高二开学5班班会课件

新新学学年年新新气象气象高二高二五五班主题班会班主题班会“新学期”标志着松散、高度自我的暑假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始，要消除“暑假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习之中。“新起点”机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本，在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。这样的经历，你是否有过？这是心理空虚这样的经历，你是否有过？这是心理空虚和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习；和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习；另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手，另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手，往往由于一些小难题而自暴自弃。往往由于一些小难题而自暴自弃。最好的解决方法，就是使学习具有最好的解决方法，就是使学习具有“计划性计划性”。计划是实现目标的前计划是实现目标的前提提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓眉毛胡子一把抓”，就是，就是“盲人摸盲人摸象象”一样，只见树木，不见森林。生一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是活对于没有计划的人来说，就是“走走一步看一步一步看一步”，“当一天和尚撞一天当一天和尚撞一天钟钟”。作战讲究作战讲究“知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆”。学习也是一场战斗，计划就是做到学习也是一场战斗，计划就是做到“知己知己”，因为要制定出符合自己实际，因为要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要情况的学习计划，必须要“知己知己”。“知己知己”包括包括三层含义三层含义：明确地估计自明确地估计自己的能力，了解己的能力，了解的的学习情况，明确学学习情况，明确学习的目标习的目标。做到。做到“知己知己”后，我们就可后，我们就可以制定计划了。以制定计划了。别人告诉你的方法是很难完全套用的。只有别人告诉你的方法是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而别人告诉你的方法，最多只能充当一有用的。而别人告诉你的方法，最多只能充当一个指路标的作用。个指路标的作用。所以，不要过于重视它的形式。所以，不要过于重视它的形式。只要是能只要是能达到目的达到目的的计划都是好计划。的计划都是好计划。（1）要让自己知道，每天你具体干些什么，）要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。一句话，就是知道每周、每月的安排等。一句话，就是做到心做到心中有谱。中有谱。（2）计划的安排应）计划的安排应合理合理、科学科学，尽量不要让，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。很多事不能不做，但要放在服等时间都是浪费。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。合适的时候做，黄金时间都应用来学习。严格遵守学习计划有很多好处：严格遵守学习计划有很多好处：1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。有效。2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。你有时间做其他该做的事。4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做；又可以帮助让你清楚地知道哪些事等着做；又可以帮助自己对先前的学习做个评价。自己对先前的学习做个评价。努力养成以下几个好习惯：努力养成以下几个好习惯：1、按计划学习按计划学习的习惯的习惯2、专时专用专时专用、讲求效益讲求效益的习惯的习惯3、独立钻研独立钻研、务求甚解务求甚解的习惯的习惯4、善于、善于请教请教的习惯的习惯5、查阅工具书查阅工具书和和资料资料的习惯的习惯美国哈佛大学心理学教授乔治美国哈佛大学心理学教授乔治赫华斯赫华斯博士经多年的研究，指出事业的成败很大程博士经多年的研究，指出事业的成败很大程度上取决于度上取决于人品优劣人品优劣。赫华斯教授指出：赫华斯教授指出：“成功人物最重要的成功人物最重要的是是高尚的品格高尚的品格和和健康的身心健康的身心，事业上的失，事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。”“我不相信被动会有收获，凡事一定要主动出击才能成功。”-迈克乔丹一位哲人说：一位哲人说：“你的心态就是你的你的心态就是你的主人。主人。”一位伟人说一位伟人说“要么你去驾驭生命，要么要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。谁是骑师。”小故事、大智慧很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。”小故事、大智慧三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！”老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！”一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。”“可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧！”一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥：发枯唇燥：“酋长，我终于到达山顶，只剩下清炯的酋长，我终于到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，眼神。但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂。蓝天四垂。”“你难道在那里一无所见吗？难道连蝴你难道在那里一无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？蝶也没有一只吗？”“是的，酋长，高处一无所有。是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有你自己。只有你所能看到的，只有你自己。只有一个人一个人被放在天被放在天地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。”“孩孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，天意要子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。立你做新酋长，祝福你。”真英雄何所遇？他遇到的真英雄何所遇？他遇到的是是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。渺小感。小故事、大智慧成功九大要素成功九大要素：为人有幽默感；为人有幽默感；待人待人处事温文尔雅；处事温文尔雅；注重友情、热心；注重友情、热心；与同事与同事真诚合作；真诚合作；仪表大方；仪表大方；人格平衡发展；人格平衡发展；富于想象力；富于想象力；有克服任何困难的勇气；有必有克服任何困难的勇气；有必胜的坚强毅力。胜的坚强毅力。失败九大因素失败九大因素：言行孤僻，不善与人言行孤僻，不善与人合作；合作；言而无信；言而无信；脾气古怪无常；脾气古怪无常；处事处事敷衍，工作丢三落四；敷衍，工作丢三落四；自负，目空一切；自负，目空一切；惹是生非，胆大妄为；惹是生非，胆大妄为；看不起同事，自诩天看不起同事，自诩天下无双；下无双；不求进取，懒惰；不求进取，懒惰；不尊重别人建不尊重别人建议，亦不接受别人的意见。议，亦不接受别人的意见。【学生自我管理的辅导】【学生自我管理的辅导】p明确合理目标明确合理目标p分解目标分解目标p制定计划制定计划 时间管理时间管理p制定计划的技巧：制定计划的技巧：留有余地、安排上最好前紧后松、重视留有余地、安排上最好前紧后松、重视时间的边角余料、重视薄弱学科；不制定庞大的计划。时间的边角余料、重视薄弱学科；不制定庞大的计划。p合理安排学习、运动和休息时间合理安排学习、运动和休息时间p执行计划的技巧：从今天开始执行。执行计划的技巧：从今天开始执行。每周目标每周目标每学期目标每学期目标高中毕业目标高中毕业目标 目标管理目标管理【学生自我管理的辅导】【学生自我管理的辅导】环境管理环境管理 p安静学习、休息的环境；安静学习、休息的环境；p物理环境、人际环境、心理环境。物理环境、人际环境、心理环境。情绪管理情绪管理p情绪稳定、踏实、积极、乐观；情绪稳定、踏实、积极、乐观；p关注情绪、发现问题、调控情绪。关注情绪、发现问题、调控情绪。1.“听话”高二学生首先要做到高二学生首先要做到“听话听话”，这里的，这里的“听听话话”是全方位的。如果你认为高二学习是第一是全方位的。如果你认为高二学习是第一位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那你就错了，学校和老师在高二一年中不会因为你就错了，学校和老师在高二一年中不会因为学习任务的加重，而放松对纪律的要求，反而学习任务的加重，而放松对纪律的要求，反而会强化纪律以保证学习的正常进行。会强化纪律以保证学习的正常进行。学习上更要听话，老师都是非常有经验，进学习上更要听话，老师都是非常有经验，进度、内容、顺序，都是有的放矢的。度、内容、顺序，都是有的放矢的。高考的变化及新要求，都会在教学中渗透进高考的变化及新要求，都会在教学中渗透进去。而不听老师的教诲，认为自有一套很好的去。而不听老师的教诲，认为自有一套很好的学习方法的学生学习方法的学生(每年都有每年都有)最后会碰的最后会碰的“头破头破血流血流”的。的。2.“上好课”学习是个人行为，也是集体行为，学习是个人行为，也是集体行为，学习中最重要的环节就是学习中最重要的环节就是“听讲听讲”，这就要求学生上课时紧跟老师，这就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲，积极思考，倾听别人的仔细听讲，积极思考，倾听别人的想法，提出自己的见解，在讨论中想法，提出自己的见解，在讨论中完成对知识、方法、能力的提高。完成对知识、方法、能力的提高。3.3.“做好作业做好作业”作业应该是检验听讲和学习效果的作业应该是检验听讲和学习效果的手段，不应看成一个负担，作业要认手段，不应看成一个负担，作业要认真对待，把每一次作业看成一次考试，真对待，把每一次作业看成一次考试，不能敷衍了事，不会做的题目可以与不能敷衍了事，不会做的题目可以与同学研讨，但不要直接抄写，每次作同学研讨，但不要直接抄写，每次作业都是一次练习的机会，不要错过。业都是一次练习的机会，不要错过。4.关于“改错本”历年来，改错本在学习中起到的作用受到了历年来，改错本在学习中起到的作用受到了学生的一致肯定。改错本就是收集错题的本子，学生的一致肯定。改错本就是收集错题的本子，也要一科准备一个，本子要准备的厚一些的，也要一科准备一个，本子要准备的厚一些的，以便于多积累一些错题。错题本忌讳成为难题以便于多积累一些错题。错题本忌讳成为难题本，有些学生错误的理解了错题本的含义，把本，有些学生错误的理解了错题本的含义，把自己不会做的一些难题写在上面，这就失去了自己不会做的一些难题写在上面，这就失去了错题本的意义。错题本应该积累自己平时做练错题本的意义。错题本应该积累自己平时做练习和考试中习和考试中“会做会做”而做错了的题目，积累的而做错了的题目，积累的目的是为了这些题目在以后考试中，特别是高目的是为了这些题目在以后考试中，特别是高考中避免出现类似错误。错题本应经常翻看，考中避免出现类似错误。错题本应经常翻看，对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除，对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除，考试前复习时只要看看错题本就可以了。考试前复习时只要看看错题本就可以了。最宝贵的资料：学科资料本学科资料本(即上课时的随堂笔即上课时的随堂笔记记)，好题、错题本，计划总结，好题、错题本，计划总结本。本。1.1.我今天的目标是什么我今天的目标是什么2.2.我今天的核心目标是什么我今天的核心目标是什么3.3.我今天最重要的事情是什么我今天最重要的事情是什么4.4.我今天准备学到哪些新东西我今天准备学到哪些新东西5.5.我昨天在哪些方面还做得不够好我昨天在哪些方面还做得不够好6.6.我如何今天才能做得更好我如何今天才能做得更好1.1.今天有哪些事是值得我庆幸与振奋的今天有哪些事是值得我庆幸与振奋的2.2.今天有哪些事是值得我快乐与欣喜的今天有哪些事是值得我快乐与欣喜的3.3.今天有哪些事是值得我感谢与感恩的今天有哪些事是值得我感谢与感恩的4.4.今天有哪些事是值得我自豪与骄傲的今天有哪些事是值得我自豪与骄傲的5.5.今天有什么事是值得我努力追求的今天有什么事是值得我努力追求的1.1.我今天是否完成了小目标我今天是否完成了小目标2.2.我今天是否接近了大目标我今天是否接近了大目标3.3.我今天又学到了哪些新东西我今天又学到了哪些新东西4.4.我今天有哪些方面还做得不够好我今天有哪些方面还做得不够好5.5.我如何才能做得更好我如何才能做得更好6.6.我明天的目标是什么我明天的目标是什么了解你的同学了解你的同学尊重你的同学尊重你的同学赞赏你的同学赞赏你的同学士气高昂士气高昂三比三不比：三比三不比：不比基础比进步；不比基础比进步；不比聪明比刻苦；不比聪明比刻苦；不比阔气比志气。不比阔气比志气。为创建最优秀的为创建最优秀的五五班而努力。班而努力。我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都不是顺风。希望同学们做到以下几点不是顺风。希望同学们做到以下几点:要有目标和追求要有目标和追求学会和别人一块分享学会和别人一块分享学会和各种人愉快的相处学会关心自己的同伴要要保保持持高高度度的的自自信信心心要要学学会会和和别别人人合合作作要严于律己，宽以待人有有点点成成绩绩，不不要要总总是是沾沾沾沾自自喜喜凡事要量力而行凡事要量力而行要学会劳逸结合要学会劳逸结合我爱咱们这个班虽然我们每个人不是最优秀的,但是我们在一起就可以组成一个最优秀的班级。让爱成为动力，让目标转化为行动。希望每一名同学都能活的精彩，有一个传奇的人生。二班班主任