苏教版三年级数学上册第二单元ppt课件全套

苏教版苏教版 三年级年级数学上册优质课件三年级年级数学上册优质课件 教育部审定教材教育部审定教材 SJSJ数学数学第二单元 千克和克千克和克苏教版三年级年级数学上册优质课件教育部审定教材SJ目目 录录使用说明：点击对应课时，就会使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应章节内容，方便使用。跳转到相应章节内容，方便使用。2.1 认识千克2.2 认识克、千克与克的换算2.3 练习五目 录使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应章节内容苏教版 数学 三年级 上册认识千克认识千克课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业千克和克千克和克课堂练习课堂练习2 2苏教版 数学 三年级 上册认识千克课前导入探究新知课堂课前导入课前导入哪个重一些？掂一掂一掂掂课前导入哪个重一些？掂一掂4称一称称一称哪个重一些？要想准确的知道哪一袋重怎么办？称一称哪个重一些？要想准确的知道哪一袋重怎么办？5探究新知探究新知大型电子秤小型电子秤天平盘秤体重秤秤秤探究新知大型电子秤小型电子秤天平盘秤体重秤秤6称一般物体会用秤称，这是常见的盘秤。托盘指针刻度盘观察盘秤，你有什么发现？它由哪些部分构成？称一般物体会用秤称，这是常见的盘秤。托盘指针刻度盘观察7观察刻度盘上有哪些和数学相关的信息字母“kg”“kg”表示千克 称一个物体有多重，称一个物体有多重，常用常用千克千克作作单位单位，千克千克在我们生活中在我们生活中又称作又称作公斤公斤。刻度，标有0、1、2、3、4等刻度找一找找一找观察刻度盘上有哪些和数学相关的信息字母“kg”称一个物体有多8绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L1千克千克0千克与10千克所指的刻度重合，都是0刻度处。找一找找一找8千克千克5千克千克10千克千克0千克千克绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色91.在台秤上放好物体。方法提示2.指针指向数字几就是几千克。你现在知道这袋红枣重多少吗？1千克称一称称一称1.在台秤上放好物体。方法提示2.指针指向数字几就是几千10试一试试一试 1.称出1千克大米，拎一拎。2.称称自己书包的质量。3.在你的书包里拿出或放进一些物体，使书包重2千克。由于书包的材质及书包里放的物体不同，书包的质量也不相同，一般在25千克。试一试 1.称出1千克大米，拎一拎。2.称称自己书包的质量。11课堂练习课堂练习说出袋里的食品各有多重。净含量的意思是什么？净含量是去除包装以后的质量，盐水鸭的净含量是1千克，大米的净含量是5千克。1 1千克千克 5 5千克千克课堂练习说出袋里的食品各有多重。净含量的意思是什么？净含量是12电梯载重量是1000千克，液压车载重量是2000千克。字母“kg”表示“千克”。你知道它们的载重量各是多少吗？可以承受的重量电梯载重量是1000千克，液压车载重量是2000千克。字母“13874用电子秤称物体时，直接看显示的数量；用盘秤称物体时，指针接近几就大约是几千克。你知道这些物体各重多少千克吗？874用电子秤称物体时，直接看显示的数量；用盘秤称物体时，指14易错提醒易错提醒1袋大米重（）千克。A.1千克 B.100千克 C.25千克通常米店或超市里的一袋大米有5千克、10千克、20千克、25千克的包装。1千克会比我们书包还轻，而100千克要比一个大人的体重还要重，所以选A或B都不正确。C易错提醒1袋大米重（）千克。A.1千克 B.101525千克 4千克 300千克1个西瓜 1头牛 1袋面粉在选择物体重量时，可以根据生活经验判断，也可以找合适的参照物进行比较，还可以根据几个物体的轻重关系进行判断。连一连连一连25千克 4千克 300千克1个西瓜 161千克铁块和1千克棉花相比较，哪个重些？虽然铁块感觉上比棉花重，但是题中已经明确这两个物体都重1千克，1千克1千克，所以1千克铁块和1千克棉花一样重。答：一样重。1千克铁块和1千克棉花相比较，哪个重些？虽然铁块感觉上比棉花17这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？3.3.称一般物体有多重，常用称一般物体有多重，常用千克千克作单位，作单位，千克用字母千克用字母“kgkg”表示，千克又叫作表示，千克又叫作“公公斤斤”。课堂小结课堂小结2.2.称量时要称量时要看清单位看清单位，读准刻度读准刻度;1.1.称量物体有多重，可以用称量物体有多重，可以用秤秤称一称称一称;这节课你们都学会了哪些知识？3.称一般物体有多重，常用千克作18苏教版 数学 三年级 上册认识克、千克与克的换算认识克、千克与克的换算课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业千克和克千克和克课堂练习课堂练习2 2苏教版 数学 三年级 上册认识克、千克与克的换算课前导课前导入课前导入先称一称，再看一看，你有什么发现？这袋食品重不足1千克。净含量是135克。课前导入先称一称，再看一看，你有什么发现？这袋食品重不足1千20探究新知探究新知称比较轻的物品，常用克作单位。克可以用字母“g”表示。称比较轻的物品时，一般用小型电子秤称量。称2分硬币时显示1.1g，我们可以说这枚硬币大约重1克。探究新知称比较轻的物品，常用克作单位。克可以用字母“g”表21大约重3克。大约重6克。掂一掂不同的硬币，看看有什么感觉？那么你知道1角硬币和1元硬币大约各重多少吗？大约重3克。大约重6克。掂一掂不同的硬币，看看有什么感觉？那22称出10克黄豆，数数有多少粒。10克黄豆大约有30粒。1克黄豆大约有3粒，掂一掂。称出10克黄豆，数数有多少粒。10克黄豆大约有30粒。1克黄23绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L称一称数学书大约有多少克，再称一称你的文具盒大约有多少克，分别用手掂一掂。答：数学书大约有380克，文具盒大约有200500克左右。绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色24一袋盐重500克，2袋盐重多少克？一袋盐重500克，2袋盐就是2个500克，也就是1000克，即2500=1000（克）。想一想想一想一袋盐重500克，2袋盐重多少克？一袋盐重500克，2袋25照样子称一称，你能发现什么？1千克1000克看一看看一看2 2袋盐是袋盐是10001000克克，也是也是1 1千克千克。照样子称一称，你能发现什么？1千克1000克看一看2袋盐是26课堂练习课堂练习下面的物体各有多重？重70克重90克“g”表示“克”课堂练习下面的物体各有多重？重70克重90克“g”表示“克”27下面的水果各重多少克？重150克重1250克用台秤称物体时，要注意台秤的单位，看准刻度。下面的水果各重多少克？重150克重1250克用台秤称物体时，282 千克=（）克 3000 克=（）千克8000 克=（）千克 5千克=（）克2000385000根据1千克1000克，2千克就是2个1000克，是2000克；3000克里有3个1000克，也就是3千克。填一填填一填2 千克=（）克 3000 克=（）千克229 比比1 1克轻克轻 比比1 1克重克重 比比1 1克轻克轻用手掂一掂下面的物品，估计比用手掂一掂下面的物品，估计比1 1克重还是比克重还是比1 1克轻。克轻。比1克轻 比1克重 比1克轻用手掂一掂下面的物品，估计比130杯子里的水重多少克？答：空杯重200克，而空杯和水一共重350克，所以水的重量为350200150（克）。杯子里的水重多少克？答：空杯重200克，而空杯和水一共重3531世界卫生组织建议，健康成年人每天盐的摄入世界卫生组织建议，健康成年人每天盐的摄入量以不超过量以不超过5 5克为宜。在电子秤上称出克为宜。在电子秤上称出5 5克盐，克盐，看看有多少。看看有多少。世界卫生组织建议，健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜。321袋面粉重25_ 1个冬瓜约重10_ 1个鸭蛋约60_ 1个皮球约重50_爸爸体重约70_ 1块巧克力约重10_面粉、冬瓜、爸爸都是比较重的，应该填千克，鸭蛋、皮球、巧克力都是比较轻的，应该填克。千克千克千克克克克1袋面粉重25_ 1个冬瓜约重1033课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.称称比较轻比较轻的物品常用的物品常用克克作单位，克是作单位，克是比较轻的比较轻的质量单位质量单位；2 2.1 1千克千克=1000=1000克克课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.称比较轻的物品常用克34苏教版 数学 三年级 上册练习五练习五复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业千克和克千克和克巩固练习巩固练习2苏教版 数学 三年级 上册练习五复习旧知课堂小结课后作35复习旧知复习旧知称一般物体有多重，常用称一般物体有多重，常用千克千克作单位，千克用字作单位，千克用字母母“kgkg”表示，千克又叫作表示，千克又叫作“公斤公斤”。1 1千克千克 5 5千克千克复习旧知称一般物体有多重，常用千克作单位，千克用字母“kg”36称称比较轻比较轻的物品常用的物品常用“克克”作单位，克是比较轻作单位，克是比较轻的的质量单位质量单位，克用字母克用字母“g g”表示表示。7070克克 9090克克称比较轻的物品常用“克”作单位，克是比较轻的质量单位，克用字37千克和克都是千克和克都是质量单位质量单位，可以进行，可以进行单位换算单位换算：1 1千克千克=1000=1000克克4 千克=（）克8000 克=（）千克40008根据1千克1000克，4千克就是4个1000克，是4000克，8000克里有8个1000克，也就是8千克。千克和克都是质量单位，可以进行单位换算：4 千克=（38巩固练习巩固练习在（在（）里填上合适的单位。）里填上合适的单位。g gg gg g篮球、乒乓球和手机都是比较轻的物体，用克作单位，童车比较重一些，用千克作单位。巩固练习在（）里填上合适的单位。ggg篮球、乒乓球和39下面的动物大约各有多重？连一连。下面的动物大约各有多重？连一连。这些动物中这些动物中，牛最重牛最重、山羊第二、小鸟最轻，因此牛重、山羊第二、小鸟最轻，因此牛重200200千克，山羊重千克，山羊重2020千克，鸡重千克，鸡重2 2千克，小鸟重千克，小鸟重200200克。克。下面的动物大约各有多重？连一连。这些动物中，牛最重、山羊第二在在里填里填“”“”“”或或“”。800克 8000克2千克 1500克3千克 3000克7000克 9千克800小于8000，所以800克1500克7千克=7000克，7千克小于9千克，所以7000克9千克在里填“”“”或“”。800克 8000克2千克多少袋这样的奶糖重多少袋这样的奶糖重1 1千克？千克？100克答：答：1 1千克千克=1000=1000克克，1010个个100100克是克是10001000克克，所以，所以1010袋袋这样这样的奶糖重的奶糖重1 1千克。千克。多少袋这样的奶糖重1千克？100克答：1千克=1000克，1每袋售价每袋售价3 3元，买元，买1 1千克这样的奶千克这样的奶糖应付多少元？糖应付多少元？100克1010袋这样的奶糖重袋这样的奶糖重1 1千克。千克。31030（元）总价总价=单价单价数量数量数量关系数量关系答答:买买1 1千克这样的奶糖应付千克这样的奶糖应付3030元元。每袋售价3元，买1千克这样的奶糖应付多少元？100克10袋这总重量总重量=4 4袋小面包重量袋小面包重量+1 1袋大面包袋大面包重量重量数量关系数量关系这这5 5袋面包一共重多少克？袋面包一共重多少克？704704190190280280280280（克）（克）470470（克）（克）答答:这这5 5袋面包一共重袋面包一共重470470克克。总重量=4袋小面包重量+1袋大面包重量数量关系这5袋面包一共小冬用小冬用2020元钱买元钱买9 9千克西瓜，找回千克西瓜，找回2 2元，每千克元，每千克西瓜多少元？西瓜多少元？20-220-2181891818（元）（元）2 2（元）（元）答答:每千克西瓜每千克西瓜2 2元元。小冬用20元钱买9千克西瓜，找回2元，每千克西瓜多少元？20240240克是空克是空杯子的重量。杯子的重量。（1 1）4 4个杯子同样大，个杯子同样大，1 1号杯是空杯，重号杯是空杯，重240240克。克。2 2号杯里的橙汁重多少克？号杯里的橙汁重多少克？240克300克（）克（）克答：答：2 2号杯里的橙汁重号杯里的橙汁重6060克。克。300300240240 6060（克）（克）240克是空杯子的重量。（1）4个杯子同样大，1号杯是空杯，2 2号杯橙汁有号杯橙汁有6060克，那么克，那么3 3号号杯橙汁大约是杯橙汁大约是120120克，克，4 4号杯号杯橙汁大约是橙汁大约是180180克克（2 2）估计估计3 3、4 4号杯里各重多少克？号杯里各重多少克？240克300克（）克（）克3 3号：号：120+240120+240360360（克）（克）4 4号：号：180+240180+240420420（克）（克）3603604204202号杯橙汁有60克，那么3号杯橙汁大约是120克，4号杯橙汁每个菠萝同样重，每个苹果每个菠萝同样重，每个苹果也也同样重。同样重。1 1个菠萝的质个菠萝的质量是量是1 1个苹果的几倍？在正确答案下面画个苹果的几倍？在正确答案下面画“”“”。为了保证天平一边只有一种水果，左边和右边同时拿走一个苹果，再同时拿走一个菠萝，天平仍然是平衡的，这时候左边有2个菠萝，右边有6个苹果，所以1个菠萝的质量是1个苹果的3倍。每个菠萝同样重，每个苹果也同样重。1个菠萝的质量是1个苹果的这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1 1、千克和克都是千克和克都是质量单位质量单位，较重的物体用，较重的物体用千克作单位千克作单位，较轻的物体用，较轻的物体用克作单位。克作单位。课堂小结课堂小结2 2、1 1千克千克=1000=1000克克这节课你们都学会了哪些知识？1、千克和克都是质量单位，较重的49