鲁迅药公开课培训课件

鲁迅迅药公开公开课药药鲁鲁 迅迅2鲁迅药公开课教学目标知识与能力目标知识与能力目标识记有关文学常识，能复述小说故事情节。理解课文的双线结构，理解“药”的含义和主题。过程与方法目标过程与方法目标分析小说人物形象，体会小说中环境描写和人物形象塑造的关系，提高欣赏小说的能力。情感态度与价值情感态度与价值观目标观目标感受作者对当时社会状况的深刻思考和分析，反思自我，树立主人翁意识。3鲁迅药公开课知识回顾小说三要素小说三要素人物、故事情节、环境4鲁迅药公开课作者知多少我知道的鲁迅我知道的鲁迅5鲁迅药公开课 鲁迅（18811936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。七岁开始读书，十二岁就读于三味书屋。十三岁后因父病，饱尝了冷眼和侮蔑的滋味。1898年考进南京江南水师学堂；后又转入矿路学堂。1902年被选派赴日留学，先是学医，后为改变国民精神，弃医从文。1909年8月回国。辛亥革命后应蔡元培之邀去南京临时政府教育部供职，后又随部迁住到北平。1930年月“左联”成立时，被推荐为常委，成为中国共产党领导下的左翼文化运动的主将。1936年10月19日病逝于上海。走进鲁迅6鲁迅药公开课小说集：小说集：呐喊（14篇，其中狂人日记孔乙己药故乡社戏阿Q正传为大家熟知）彷徨（11篇，祝福）；故事新编（8篇）；散文集：朝花夕拾(从百草园到三味书屋藤野先生)；散文诗集：野草杂文集：南腔北调集、华盖集、且介亭杂文等16部。主要作品主要作品7鲁迅药公开课鲁迅是“文化新军的最伟大和最英勇的旗手”，是“最热忱的空前的民族英雄”，“他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家”；“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向”。毛泽东毛泽东8鲁迅药公开课“我的取材，多采自病态社会的不幸人们中，意思是揭出病苦，引起疗救的注意。”鲁迅鲁迅我怎么做起小说来我怎么做起小说来9鲁迅药公开课了解背景10鲁迅药公开课11鲁迅药公开课辛亥革命爆发鲁迅振奋革命者妥协倒退鲁迅失望袁称帝、张复辟鲁迅痛苦鲁迅思考揭出病苦,以引起注意拯救中国社会的良药?12鲁迅药公开课鲁迅他以秋瑾被杀害的事件为原型，于1919年4月写下了这篇小说药，反映了辛亥革命之前中国的社会现实。写作背景写作时间写作时间五四运动前夕五四运动前夕故事背景故事背景13鲁迅药公开课解题药药人血馒头人血馒头夏家夏家华家华家14鲁迅药公开课梳理情节分别复述华家、夏家故事分别复述华家、夏家故事（要求时间、地点、人物、故事交代清楚）（要求时间、地点、人物、故事交代清楚）后半夜后半夜天明天明白天白天第二年清明第二年清明15鲁迅药公开课老栓买药夏瑜就义后半夜后半夜天明天明 白天白天第二年清明第二年清明小栓吃药茶 客 谈 药华大妈上坟夏瑜血被 吃茶 客 议 瑜夏四奶奶上坟刑刑场场 茶茶馆馆茶茶馆馆坟坟场场双线连接、双线连接、双线连接、双线连接、交织事物交织事物交织事物交织事物：人血馒头人血馒头华华家家(明明线线)夏夏家家(暗暗线线)药药双线连接、双线连接、双线连接、双线连接、交织人物交织人物交织人物交织人物：康大叔康大叔梳梳理理情情节16鲁迅药公开课梳理情节据此给课文四个部分各起一个小据此给课文四个部分各起一个小标题标题17鲁迅药公开课第一部分第一部分 老栓买药老栓买药18鲁迅药公开课第二部分第二部分 小栓吃药小栓吃药19鲁迅药公开课第三部分第三部分 茶客谈药茶客谈药20鲁迅药公开课第四部分 上坟21鲁迅药公开课赏析环境描写社会环境社会环境自然环境自然环境22鲁迅药公开课赏析环境描写社会环境社会环境（1）刑场上，士兵衣服上“前后的一个大白圆圈。”（2）夏瑜在牢里说：“这大清的天下是我们大家的。”（3）描写茶馆“点油灯，用洋钱。”23鲁迅药公开课赏析环境描写自然环境自然环境24鲁迅药公开课明确语句u秋天的后半夜乌蓝的天，除了夜游的东西，什么都睡着了。街上黑沉沉的一无所有，u太阳也出来了；在他面前，显出一条大道，u西关外靠着城根的地面馒头。这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。u分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟顶。排成一个圈u微风早经停息了站着。背后“哑”的一声大叫飞去了。25鲁迅药公开课赏析环境描写u秋天的后半夜乌蓝的天，除了夜游的东西，什么都睡着了。u街上黑沉沉的一无所有，只有一条灰白的路天气比屋子里冷得多了。p描绘出黎明前黑暗的环境，阴暗、恐怖；p渲染了夏瑜就义前沉寂肃杀的氛围。26鲁迅药公开课赏析环境描写u太阳也出来了；在他面前，显出一条大道，直到他家中，后面也照见了丁字接头破匾上“古口亭口”这四个黯淡的金字。p烘托了老栓拿到“药”后的高兴心情；p“黯淡”反衬了华家幻想即将破灭。27鲁迅药公开课赏析环境描写u西关外靠着城根的地面路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时的馒头。u清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。p渲染了坟场荒凉、阴冷的气氛，进一步烘托了上坟人悲痛的心情。p丛冢馒头28鲁迅药公开课赏析环境描写花环花环u分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟顶。排成一个圈p显然是人为的。p有人纪念烈士，说明革命的火种是扑不灭的，给人希望与鼓舞。29鲁迅药公开课赏析环境描写u微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。p静。p反衬，以声衬静。30鲁迅药公开课乌鸦乌鸦赏析环境描写u仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。u忽听得背后“哑”的一声大叫；只见那乌鸦张开两翅，一挫身，直向着远处的天空，箭也似的飞去了。31鲁迅药公开课赏析环境描写仰面看那乌鸦；那乌鸦也在仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。u乌鸦的神态、动作无不营造了一种异常阴森的氛围；u夏四奶奶认为是死去的儿子在显冤、显灵，可见其愚昧，更为夏瑜的死增添了悲剧意义。32鲁迅药公开课赏析环境描写背后背后“哑哑”的一声大叫的一声大叫只见只见那乌鸦那乌鸦张开两翅张开两翅，一挫身一挫身，直向着，直向着远远处的天空处的天空，箭箭也似的飞去了。也似的飞去了。u进一步说明夏瑜母亲由于愚昧，其追求一定会破灭的；u作为黑暗中斗士们呐喊的象征，控诉了黑暗的社会制度。33鲁迅药公开课环境描写作用为人物活动提供场景，渲染气氛；烘托人物形象、心情；象征意味，预示前景。34鲁迅药公开课药中的自然环境和社会环境十分清晰传神，带有鲜明的时代特点，它对作品人物形象的塑造与主题思想的揭示起了重要作用。环境描写小结35鲁迅药公开课课后作业n书后习题P58第二题；n小说中的人物按身份，可以分为几类？请给每一类找一个代表人物。36鲁迅药公开课三民主义民族主义民权主义民生主义建立资产阶级民主共和国国民主权38鲁迅药公开课39鲁迅药公开课人物描写人物描写分析人物形象特点分析人物形象特点40鲁迅药公开课群众革命者统治者及其爪牙41鲁迅药公开课人物分析：华老栓人物分析：华老栓身份地位身份地位 一个没有觉悟的劳动群众，经一个没有觉悟的劳动群众，经济困难，济困难，地位低下。地位低下。性格特征性格特征 愚昧，落后，胆小，懦弱愚昧，落后，胆小，懦弱作者对他的态度作者对他的态度 哀其不幸，怒其不争哀其不幸，怒其不争42鲁迅药公开课人物分析：夏瑜人物分析：夏瑜身份地位身份地位 资产阶级民主革命者，家境贫寒资产阶级民主革命者，家境贫寒。对革命的认识对革命的认识 对革命矢志不渝，有大义凛然的英雄气概对革命矢志不渝，有大义凛然的英雄气概和为革命而献身的精神。和为革命而献身的精神。作者对他的态度作者对他的态度 既赞扬其精神，也形象地指出他的斗争的既赞扬其精神，也形象地指出他的斗争的悲剧性悲剧性。43鲁迅药公开课人物分析：康大叔人物分析：康大叔 身份地位身份地位 是封建统治阶级统治和镇压群众的是封建统治阶级统治和镇压群众的工具，是直接杀害夏瑜的凶手。但还不工具，是直接杀害夏瑜的凶手。但还不是罪魁祸首。他对群众蛮横凶恶，对革是罪魁祸首。他对群众蛮横凶恶，对革命极端仇视，是个命极端仇视，是个穷凶极恶、贪得无厌穷凶极恶、贪得无厌的的刽子手刽子手。性格特征性格特征 蛮横，凶暴、残忍、贪婪、无耻。蛮横，凶暴、残忍、贪婪、无耻。44鲁迅药公开课领悟主题领悟主题看看背景背景看小说看小说环境环境看小说看小说情节情节看小说看小说人物命运人物命运45鲁迅药公开课情节情节药有明暗两条线索，明线是华家故事，暗线是夏家故事。双线连接、交织的事物是“药”，即“人血馒头”。双线连接、交织的人物是刽子手“康大叔”。46鲁迅药公开课主题主题(1)明线：揭示了普通民众长期受封建阶级压迫形成的思想愚昧、麻木、落后的现实。47鲁迅药公开课主题主题(2)：暗线：揭露了封建统治阶级残酷镇压革命的罪行，热情歌颂了革命者的英勇牺牲。48鲁迅药公开课主题（主题（3）：）：指出资产阶级民主革命者脱离群众的弱点，启发人们：只有发动广大群众才能取得革命胜利。49鲁迅药公开课小说以小说以“药药”为标题具有什么作用为标题具有什么作用？2、揭示主题。揭示主题。鲁迅在鲁迅在药药中通过发人深省的故事提出中通过发人深省的故事提出“什么什么 才是疗救中国社会的良药才是疗救中国社会的良药”这一问题。这一问题。1、连接线索连接线索 作为作为“药药”的人血馒的人血馒 头，连接了华、夏头，连接了华、夏两家的故事，使明暗两条线索互相连接。两家的故事，使明暗两条线索互相连接。50鲁迅药公开课“药药”的含义的含义人血馒头不是“药”，这种迷信只会使人早日丧生；夏瑜式的奋斗也不是“药”，救不了社会的病苦，唤不起愚昧民众的觉醒；要真正疗救中国，必须要舍此重新找“药”，能根治这一症结的新药。51鲁迅药公开课暗 示 语 两条线索写了两个悲剧，一两条线索写了两个悲剧，一是是华华老栓财去子亡的悲剧，一是老栓财去子亡的悲剧，一是夏夏瑜牺牲无人理解的悲剧。瑜牺牲无人理解的悲剧。华夏的悲剧52鲁迅药公开课