需要水生活需要水水影响植水影响植物的生活物的生活水是植物体的细胞重要组成成分水是植物体的细胞重要组成成分植物体的各种生命活动需要水如植物体的各种生命活动需要水如蒸腾蒸腾.光合作用等光合作用等.许多物质如无机盐必需溶解在许多物质如无机盐必需溶解在水中才能被吸收利用水中才能被吸收利用水影响植物水影响植物的分布和植的分布和植被类型被类型沙漠上的不毛之地沙漠上的不毛之地沙漠上的植物分布沙漠上的植物分布锡林郭勒的草原锡林郭勒的草原长白山的森林长白山的森林水的分布水的分布不同造成不同造成的的绿色植物的生活需要水绿色植物的生活需要水水影响植物的生活水是66知识巩固知识巩固 1.沙漠地带植物稀少沙漠地带植物稀少,而热带雨林却植物繁多而热带雨林却植物繁多,是由于什么是由于什么影响了这两地区植物的分布不均影响了这两地区植物的分布不均A.空气空气B.土壤土壤C.阳光阳光D.水分水分2.下列与植物体内水分充足无关的一项是下列与植物体内水分充足无关的一项是A.植株硬挺植株硬挺B.有利于无机盐的吸收和运输有利于无机盐的吸收和运输C.叶片舒展叶片舒展D.植物的茎能不断长粗植物的茎能不断长粗3.锡林郭勒与长白山气温相近锡林郭勒与长白山气温相近,而植被类群却不同而植被类群却不同,其主要其主要原因是原因是A.气温不同气温不同B.地形不同地形不同C.光照不同光照不同D.水的分布不同水的分布不同4.菜农卖菜时菜农卖菜时,不时往青菜上洒水不时往青菜上洒水,其主要目的是其主要目的是A.增加菜的重量增加菜的重量B.使青菜干净使青菜干净C.有利于水分散失有利于水分散失D.补充水分补充水分,保持新鲜保持新鲜DDDD知识巩固1.沙漠地带植物稀少,而热带雨林却植物繁多,是由于67水分进入植物体内的途径水分进入植物体内的途径一一.根尖的结构根尖的结构根冠根冠分生区分生区伸长区伸长区成熟区成熟区根尖的结构根尖的结构水分进入植物体内的途径一.根尖的结构根冠分生区伸长区成熟区根68二.根毛细胞适应吸水的特点根毛细胞适应吸水的特点1.1.根毛数量多根毛数量多2.2.根毛细胞壁薄根毛细胞壁薄,细胞质细胞质少少,液泡大液泡大.3.3.根毛细胞吸水的条件根毛细胞吸水的条件根毛细胞液浓度大于土壤根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度溶液浓度二.根毛细胞适应吸水的特点1.根毛数量多2.根毛细胞壁薄,69三三.水分和其他物质的运输途径水分和其他物质的运输途径木质部木质部木纤维木纤维 支持力强支持力强导管导管 自下而上运输水分和无机自下而上运输水分和无机盐盐韧皮部韧皮部韧皮纤维韧皮纤维筛管筛管 自上而下运输有机养料自上而下运输有机养料木本植物二木本植物二者之间有形者之间有形成层成层-茎能茎能不断加粗不断加粗三.水分和其他物质的运输途径木质部木纤维支持力强导管自70知识巩固知识巩固 1 1、每一根导管都是由许多、每一根导管都是由许多、每一根导管都是由许多、每一根导管都是由许多形，形，形，形，状的细胞组成，上状的细胞组成，上状的细胞组成，上状的细胞组成，上下细胞间的下细胞间的下细胞间的下细胞间的消失，形成一根中空