人教版九年级化学上第2课时易燃、易爆物的安全知识公开课优质教学ppt课件

第七单元 燃料及其利用导入新课讲授新课课堂小结随堂训练课题1燃烧和灭火第第2 2课时课时 易燃、易爆物的安全知识易燃、易爆物的安全知识第七单元 燃料及其利用导入新课讲授新课课堂小结随堂训练课题1导入新课导入新课观察与思考观察与思考我们经常看到这样的标识，你知道其中的原因吗？导入新课观察与思考我们经常看到这样的标识，你知道其中的原因吗学习目标学习目标认知与了解认知与了解导入新课导入新课1.认识爆炸发生的条件、防范爆炸的措施。2.学会解释日常生活中的爆炸现象。学习目标认知与了解导入新课1.认识爆炸发生的条件、防范爆炸的易燃物和易爆物的安全知识讲授新课讲授新课观察与思考观察与思考爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内 聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。易燃物和易爆物的安全知识讲授新课观察与思考爆炸：可燃物在有限观察与思考观察与思考可燃性气体等在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。讲授新课讲授新课注意：爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸。如锅炉爆炸等没有新物质生产的爆炸属物理性爆炸；煤气泄漏遇明火爆炸，面粉，粉尘燃烧等有新物质生成的爆炸属化学性爆炸。观察与思考可燃性气体等在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会实验与探究实验与探究实验目的 探究粉尘爆炸实验操作剪去空金属罐和小塑料瓶的上部，并在金属罐和小塑料瓶的底侧各打一个比胶皮管外径略小的小孔。连接好装置，在小塑料瓶中放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属罐。从橡皮管一端鼓入大量的空气，使面粉充满金属罐，观察现象。讲授新课讲授新课实验与探究实验目的探究粉尘爆炸实验操作剪去空金属罐和小塑料瓶实验与探究实验与探究实验现象 听到“砰”的一声响，面粉发生爆炸，金属罐的塑料盖被高高掀起。实验分析干燥的面粉与空气混合后，被燃烧的蜡烛点燃，发生急剧燃烧，因为在一密闭的有限空间的容器内燃烧，所以发生爆炸。实验结论 面粉在有限的空间内急速燃烧，就会发生爆炸。讲授新课讲授新课实验与探究实验现象听到“砰”的一声响，面粉发生爆炸，金属罐的交流与讨论交流与讨论易燃物与易爆物讲授新课讲授新课一切可燃性气体（天然气、煤气、液化石油气）、可燃性蒸汽、可燃性粉尘与空气的混合物遇明火或者电火花都可能发生爆炸易燃物易燃物是指那些容易燃烧、自燃以及一些可以引起其他物质燃烧的物质等。如硫、白磷、红磷、酒精、氢气、天然气、液化石油气、钠等物质。易爆物易爆物指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质。如氯酸钾、硝酸铵等。交流与讨论易燃物与易爆物讲授新课一切可燃性气体（天然气、煤气课堂小结课堂小结常见易燃和易爆物的安全知识在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。随处可见的安全防范标志课堂小结常见易燃和易爆物的安全知识在生产、运输、使用和贮存易观察与思考观察与思考一些与燃烧和爆炸有关的图标讲授新课讲授新课观察与思考一些与燃烧和爆炸有关的图标讲授新课火灾自救（1）如果火势小，根据起火原因，用适当的灭火器材扑灭；火势大，立即拨打火警电话119求救。（2）着火时，要迅速判断安全出口。（3）如果房间内着火，不能随便开门，以防空气流通使火势更大甚至发生爆炸。（4）有浓烟时，用湿毛巾捂住鼻口，以减少有毒物质进入体内。（5）房间内着火，由于空气流动，上层空气的有毒有害物浓度大，所以逃生时应弯腰低姿前进。交流与讨论交流与讨论火灾自救（1）如果火势小，根据起火原因，用适当的灭火器材扑灭交流与讨论交流与讨论交流与讨论A1.2010年5月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的()随堂训练随堂训练A1.2010年5月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识2.森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（）A降低可燃物的温度B隔离空气C隔离可燃物 D开辟运水的道路C随堂训练随堂训练2.森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（3.下列措施安全的是 （）A.进入煤矿的矿井时用火把照明B.到溶洞里探险时用火把照明C.启用闲置的沼气池前先进行火把实验D.用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气B随堂训练随堂训练3.下列措施安全的是 （