生物高中-基于大数据分析的精准教学ppt课件

基于大数据分析的精准教学 基于大数据分析的精准教学 1CONTENTS目录我们期待得到哪些数据？智学网能进行哪些数据分析？如何利用智学网进行精准化教学？大数据背景下的一些问题探讨总结与致谢0102030405CONTENTS目录我们期待得到哪些数据？智学网能进行哪些数2我们期待得到哪些数据？01我们期待得到哪些数据？013教育数据的来源学生掌握程度，学生互动情况，学生的兴趣，授课方式是否恰当课堂教学课堂教学想要获得的数据得分情况，失分情况，答卷全貌，平均分，最高分，最低分作业和考试作业和考试想要获得的数据师生讨论心得，教学心得，课后反思，教法探讨，学法指导灵感与反思灵感与反思想要获得的数据学生的兴奋点，兴趣点，学习态度，学习困难，情感情绪问题情感情绪波动情感情绪波动想要获得的数据教育数据的来源学生掌握程度，学生互动情况，学生的兴趣，授课方4教育数据的分类p最难获取的教育数据是教学行为的评估p最受关注的是如何利用这些数据对学生进行精准辅导p最期盼的是有“机器”自动采集、分析数据，精准提供报告教学教学资源资源教学教学评估评估教学教学管理管理教学教学行为行为教育数据的分类最难获取的教育数据是教学行为的评估教学资源教学5数据如何采集视频录制视频录制平台采集平台采集图像识别图像识别物联感知物联感知p智能录播p视频监控p情感识别p网评网阅p点阵数码笔p拍照搜题p物联网感知p可穿戴设备p校园一卡通p在线学习管理p移动APPp网络爬虫采集l课堂教学数据l校园安全数据l学生情感数据l考试成绩数据l作业练习数据l各种手写数据l学习行为数据l学生生活数据l学生体质数据l在线管理数据l网络舆情数据l互动交流数据数据如何采集视频录制平台采集图像识别物联感知智能录播网评网阅6智学网能为我们采集哪些数据？作业考试作业考试视频课程视频课程网络答疑网络答疑管理者科学决策教师因材施教学生个性化学习家长及时了解学情智学网智学网主要采集的数据海量题库海量题库智学网能为我们采集哪些数据？作业考试视频课程网络答疑管理者7智学网能进行哪些数据分析？02智学网能进行哪些数据分析？028智学网的数据展现形式数据概览数据直方图、饼状图智学网的数据展现形式数据概览数据直方图、饼状图9智学网的数据展现形式数据表格数据“雷达”图智学网的数据展现形式数据表格数据“雷达”图10智学网能提供哪些精准分析报告？p班级平均分以及在年级中的名次p优秀率、及格率等统计数据p历次试卷作答情况p历次主观题批改情况p历次成绩波动情况p历次错题整理p总分p错误率最高的题目以及对应知识点p每道题得分及正确率p标准分换算p优秀档临界生p及格档临界生p学困生班级成绩班级成绩学习档案学习档案学生成绩学生成绩特殊群体特殊群体智学网能提供哪些精准分析报告？班级平均分以及在年级中的名次历11如何利用智学网数据进行精准化教学？03如何利用智学网数据进行精准化教学？0312选题组卷精准化选题组卷精准化13问题定位精准化问题定位精准化14共性讲解精准化共性讲解精准化15补偿练习精准化补偿练习精准化16个性辅导精准化个性辅导精准化17智学网在精准教学方面的优势科大讯飞超脑应用，节约时间科大讯飞超脑应用，节约时间海量数据云端存储，在家也可以进行在线辅导海量数据云端存储，在家也可以进行在线辅导数据样本大，数据数据样本大，数据“噪声噪声”小小个人档案形式存储，个性问题分析更精准个人档案形式存储，个性问题分析更精准智学网在精准教学方面的优势科大讯飞超脑应用，节约时间海量数据18大数据背景下的一些问题探讨04大数据背景下的一些问题探讨0419情感情绪（含教学反思、教学评论）数据的采集之困智学网的探索智学网的探索如何让大家愿意写出来？如何让大家愿意写出来？如何跟微信朋友圈、如何跟微信朋友圈、QQQQ空空间等平台对接？间等平台对接？如何分析评价情感情绪数据？如何分析评价情感情绪数据？情感情绪（含教学反思、教学评论）数据的采集之困智学网的探索如20智学网当前考试作业数据采集的瓶颈智学网当前的做法p成本高成本高p效率低效率低p费时费时费力费力p不方便不方便分布式上传方案p成像质量不能保证成像质量不能保证p数据真实性会打折扣数据真实性会打折扣p同步协调性较差同步协调性较差p手机与学习之间的矛盾如何调和手机与学习之间的矛盾如何调和智学网当前考试作业数据采集的瓶颈智学网当前的做法成本高分布式21数据采集与隐私保护之间的矛盾p越个性需要越精准，但是越精准的东西越透明。p采集到的这些数据安全如何保护？数据数据采集采集隐私隐私保护保护p成长也需要有私密空间。p数据共享、发布、分析、利用时，隐私如何保护？数据采集与隐私保护之间的矛盾越个性需要越精准，但是越精准的东22总结与致谢05总结与致谢0523AI（人工智能）大数据教育大未来广广度度大数据时代认识教育，理解教育，从事教育过程中，参考的因素，思考的变量，达到了前所未有的广度！教育以人为本，以学生为中心的核心理念，在大数据的帮助下，深挖学生潜力，“因材施教”，达到了前所未有的深度！大数据时代，对教育的把控，对教育问题的剖析探讨，对教育过程的执行，也达到了前所未有的精度！深度深度精度精度AI（人工智能）大数据 教育大未来广度大数据时代认识教育，24谢谢！敬请各位专家批评指正！谢谢！25