难忘的一个人课件

快乐作文快乐成长1ppt课件心 有 灵 犀游游戏规则:可以用可以用动作作、语言提示言提示,但不能但不能说出出题目上的任何一个字目上的任何一个字.两分两分钟内正确最多的内正确最多的组合合胜利。利。2ppt课件目目 不不 转 睛睛3ppt课件七七 嘴嘴 八八 舌舌4ppt课件东 张 西西 望望5ppt课件掩掩 耳耳 盗盗 铃6ppt课件人人 山山 人人 海海7ppt课件九九 牛牛 一一 毛毛8ppt课件金金 鸡 独独 立立9ppt课件闻 鸡 起起 舞舞10ppt课件恍恍 然然 大大 悟悟11ppt课件手手 舞舞 足足 蹈蹈12ppt课件七七 上上 八八 下下13ppt课件抓抓 耳耳 挠 腮腮 14ppt课件狼狼 吞吞 虎咽虎咽15ppt课件手手 舞舞 足足 蹈蹈16ppt课件17ppt课件“难忘的人忘的人”可能是我可能是我们们的父母的父母长辈长辈 或者是我或者是我们们的兄弟姐妹的兄弟姐妹 也可能是我也可能是我们们的老的老师师 或和我或和我们们“萍水相逢萍水相逢”的人的人 甚至是一个和我甚至是一个和我们们只有一面之只有一面之缘缘的陌生人的陌生人 还还有可能是你的仇人，或者有可能是你的仇人，或者敌敌人，或者人，或者竞竞争争手手 （但（但（但（但这这些人都有一个共同的特点，那就是他些人都有一个共同的特点，那就是他些人都有一个共同的特点，那就是他些人都有一个共同的特点，那就是他们们曾曾曾曾经经做做做做过过的事，的事，的事，的事，说过说过的的的的话话，他，他，他，他们们的喜怒哀的喜怒哀的喜怒哀的喜怒哀乐乐等行等行等行等行为为，深深地根植在我，深深地根植在我，深深地根植在我，深深地根植在我们们心灵最心灵最心灵最心灵最隐隐秘的秘的秘的秘的地方）地方）地方）地方）18ppt课件你最你最难忘的人是忘的人是谁？和你的关系是？和你的关系是？他（她）他（她）为什么成什么成为你的你的“最最难忘的忘的人人”？可列？可列举几个事例，几个事例，简要表达即可。要表达即可。“难忘的人忘的人”带给你的影响、启示是你的影响、启示是什么？什么？说一说19ppt课件明确写作的要求明确写作的要求 1、通通过具体事例写出某一个人。具体事例写出某一个人。人物特点人物特点突出，叙事完整，思路清晰，突出，叙事完整，思路清晰，语句通句通顺、具、具体、生体、生动、有趣。、有趣。2、条理清楚，表达真情、条理清楚，表达真情实感。感。3、重点突出，重点突出，详略得当。略得当。20ppt课件选材材 练习：最令我最令我难忘的一个人是忘的一个人是。是因。是因为 （事例），感受（明白）（事例），感受（明白）（中心）（中心）选材要材要围绕中心中心难忘忘21ppt课件写清楚：写清楚：1 开开头点点题；中中间具体具体举例例;（选一个事例来写）一个事例来写）结尾尾与开与开头呼呼应，点，点题。2 事例事例:按事情的按事情的发展展顺序写。序写。22ppt课件范文：范文：难忘的一个人忘的一个人 在我的生活中，有许多人关心我，照顾我，其中我最难忘的一个人就是我的妈妈。我的妈妈今年39岁，个子不算高却很苗条，一头金黄的头发，浓浓的眉毛，一双清秀的眼睛，高高的鼻梁，看起来总是那样的美丽，那样和蔼可亲。妈妈最疼我了。有一次，天空乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿下起了大雨。妈妈为了让我上学不迟到，冒着大雨送我。但是我们家的伞忘别人家了，妈妈只好穿着雨衣,背上我那沉重的书包送我。由于我们家的雨衣是单人的不能遮着我们两人，为了不让雨淋到我。一路上，妈妈总是把大部分雨衣往我这边披，还不时地问我：“宝贝，淋到雨了吗？23ppt课件冷不冷？”雨声太大，我怕妈妈听不到便大声地回答：“没有淋湿。”就在我抬头的那一瞬间，看见妈妈头发湿了，我心里酸酸的，急忙把雨衣往妈妈那边移了移。可妈妈又把雨衣往我这边披，到了学校门口，妈妈递给我书包时，为了不让书包淋湿，把她那半的雨衣给书包盖上，她的衣服全淋湿了，我感觉她的手好凉。此时，我心里就像打翻的五味瓶，晶莹的泪珠在我眼中滚动。妈妈亲切地对我说：“傻孩子，你淋湿了生病打针多难受，妈妈是大人，淋湿没关系。”此时，我觉得妈妈是世界上最好的人。24ppt课件 （还有一次，学习测验语数成绩都没达到理想，两科都是85分，我很伤心。整天垂头丧气，但是妈妈没有因此斥责我，而是让我把试卷拿出来，和我一起分析错误原因，耐心的给我一题一题地讲。那时，我听的是那么认真）妈妈啊，您给予我生命并且精心照顾我，使我健康成长，长大了我一定要报答您！这就是我最难忘的人我的妈妈。25ppt课件写具体：写具体：1 抓住重点，通抓住重点，通过语言、言、动作、神作、神态、心理活心理活动、想象及相关事物的想象及相关事物的变化等方化等方面的描写具体。面的描写具体。2 运用恰当运用恰当比比喻、拟人等人等修辞手法写。修辞手法写。26ppt课件经典片段欣典片段欣赏：1.一个夏天的夜晚，我躺在床上，妈妈坐在旁边哄着我睡觉。渐渐地，我入睡了。突然，我的肚子像打雷一样，疼得我在床上翻来覆去，满脸的汗珠像断了线的珠子一样流下来。妈妈见了，着急得不得了，急急忙忙抱着我送去了医院。到了医院，妈妈连忙给我挂了号，给医生说了病情。看着妈妈脸上的汗水一滴一滴地落下，泪水模糊了我的双眼。那几天为了照顾我，妈妈又是去买药，又是找医生给我输液，那张原本精神的脸却显出了几分疲劳。我真不知该用什么来形容妈妈对我的爱。（运用运用语言、言、动作、神作、神态、心理活、心理活动、等方法把事例描写具体。）等方法把事例描写具体。）27ppt课件经典典片段欣片段欣赏：2.有一次我生病，没胃口不想吃饭。妈妈在一旁很着急，很想我能多吃一口饭，拼命地劝我：“孩子，你就再吃一口，看，这有你喜欢吃的菜。来，张嘴，再吃这一口。”在妈妈不住地劝说下，看着妈妈一直举着筷子要喂饭给我的情况下，我只好再吃了那么一小口。我心想：妈妈实在太烦人了。可现在想起来，妈妈那着急的眼神、不住的劝说不就是伟大的母爱吗？我真是身在福中不知福啊！（运用运用语言、言、动作、神作、神态、心理活、心理活动、等方法把事例描写具体。）等方法把事例描写具体。）28ppt课件难忘的人忘的人开开开开头头：1 1、时时光流逝，童年一去不复返，光流逝，童年一去不复返，光流逝，童年一去不复返，光流逝，童年一去不复返，记忆记忆如同潮水一般退去，再不回如同潮水一般退去，再不回如同潮水一般退去，再不回如同潮水一般退去，再不回头头。可有一个人，我永。可有一个人，我永。可有一个人，我永。可有一个人，我永远远也忘不了。也忘不了。也忘不了。也忘不了。2 2、七彩的童年，犹如、七彩的童年，犹如、七彩的童年，犹如、七彩的童年，犹如辽阔辽阔的大海，一望无的大海，一望无的大海，一望无的大海，一望无际际，每每在，每每在，每每在，每每在“海海海海边边拾拾拾拾贝贝”，都会找到一个个最珍，都会找到一个个最珍，都会找到一个个最珍，都会找到一个个最珍贵贵的回的回的回的回忆忆。其中，最美。其中，最美。其中，最美。其中，最美丽丽的的的的贝贝壳上，印上壳上，印上壳上，印上壳上，印上了一个令我了一个令我了一个令我了一个令我难难忘的人忘的人忘的人忘的人（某某）。（某某）。（某某）。（某某）。3 3、在我人生的海洋里出、在我人生的海洋里出、在我人生的海洋里出、在我人生的海洋里出现过许许现过许许多多的人，然而不知道多多的人，然而不知道多多的人，然而不知道多多的人，然而不知道为为什么，什么，什么，什么，她她她她让让我最我最我最我最难难以忘以忘以忘以忘怀怀。结尾：尾：1 1、在在在在这这里我想里我想里我想里我想对对我的老我的老我的老我的老师说师说：“xxxxxx您不止是我的老您不止是我的老您不止是我的老您不止是我的老师师，更是我的，更是我的，更是我的，更是我的母母母母亲亲，我，我，我，我这这一生也无法忘一生也无法忘一生也无法忘一生也无法忘记记您。您。您。您。2 2、直到、直到、直到、直到现现在，我在，我在，我在，我还还清晰地清晰地清晰地清晰地记记得那个助人得那个助人得那个助人得那个助人为乐为乐的小李，我会一直的小李，我会一直的小李，我会一直的小李，我会一直记记住她。住她。住她。住她。现现在，将来，直到永在，将来，直到永在，将来，直到永在，将来，直到永远远29ppt课件难忘的一忘的一个人个人开开头：所写事情要所写事情要围绕“难忘忘”（按事情的（按事情的发展展顺序，分序，分层、分分节写清楚）写清楚）结尾：尾：概括写，点明概括写，点明题目目 （略写）（略写）起因起因经过结果果（略写）（略写）语言、言、动作、神作、神态、心情、心理活心情、心理活动、想象及相关事物的想象及相关事物的变化等方面来描写化等方面来描写具体具体（详写写）（略写）（略写）写出感受，与开写出感受，与开头呼呼应，点明主，点明主题（略写）（略写）12345（重点、范（重点、范围）30ppt课件快乐作文快乐成长动笔写一写笔写一写 31ppt课件