视听语言基本教材课件

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资源描述
影 片 单 位p1 1、镜头镜头p 摄影机从开机到关机时间内记录的影片单摄影机从开机到关机时间内记录的影片单位位(帧(帧)。p2 2、场面场面p 构成一部电影剧作情节及发展过程的基本构成一部电影剧作情节及发展过程的基本单位,一般以时间或地点的转换为划分标准。即单位,一般以时间或地点的转换为划分标准。即把在同一时间或地点中展示的内容看做是一个场把在同一时间或地点中展示的内容看做是一个场面。面。p3 3、段落段落p 电影剧作中的一段相对完整的情节。通常电影剧作中的一段相对完整的情节。通常以能够清楚地叙述剧作中的一个事件为标准。段以能够清楚地叙述剧作中的一个事件为标准。段落划分的意义在于可使剧作总体内容层次分明。落划分的意义在于可使剧作总体内容层次分明。镜头的基本元素一、景别一、景别远景,全景,中景,近景,特写(五分法)远景,全景,中景,近景,特写(五分法)二、角度二、角度按垂直(高度)划分:平角,俯角,仰角按垂直(高度)划分:平角,俯角,仰角按水平(方向)划分:正面,侧面,背面按水平(方向)划分:正面,侧面,背面三、构图三、构图构图的意义构图的意义构图的元素构图的元素突出画面主体的方法突出画面主体的方法镜头的基本元素镜头的基本元素景别景别一、景别的概念 景别是一个空间的概念,指镜头对拍摄空间范围 的取舍。二、景别的划分及不同心理感受 远景、全景、中景、近景、特写五种,每种景别各有表现特点,也引起观众的不同的心理反应。远景的表现力远景是各种景别中表现空间范围最大的景别,它所拍摄的画面视野辽阔。表意功能(1)展现广阔的自然空间;(2)表现气势磅礴的群众场面,以量取胜,以势传情;(3)能产生特有意境、意韵;(4)是写人的独特景别(大的空间、小人物。反而有一种反衬(5)可以表达人物主观视点(6)可做开篇与结尾全景的表现力全景指包容被摄主体全貌的景别,即对一个人远身包容,也指对几个人形成的小场面的包容。表意功能(1)能集纳多种影像元素;(2)交代人物所处的空间环境;(3)表现人与人的关系;(4)表现人物全身形体动作;(5)通过动作解释人物情感和心理世界。中景的表现力中景指表现成人膝盖以上或物体局部的景别。表意功能(1)中景在全景与近景之间搭起桥梁,它可以兼顾背景、动作、表情;(2)可充分展现上肢动作;(3)强化人物关系;(4)可用局部代替整体。近景的表现力近景指表现人物胸部以上或表现物体特征部分的景别,主体占据画面主导,环境空间被大大削弱。特点 (1)重在把主体推向观众;(2)直指人物表情内心【最主要特点】;(3)多用于处理对话;(4)强化动作冲击力;(5)是电视中运用最多的景别。特写的表现力特写指人物肩部以上或物体细部占满画面的景别,它几乎剔除背景空间,画面只剩下主体。特点 从细微处观察对象,通过强烈的视觉冲击,引起观众强烈的心理反映,留下深刻印象。理论家高度重视特写(马尔丹“特写是电影具有的最奥妙的独特表现之一”安萨里斯”有了特写的手法,电影便进入了新的境界“)特写的表意功能(1)用特写托现细节的特征;【解释内心,形成重音】(2)突出人物手部;(3)强调人物的眼睛;(4)引出象征意义、寓意;(5)制造悬念;(6)巧妙转场;角度1、垂直角度2、水平角度垂 直 角 度一、拍摄高度一、拍摄高度 拍摄高度指摄像机镜头与被摄主体在垂直平拍摄高度指摄像机镜头与被摄主体在垂直平面上相对位置或相对高度。这种高度变化一般分面上相对位置或相对高度。这种高度变化一般分为平角、俯角、仰角三种方式。为平角、俯角、仰角三种方式。(1 1)平角)平角 -是指拍摄镜头与被摄体处于同是指拍摄镜头与被摄体处于同一水平线上。平角画面的视觉效果与日常生活中一水平线上。平角画面的视觉效果与日常生活中人眼所观察事物正常情况相类似。它较符合人眼人眼所观察事物正常情况相类似。它较符合人眼的视觉生理特征,使画面产生一种平衡效果。感的视觉生理特征,使画面产生一种平衡效果。感受到平等、客观、公正、冷静和亲切。受到平等、客观、公正、冷静和亲切。画面特点:平摄的画面结构不偏不倚,给人视觉画面特点:平摄的画面结构不偏不倚,给人视觉感受是稳定、安定、形象主体平凡、和谐。是典感受是稳定、安定、形象主体平凡、和谐。是典的新闻拍摄高度。的新闻拍摄高度。作用:表现一种叙事风格。如:人物对话,我们作用:表现一种叙事风格。如:人物对话,我们利用平摄的视点,表现人物动作和形态,反映对利用平摄的视点,表现人物动作和形态,反映对话人的平等关系。是新闻、纪实拍摄中常用的角话人的平等关系。是新闻、纪实拍摄中常用的角度。画面视点代表了记者观点,使观众产生一种度。画面视点代表了记者观点,使观众产生一种身临其境感受。身临其境感受。(2 2)俯角)俯角 指摄像机镜头由上向下、由高向低的拍摄方式,镜头指摄像机镜头由上向下、由高向低的拍摄方式,镜头高于被摄主体水平线。高于被摄主体水平线。画面特点:画面严谨、实在,它能扩展地面景物,有利于画面特点:画面严谨、实在,它能扩展地面景物,有利于表现地平面景物层次、数量、地理位置及盛大活动场面。表现地平面景物层次、数量、地理位置及盛大活动场面。俯角画面开阔了观众的视野,扩充了画面信息量。俯角画面开阔了观众的视野,扩充了画面信息量。俯摄的作用:能把一件事件的发生、整体气氛、人物的活俯摄的作用:能把一件事件的发生、整体气氛、人物的活动、方位、阵容及空间、层次、透视关系表现的清清楚楚。动、方位、阵容及空间、层次、透视关系表现的清清楚楚。一般说俯角具有如实交待环境位置、数量分布,远近距离一般说俯角具有如实交待环境位置、数量分布,远近距离等特点,画面在表现人物活动时,展示人物方位和阵势,等特点,画面在表现人物活动时,展示人物方位和阵势,交待整体气氛。画面带有一种压抑、鄙视、低沉等情绪色交待整体气氛。画面带有一种压抑、鄙视、低沉等情绪色彩。彩。(3 3)仰角)仰角 指摄像机镜头由低向高方向拍摄,镜头低于被指摄像机镜头由低向高方向拍摄,镜头低于被摄体水平方向。摄体水平方向。画面特点:画面可净化背景,达到突出主体的目画面特点:画面可净化背景,达到突出主体的目的。主要是以天空或特定物体作背景画面。的。主要是以天空或特定物体作背景画面。带带有赞颂、敬仰、自豪、骄傲等感情色彩。画面主有赞颂、敬仰、自豪、骄傲等感情色彩。画面主体显得高大、挺拔,具有权威性等。体显得高大、挺拔,具有权威性等。作用:拍摄高大建筑物,以强调其高度、气势和作用:拍摄高大建筑物,以强调其高度、气势和雄伟。拍摄跳跃、腾空动作,来夸张跳跃高度,雄伟。拍摄跳跃、腾空动作,来夸张跳跃高度,给人一种强有力的视觉冲击。给人一种强有力的视觉冲击。水 平 角 度二、拍摄角度二、拍摄角度 指摄像机镜头与被摄体处于同一水平面上不同视点的拍摄。通常分指摄像机镜头与被摄体处于同一水平面上不同视点的拍摄。通常分 为正面、背面和侧面。为正面、背面和侧面。(1)(1)正面角度:正面角度:指摄像机镜头在被摄主体的正前方进行的拍摄。指摄像机镜头在被摄主体的正前方进行的拍摄。(2)(2)斜侧角度:指摄像机镜头在被摄主体的侧前方进行的拍摄。斜侧角度:指摄像机镜头在被摄主体的侧前方进行的拍摄。特点:斜侧生动活泼,纵深感强,立体感强,是拍摄中应用最多特点:斜侧生动活泼,纵深感强,立体感强,是拍摄中应用最多 和最广的角度。它弥补正面和侧面不足;表现空间透视和物体的和最广的角度。它弥补正面和侧面不足;表现空间透视和物体的 立体感强,利于扩充和伸展空间;便于安排主体与陪体、取景和立体感强,利于扩充和伸展空间;便于安排主体与陪体、取景和 调度;有利于表现立体形态和空间。调度;有利于表现立体形态和空间。(3)(3)背面角度:背面角度:是指摄像机镜头与被摄对象处于同一视线。是指摄像机镜头与被摄对象处于同一视线。特点:画面带有不确定性和悬念,易调动观众好奇心和兴趣。纪特点:画面带有不确定性和悬念,易调动观众好奇心和兴趣。纪 实拍摄中常用跟随拍摄多数是背面拍摄。实拍摄中常用跟随拍摄多数是背面拍摄。客观镜头主观镜头客观镜头:从导演(观众)的视角出发来叙述的镜头叫客观镜头。主观镜头:从剧中人物的视点出发来叙述的镜头叫主观镜头。画 面 构 图画面构图的意义:画面构图的意义:画面内各元素的布局,最终给观众以美的感受。画面内各元素的布局,最终给观众以美的感受。画面构图的元素:画面构图的元素:主体、陪体、前景、背景、空白、均衡、动感主体、陪体、前景、背景、空白、均衡、动感画面主体的处理:1、主体是在画面中着重表现的人或事物。2、画面主体的突出方法 A、位置法:a几何中心位置 比较严肃权威 使用不当会使画面呆板 b九宫分割法 常使用 c垂直三等分 以线条物体为主的处理 B、对比法:a大小对比 大物体被突出 b明暗对比 大面积的不被突出 c色彩对比 小面积 冷暖对比 d动静对比 动的被突出或静的被突出 e方向对比 朝向视觉空间被突出 f虚实对比 虚化的不突出 C、线条指引法:a实线 直线 曲线(斜线、弧线)b人物视线 运动方向线 人物关系线运动拍摄运动过程中的拍摄,叫做“运动拍摄”,所得镜头叫“运动镜头”,推、拉、摇、移(升降)跟,就是影视镜头基本的运动方式。不同的运动方式具有不同的语言含义,产生多样性的表达效果。同样的运动方式,在不同的情况下,不同的组合中,表意侧重点不尽相同。推摄的多重表意功能一、基本概念:指将拍摄机器推向主体,或变动焦距接近主体的拍摄方法,主体逐渐由远变近,由小变大,由模糊变得清晰,由平淡变得突出和醒目。二、表意功能:主要表意功能是强调重点内容,强调值得注意的细节,强调对事件起推动作用的戏剧元素,它也使观众了解整体与局部的关系,环境与主体的关系,它还可以代表向前行进中的主体的视点。1、突出主体形象.2、突出人物的心理变化.3、突出细节特征.4、突出重要环节.5、交代环境与主体的关系.三、缓推与急推营造不同的气氛缓推:表安宁,幽静的气氛.急推:爆发力大,达到强调瞬间和突然的效果.拉摄的多重表意功能一、基本概念:拉摄机器逐渐离开主体,或通过变动焦距离开主体的拍摄方法,空间有小变大,所形成的视觉和心理印象既有运动感,又有从一个对象看到更多对象的变化。二、表意功能1、表现主体与他人的空间关系2、由主体开始引出一个较大的场面3、渲染人物的心境或情绪4、产生特有的情绪感染力5、形成一定的悬念效果6、产生寓意的表达7、用以承接转场8、代表人物的主观视点9、形成退出和结束的语义摇拍的多重表意功能基本概念:镜头沿一条轴线旋转,作连续拍摄的方法,在影视中运用最为普遍,摇镜头画面中可有运动主体,也可没有运动主体。特点:对空间依次、连续的再现摇拍的多种形式:水平、垂直、间歇、晃动、快速摇表意功能:1、做画卷式展现2、产生积累效果3、建立A与B的空间关系4、形成一定的修辞效果5、突出戏剧性的细节6、夸大主体的高度或长度7、将物体细细展示8、通过物件来暗示环境移摄的多重表意功能基本概念:拍摄机器依托活动体,并随之运动而进行拍摄的方法,移摄的画面中可以有主体,也可以没有明确的主体,但机位始终在运动。多种移动方式:前移、后移、横移、上下移、斜线移、曲线移多重表意功能1、能俯视辽阔的自然空间2、能表现恢弘的大场面3、能使空间产生流动感4、能使静态的主体动态化5、能通过铺垫突出主体6、能代表主体的位移及其视线7、能表现奇异的视点8、能模拟过去时态跟摄的多重表意功能基本概念:“跟镜头”不是一个独立的运动方式,它是从作用上划分出来的拍摄类型,它所强调的是镜头始终跟随、跟踪主体运动,用摇和移甚至推拉都可以实现跟随拍摄.电影更强调对运动中人物的拍摄,追随影片的纪实风格,纪录片中跟踪以无可比拟的客观、真实、自然,使生活保持了生动的原生态。多重表意功能1、能长时间跟随主体运动2、能获得无可置疑的真实性和现场感3、可通过一个镜头较完整的纪实事件或动作过程4、使客观观点与主观视点相融合5、能表现主体在群众场面中的穿梭运动6、能通过人物位移展开复杂空间场场 面面 调调 度度是在银幕上创造电影形象的一种特殊表现手段,是在银幕上创造电影形象的一种特殊表现手段,指演员调度和摄影机调度的统一处理。指演员调度和摄影机调度的统一处理。如何安排和处理画框内的视(听)元素如何安排和处理画框内的视(听)元素内容:内容:1 1、表演(演员)的调度、表演(演员)的调度 2 2、摄影机的调度、摄影机的调度演员调度演员调度导演选用演员调度形式的着眼点,不只在于保持导演选用演员调度形式的着眼点,不只在于保持演员和她所处环境的空间关系在构图上完美,更演员和她所处环境的空间关系在构图上完美,更主要在于反映人物性格,遵循人物在特定情况下主要在于反映人物性格,遵循人物在特定情况下必然要进行的动作逻辑。必然要进行的动作逻辑。动作设计动作设计对白(语速、语气、停顿、方言)对白(语速、语气、停顿、方言)表情、肢体语言表情、肢体语言入画、出画、走位入画、出画、走位对手戏对手戏摄影机调度摄影机调度机位设置机位设置运动摄影运动摄影 推:发现、进入、探寻、接近推:发现、进入、探寻、接近 拉:远离、逃避拉:远离、逃避 摇:拓展视域、交待空间大小、揭示人与空间的关系摇:拓展视域、交待空间大小、揭示人与空间的关系 移:交通工具上获得的视点,主体变化,景别不变、伴随感移:交通工具上获得的视点,主体变化,景别不变、伴随感 跟:参与感跟:参与感 升:结尾、交待空间、升华、提升升:结尾、交待空间、升华、提升 降:开头、空间关系、降临、预兆降:开头、空间关系、降临、预兆 甩:转场、制造一种混乱、眩晕的速度感甩:转场、制造一种混乱、眩晕的速度感综合运动综合运动摄影机与演员的配合摄影机与演员的配合三种主要的调度手法三种主要的调度手法 电影的场面调度时演员调度与摄影机调度的有机结合,电影的场面调度时演员调度与摄影机调度的有机结合,两种调度相辅相成,都以剧情发展和人物性格、人物关系两种调度相辅相成,都以剧情发展和人物性格、人物关系所决定的人物行为逻辑为依据。为了使电影形象的造型具所决定的人物行为逻辑为依据。为了使电影形象的造型具有更强烈的艺术感染力,在处理电影场面调度时,可以从有更强烈的艺术感染力,在处理电影场面调度时,可以从剧情的需要出发,通过以下三种手法表现:剧情的需要出发,通过以下三种手法表现:1 1、纵深调度、纵深调度 2 2、重复调度、重复调度 3 3、对比调度、对比调度纵深调度纵深调度即在多层次的空间中,充分运用演员调度的多种形式,使即在多层次的空间中,充分运用演员调度的多种形式,使演员的运动在透视关系上具有或近或远的动态感,或在多演员的运动在透视关系上具有或近或远的动态感,或在多层次的空间中配合富于变化的演员调度,充分运用摄影机层次的空间中配合富于变化的演员调度,充分运用摄影机调度的多种运动形式,使镜头位置作纵深方向(推、拉)调度的多种运动形式,使镜头位置作纵深方向(推、拉)的运动。这种调度可以利用透视关系的多样变化,使人物的运动。这种调度可以利用透视关系的多样变化,使人物和景物的形态获得强烈的造型表现力,加强电影形象的三和景物的形态获得强烈的造型表现力,加强电影形象的三度空间感。度空间感。(比如摄影机摆在十字路口中心,拍一演员从北街由远(比如摄影机摆在十字路口中心,拍一演员从北街由远而近冲向镜头跑来,然后又拐向西街由近而远背向镜头跑而近冲向镜头跑来,然后又拐向西街由近而远背向镜头跑去的镜头)去的镜头)赏析:赏析:小鞋子小鞋子 重复调度重复调度相同或相似的演员调度和镜头调度重复出现。虽然镜头调相同或相似的演员调度和镜头调度重复出现。虽然镜头调度有些变动、但相同或相似的演员调度重复出现。在一部度有些变动、但相同或相似的演员调度重复出现。在一部影片中,这种相同或相似的演员调度和镜头调度的重复出影片中,这种相同或相似的演员调度和镜头调度的重复出现,会引发观众的联想,使他们在比较之中,领会出其中现,会引发观众的联想,使他们在比较之中,领会出其中内在的联系和涵义,从而增强剧情的感人力量。内在的联系和涵义,从而增强剧情的感人力量。赏析赏析花样年华花样年华 (比如,一场戏是刚家完婚的妻子在村口的一棵榕树下(比如,一场戏是刚家完婚的妻子在村口的一棵榕树下送别丈夫上前线作战。另一场戏是数年后,还是在这棵榕送别丈夫上前线作战。另一场戏是数年后,还是在这棵榕树下,妻子迎接丈夫凯旋归来。如果将这两场戏用相同或树下,妻子迎接丈夫凯旋归来。如果将这两场戏用相同或相似的演员调度和镜头调度加以处理,当观众第二次看到相似的演员调度和镜头调度加以处理,当观众第二次看到时,势必会联想到第一次出现的情境,从而对这一对夫妻时,势必会联想到第一次出现的情境,从而对这一对夫妻的离别和重逢有更深的感受)的离别和重逢有更深的感受)对比调度对比调度在演员调度和镜头调度的具体处理上,可以运用各种对比在演员调度和镜头调度的具体处理上,可以运用各种对比形式,如动与静、快与慢的强烈对比、若在配以音响上强形式,如动与静、快与慢的强烈对比、若在配以音响上强与弱的对比,或造型处理上明与暗、冷色与暖色、黑与白、与弱的对比,或造型处理上明与暗、冷色与暖色、黑与白、前景与后景的对比、则艺术效果会更加丰富多彩。前景与后景的对比、则艺术效果会更加丰富多彩。蒙太奇蒙太奇概念蒙太奇概念法文法文“montage”montage”,原建筑学术语,组装、,原建筑学术语,组装、装配、构成。指镜头、画面、声音有机组合的方式手段,装配、构成。指镜头、画面、声音有机组合的方式手段,通过连接、组合。构成时间空间的统一性、连贯性、完整通过连接、组合。构成时间空间的统一性、连贯性、完整性。性。“电影不是拍摄成的,而是剪辑成的。是由它的素材即一段电影不是拍摄成的,而是剪辑成的。是由它的素材即一段一段的胶片剪辑成的。一段的胶片剪辑成的。”普多夫金普多夫金蒙太奇是电影的思维方式,具有文法、表意、修辞意义。蒙太奇是电影的思维方式,具有文法、表意、修辞意义。爱森斯坦对蒙太奇的定义是通过剪辑,使它达到爱森斯坦对蒙太奇的定义是通过剪辑,使它达到1+121+12的效的效果果蒙太奇的功能、作用叙述故事叙述故事组织富有戏剧性的素材,形成完整的事件、情节。组织富有戏剧性的素材,形成完整的事件、情节。表达思想表达思想运用画面间的隐喻、对比、象征等关系来表达思想情感、运用画面间的隐喻、对比、象征等关系来表达思想情感、阐发意义阐发意义创造时空、运动和节奏创造时空、运动和节奏自由的虚拟的时空。蒙太奇运动。画面节自由的虚拟的时空。蒙太奇运动。画面节奏与叙事节奏。镜头组合时间长度、运动速度、幅度和强度奏与叙事节奏。镜头组合时间长度、运动速度、幅度和强度蒙太奇的分类:叙事蒙太奇叙事蒙太奇 表现蒙太奇表现蒙太奇 1 1、叙事蒙太奇结构、叙事蒙太奇结构顺接式:顺接式:A A、B B、CC平行式:平行式:A123A123、B123B123、A345A345、B345B345交叉式:交叉式:A1A1、B1B1、A2A2、B2B2颠倒式(或插入式):颠倒式(或插入式):Z Z、A A、B B、C;C;或或A A、X X、B B、C C、D D、X X、FF、表现蒙太奇、表现蒙太奇抒情蒙太奇抒情蒙太奇心理蒙太奇心理蒙太奇思想蒙太奇思想蒙太奇叙事蒙太奇叙事蒙太奇定义:镜头按逻辑或时间顺序连接在一起,每一个定义:镜头按逻辑或时间顺序连接在一起,每一个 镜头本身都具有一定的事态性内容,主要功镜头本身都具有一定的事态性内容,主要功能是叙事并推动情节的发展。能是叙事并推动情节的发展。叙事蒙太奇主要类型:叙事蒙太奇主要类型:1 1、顺序蒙太奇、顺序蒙太奇 2 2、倒叙蒙太奇、倒叙蒙太奇 3 3、闪回蒙太奇、闪回蒙太奇表现蒙太奇表现蒙太奇定义:以表现为目的的。目的是通过两个画面的冲击来产定义:以表现为目的的。目的是通过两个画面的冲击来产 生一种直接而明确的效果,在这种情况下,蒙太奇生一种直接而明确的效果,在这种情况下,蒙太奇 是致力于让自身表达一种感情或思想是致力于让自身表达一种感情或思想表现蒙太奇的主要类型:表现蒙太奇的主要类型:1 1、平行蒙太奇:同一时间、不同空间、平行蒙太奇:同一时间、不同空间2 2、对比蒙太奇:意义相反、形成对比、对比蒙太奇:意义相反、形成对比3 3、交叉蒙太奇:三个或三个以上。赏析、交叉蒙太奇:三个或三个以上。赏析战舰波将金号战舰波将金号4 4、隐喻或象征蒙太奇:比如妈妈在做饭、洗衣、看孩子,而爸爸在喝茶、隐喻或象征蒙太奇:比如妈妈在做饭、洗衣、看孩子,而爸爸在喝茶看报纸,隐喻妈妈很忙碌操劳看报纸,隐喻妈妈很忙碌操劳5 5、反复蒙太奇:如、反复蒙太奇:如花样年华花样年华里的男女主人公上下楼梯、女主人公一里的男女主人公上下楼梯、女主人公一个人去吃饭昏黄的道路个人去吃饭昏黄的道路蒙太奇句式蒙太奇句式在电影镜头组接中,由一系列镜头经有机组合而成的逻辑连在电影镜头组接中,由一系列镜头经有机组合而成的逻辑连贯,富于节奏,含义相对完整的影视片断。贯,富于节奏,含义相对完整的影视片断。分类分类1 1、前进式、前进式 (全景(全景特写的顺序组接镜头)特写的顺序组接镜头)2 2、后退式、后退式 (特写(特写全景的顺序组接镜头)全景的顺序组接镜头)3 3、环形式、环形式 (是将前进式和后退式两种句型结合起来)(是将前进式和后退式两种句型结合起来)4 4、穿插式、穿插式 (句型的景别不是循序渐进的,而是远近交替的)(句型的景别不是循序渐进的,而是远近交替的)5 5、等同式、等同式 (一个句子当中景别不发生变化)(一个句子当中景别不发生变化)蒙太奇的艺术功能蒙太奇的艺术功能1 1、创造新时空、创造新时空 蒙太奇能把时间、空间不同的片段有机地连接起来,蒙太奇能把时间、空间不同的片段有机地连接起来,从而创造出令人信服的时空真实感。从而创造出令人信服的时空真实感。2 2、进行叙事、进行叙事3 3、创造运动感、创造运动感4 4、创造节奏感(运动、动作、方向、速度)、创造节奏感(运动、动作、方向、速度)电影的节奏感与镜头时值的长短,与镜头画面中被电影的节奏感与镜头时值的长短,与镜头画面中被表现对象与摄影机的距离远近,与镜头之间剪辑的速度是表现对象与摄影机的距离远近,与镜头之间剪辑的速度是有关系的。一般来说,镜头短(短焦),景越近,镜头长有关系的。一般来说,镜头短(短焦),景越近,镜头长(长焦),景越远。也有交叉使用的。(长焦),景越远。也有交叉使用的。色色 彩彩色彩直接作用于人的情感色彩直接作用于人的情感色彩被赋予了更多的表现性和象征性色彩被赋予了更多的表现性和象征性红色:生命、真诚、热情、兴奋、炽烈、太阳、凝红色:生命、真诚、热情、兴奋、炽烈、太阳、凝 聚、火焰、积极、奋进、吉祥、警示、危险、聚、火焰、积极、奋进、吉祥、警示、危险、革命、战争革命、战争黄色:富贵、地位、皇室、光辉、快乐、轻薄黄色:富贵、地位、皇室、光辉、快乐、轻薄绿色:春季、青春、鲜活、生机、安全、平静、和绿色:春季、青春、鲜活、生机、安全、平静、和 平、希望平、希望蓝色:蓝色:深邃、太空、无限、幽静、透视、空间、安适、冷静、深邃、太空、无限、幽静、透视、空间、安适、冷静、凄凉凄凉紫色:紫色:华贵、严肃、神秘、娴静、柔和、庄严、沉稳华贵、严肃、神秘、娴静、柔和、庄严、沉稳青色:青色:深远、淡雅、冷漠、独立、沉稳、消极、寒冷深远、淡雅、冷漠、独立、沉稳、消极、寒冷黑色:黑色:沉默、肃穆、神秘、悲哀、恐惧、死亡、黑夜、诡秘、沉默、肃穆、神秘、悲哀、恐惧、死亡、黑夜、诡秘、阴郁、压抑阴郁、压抑白色:白色:纯洁、明快、高雅、冷清、寒雪、快乐纯洁、明快、高雅、冷清、寒雪、快乐灰色:灰色:和谐、稳定、静止、忧郁、温和、平常、中性和谐、稳定、静止、忧郁、温和、平常、中性彩色电影的诞生:1935年,华纳兄弟电影公司用彩色胶片拍摄了浮华世界.五十年代彩色电影广泛普及,中国第一部彩色电影是1945年上海电影制片厂的梁山伯与祝英台.色彩在影视中的语言表达1、增强画面造型感2、参与剧情结构和叙事3、形成全片或段落基调4、传递隐喻或象征含义5、用彩色和黑白对比形成表达重音光 线1、光的本质 是一种电磁波。可见范围:390纳米-760纳米 2、光源:能发光的物体 A 自然光源:天体光源 生物光源 B 人工光源:电光源 火光源 3、光谱:是有色光组合而成的彩带 A 连续光谱 红橙黄绿青蓝紫都存在:太阳光(全色光)B 线光谱 1七种色光7:绿灯、红灯(单色光)4、光谱色:红橙黄绿青蓝紫5、三原色光:红 绿 蓝6、色温:把一绝对黑体放在封闭容器里加热,当加热到某一温度下,绝对黑体所辐射出的光源的光谱色,正好与某一光源光谱色相一致,那么,我们就说这一温度就是该光源色温。(K:单位)蜡烛光:1900K 平均阳光:5600K7、光线的性质 1直射光线:a被摄物体有明显投影 b画面明显额明暗反差 c立体感、空间感较强 d使用与拍男性、晴天 2散射光线:a被摄物体均匀受光 b画面无明显投影 c强调平和、画面细腻 d适用与拍女性、阴天 3混合光线:兼具直/散射光线优点光线水平方向逆光侧逆光侧光顺侧光顺光顺光:1物体表面均匀受光 2画面无明显的明暗反差 3立体感、空间感强 4真实正常的再现物体的本来色彩顺侧光:1被摄物体大面积受光、小面积不受光 2有利于表现被摄物体的立体形态和空间纵深感 3在造型光中常用作主光和副光侧面光:1被摄物体一面受光一面背光 2画面有明显的明暗分界线 3立体感、空间感强 4有利于被摄物体影子的体现 5拍摄人物时有助于在人物的面部形成阴阳脸的视觉效果逆光:1被摄物体背面受光、正面不受光 2被摄物体轮廓感最强 3剪辑画面、在影视中有很强烈的抒情含义 4逆光适合拍花草树木等透明半透明的物体,增加画面美感。侧逆光:1被摄物体小面积受光、大面积不受光 2画面有明显的明暗差异 3被摄物体立体感、空间感强 4被摄物体有一定的轮廓感。光的垂直方向顶光底光一般不用影视的声音电影声音的出现默片时代:18951927默片缺陷:人接受信息,视觉60%,听觉40%。卓别林:代表作摩登时代城市之光1927年华纳兄弟电影公司推出爵士歌王标志着有声电影的出现。人声对话:剧中人物对白,电视中的访谈,主持人的话语等独白:剧中人物自言自语的说话旁白:(画外音)剧中当事人的画外音,其他人物的画外音解说:以创作者或旁观者的口吻进行的讲解气声:“气声”没有“话”的内容,但有“语”的含义,能准确传递人物内心感受影视声音的功能声音:人声、音乐、音响一、声音拓展了影视的表现内容二、声音影响了节奏三、声音塑造了立体空间四、声音有时成为信息主体五、声音担当了连接画面的任务。六、“无声”具有了表现力人声的音高、音色、力度、节奏人声的音高、音色、力度、节奏人声是现实声音中色彩最为丰富的、最富有魅力的声音,戏人声是现实声音中色彩最为丰富的、最富有魅力的声音,戏剧演出使人的声音艺术化了,而歌唱艺术是人声的潜能得剧演出使人的声音艺术化了,而歌唱艺术是人声的潜能得到了充分的发挥。到了充分的发挥。口头语言不是文字符号,它的生命力表现在丰富的言口头语言不是文字符号,它的生命力表现在丰富的言语中。在生活中,人们几乎是依靠本能来发音,欢乐时语语中。在生活中,人们几乎是依靠本能来发音,欢乐时语速较快,音调较高;悲哀时语速较慢,音调较低;哭泣和速较快,音调较高;悲哀时语速较慢,音调较低;哭泣和愤怒时,人们的呼吸量加大,情绪不稳定,说话时的音调、愤怒时,人们的呼吸量加大,情绪不稳定,说话时的音调、力度、节奏等会表现出多种不同的状态。力度、节奏等会表现出多种不同的状态。对话对话是人类交流的基本手段,与表情、手势、身体动作相比,对话是人类交流的基本手段,与表情、手势、身体动作相比,对话有着清晰、方便、准确的特点。对话的内容大都是理对话有着清晰、方便、准确的特点。对话的内容大都是理性的,因此:对话是理智的表现,是思考着的人的表现。性的,因此:对话是理智的表现,是思考着的人的表现。对话在生活中的作用对话在生活中的作用 1 1、得到消息、得到消息 2 2、从说话者的谈话中感受他(她)的情绪、从说话者的谈话中感受他(她)的情绪 3 3、了解对方的个性、了解对方的个性 4 4、交流思想感情、交流思想感情 5 5、促进事件的发展、促进事件的发展 6 6、构成环境气氛、构成环境气氛作为艺术的、虚构事件的电影,是对生活进行选作为艺术的、虚构事件的电影,是对生活进行选择和概括的结果,有着艺术的精确性。择和概括的结果,有着艺术的精确性。视听语言的基本规律是模拟人的视听感知经验,视听语言的基本规律是模拟人的视听感知经验,虚构影片中的对话必须具有现实的外观,对话的虚构影片中的对话必须具有现实的外观,对话的语言意义应该在不经意的感觉状态中形成。语言意义应该在不经意的感觉状态中形成。电影中的对话是口语,是说给人听的。电影中的对话是口语,是说给人听的。电影中的对话也不同于戏剧中的对话。(戏剧中电影中的对话也不同于戏剧中的对话。(戏剧中的对话因为剧场空间所以大多是夸张的)的对话因为剧场空间所以大多是夸张的)解说词 解说词是创作者在非叙事时空中对人物或事件的说明、评价解说词是创作者在非叙事时空中对人物或事件的说明、评价和解释。和解释。解说词主要用于非虚构的影片如纪录片、专题片、新解说词主要用于非虚构的影片如纪录片、专题片、新闻片、科教片、政论片等中。是联结视觉镜头的结构性元闻片、科教片、政论片等中。是联结视觉镜头的结构性元素,在影片中起着说明、评价、阐释等作用。素,在影片中起着说明、评价、阐释等作用。解说词和其它声音元素(环境声、谈话声、音乐等)解说词和其它声音元素(环境声、谈话声、音乐等)共同构成了声音总谱。解说词在此不应该是独立的,它必共同构成了声音总谱。解说词在此不应该是独立的,它必须在总谱的要求下,与其它声音一起形成有机的声音整体。须在总谱的要求下,与其它声音一起形成有机的声音整体。独白独白视听语言是表象的,它的优势是记录世界和人的外观形象和视听语言是表象的,它的优势是记录世界和人的外观形象和声音。至于人的内心活动,视听语言是大多通过内心在外声音。至于人的内心活动,视听语言是大多通过内心在外部的表现来间接反应。但内心独白却是直接的内心言语,部的表现来间接反应。但内心独白却是直接的内心言语,它是影视向文学和戏剧学习借以直接表现心理世界的一种它是影视向文学和戏剧学习借以直接表现心理世界的一种方法。内心独白要传达的不是外部世界所看到和听到的视方法。内心独白要传达的不是外部世界所看到和听到的视听因素,而是人物对外部世界的一种心理体验。听因素,而是人物对外部世界的一种心理体验。种类种类1 1、人物在超叙事时空中的内心声音、人物在超叙事时空中的内心声音2 2、人物兼叙事者(第一人称)在非叙事时空中对事件的评、人物兼叙事者(第一人称)在非叙事时空中对事件的评价(画外音)价(画外音)音响分类分类1 1、动作音响、动作音响2 2、自然声、自然声3 3、机械声、机械声4 4、环境声、环境声音响的语言作用一、运用音响表达影视空间二、运用音响推动故事情节三、运用音响营造气氛、意境四、运用音响外画人物内心五、运用音响表达象征含义六、运用音响使静态画面动态化七、运用音响增强影像的节奏感八、“寂静”与“噪音”音乐音乐是所有艺术中最为抽象的艺术。但是,音乐又是与人们情感最为音乐是所有艺术中最为抽象的艺术。但是,音乐又是与人们情感最为接近的艺术,甚至可以说音乐属于生理和心理领域,它从潜意识影响接近的艺术,甚至可以说音乐属于生理和心理领域,它从潜意识影响我们的情绪。音乐作为艺术,他表达的不是生活的存在,而是人们对我们的情绪。音乐作为艺术,他表达的不是生活的存在,而是人们对这种存在的情感反应。由于人类所具有的共同情怀,使音乐成为超越这种存在的情感反应。由于人类所具有的共同情怀,使音乐成为超越种族、国家、地域的国际性情感语言。种族、国家、地域的国际性情感语言。电影音乐不是独立的系统,它必须与画面相配合。有时,几个小节的电影音乐不是独立的系统,它必须与画面相配合。有时,几个小节的音符流动在电影中会产生不同反响的效果。电影音乐要表达的是不能音符流动在电影中会产生不同反响的效果。电影音乐要表达的是不能用画面或字词表达的东西,即以某种方式强调并抒发银幕上并不明显用画面或字词表达的东西,即以某种方式强调并抒发银幕上并不明显的视觉与情感因素。的视觉与情感因素。电影音乐常常是一种态度,从情感上对视听段落产生定向、放大等作电影音乐常常是一种态度,从情感上对视听段落产生定向、放大等作用。对剧中的人物或事件从感情、情绪上做出评价的表现性音乐是电用。对剧中的人物或事件从感情、情绪上做出评价的表现性音乐是电影音乐一个主要部分。影音乐一个主要部分。音乐的作用一、塑造人物形象二、成为叙事的重要部分三、压缩或延展时间四、影响全片基调五、显示民族或时代特征六、营造渲染氛围七、影响画面节奏八、成为画面对位的语言九、音乐常常与剧情的高潮相伴十、影视剧中的主题歌声音与画面的关系一、声画合一(同步)声音和画面同源,同步传递信息二、声画分离(并行)声音和画面信息不同源,两者并行,可有着紧密的内在联系三、声画对位声音表现的情绪、气氛、节奏甚至画面相反,或者不和谐,形成了悲与喜、庄与谐、快与慢、沉重与轻松等对立效果
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