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第二单元第二单元近代化的探索近代化的探索 所谓近代化,即是所谓近代化,即是中国人民向西方中国人民向西方学习,探索救国道路学习,探索救国道路的过程,它的内的过程,它的内容包括容包括政治上的民主化、经济上的工政治上的民主化、经济上的工业化和思想上的自由、民主化业化和思想上的自由、民主化。近代化:近代化:近代化的探索近代化的探索洋务洋务运动运动戊戌戊戌变法变法辛亥辛亥革命革命新文化新文化运动运动19世纪世纪60年代年代20世纪初世纪初 第第6课课 洋务运动洋务运动洋务:洋务:一切涉外事务一切涉外事务课程标准列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。洋务派:洋务派:清朝统治集团内清朝统治集团内一些主张一些主张“师夷长技师夷长技”,利用西方先进生产技术利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治的开明官员。困境,维护清朝统治的开明官员。洋务运动洋务运动 是指是指世纪世纪年代至年代,清政府年代至年代,清政府中的一部分官员打着中的一部分官员打着“自强自强”、“求富求富”的的旗号,通过采用西方先进的生产技术,创办旗号,通过采用西方先进的生产技术,创办近近代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式学堂学堂,企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统,企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统治的自救运动治的自救运动。洋洋务务运运动动代表人物:代表人物:代表人物:代表人物:内容内容:时间:时间:时间:时间:19 19 世纪世纪世纪世纪6060年代到年代到年代到年代到9090年代年代年代年代目的:维护清朝封建统治目的:维护清朝封建统治目的:维护清朝封建统治目的:维护清朝封建统治背景:内忧外患背景:内忧外患背景:内忧外患背景:内忧外患评价评价评价评价:曾国藩曾国藩 左宗棠左宗棠 李鸿章李鸿章 张之洞张之洞 恭亲王恭亲王恭亲王恭亲王奕奕奕奕(中央)(中央)(中央)(中央)洋洋务务运运动动代表人物:代表人物:代表人物:代表人物:中央:奕訢中央:奕訢中央:奕訢中央:奕訢地方:曾国藩地方:曾国藩地方:曾国藩地方:曾国藩,李鸿章李鸿章李鸿章李鸿章 ,左宗棠左宗棠左宗棠左宗棠,张之洞张之洞张之洞张之洞内容内容:时间:时间:时间:时间:19 19 世纪世纪世纪世纪6060年代到年代到年代到年代到9090年代年代年代年代目的:维护清朝封建统治目的:维护清朝封建统治目的:维护清朝封建统治目的:维护清朝封建统治背景:内忧外患背景:内忧外患背景:内忧外患背景:内忧外患评价评价评价评价:创办军事工业创办军事工业创办民用工业创办民用工业筹建海军筹建海军培养人才培养人才内内容容福州船政局福州船政局 (当时远东第一大造船厂当时远东第一大造船厂)生产出较为生产出较为先进的武器先进的武器鸦片战争时期清军使用的竹制火铳鸦片战争时期清军使用的竹制火铳 江南制造总局仿制的毛瑟枪江南制造总局仿制的毛瑟枪江南制造总局仿制的毛瑟枪江南制造总局仿制的毛瑟枪安庆内军械所安庆内军械所江南制造总局江南制造总局福州船政局福州船政局第一家近代军事企业第一家近代军事企业近代最大的军事企业近代最大的军事企业近代远东最大的船厂近代远东最大的船厂北洋海军北洋海军福建海军福建海军南洋海军南洋海军筹建海军筹建海军规模最大规模最大培养人才培养人才第一所新式学堂:第一所新式学堂:京师同文馆京师同文馆(18621862年,北京)年,北京)派遣留学生派遣留学生洋洋务务运运动动代表人物:代表人物:代表人物:代表人物:中央:奕訢中央:奕訢中央:奕訢中央:奕訢地方:曾国藩地方:曾国藩地方:曾国藩地方:曾国藩,李鸿章李鸿章李鸿章李鸿章 ,左宗棠左宗棠左宗棠左宗棠,张之洞张之洞张之洞张之洞内内容容前期:前期:前期:前期:创办军事工业创办军事工业创办军事工业创办军事工业“自强自强自强自强”时间:时间:时间:时间:19 19 世纪世纪世纪世纪6060年代到年代到年代到年代到9090年代年代年代年代目的:维护清朝封建统治目的:维护清朝封建统治目的:维护清朝封建统治目的:维护清朝封建统治背景:内忧外患背景:内忧外患背景:内忧外患背景:内忧外患后期:后期:后期:后期:创办民用工业创办民用工业创办民用工业创办民用工业“求富求富求富求富”创建近代创建近代创建近代创建近代海军海军海军海军(北洋、南洋、福建三支海军)(北洋、南洋、福建三支海军)(北洋、南洋、福建三支海军)(北洋、南洋、福建三支海军)创办新式创办新式创办新式创办新式学堂学堂学堂学堂(如(如(如(如1862 1862 年成立的京师同文馆)年成立的京师同文馆)年成立的京师同文馆)年成立的京师同文馆)评价评价评价评价时间时间口号口号创办企业创办企业企业性质企业性质洋务运动前期洋务运动前期洋务运动后期洋务运动后期自强自强求富求富安庆内军械所安庆内军械所1861江南制造总局江南制造总局1865福州船政局福州船政局1866轮船招商局轮船招商局1872汉阳铁厂汉阳铁厂1890湖北织布局湖北织布局1888军事军事工业工业民用民用工业工业阅读课文相关内容,完成表格阅读课文相关内容,完成表格洋务运动的结局洋务运动的结局:破产破产标志:标志:北洋舰队在甲午中日战争中全军覆没北洋舰队在甲午中日战争中全军覆没原因原因西方列强不真心支持西方列强不真心支持顽固派的阻挠顽固派的阻挠洋务派缺乏健全的领导核心洋务派缺乏健全的领导核心只学习西方先进技术,没有彻底变只学习西方先进技术,没有彻底变革封建制度(革封建制度(根本原因根本原因)一次失败的封建统治者的自救运动一次失败的封建统治者的自救运动你同意这种说法你同意这种说法吗?为什么?吗?为什么?结局结局目的目的洋务运动的评价:洋务运动的评价:听听李鸿章在甲午战争后说的一番话,听听李鸿章在甲午战争后说的一番话,思考:思考:1 1、为什么李鸿章说练兵、办海军都是、为什么李鸿章说练兵、办海军都是“纸糊的老虎纸糊的老虎”?2 2、李鸿章把自己比作一个裱糊、修补、李鸿章把自己比作一个裱糊、修补破房子的破房子的裱糊匠裱糊匠,那这所,那这所破房子指的是什破房子指的是什么么?3 3、由李鸿章的话中,你能分析出、由李鸿章的话中,你能分析出洋务洋务运动的局限性运动的局限性是什么吗?是什么吗?不能使中国自强不能使中国自强清朝腐朽的封建制度清朝腐朽的封建制度P30P30 洋务派的主观目的是维护封建统洋务派的主观目的是维护封建统治治,而不是把中国引向资本主义而不是把中国引向资本主义.(失败的根本原因失败的根本原因)局限性局限性:进步性进步性:洋务运动洋务运动引进了引进了西方先进的科学技术西方先进的科学技术,使中国使中国出现了出现了第一批近代企业第一批近代企业;为中国近代企业为中国近代企业积累了积累了生产经验生产经验,培培养了养了技术力量技术力量,在在客观上客观上为中国民为中国民族资本主义的产生和发展族资本主义的产生和发展起到了起到了促进促进作用作用,为中国为中国近代化近代化开辟了开辟了道路道路.洋务运动洋务运动是中国近代化的开端是中国近代化的开端洋务运动的失败留给我们什么启示?洋务运动的失败留给我们什么启示?学习外国先进的生产技术和管理经验时,必须对不适应经济发展的管理制度进行改革。时间:世纪年代时间:世纪年代前期前期 后期后期 年代年代年代年代年代年代年代年代“自强自强”重点发展军事工业重点发展军事工业“求富求富”重点发展民用工业重点发展民用工业“师夷长技师夷长技”小结:小结:内忧外患两考验,统治阶级忙自救。内忧外患两考验,统治阶级忙自救。师夷长技三十年,自强求富办洋务。师夷长技三十年,自强求富办洋务。奕奕曾李与左张,工业海军和学堂。曾李与左张,工业海军和学堂。甲午一战三军败,国未能富兵未强。甲午一战三军败,国未能富兵未强。开辟中国近代化,探索之路艰又长。开辟中国近代化,探索之路艰又长。1.1.洋务运动的主要内容不包括(洋务运动的主要内容不包括()A.创办近代军事工业创办近代军事工业 B.创办近代民用工业创办近代民用工业C.创办新式学堂创办新式学堂 D.改革政治制度改革政治制度D D2.2.洋务运动失败的标志是(洋务运动失败的标志是()A.军事企业未盈利军事企业未盈利B.民用企业亏损民用企业亏损C.北洋舰队覆没北洋舰队覆没D.福建水师覆没福建水师覆没C C3.3.洋务运动得主要活动中,最能体洋务运动得主要活动中,最能体现洋务派初衷的是现洋务派初衷的是()A 创办军事工业B 创办民用工业C 筹划海军D 培养人才 A A4.4.中国的洋务派产生于中国的洋务派产生于()()A第二次鸦片战争后。第二次鸦片战争后。B第二次鸦片战争中第二次鸦片战争中C第一次鸦片战争中第一次鸦片战争中 D太平天国运动失败后太平天国运动失败后 A A为方便学习与使用课件内容,为方便学习与使用课件内容,课件可以在下载后自由调整课件可以在下载后自由调整Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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