八年级物理11物态变化温度ppt课件

第一章 物态及其变化一、物态变化 温度第一章物态及其变化一、物态变化温度1自主学习一自学课本自学课本8-9页内容回答下列问题：页内容回答下列问题：1.自然界中的物质有哪几种状态？自然界中的物质有哪几种状态？2.它们分别有哪些特征？它们分别有哪些特征？3.什么叫物态变化？什么叫物态变化？自主学习一自学课本8-9页内容回答下列问题：2物质的状态物质可以分为三种状态：思考：物质的不同状态有什么特点？固态、液态和气态。物质的状态物质可以分为三种状态：思考：物质的不同状态有什么特3固、液、气特征表一定形状一定形状一定体积一定体积一定体积一定体积没有固定形状没有固定形状没有固定形状没有固定形状没有一定体积没有一定体积固、液、气特征表一定形状一定体积一定体积没有固定形状没有固定4随堂检测1.下列几种物质中，不属于液态的是（下列几种物质中，不属于液态的是（）A 冬天，地上的霜冬天，地上的霜 B 水银温度计中的水银水银温度计中的水银C 阳光下，小雪人流的阳光下，小雪人流的“汗汗”D 火山喷发时，演示变成岩浆从地壳内喷出火山喷发时，演示变成岩浆从地壳内喷出2.关于固体、液体和气体，下列说法正确的是关于固体、液体和气体，下列说法正确的是A 具有一定的体积的物质一定是固体具有一定的体积的物质一定是固体B 具有一定形状的物质一定是固体具有一定形状的物质一定是固体C 具有流动性的物质一定是固体具有流动性的物质一定是固体D 不能保持一定形状的物质一定是气体不能保持一定形状的物质一定是气体AB随堂检测1.下列几种物质中，不属于液态的是（）AB5随堂检测3.把厨房里面的糖、醋、酱油、碗、勺子、味精、水蒸气等物质，按物质的状态进行分类：固态固态液态液态气态气态糖、碗、勺糖、碗、勺子、味精子、味精醋、酱油水蒸气水蒸气有形状、有体积无形状、有体积无形状、无体积随堂检测3.把厨房里面的糖、醋、酱油、碗、勺子、味精、水蒸气6 冰去哪儿了？水又去哪儿了？气从哪儿来？观看视频后思考下列问题：观看视频后思考下列问题：冰去哪儿了？水又去哪儿了？气从哪儿来？观看视频后7物质由一种状态变为另一种状态的过程，叫物态变化。是什么导致物质的状态发生了变化？温 度 的 变 化！物质由一种状态变为另一种状态的过程，叫温度的变化！8自主学习二自主学习二自学课本9-12页回答下列问题：1.什么叫温度？测量温度的工具叫什么?2.摄氏温度是怎样规定的？3.温度计的原理是什么？4.怎样正确使用温度计？自主学习二自学课本9-12页回答下列问题：9一、什么是温度？物体的冷热程度叫温度。二、温度的测量靠人体感知是不可靠、不准确的。准确测量必须使用温度计。一、什么是温度？物体的冷热程度叫温度。二、温度的测量靠人体感10（一）实验用温度计1.原理：根据液体的热胀冷缩的性质来工作的。（一）实验用温度计1.原理：根据液体的热胀冷缩的性质来工作11实验室温度计的结构及标度方法实验室温度计的结构及标度方法120摄氏度是这样规定的：0a.把冰水混合物的温度规定为0冰水混合物0摄氏度是这样规定的：0a.把冰水混合物的温度规定为13100100摄氏度是这样规定的：b.b.把标准大气压把标准大气压下沸水的温度规下沸水的温度规定为定为100100。沸腾的水100100摄氏度是这样规定的：b.把标准大气压下沸水的温141000 把把0 0摄氏度和摄氏度和100100摄氏度之间摄氏度之间分成分成100100等分，等分，每一等分就表每一等分就表示示1 1摄氏度摄氏度。记作：记作：111000把0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分15.摄氏温度的读法和写法摄氏温度的读法和写法 如人的体温是如人的体温是“37”“37”读作读作“37“37摄氏度摄氏度”北京一月份平均气温北京一月份平均气温“4.7 4.7”读作读作“零下零下4.74.7摄氏度摄氏度”或或“负负4.74.7摄氏度摄氏度”.摄氏温度的读法和写法如人的体温是“37”读作“37摄16南极的最低气温：-94.5南极的最低气温：-94.517漠河最低气温：-52.3漠河最低气温：-52.318正常人体的体温：约37正常人体的体温：约3719普通火炉内的温度：约1100普通火炉内的温度：约110020太阳表面温度：约6000太阳表面温度：约600021温度计的使用使用前：三观察刻度线分度值量程刻度线是否清晰相邻刻度线的刻度是多少测量范围是多少使用时：五会会选会放会看会读会记选择量程、分度值合适的温度计正确放置温度计视线与温度计垂直准确读出温度计示数正确记录测量结果（数值正确，单位准确）温度计的使用使用前：三观察刻度线分度值量程刻度线是否清晰相22正确使用温度计正确使用温度计：A.看清温度计的看清温度计的 量程和分度值；量程和分度值；B.温度计的玻璃泡要全部浸在被测液体中温度计的玻璃泡要全部浸在被测液体中,不不能靠碰到容器底和容器壁；能靠碰到容器底和容器壁；C.温度计浸入被测液体后要稍侯一会儿温度计浸入被测液体后要稍侯一会儿,待温待温度计的示数稳定后再读数；度计的示数稳定后再读数；D.读数时温度计的玻璃泡要继读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中续留在被测液体中,视线要与温度视线要与温度计内的液柱的上表面相平计内的液柱的上表面相平.正确使用温度计：A.看清温度计的量程和分度值；B.温度计的23练习温度计的使用练习温度计的使用24练习温度计的读数练习温度计的读数25八年级物理11物态变化温度ppt课件26体温计为何可以离开人体读数？体温计的水银泡上方有一个非常细且弯曲的缩口。水银受热膨胀可以通过缩口上升到上方的玻璃管里，当水银遇冷收缩时水银柱就会在缩口处断开，停留在玻璃管里无法自动回到水银泡里。体温计为何可以离开人体读数？体温计的水银泡上方有一个非常细且27（三）其他温度计（三）其他温度计28伽利略最早试图利用气体体积变化来探测温度变化。1603年，他在一盆水里倒竖起一根充满热空气的玻璃管，当管里的空气冷却到室温时，空气的体积缩小，便将水吸入管中，伽利略就这样制成了他的“验温器”。室温改变时，管里的水位也随着改变。如果房间变暖，玻璃管里的空气就膨胀，将水位压低；如果变冷，空气就收缩，使水位升高。这种“验温器”最大的缺点是：盆中的水面露在大气里，而大气压是经常变化的，因此，即使温度不变，气压的变化也会改变水位，从而影响温度测定的结果。这种温度计是第一种用玻璃制成的重要科学仪器。伽利略最早试图利用气体体积变化来探测温度变化。29知识梳理一、物质可以分为三种状态：固态、液态和气态二、物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。三、温度1.物体或环境的冷热程度叫温度。2.测量温度的仪器叫做温度计。知识梳理一、物质可以分为三种状态：固态、液态和气态301水具有流动性，水是体，它有一定的，但是没有一定的。随堂测试液液体积体积形状形状1水具有流动性，水是体，它有一定的，但是没有312护士用体温计测量一个病人后，体温计示数为“38.5”，仅用酒精消毒后就去给一个正常人测量体温，体温计示数是（）。A37 B38.5 C无法判断B2护士用体温计测量一个病人后，体温计示数为“38.5”，323某同学用体温计测量自己的体温，测得结果为35，所测温度低于实际温度的原因可能是（）。A使用前未将水银甩回玻璃泡里B体温计置于腋下的时间不够长C体温计未与身体直接接触D没有及时读出体温计显示的数值BC3某同学用体温计测量自己的体温，测得结果为35，所测温度334给体温计消毒的正确方法是（）。A放在沸水中煮几分钟B用自来水加以冲洗C用酒精灯烘烤D用医用酒精擦拭D4给体温计消毒的正确方法是（）。D34