导游词的写作精讲ppt课件

导游词的写作导游词的写作导游词的写作 能在传播过程中引起游客愉悦能在传播过程中引起游客愉悦互动的导游语言互动的导游语言.内涵内涵:1 1、有效沟通、有效沟通 2 2、情感共鸣、情感共鸣 导游效应导游效应:导游效应:九寨沟九寨沟兵马俑兵马俑导游词的写作精讲ppt课件是导游人员在引导游客游览时是导游人员在引导游客游览时对景观、风土人情、文物等进行对景观、风土人情、文物等进行解说的应用文字。是导游员同游解说的应用文字。是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的识的工具，也是应用写作研究的文体之一。文体之一。一、导游词一、导游词是导游人员在引导游客游览时对景观、风土人情、文物等进行解导游词作用导游词作用一是引导旅游者观光游览一是引导旅游者观光游览二是宣传旅游景点二是宣传旅游景点导游词作用二、导游词的特点二、导游词的特点1 1口语通俗化口语通俗化2 2知识趣味性知识趣味性其主要特点是口语化，此外还具有知识性、其主要特点是口语化，此外还具有知识性、文学性、礼节性等特点。文学性、礼节性等特点。二、导游词的特点1口语通俗化2知识趣味性其主要特点是口语讲究口语化讲究口语化 改改书书面面词词语语为为通通俗俗词词语语；改改长长句句子子为为短句子短句子 如如：“这这里里有有一一片片美美丽丽的的湖湖泊泊，叫叫包包公公湖湖，相相传传10001000年年前前宋宋代代管管理理京京城城的的开开封封府府就就被被埋埋在在湖湖面面9 9米米以以下下。为为纪纪念念中中国国历历史史上上的的著著名名清清官官包包拯拯而而建建的的包包公祠就位于包公湖畔公祠就位于包公湖畔”。讲究口语化如如把把这这段段话话用用短短句句表表述述，则则可可改改为为；“这这里里有有一一片片美美丽丽的的湖湖泊泊，叫叫包包公公湖湖。开开封封府府就就埋埋在在湖湖面面以以下下，深深达达9 9米米，它它是是10001000年年前前宋宋代代管管理理京京城城的的机机构构。为为了了纪纪念念包包拯拯这这位位历历史史上上著著名名的的清清官官，我我们们修修建建了了包包公公祠祠，就就坐落在包公湖畔。坐落在包公湖畔。”如把这段话用短句表述，则可改为；“这里有一片美丽的湖泊，叫包突出趣味性：编织故事情节突出趣味性：编织故事情节如如介介绍绍北北京京香香山山的的双双清清别别墅墅，可可插插入入这这样一段传说：样一段传说：相相传传金金代代第第六六帝帝章章宗宗来来此此游游览览时时，突突然然感感到到疲疲乏乏，席席地地而而卧卧，就就进进入入了了梦梦乡乡。梦梦中中他他看看见见一一群群大大雁雁在在头头顶顶上上空空盘盘旋旋鸣鸣叫叫，便便拈拈弓弓连连发发两两箭箭，大大雁雁惊惊飞飞，但但在在两两去去箭箭跌跌落落的的地地方方顿顿时时涌涌出出两两股股清清泉泉，他他十十分分高高兴兴，就就命命名为名为“梦感泉梦感泉”。突出趣味性：编织故事情节 这这一一段段传传说说使使景景点点增增添添了了神神秘秘色色彩彩，更引人入胜。更引人入胜。但但是是，选选用用的的传传说说和和故故事事必必须须是是精精华华，与与景景观观密密切切相相关关，不不得得胡胡编编乱乱造造；使使用用时时要要灵灵活活，要要与与新新讲讲解解的的内内容容紧紧密密结结合合，切切忌生搬硬套。忌生搬硬套。这一段传说使景点增添了神秘色彩，更引人入胜。语言生动形象，用词丰富多变。如：语言生动形象，用词丰富多变。如：一一位位导导游游介介绍绍黄黄河河：黄黄河河流流经经河河南南700700多多公公里里，主主要要有有三三门门峡峡水水库库、郑郑州州黄黄河游览区、开封悬河等景观。河游览区、开封悬河等景观。”语言生动形象，用词丰富多变。如：另另一一位位导导游游在在介介绍绍河河南南段段黄黄河河时时，这这样样说说：“黄黄河河流流经经河河南南700700多多公公里里，其其间间从从中中游游到到下下游游，既既有有三三门门峡峡水水库库的的碧碧波波荡荡漾漾、又又有有郑郑州州黄黄河河游游览览区区的的波波澜澜壮壮阔阔，更更有有开开封封高高出出地地面面1414米米的的悬悬河河奇奇观观。黄黄河河小小浪浪底底水水利利枢枢纽纽工工程程已已成成为为长长江江以以北北最最大大的的水水面面，宽宽3 3公公里里，长长132132公公里里，出出现现高高峡峡平平湖湖的的壮壮丽丽奇奇观观。近近年年来来开开辟辟的的大大黄黄河河游游和和黄黄河河漂漂流流，被被游游客客誉为充满野趣和史诗般的辉煌。誉为充满野趣和史诗般的辉煌。”另一位导游在介绍河南段黄河时，这样说：“黄河流经河南700多三、导游词的结构三、导游词的结构1 1前言前言2 2总总说说3 3分述分述4 4结语结语三、导游词的结构1前言2总说3分述4结语是游览景点之前导游人员的讲话，一般表示欢迎，交待活动计划、有关事项及联络方式，制造良好氛围或设置某种悬念，为整个旅游活动做铺垫。如长城导游词的前言：1前言前言大家好！欢迎大家到八达岭景区观光旅游。今天有幸陪同大家一起参观，我很高兴，希望各位能在八达岭度过一段美好的时光。是游览景点之前导游人员的讲话，一般表示欢迎，交待活动计划2总说总说是对游览的景观进行概括的介绍，介绍它的特色、价值、来源等，其目的是使游客对游览有个总体印象，引起游客浓厚的游览兴趣。如秦兵马俑导游词的总说部分：秦兵马俑博物馆自1979年10月1日开馆至今，已有为数众多国家的党政首脑都参观过这个博物馆，更有数以百万计的中外游客不远万里来参观这个人类奇迹。法国总统希拉克曾留言说过：“世界上原有七大奇迹，秦兵马俑的发现，可以说是第八大奇迹了。不看金字塔，不算真正到过埃及；不看秦俑，不算真正到过中国。”美国前副总统蒙代尔也说；“这是真正的奇迹。全世界人民都应该到这里看一看。”从这些高度凝练的话语中，我们不难看出秦俑的历史价值和艺术价值。2总说是对游览的景观进行概括的介绍，介绍它的特色、价值这是导游词最重要、最精彩的部分。在这部分中，要对各景点逐一加以详细地说明讲解，把景点最具魅力、最为传神的文化内涵挖掘出来，引导游客去欣赏、去品味。分述部分的内容一般以游踪为线索，以观赏的景物先后为顺序，一个景观为一个相对独立的片断，片断与片断之间以常用口语承上启下，自然地进行过渡。目的在于给游客一个具体、形象、真切、深刻、美好的感受，激发游客的游兴。3分述分述这是导游词最重要、最精彩的部分。在这部分中，要对各景点逐南山大小洞天南山大小洞天南山大小洞天进入景区，我们首先会看到一座纪念鉴真东渡的大型雕塑，鉴真和尚和陪着他第五次东渡的弟子祥彦、思托，日本留学僧荣害、普照等人的形象高大凝重，表现出高远的志向和坚强的意志。再往前行，到了滨海处，只见一块巨石上刻有“小洞天”三个大字，这是本景区代表性的景观。“小洞天”由许多大小不一的礁石所组成，洞口一侧有一块石头叫“蛤蟆石”，好像是大青蛙仰望蓝天。顺着蛤蟆石上行，就是“钓台”。“钓台”两个大字已经有700年的历史了。一路前行，海滩上许多石景的天然造型奇趣无穷，令人叹为观止，您尽管展开想象的翅膀去把它们物化、人格化。沿海边小道继续行进，前面就是本景区的另一个景“海山奇观”了。只见海天辽阔，山势峻峭，树绿山青，海碧沙白，果然是海山奇观。宋代吉阳军知军毛奎在此开山筑路，修亭挂匾，摩崖题咏，刻石点景，为“小洞天”和“钓台”命名，并以“海山奇观”为景区总名。这里的“海山奇观”四个大字就是毛奎写的。由此处登天梯，绕巨石，可见一高一低两块直指蓝天的长石，这就叫“试剑石”。传说是古代的周康和许源两位得道的游士在此练剑时所劈。南山大小洞天南山大小洞天进入景区，我们首先会看到一座纪念鉴真东渡的大型雕塑，鉴真蜈支洲岛蜈支洲岛蜈支洲岛秦兵马俑导游词结尾：虽然，英雄一世，创立无数伟绩的秦始皇赢政早已去世2000多年了，但是，他的伟绩，以及现存的兵马俑留给人们的思考是什么呢？我想，敢创造历史先河、为国家统一不惧死亡的韬略和勇气，是我们应该吸取和仿效的。一代伟人赢政横扫六国、统一中国的非凡气度和魄力，仍不失为我们今天克服前进路上的障碍的巨大动力。一个民族、一个国家想要富强，没有这种气魄是不行的!秦兵马俑导游词结尾：导游词的结尾没有固定的模式，可以用真诚的告别与祝福用语结束全篇，也可以根据景点的具体情况，采用个性化的结尾。4结语结语导游词的结尾没有固定的模式，可以用真诚的告别与祝福用语结 一篇完整的导游词，其结构一一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解、离别时的告别语四重点讲解、离别时的告别语四个部分。个部分。一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重1.1.习惯用语习惯用语习习惯惯用用语语又又分分为为两两个个部部分分见见面面时时的的开开头头语语和和离离别别时时的的告告别语。别语。开开头头语语包包括括问问候候语语、欢欢迎迎语语、介介绍绍语语、游游览览注注意意事事项项和和对对游游客客的的希希望望五五个个方方面面，放放在在导导游游词词的的最前面。如：最前面。如：1.习惯用语游客朋友们：游客朋友们：大大家家好好！首首先先请请允允许许我我代代表表兴兴城城市市全全体体市市民民对对各各位位的的到到来来表表示示热热烈烈欢欢迎迎！我我是是某某某某旅旅行行社社导导游游员员。我我的的名名字字叫叫某某某某。这这位位是是某某某某师师傅傅，全全开开车车的的技技术术非非常常娴娴熟熟。在在今今后后的的几几天天里里将将由由我我和和某某某某师师傅傅为为大大家家服服务务。伴伴随随各各位位游游客客朋朋友友一一起起度度过过这这段段游游览览时时光光。能能为为大大家家服服务务，我我感感到到很很高高兴兴。在在服服务务过过程程中中，如如果果有有什什么么不不周周到到的的地地方方，请请大大家家多多提提宝宝贵贵意意见见；同同时时也也希希望望这这次次兴兴城城之之行行能能给给大大家家留留下下深深刻刻的的印印象象。祝祝愿愿大大家家旅旅途途愉愉快快！谢谢谢谢各位！各位！游客朋友们：来自来自来自来自地的朋友们：地的朋友们：地的朋友们：地的朋友们：大大大大家家家家好好好好！大大大大家家家家辛辛辛辛苦苦苦苦了了了了！首首首首先先先先请请请请允允允允许许许许我我我我代代代代表表表表我我我我们们们们旅旅旅旅行行行行社社社社欢欢欢欢迎迎迎迎各各各各位位位位朋朋朋朋友友友友来来来来我我我我市市市市观观观观光光光光旅旅旅旅游游游游。我我我我姓姓姓姓桂桂桂桂，是是是是旅旅旅旅行行行行社社社社的的的的一一一一名名名名导导导导游游游游，大大大大家家家家叫叫叫叫我我我我“桂桂桂桂导导导导”好好好好了了了了。这这这这位位位位是是是是我我我我们们们们的的的的司司司司机机机机师师师师傅傅傅傅。在在在在我我我我市市市市旅旅旅旅游游游游期期期期间间间间就就就就由由由由师师师师傅傅傅傅和和和和我我我我为为为为大大大大家家家家提提提提供供供供服服服服务务务务，我我我我们们们们十十十十分分分分荣荣荣荣幸幸幸幸！大大大大家家家家在在在在此此此此旅旅旅旅游游游游，可可可可以以以以把把把把两两两两颗颗颗颗心心心心交交交交给给给给我我我我们们们们：一一一一颗颗颗颗是是是是“放放放放心心心心”，交交交交给给给给师师师师傅傅傅傅，因因因因为为为为他他他他的的的的车车车车技技技技娴娴娴娴熟熟熟熟，有有有有12121212年年年年的的的的驾驾驾驾龄龄龄龄，从从从从未未未未出出出出过过过过任任任任何何何何事事事事故故故故；另另另另一一一一颗颗颗颗是是是是“开开开开心心心心”，就就就就交交交交给给给给桂桂桂桂导导导导我我我我好好好好了了了了。旅旅旅旅游游游游期期期期间间间间，请请请请大大大大家家家家认认认认清清清清导导导导游游游游旗旗旗旗的的的的标标标标志志志志，以以以以免免免免跟跟跟跟错错错错队队队队伍伍伍伍。请请请请大大大大家家家家记记记记清清清清集集集集中中中中和和和和游游游游览览览览时时时时间间间间，以以以以免免免免因因因因一一一一人人人人迟迟迟迟到到到到而而而而影影影影响响响响大大大大家家家家的的的的活活活活动动动动。大大大大家家家家有有有有什什什什么么么么问问问问题题题题和和和和要要要要求求求求请请请请尽尽尽尽量量量量提提提提出出出出来来来来，我我我我将将将将尽尽尽尽力力力力解解解解决决决决。最最最最后后后后祝祝祝祝大大大大家家家家这这这这次次次次旅旅旅旅游游游游玩玩玩玩得得得得开开开开心心心心、吃吃吃吃得得得得满意、住得舒适。谢谢！满意、住得舒适。谢谢！满意、住得舒适。谢谢！满意、住得舒适。谢谢！来自地的朋友们：告别语告别语包包括括感感谢谢语语、惜惜别别语语、征征求求意意见见语语、致致歉歉语语和和祝祝愿愿语语五五个个方方面面，放放在在导导游游词的最后面。如：词的最后面。如：告别语女士们、先生们：女士们、先生们：兴兴城城之之旅旅接接近近尾尾声声了了，在在些些我我代代表表某某某某旅旅行行社社全全体体员员工工再再次次感感谢谢各各种种朋朋友友的的光光临临。同同时时我我们们也也真真诚诚的的希希望望大大家家有有机机会会再再来来观观光光这这座座美美丽丽的的北北方方海海滨滨城城市市-兴兴城城。这这次次旅旅游游圆圆满满结结束束，首首先先要要感感谢谢某某某某某某旅旅行行社社某某某某某某先先生生（小小姐姐或或女女士士）的的通通力力合合作作。感感谢谢诸诸位位朋朋友友给给予予的的支支持持和和配配合合，我我再再次次谢谢谢谢大大家家了。了。最后，祝各位朋友旅程愉快，一路顺风！最后，祝各位朋友旅程愉快，一路顺风！女士们、先生们：各位朋友：各位朋友：眼眼看看火火车车站站就就要要到到了了，桂桂导导我我也也要要和和大大家家说说再再见见了了。常常言言道道“相相见见时时难难别别亦亦难难”，“送送君君千千里里终终有有别别”。在在此此，桂桂导导我我非非常常感感谢谢各各位位朋朋友友对对我我工工作作的的支支持持。短短短短几几天天时时间间，大大家家给给我我留留下下了了非非常常深深刻刻的的印印象象，谢谢谢谢大大家家的的合合作作！在在几几天天的的游游览览过过程程中中，若若有有不不尽尽人人意意之之处处，还还请请各各位位批批评评指指正正，您您的的意意见见将将是是我我们们努努力力的的方方向向，您您的的建建议议将将是是我我们们改改进进的的目目标标。在在返返程程途途中中，如如果果有有什什么么不不足足之之处处，还还请请多多谅谅解解。希希望望大大家家有有机机会会能能再再来来我我市市，欣欣赏赏我我们们的的春春季季湖湖水水、夏夏日日荷荷香香、秋秋天天红红叶叶和和冬冬季季的的雪雪光光。一一年年四四季季的的美美景景等等着着您您，到到时时桂桂导导我我再再来来给给各各位位当当导导游游。最后祝愿大家一路平安！合家欢乐！身体健康！最后祝愿大家一路平安！合家欢乐！身体健康！各位朋友：2.2.概括介绍概括介绍概概括括介介绍绍是是用用概概述述法法介介绍绍旅旅游游景景点点的的位位置置、范范围围、地地位位、意意义义、历历史史、现现状状和和发发展展前前景景等等，目目的的是是帮帮助助旅旅游游者者对对景景点点先先有有个个总总体体了了解解，引引起起游游览览兴趣，犹如兴趣，犹如“未成曲调先有情未成曲调先有情”。概概括括介介绍绍应应根根据据时时间间和和游游客客情情况况，可长可短，可详可略。可长可短，可详可略。2.概括介绍3.3.重点讲解重点讲解重重点点讲讲解解是是对对旅旅游游线线路路上上的的重重点点景景观观从从景景点点成成因因、历历史史传传说说、文文化化背背景景、审审美美功功能能等等方方面面进进行行详详细细的的讲讲解解，使使旅旅游游者者对对旅旅游游目目的的地地有有一一个个全全面面、正正确确的的了了解解。这这是是导导游游词词最最重重要要的的组组成部分。成部分。如：沈阳怪坡如：沈阳怪坡3.重点讲解有有的的人人曾曾这这样样说说，沈沈阳阳不不愧愧是是历历史史文文化化名名城城，这这里里的的人人文文景景观观很很丰丰富富 很很独独特特 极极有有特特点点。是是的的，沈沈阳阳不不仅仅有有漂漂亮亮的的自自然然风风光光，而而且且还还有有世世界界上上极极为为罕罕见见的的独独特特景景观观，就就是是您您走走遍遍全全世世界界也也难难找找到到类类似似的的地地方方。您您知知道道沈沈阳阳的的怪怪坡坡吗吗？这这个个坡坡还还确确是是有有点点稀稀奇奇古古怪怪呢呢！那那么么，就就让让我我们们亲亲眼眼去去看看一一看看这这个个怪怪坡吧坡吧 人们不是说百闻不如一见嘛人们不是说百闻不如一见嘛 ！怪怪坡坡位位于于帽帽山山脚脚下下 在在沈沈阳阳北北3030公公里里处处，位位于于东东经经123123度度1010分分，北北纬纬4242度度，是是由由一一位位小车司机于小车司机于19901990年的某一天偶然发现的。年的某一天偶然发现的。有的人曾这样说，沈阳不愧是历史文化名城，这里的人文景观很丰大大家家请请看看，怪怪坡坡就就在在我我们们的的眼眼前前 这这个个怪怪坡坡长长七七十十多多米米，宽宽约约十十五五米米，东东低低西西高高 在在这这条条坡坡上上，摘摘档档熄熄火火 车车会会滑滑坡坡上上滑滑，而而下下坡坡时时，您您不不启启动动加加油油，车车子子就就会会停停着着不不动动 牛牛顿顿的的万万有有引引力力理理论论在在这这儿儿好好像像是是失失灵灵了了 而而这这也也正正是是我我们们沈沈阳阳怪怪坡坡的的怪怪之之所所在在 大大家家请请过过来来 这这里里有有出出租租的的自自行行车车，你你们们可可以以骑骑上上试试一一试试，看看看看是是不不是是上上坡坡容容易易下下坡坡难难，然然后后你你们们自自己己做做结结论论吧吧，我我想想你你们们的的结结论论当当然然是是肯定的肯定的 这个怪坡是怪，怪是令人难以置信。这个怪坡是怪，怪是令人难以置信。大家请看，怪坡就在我们的眼前 这个怪坡长七十多米，宽约十五米自自从从怪怪坡坡被被发发现现以以来来，许许多多专专家家学学者者纷纷纷纷前前来来参参观观考考察察，但但都都没没能能找找出出令令人人信信服服的的答答案案，有有人人说说这这是是由由于于磁磁场场的的作作用用所所致致，但但无无可可靠靠的的证证据据，有有人人说说是是由由于于视视觉觉差差所所致致，但但拿拿水水一一试试，水水却却流流向向坡坡的的东东端端低低处处，还还有有人人说说由由于于重重力力位位移移所所致致，可可论论据据又又明明显显不不足足，就就是是时时至至今今日日，也也无无人人能能做做出出令令人人满满意意的的解解释释，无无人人能能得得出出可可靠靠的的结结论论。因因此此，说说起起怪怪坡坡，我我们们所所能能说说的的只只有有我我们们已已知知怪怪坡坡怪怪之之当当然然，而而不不知知怪坡怪之所以然怪坡怪之所以然 。现现在在请请大大家家跺跺跺跺脚脚，看看是是否否有有一一定定空空洞洞感感，它它的的回回音音使使人人感感到到这这山山好好象象是是空空的的，大大家家请请跺跺跺跺脚脚并并静下来听，听听那种咚咚的声音。静下来听，听听那种咚咚的声音。自从怪坡被发现以来，许多专家学者纷纷前来参观考察，但都没能 现现在在，我我们们可可以以说说我我们们已已到到过过怪怪坡坡了了，那那么么大大家家的的感感想想如如何何？它它是是不不是是一一个个神神奇奇的的坡坡呢呢？神神奇奇得得不不亲亲眼眼所所见见，便便难难以以置置信信呢呢？我我并并不不想想替替沈沈阳阳吹吹牛牛，我我只只想想说说上上一一句句：在在诸诸位位的的一一生生当当中中，可可曾曾见见过过世世上上有有什什么么地地方方竟竟是是这这般般怪怪异异，这这般般神神奇奇吗吗？到到此此一一游游，值值！看看一眼怪坡，值！一眼怪坡，值！谢谢大家的合作谢谢大家的合作 欢迎再次光临！欢迎再次光临！现在，我们可以说我们已到过怪坡了，那么大家的感想如何？它四、导游词的写作要求四、导游词的写作要求1.1.要抓住游客的要抓住游客的猎奇性猎奇性2.2.要洋溢浓厚的要洋溢浓厚的趣味性趣味性3.3.要注意变化的灵活性要注意变化的灵活性4.4.要发挥语言的艺术性要发挥语言的艺术性四、导游词的写作要求1.要抓住游客的猎奇性2.要洋溢浓厚的趣1.要抓住游客的要抓住游客的猎奇性猎奇性游客都有强烈的好奇心，对许多事物感到陌生和新奇，具有强烈的求知欲望，他们的脑子里总是装着“是什么”和“为什么”的问题。因此，导游词必须抓住游客之所想，必须紧紧围绕这一中心线索展开，给他们一个圆满的解释和答案。如泸沽湖导游词中，注意到游客对摩梭人的“婚俗”抱有强烈的好奇心和猎奇性。1.要抓住游客的猎奇性游客都有强烈的好奇心，对许多事物感摩梭人摩梭人“走婚走婚”摩梭人“走婚”游客外出旅游，带有强烈的求乐欲望。旅游的乐趣来源于美景、美食、美物等客观物质，更来源于导游人员的引导与诱发。导游员若一味地只讲知识，则会使游客感到枯燥，提不起精神，失去游览的兴趣。因此，要让游客获得高雅的乐趣，就必须在导游词上下功夫。导游词通过对不同景物中的历史典故、轶闻趣事、传说故事、民俗民风，以及政治、历史、文化生活笑话等的讲解，向游客传授含有丰富知识、具有较高艺术性的乐趣。2.要洋溢浓厚的要洋溢浓厚的趣味性趣味性游客外出旅游，带有强烈的求乐欲望。旅游的乐趣来源于美景、南山佛教文化苑南山佛教文化苑南山佛教文化苑根据游客不同的国籍、年龄、职业、文化水准，适当调整导游词内容，可收到事半功倍的效果。一位优秀的导游员，在讲他成功的经验时说“注意观察，鉴貌辨色，随机应变，灵活导游”，说是就是他注意研究游客、区别对象的经验。3.要注意变化的要注意变化的灵活性灵活性根据游客不同的国籍、年龄、职业、文化水准，适当调整导游词导游词写作如同一般文章的写作一样，表现手法应当灵活多样，可以用比喻、排比、拟人、象征、夸张、反复、对比、双关等积极的修辞手段，可使静止的景观化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉。4.要发挥语言的要发挥语言的艺术性艺术性导游词写作如同一般文章的写作一样，表现手法应当灵活多样，导游词的表述方法导游词的表述方法（一）导游词的表述要求（一）导游词的表述要求导导游游词词讲讲究究语语言言艺艺术术，要要求求生生动动、有有趣趣和和口口语语化化。口口语语化化能能给给人人以以亲亲切切感感。导导游游词词还还力力求求语语言言诙诙谐谐、幽幽默默和和具具有有诗诗歌歌音音乐美。乐美。在在导导游游词词的的表表述述中中，应应灵灵活活运运用用各各种种修修辞辞和和表表达达方方法法，以以达达到到导导游游词词应应有有的的效效果。果。导游词的表述方法（二）主要表述方法（二）主要表述方法1 1渲染激情法渲染激情法2 2妙喻显趣法妙喻显趣法3 3夸张饰美法夸张饰美法4 4巧设悬念法巧设悬念法（二）主要表述方法（二）主要表述方法（二）主要表述方法1 1渲染激情法渲染激情法这这种种导导游游词词的的特特点点是是句句子子短短，整整散散结结合合，为为了了造造成成气气势势可可用用排排比比句、反问句等抒情色彩较浓的句式。句、反问句等抒情色彩较浓的句式。（二）主要表述方法1 1渲染激情法渲染激情法导游范例导游范例 革命圣地井冈山导游词片段革命圣地井冈山导游词片段井井冈冈山山革革命命圣圣地地，她她没没有有嵩嵩山山少少林林寺寺，也也没没有有泰泰山山玉玉皇皇顶顶，但但是是岁岁月月却却给给我我们们留留下下了了大大量量的的革革命命胜胜迹迹：茅茅坪坪河河边边，红红军军在在这这里里胜胜利利会会师师，八八角角楼楼上上，毛毛主主席席在在这这里里播播下下星星星星火火种种，这这山山这这水水，哪哪一一样样不不可可以以和和名名山山大大川川媲媲美美；这这一一事事一一物物，哪一桩不在扣动人们的心扉？哪一桩不在扣动人们的心扉？1渲染激情法1 1渲染激情法渲染激情法导游范例导游范例点点评评：这这是是一一段段声声情情并并茂茂的的解解说说词词。开开始始欲欲扬扬先先抑抑，造造成成蓄蓄势势，马马上上以以抒抒情情味味浓浓的的排排比比句句列列数数井井冈冈山山胜胜迹迹，最最后后一一个个反反问问句句，句句句句充充满满激激情情，深深深深感感染染了了听听众。众。1渲染激情法（二）主要表述方法（二）主要表述方法2 2妙喻显趣法妙喻显趣法导导游游词词多多是是对对游游客客进进行行说说明明，而而比比喻喻说说明明是是一一种种形形象象的的说说明明方方法法。运运用用比比喻喻，可可以以把把抽抽象象复复杂杂的的事事物物介介绍绍得得具具体体生生动动，浅浅显显易易懂懂；把把陌陌生生的的事事物物解解释释得得形形象象清清晰晰，简简明明通通俗俗，易易于于认识和了解。认识和了解。（二）主要表述方法2 2妙喻显趣法妙喻显趣法导游范例：福州导游词片段导游范例：福州导游词片段福福州州全全貌貌的的形形状状就就像像一一只只龙龙虾虾赴赴海海，两两只只大大钳钳是是东东面面的的于于山山和和西西面面的的鸟鸟山山，上上翘翘的的尾尾巴巴上上有有一一座座镇镇海海楼楼的的屏屏山山（即即越越王王山山）；一一道道虾虾须须，直直拖拖下下去去，是是到到南南台台为为止止的的那那一一条条大大道道；虾虾须须尽尽处处，就就是是闽闽江江的的江江面面，众众水水汇汇聚而入海的地方了。聚而入海的地方了。2妙喻显趣法2 2妙喻显趣法妙喻显趣法点点评评：这这样样运运用用比比喻喻来来讲讲解解福福州州的的地地理理形形势势，显显得得就就比比较较生生动有趣。动有趣。2妙喻显趣法幽默的语言往往在轻松中蕴含深沉幽默的语言往往在轻松中蕴含深沉导游范例：导游范例：桂桂林林有有一一座座月月亮亮山山，正正面面看看，山山峰峰顶顶部部高高悬悬着着一一个个镂镂空空的的大大圆圆洞洞，犹犹如如一一轮轮满满月月。随随着着旅旅游游车车行行进进角角度度的的变变化化，月月亮亮先先是是变变成成弯弯弯弯的的上上弦弦月月，后后又又变变成成圆圆圆圆的的满满月月，最最后后变变成成一一钩钩下下弦弦月月。在在绕绕月月亮亮山山之之前前，导导游游员员先先作作了了一一番番介介绍绍。绕绕了了一一周周之之后后，他他又又说说：“都都说说地地上上的的一一年年才才是是天天上上的的一一天天，可可我我们们几几分分钟钟就就过过了了一一个月，说起来比天上的神仙还神呢！个月，说起来比天上的神仙还神呢！”幽默的语言往往在轻松中蕴含深沉幽默的语言往往在轻松中蕴含深沉幽默的语言往往在轻松中蕴含深沉导游范例：导游范例：点评点评把把现现实实景景物物与与仙仙境境相相比比，这这就就是是一一种种幽幽默默的的语语言言，它它能能获获得得满满客客喝喝彩彩，客客观效果极好。观效果极好。幽默的语言往往在轻松中蕴含深沉（二）主要表述方法（二）主要表述方法3 3夸张饰美法夸张饰美法夸夸张张是是为为了了启启发发游游客客的的想想象象力力，具具有有加加强强语语言言效效果果的的力力量量。夸夸张张是是用用夸夸大大的的词词句句来来形形容容事事物物的的修修辞辞手手法法。在在导导游游词词中中夸夸张张饰饰美美，既既可可以以唤唤起起游游客客的的想想象象力力，又又能能较较好好地地抒抒发发导导游游员员的的情情感感，增增强强导导游游词词和和导导游游语语言言的的感感染力。染力。（二）主要表述方法导游范例：漓江导游节选导游范例：漓江导游节选舟舟行行至至阳阳朔朔边边上上的的一一座座大大山山前前，当当时时正正是是夕夕阳阳西西下下，晚晚霞霞满满天天。导导游游小小姐姐即兴发挥：即兴发挥：大大家家看看那那座座山山，她她那那样样娇娇媚媚，那那样样洁洁净净，大大家家叫叫她她“碧碧莲莲峰峰”。清清清清的的江江水水从从她她脚脚下下流流过过，把把她她洗洗得得健健美美俏俏丽丽，亭亭亭亭玉玉立立。你你看看现现在在正正是是晚晚霞霞满满天天，山山尖染红一月，正像一朵盛开的莲花。尖染红一月，正像一朵盛开的莲花。导游范例：漓江导游节选导游范例：漓江导游节选导游范例：漓江导游节选点点评评：夸夸张张的的比比喻喻，把把“碧碧莲莲峰峰”的的美美形形象象地地展展示示在在游游客客面面前前，具具有有极强的感染力。极强的感染力。导游范例：漓江导游节选（二）主要表述方法（二）主要表述方法4 4巧设悬念法巧设悬念法设设疑疑，是是指指在在导导游游讲讲解解的的开开头头或或中中间间提提出出问问题题、造造成成悬悬念念、摆摆出出矛矛盾盾，引引起起游游人人关关注注。在在讲讲到到关关键键的的地地方方故故意意留留下下使使游游者者感感兴兴趣趣的的问问题题，激激发发他他们们的的好好奇奇心心。其其特特点点是是先先将将疑疑问问悬悬在在那那里里，然然后后“顾顾左左右右而而言言他他”，故故意意不不予予理理会会，或或作作出出种种种种猜猜想想，蕴蕴蓄蓄较较长长时时间间后，再解悬念，回答提出的问题。后，再解悬念，回答提出的问题。（二）主要表述方法导游范例导游范例 ：“巧设悬念巧设悬念”的导游词的导游词“现现在在我我们们看看到到的的这这座座小小巧巧幽幽静静的的院院落落叫叫祈祈福福殿殿，但但一一般般都都叫叫它它花花寺寺。现现在在我我们们看看到到的的这这块块半半人人高高的的石石头头，非非常常珍珍贵贵，传传说说宗宗喀喀巴巴的的母母亲亲生生前前背背水水途途中中常常靠靠着着它它休休息息，现现在在成成了了信信徒徒朝朝拜拜的的圣圣物物。石石头头上上面面贴贴着着的的钱钱币币是是怎怎么么回回事事呢呢？实实际际上上这这是是对对寺寺庙庙的的布布施施，但但据据说说只只有有心心中中有有佛佛的的人人才才能能将将布布施施贴贴在在石石头头上上。有有心心人人都都可可以以试试一一下下自自己己的的诚诚意意，大大家家先先试试试试，参参观观完完以以后后我我再再告告诉诉大大家家这这里里面面有什么窍门。有什么窍门。导游范例：“巧设悬念”的导游词（二）主要表述方法（二）主要表述方法4 4巧设悬念法巧设悬念法朋朋友友们们，今今天天我我们们参参观观塔塔尔尔寺寺就就到到这这里里结结束束了了，在在和和大大家家告告别别之之前前，我我来来解解答答贴贴钱钱币币的的秘秘密密。那那是是因因为为石石头头表表面面涂涂满满了了酥酥油油。大大家家猜猜对对了了吗？吗？（二）主要表述方法导游语言艺术导游语言艺术导游语言艺术导游语言的类别导游语言的类别:口头语言口头语言书面语言书面语言态势语言态势语言副语言副语言导游语言的类别:导游的口头语言形式导游的口头语言形式独白独白特点特点:目的性强目的性强对象明确对象明确表述充分表述充分对话对话特点特点:依赖语言环境依赖语言环境反馈及时明确反馈及时明确导游的口头语言形式独白对话九月十六日九月十六日 小雨小雨 今天计划离开运城赶往襄汾，原定为今天计划离开运城赶往襄汾，原定为6 6点半叫早，点半叫早，7 7点点3030分出发。谁知到了分出发。谁知到了8 8点还点还没有见到地陪王霞，电话又无人接，直到没有见到地陪王霞，电话又无人接，直到8 8点点1515分才见到她，原来定好的车辆中日分才见到她，原来定好的车辆中日野昨晚坏了不能开动，王霞连夜又找了两野昨晚坏了不能开动，王霞连夜又找了两辆辆1616座的依维克，现在已经到达。我向客座的依维克，现在已经到达。我向客人做了说明并安排好客人上车。虽然耽误人做了说明并安排好客人上车。虽然耽误了一个小时的时间，但是看到地陪两眼熬了一个小时的时间，但是看到地陪两眼熬得通红尚未早餐，客人给予了谅解。得通红尚未早餐，客人给予了谅解。九月十六日 小雨 今天计划离开运城赶往襄汾导游职业语言导游职业语言:导游员在导游工作中使用的所有导游员在导游工作中使用的所有具有一定意义并能实现沟通的一种具有一定意义并能实现沟通的一种符号符号.导游职业语言:导游语言运用的基本原则导游语言运用的基本原则 正确正确 清楚清楚 生动生动 灵活灵活导游语言运用的基本原则 灵灵 活活因人而异因人而异因时而异因时而异因景而异因景而异灵 活因人而异生生 动动连贯流畅连贯流畅 修辞恰当修辞恰当幽默风趣幽默风趣相关辅助相关辅助生 动连贯流畅 幽默幽默 的作用的作用融洽关系融洽关系调节情绪调节情绪摆脱困境摆脱困境寓教于乐寓教于乐幽默 的作用融洽关系调节情绪摆脱困境寓教于乐幽默的禁忌幽默的禁忌勿取笑别人勿取笑别人场合不恰当场合不恰当重复无新意重复无新意不可先笑不可先笑不预先交底不预先交底不当丑角不当丑角幽默的禁忌勿取笑别人不可先笑清清 楚楚口齿清晰口齿清晰内容完整内容完整通俗易懂通俗易懂清 楚口齿清晰内容完整通俗易懂 书面语改为口头语的方法：书面语改为口头语的方法：1、改变用词改变用词 2、改变句式改变句式 3、删除无用词汇删除无用词汇被誉为被誉为“中国之贵中国之贵”的黑冠长臂猿就生息在的黑冠长臂猿就生息在这片巍峨秀丽，葱郁如涛的霸王岭热带原始这片巍峨秀丽，葱郁如涛的霸王岭热带原始森林中斧头岭一带森林中斧头岭一带黑冠长臂猿，被誉为黑冠长臂猿，被誉为“中国之贵中国之贵”，它生活，它生活在霸王岭热带原始森林的斧头岭在霸王岭热带原始森林的斧头岭 书面语改为口头语的方法：被誉为“中国之贵”的黑正正 确确语法语法 用词用词 语音语音 语调语调内容准确内容准确 健康文明健康文明正 确语法 红红 色色 娘娘 子子 军军 红色娘子军红色娘子军原名原名“中国工农红中国工农红军第三独立师第四团女子军特务连军第三独立师第四团女子军特务连”,成立于成立于19311931年年5 5月月1 1日，创建于乐会县第日，创建于乐会县第四区革命根据地四区革命根据地为了纪念她们，政为了纪念她们，政府于府于19851985年专门雕刻建成了红色娘子军年专门雕刻建成了红色娘子军的塑像，塑像坐北朝南，高的塑像，塑像坐北朝南，高3.73.7米（连底米（连底座座6.86.8米高），四周呈六角形状，围以石米高），四周呈六角形状，围以石栏杆，占地栏杆，占地4040平方米平方米.红 色 娘 子 军 红色娘子军原名“中导游人员的副语言导游人员的副语言语调语调-升调升调 降调降调 平调平调 例例音色音色-柔和圆润柔和圆润 轻松自然轻松自然音量音量-1、根据游客人数和周边环境调节、根据游客人数和周边环境调节 2、依据表达内容的情感自然转换、依据表达内容的情感自然转换语速语速-中速中速 慢速慢速 快速快速停顿停顿-逻辑逻辑 感情感情 语义语义 暗示暗示导游人员的副语言语调-升调 降调 导游人员的态势语言导游人员的态势语言 表情语表情语 动作语动作语导游人员的态势语言 表情语 动作语 自然表情微笑 自然表情微笑表情语表情语1面部表情语面部表情语 2姿态表情语姿态表情语3服服 饰饰 语语4发发 型型表情语面部表情语 导游词的写作精讲ppt课件动作语动作语1走姿走姿2首语首语3目光语目光语4手势语手势语动作语走姿12341234目光语1234目光语1234目光语的应用目光语的应用接触的长短接触的长短:12秒为宜秒为宜视线的方向视线的方向:俯视俯视 平视平视 仰视仰视视线的部位视线的部位:头部头部 上身上身目光语的应用接触的长短:12秒为宜导游讲解技能导游讲解技能导游讲解技能导游讲解的基本原则导游讲解的基本原则 客观性客观性 计划性计划性 针对性针对性 灵活性灵活性 导游讲解的基本原则 客观性客客 观观 性性尊尊 重重 史史 实实尊尊 重重 科科 学学客 观 性尊 重 史 实尊 重 科 学庐山庐山庐山故宫午门故宫午门故宫午门鉴真东渡日本线路图鉴真东渡日本线路图鉴真东渡日本线路图 灵活灵活 创创 作作 导游辞导游辞灵灵 活活 性性灵活应对游客反应灵活应对游客反应灵活应对突发情况灵活应对突发情况 灵活 创 作 导游辞灵 活 性灵活应对游客反应灵活应对突发现场游客反应现场游客反应兴致高涨兴致高涨兴致低落兴致低落兴致转移兴致转移现场游客反应兴致高涨兴致低落兴致转移 计计 划划 性性观赏的途径.要点时间的安排和顺序讲解范围讲解范围导游线路导游线路讲解时讲解时间间 计 划 性观赏的途径.要点时间的安排和顺序人文景点的讲解人文景点的讲解 点前讲解点前讲解:沿途讲解沿途讲解:自然景点的讲解自然景点的讲解 点前讲解点前讲解:沿途讲解沿途讲解:每次讲解的时间长度每次讲解的时间长度?原则上每次讲解不超过原则上每次讲解不超过1515分钟分钟 时间计划性的应用时间计划性的应用?点前讲解完毕恰好到达景区点前讲解完毕恰好到达景区 景区讲解完毕后有自由活动时间景区讲解完毕后有自由活动时间概述概述详尽详尽详尽详尽点化点化人文景点的讲解 讲解时间的计划性概述详尽详尽点化线路安排与讲解计划线路安排与讲解计划具体景点的线路安排具体景点的线路安排(武侯祠武侯祠)景点导游计划的原则景点导游计划的原则:1、科学性科学性 2、灵活性灵活性景点之间的线路安排景点之间的线路安排 沿途景观讲解计划沿途景观讲解计划线路安排与讲解计划具体景点的线路安排(武侯祠)大门大门天涯名人雕塑区天涯名人雕塑区植物园植物园南天一柱南天一柱天涯海角天涯海角海滨浴场海滨浴场后门后门海洋动物海洋动物园园购物街购物街天涯海角风景游览区天涯海角风景游览区大门天涯名人雕塑区植物园南天一柱天涯海角海滨浴场后门海洋动物 现在请大家往车窗前看，有一个奇现在请大家往车窗前看，有一个奇怪的建筑，前面是飞檐翘角琉璃瓦顶的怪的建筑，前面是飞檐翘角琉璃瓦顶的中式风格，后面却是西式厂房，那就是中式风格，后面却是西式厂房，那就是著名的瑞士雀巢咖啡公司在东莞设的分著名的瑞士雀巢咖啡公司在东莞设的分厂，他们可能是为了表达对中国文化的厂，他们可能是为了表达对中国文化的尊崇，所以把大门和围墙设计成琉璃瓦尊崇，所以把大门和围墙设计成琉璃瓦顶，但是厂房却保持了他们西方的建筑顶，但是厂房却保持了他们西方的建筑特色，这也非常典型地反映了东莞工业特色，这也非常典型地反映了东莞工业的特点，就是中外合资。的特点，就是中外合资。现在请大家往车窗前看，有一个奇怪的建筑，大门大门大门接团计划书接团计划书时间时间 景景 点点早早餐餐中中餐餐晚晚餐餐住宿住宿16日日 火山口火山口 红树红树林林秀英炮台秀英炮台 万绿园万绿园海海景景湾湾红红树树林林蜀蜀香香园园海景湾海景湾大酒店大酒店导游导游:电话电话:司机司机:电话电话:备注备注 1 标准餐标准餐,有两位回民有两位回民2 下午下午3点有三位送机点有三位送机团号团号:人数人数:组团社组团社:接团计划书时间 景 点早餐中计划讲解游览景点计划讲解游览景点 具体景点具体景点:完整性完整性 准确性准确性 注意事项注意事项:购物提示购物提示 安全提示安全提示 往返线路往返线路 停车场位置停车场位置 卫生间位置卫生间位置计划讲解酒店及餐厅计划讲解酒店及餐厅计划讲解范围计划讲解范围计划讲解游览景点计划讲解范围针针 对对 性性讲解语言讲解语言讲解方法讲解方法讲解内容讲解内容针 对 性讲解语言讲解方法讲解内容讲解语言的针对性讲解语言的针对性使用同种语言使用同种语言符合游客的表述习惯符合游客的表述习惯符合游客的接受能力符合游客的接受能力符合语言环境符合语言环境讲解语言的针对性使用同种语言讲解内容的针对性讲解内容的针对性v针对游客针对游客:文化背景文化背景 心理背景心理背景 行业背景行业背景v针对景观针对景观 时节特征时节特征 地域特征地域特征讲解内容的针对性针对游客:针对景观一一 分段讲解法分段讲解法二二 突出重点法突出重点法 三三 虚实结合法虚实结合法四四 问答法问答法五五 触景生情法触景生情法六六 制造悬念法制造悬念法七七 类比法类比法八八 画龙点睛法画龙点睛法一 分段讲解法画龙点睛法画龙点睛法概概 念念:即用凝练的词语概括所游览景点即用凝练的词语概括所游览景点的独特之处的独特之处,给游客留下突出印象的给游客留下突出印象的导游讲解手法导游讲解手法.运用要求运用要求:简练简练 准确准确画龙点睛法概 念:运用要求:云南大理云南大理:风花雪月风花雪月南南 京京:古古 大大 重重 绿绿云南大理:南 京:制造悬念法制造悬念法 概概 念念:提出让人感兴趣的话题提出让人感兴趣的话题,但又引但又引而不发的导游讲解方法而不发的导游讲解方法.应用要求应用要求:恰到好处恰到好处,适可而止适可而止制造悬念法 概 念概念概念:将典故将典故.传说与景物介绍传说与景物介绍有机结合有机结合,即编织情节即编织情节的导游讲解手法的导游讲解手法运用要求运用要求:精、活精、活虚实结合法概念:运用要求:导游词的写作精讲ppt课件触景生情法触景生情法 概念概念:见物生情见物生情,借题发挥借题发挥 运用要求运用要求:自然自然.正确正确.切题地发挥切题地发挥触景生情法 概念:运用要求:天涯海角天涯海角天涯海角导游词的写作精讲ppt课件概念概念:将一处大景点分将一处大景点分成前后衔接的若干部成前后衔接的若干部分进行分段讲解分进行分段讲解运用要求运用要求:1 1 点面结合点面结合 2 2 巧妙衔接巧妙衔接分段讲解法分段讲解法概念:运用要求:分段讲解法重点重点突突出法出法 概念概念:导游对景点的讲解内容进导游对景点的讲解内容进行主次划分行主次划分,讲解时突出景讲解时突出景点的主要方面点的主要方面,约略讲解次约略讲解次要方面要方面运用要求运用要求重点突出法 概念:运用要求突出代表性突出代表性突出独特性突出独特性突出突出“之最之最”地域地域 职业职业 文化等文化等针对景点针对景点针对游客针对游客突出代表性突出独特性突出“之最”地域 职业 文化等针对景景观本身独一无二景观本身独一无二景景 观观 与与 众众 不不 同同突出景观的独特性突出景观的独特性景观本身独一无二景 观 与 众 不 同突出景观的独特性惠安女装惠安女装惠安女装留园留园留园导游词的写作精讲ppt课件导游词的写作精讲ppt课件导游词的写作精讲ppt课件导游词的写作精讲ppt课件l应用方法应用方法:1 1 自问自答法自问自答法 2 2 我问客答法我问客答法 3 3 客问我答法客问我答法 4 4 客问客答法客问客答法 概概 念念:导游员向旅游者提问或回答游导游员向旅游者提问或回答游客提问，从而活跃气氛，激发想象客提问，从而活跃气氛，激发想象,促进游客与导游交流的导游方法促进游客与导游交流的导游方法.问问 答答 法法应用方法:概 念:问 答 法运用方法运用方法:1 1 同类相似类比同类相似类比2 2 同类相异类比同类相异类比3 3 时代之比时代之比4 4 换算换算概念概念:即以熟喻生即以熟喻生,达到类比旁达到类比旁通的导游讲解法通的导游讲解法.类类 比比 法法运用方法:概念:类 比 法悬空寺悬空寺悬空寺导游词的写作精讲ppt课件导游词的写作精讲ppt课件德埃斯特花园德埃斯特花园德埃斯特花园导游词的写作精讲ppt课件亚龙湾亚龙湾亚龙湾夏威夷夏威夷夏威夷导游词例文导游词例文导游词例文 黄山导游词黄山导游词 游客们，大家好！欢迎大家来到世界遗产游客们，大家好！欢迎大家来到世界遗产黄山黄山风景名胜区。很高兴成为大家的导游！我叫王诗诗，大家风景名胜区。很高兴成为大家的导游！我叫王诗诗，大家叫我王导好了。叫我王导好了。俗话说：俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪 五绝五绝 闻名中外。闻名中外。今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。大家请看，黄山的松树能在岩石缝中生存，生命力大家请看，黄山的松树能在岩石缝中生存，生命力极强。它们形状各异，姿态万千：黑虎松、龙爪松、连理极强。它们形状各异，姿态万千：黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢！松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢！迎迎客松是黄山著名的景点之一，外形更是特别：它的树干中客松是黄山著名的景点之一，外形更是特别：它的树干中部伸出长达部伸出长达7 76 6米的两大侧枝展向前方，恰似一位好客的米的两大侧枝展向前方，恰似一位好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游览，成为主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游览，成为中华民族热情好客的象征。等会儿我们还可以在那儿尽情中华民族热情好客的象征。等会儿我们还可以在那儿尽情拍照，作为纪念。拍照，作为纪念。黄山的奇观说也说不完，看也看不够。现在，请大黄山的奇观说也说不完，看也看不够。现在，请大家尽情去欣赏黄山的美景吧！请大家在游玩的时候不要乱家尽情去欣赏黄山的美景吧！请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋，不要到危险的地方去。祝大家玩扔果皮和和食品包装袋，不要到危险的地方去。祝大家玩得愉快！得愉快！小石潭导游词小石潭导游词各位尊敬的旅客朋友们各位尊敬的旅客朋友们,大家好大家好!今天由我带领你们参观一个不知名的小石潭今天由我带领你们参观一个不知名的小石潭.大家大家请看身边的这个小丘，虽然小，却景色宜人。四周郁郁葱请看身边的这个小丘，虽然小，却景色宜人。四周郁郁葱葱，人烟稀少。大家跟我往西走，请闭上眼睛，大家有没葱，人烟稀少。大家跟我往西走，请闭上眼睛，大家有没有听见什么？有些像玉佩与玉环相互碰撞的声音，现在请有听见什么？有些像玉佩与玉环相互碰撞的声音，现在请大家随我顺着这条小路下去，喔，原来有个小石潭。大家大家随我顺着这条小路下去，喔，原来有个小石潭。大家可以看到，这潭底是以一整块可以看到，这潭底是以一整块 石头做成的，大家可以再石头做成的，大家可以再 走近走近 些，潭底石头有些部分翻卷出来，形成千奇白怪的些，潭底石头有些部分翻卷出来，形成千奇白怪的形状。潭水清澈，连鱼的形态、数目都清晰可见。请大家形状。潭水清澈，连鱼的形态、数目都清晰可见。请大家顺着潭西南方向望去，就会看到一条小溪，溪身弯弯曲曲，顺着潭西南方向望去，就会看到一条小溪，溪身弯弯曲曲，溪岸由于水流的冲击而参差不齐，像狗牙那样。潭周围是溪岸由于水流的冲击而参差不齐，像狗牙那样。潭周围是竹林和树丛，很幽静，让人抛去一切杂念。对了，唐朝的竹林和树丛，很幽静，让人抛去一切杂念。对了，唐朝的柳宗元是第一位发现者，时间不早了，我们要告别了，希柳宗元是第一位发现者，时间不早了，我们要告别了，希望大家旅途愉快！望大家旅途愉快！小石潭导游词各位尊敬的旅客朋友们,大家好!三峡导游词三峡导游词 各位游客，欢迎你们来三峡观光。七百各位游客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险峻，清幽秀丽，四季美景里三峡，雄奇险峻，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏旋，怪柏 凌峰；夏季水涨，江流汹涌；秋凌峰；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜橘；登上三峡大坝，感受磅礴气势。金黄蜜橘；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地，祝各位玩得开心！各位常游此地，祝各位玩得开心！三峡导游词 各位游客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡 各位朋友，先自我介绍一下各位朋友，先自我介绍一下。今天我将带大家参观。今天我将带大家参观故宫博物院，故宫位于北京市城区中心，是明、清两代的故宫博物院，故宫位于北京市城区中心，是明、清两代的皇宫，是当今世界上现存规模最大、建筑最雄伟、保存最皇宫，是当今世界上现存规模最大、建筑最雄伟、保存最完整的古代皇家宫殿。故宫又叫紫禁城。紫禁城是中国五完整的古代皇家宫殿。故宫又叫紫禁城。紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的具及工艺品的90009000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。国文明无价的历史见证。19871987年，北京故宫被联合国教科年，北京故宫被联合国教科文组织列入文组织列入世界遗产名录世界遗产名录。故宫座北朝南，开有四条故宫座北朝南，开有四条门。各位朋友，这里就是故宫的正门，叫午门，意思是正门。各位朋友，这里就是故宫的正门，叫午门，意思是正午的太阳光芒四射。各位请看！在午的太阳光芒四射。各位请看！在1010米高的城墙上耸立着米高的城墙上耸立着五座崇楼，楼顶飞檐翅起，从上面看就象五只展翅欲飞的五座崇楼，楼顶飞檐翅起，从上面看就象五只展翅欲飞的凤凰，故午门又称五凤楼。它建成于公元凤凰，故午门又称五凤楼。它建成于公元14201420年，位于端年，位于端门之北，雄伟壮观。门之北，雄伟壮观。各位朋友，现在我们已经进入故宫。各位朋友，现在我们已经进入故宫。这里是故宫第一进院落，首先出现在我们面前的是五座汉这里是故宫第一进院落，首先出现在我们面前的是五座汉白玉石桥，它们象征五德，即仁、义、礼、智、信，是皇白玉石桥，它们象征五德，即仁、义、礼、智、信，是皇帝集美好的品质为一身的意思。金水桥下是内金水河，跨帝集美好的品质为一身的意思。金水桥下是内金水河，跨过金水桥就来到了太和门广场，这里就是明代皇帝御门听过金水桥就来到了太和门广场