幼儿园一日活动-课件

幼儿园一日活动培训课程总总 则则 一、为了深入贯彻一、为了深入贯彻幼儿园工作规程幼儿园工作规程、幼儿园教育指导幼儿园教育指导纲要纲要，增强幼儿园一日活动的科学性，促进幼儿身心和谐地发，增强幼儿园一日活动的科学性，促进幼儿身心和谐地发展，特制定本细则。展，特制定本细则。二、幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，是二、幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，是每日保教活动的总和，可以相对划分为生活、运动、游戏、学习每日保教活动的总和，可以相对划分为生活、运动、游戏、学习等活动，是幼儿和保教人员共同经历的、家长参与的活动过程。等活动，是幼儿和保教人员共同经历的、家长参与的活动过程。三、三、幼儿园一日活动保教常规行为细则幼儿园一日活动保教常规行为细则（以下简称（以下简称细细则则）是在幼儿园一日活动中各类人员遵循的基本的、具体的行）是在幼儿园一日活动中各类人员遵循的基本的、具体的行为要求和规则。为要求和规则。四、本四、本细则细则适用于我市城乡各级各类幼儿园，各幼儿园适用于我市城乡各级各类幼儿园，各幼儿园应从实际出发，因地制宜地实施本应从实际出发，因地制宜地实施本细则细则，为幼儿的发展创设，为幼儿的发展创设良好的一日活动环境与条件，确保幼儿在幼儿园一日活动进程中良好的一日活动环境与条件，确保幼儿在幼儿园一日活动进程中持续、健康、和谐成长。持续、健康、和谐成长。五、幼儿园一日活动应尊重幼儿人格与权利，尊重发展规律，五、幼儿园一日活动应尊重幼儿人格与权利，尊重发展规律，关注生命需要，关注个别差异，保教并重，为幼儿提供健康、丰关注生命需要，关注个别差异，保教并重，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，为幼儿一生的发展乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，为幼儿一生的发展打好基础。打好基础。总则一日活动的基本要求与行为细则一日活动的基本要求与行为细则生活活动生活活动 指满足幼儿生命基本需要的活动，具有发展幼儿生活指满足幼儿生命基本需要的活动，具有发展幼儿生活自理、与人交往、自我保护等能力，培养规则意识和健自理、与人交往、自我保护等能力，培养规则意识和健康生活习惯的作用。生活活动包括：入园、盥洗、餐点、康生活习惯的作用。生活活动包括：入园、盥洗、餐点、饮水、入厕、睡眠、离园等环节。饮水、入厕、睡眠、离园等环节。（一）基本要求（一）基本要求 1根据幼儿生理和心理发展的需要，建立科学的一根据幼儿生理和心理发展的需要，建立科学的一日生活常规，既有利于形成集体生活秩序，又能满足幼日生活常规，既有利于形成集体生活秩序，又能满足幼儿个别的合理需要，不强求一律、整齐划一；引导、支儿个别的合理需要，不强求一律、整齐划一；引导、支持和鼓励幼儿，参与生活规则的建立。持和鼓励幼儿，参与生活规则的建立。2组织和指导幼儿的生活活动时，要进行充分的预组织和指导幼儿的生活活动时，要进行充分的预设和准备，减少不必要的等待现象，避免隐性和显性的设和准备，减少不必要的等待现象，避免隐性和显性的时间浪费；要满足幼儿受保护的需要和独立的需要，避时间浪费；要满足幼儿受保护的需要和独立的需要，避免包办代替。免包办代替。3确保幼儿生活活动安全；有处理突发事件的应对确保幼儿生活活动安全；有处理突发事件的应对措施。措施。一日活动的基本要求与行为细则幼儿一日生活作息时间表幼儿一日生活作息时间表7：308：00 上班前准备上班前准备8：008：30 入园，晨间活动入园，晨间活动8：309：00 活动区活动活动区活动9：009：20 早操早操9：209：50 集中教育活动集中教育活动9：5010：00 喝豆浆、入厕喝豆浆、入厕 10：0010：20 体育游戏活动体育游戏活动10：2010：40 集中教育活动集中教育活动 10：4011：00 游戏活动游戏活动 11：0011：10 餐前准备餐前准备 11：1012：00 午餐时间午餐时间 12：0012：10 饭后散步时间饭后散步时间 12：1014：30 午睡时间午睡时间幼儿一日生活作息时间表7：308：00 14：3015：00 吃水果吃水果 15:0015：30 特色游戏活动特色游戏活动15：3015：50 体育游戏活动体育游戏活动15：5016：10 游戏活动游戏活动 16：1016：20 餐前准备餐前准备16：2017：00 晚餐时间晚餐时间17：0017：10 离园准备离园准备 17：1018：00 离园环节离园环节 17：1017：20 小班离园小班离园 17：2017：30 中班离园中班离园 17：3017：40 大班离园大班离园 18：00以后以后 延时服务，延时服务，每小时每小时10元元14：3015：00主班：迎接幼儿入园，主班：迎接幼儿入园，做好与家长的交接工做好与家长的交接工作作配班：带幼儿进行晨配班：带幼儿进行晨间锻炼组织体能游戏间锻炼组织体能游戏保育：协助主班迎接保育：协助主班迎接幼儿幼儿主班：迎接幼儿入园，做好与家长的交接工作主班：组织教学活动主班：组织教学活动配班：协助主班教师配班：协助主班教师开展教学活动为幼儿开展教学活动为幼儿保育：准备杯子毛巾保育：准备杯子毛巾等等主班：组织教学活动主班：组织幼儿做操主班：组织幼儿做操配班和保育：协助主配班和保育：协助主班组织幼儿，及时给班组织幼儿，及时给幼儿增减衣服幼儿增减衣服主班：组织幼儿做操教师：培养幼儿良好教师：培养幼儿良好的进餐习惯的进餐习惯教师：培养幼儿良好的进餐习惯主班：组织幼儿散步主班：组织幼儿散步配班：组织幼儿散步配班：组织幼儿散步保育：打扫卫生保育：打扫卫生主班：组织幼儿散步主班：组织幼儿午睡主班：组织幼儿午睡配班：组织幼儿午睡配班：组织幼儿午睡保育：值午睡，指导保育：值午睡，指导幼儿正确的睡姿幼儿正确的睡姿主班：组织幼儿午睡主班：组织体育游戏主班：组织体育游戏活动活动配班和保育：协助主配班和保育：协助主班组织幼儿，及时给班组织幼儿，及时给幼儿增减衣服幼儿增减衣服主班：组织体育游戏活动博采众长手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。传染率很高。主要发生在婴幼儿，以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。冬春两季多发，其传染力强，接触或飞沫均可传染。水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。传染率很高