资源描述
期期末末汇汇报报家家长长会会幼 儿 园三 年 二 班三 年 二 班期末汇报家长会幼儿园三年二班1 首先，我代表本班所有老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这是对我们工作的理解和支持，也是对孩子的关心，正是因为有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。这个学期马上就要过去了，通过一个学期的努力，孩子们在集体生活中都能够健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受，这是很值得我们欣慰的。首先，我代表本班所有老师对您的到来表示热烈的欢迎，并2目目 录录班 级 情 况 回 顾班 级 情 况 回 顾日 常 教 学 活 动防 疫 及 安 全 工 作防 疫 及 安 全 工 作活 动 精 彩 瞬 间假期安全假期安全目录班级情况回顾日常教学活动防疫及安全工作活动精彩瞬间假期安3班班级级情情况况回回顾顾第 一 部 分班级情况回顾第一部分4班班 级级 情情 况况 回回 顾顾本 班 幼 儿 构 成本班共有本班共有26名宝贝男生男生14名女生女生12名年龄构成年龄构成5岁到6岁半班级情况回顾本班幼儿构成本班共有26名宝贝男生14名女生125班班 级级 情情 况况 回回 顾顾班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯 穿在一日活动的各个环节中晨间活动晨间活动集体活动集体活动游戏活动游戏活动生活活动生活活动晨间活动晨间活动班级情况回顾班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常6班班 级级 情情 况况 回回 顾顾针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。班级情况回顾针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我7班班 级级 情情 况况 回回 顾顾而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的一举一动，一旦发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。经过一学年共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。懂礼貌懂礼貌讲卫生讲卫生会谦让会谦让会合作会合作班级情况回顾而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱8班班 级级 情情 况况 回回 顾顾在本学期里，每个孩子都有不同方面的进步比如：不爱说话的佳佳、嘉怡也能勇敢地回答老师的问题了，爱挑食的展宇、金博小朋友在幼儿园吃饭不再让老师操心了，样样菜都能吃完，吃得又快又多。认真负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可认真了，是老师得力的小助手，刘益彤、李歌斐，王亚豪三位在许多活动中能充当领头人的角班级情况回顾在本学期里，每个孩子都有不同方面的进步比如：不爱9班班 级级 情情 况况 回回 顾顾总而言之每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识、独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。班级情况回顾总而言之每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意10日日常常教教学学活活动动第 二 部 分日常教学活动第二部分11日日 常常 教教 学学 活活 动动1、体 能-身 体 素质身体健康是最重要的，特别是在当前防疫状态下，本学期我们重点加强幼儿体育锻炼,增强幼儿体质，我园引进了一位体育老师，每周二给幼儿上一节篮球课。日常：每天早上有教师带领孩子们晨练，周一，周三，周五主要活动是早操+篮球操，为时大概：20-30分钟。周二周四是跑步训练+早操。日常教学活动1、体能-身体素质身体健康是最重要的，特别是在当12日日 常常 教教 学学 活活 动动2、语 言 表 达语言能力包括倾听、阅读、表述,只有孩子学会了倾听才能更好的接受语言的信息，从而更好的表达出来,这也是为幼儿进入小学做准备，例如1作业，2学生反馈、家庭作业、亲子作业，带物品、缴费。小学老师布置作业要求孩子回家口述。家长在家:亲子讲故事、亲耔阅读幼J l对故事比较感兴趣，每天午睡前老师给孩子讲故事,日常教学活动2、语言表达语言能力包括倾听、阅读、表述,只有孩13日日 常常 教教 学学 活活 动动3.社会交往在班级里就像一个小社会的缩影,人际交往是很重要的,活动中随处都存在社会交往，例如:排队，学会遵守秩序和规则，懂得学会谦让、等待、轮流等;玩玩具，培养孩子学会分享，懂得合作，当需要帮助时应该怎么做?当孩子偶尔做错了事情又应该怎么做?日常教学活动3.社会交往在班级里就像一个小社会的缩影,人际交14日日 常常 教教 学学 活活 动动4、自 理 能 力自己整理书包、自己收拾玩过的玩具、自己叠被子、学绑鞋带、拉拉链、扣纽扣、梳头发,班级老师在班上会培养孩子这方面的能力。家长在家也要有意识的培养孩子自我服务能力,不要什么事情都包办代替，不要剥夺孩子锻炼和成长的机会。日常教学活动4、自理能力自己整理书包、自己收拾玩过的玩具、自15日日 常常 教教 学学 活活 动动5、幼 小 衔 接本学期主要学习的内容：绘本输入绘本内容、输入绘本内容、输入绘本内容、输入绘本内容、英语教学：输入绘本内容幼小衔接：笔顺笔画、拼音、数字描红+10以内的加减法日常教学活动5、幼小衔接本学期主要学习的内容：16日日 常常 教教 学学 活活 动动6、艺术能力培养学校新引进了非洲鼓教学+街舞表演+绘画等。培养儿童的艺术气息日常教学活动6、艺术能力培养学校新引进了非洲鼓教学+街舞表演17防防疫疫及及安安全全工工作作第 三 部 分防疫及安全工作第三部分18防防疫疫及及安安全全工工作作1.落实晨检制度严格按照防疫要求，入园儿童晨检，如有发烧咳嗽发烧症状，父母需带回居家，并及时和主班老师沟通儿童健康状况。儿童恢复健康才可以返校。非常感谢各位家长的配合防疫及安全工作1.落实晨检制度严格按照防疫要求，入园儿童晨检19防防疫疫及及安安全全工工作作2.日常消毒工作1.校园内环境定期消毒。2.保育老师每日对儿童餐具、班级绘本，玩具、幼儿桌位及卧具消毒，每日定时通风透气。防疫及安全工作2.日常消毒工作1.校园内环境定期消毒。20防防疫疫及及安安全全工工作作3.儿童防疫知识教育1.通过儿歌及绘本故事给儿童传达防疫知识，通俗易懂。2.教育孩子学习如何正确洗手，饭前便后洗手。孩子们都掌握的很好。3.光盘行动，纠正儿童挑食习惯，教育孩子饮食礼仪，吃多少拿多少。防疫及安全工作3.儿童防疫知识教育1.通过儿歌及绘本故事给儿21防防疫疫及及安安全全工工作作5.安全教育1.邀请消防局的消防员向学生普及消防知识2.防拐骗安全绘本教育3.居家安全日常宣传。防疫及安全工作5.安全教育1.邀请消防局的消防员向学生普及消22活活动动精精彩彩瞬瞬间间第 四 部 分活动精彩瞬间第四部分23中秋活动精彩瞬间可在此添加活动说明；图片可以更换，效果不变中秋活动精彩瞬间可在此添加活动说明；图片可以更换，效果不变24重阳节精彩瞬间可在此添加活动说明；图片可以更换，效果不变重阳节精彩瞬间可在此添加活动说明；图片可以更换，效果不变25篮球课可在此添加活动说明；图片可以更换，效果不变篮球课可在此添加活动说明；图片可以更换，效果不变26日常活动回顾可在此添加活动说明；图片可以更换，效果不变日常活动回顾可在此添加活动说明；图片可以更换，效果不变27假假 期期 安安 全全第 五 部 分假期安全第五部分28假假 期期 安安 全全幼儿一年一度的寒假生活又将开始，我们要增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的寒假。假期安全幼儿一年一度的寒假生活又将开始，我们要增强幼儿的安全29假假 期期 安安 全全1 1、注意通行安、注意通行安全全（1）会走人行横道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。（2）认识一些简单的交通安全标志。2 2、注 意 用 电 安 全、注 意 用 电 安 全认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。假期安全1、注意通行安全（1）会走人行横道，过马路时会看红30假假 期期 安安 全全3 3、注意饮食卫、注意饮食卫生生不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。4 4、规律饮食和生、规律饮食和生活活寒假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯，加强对孩子的情感教育。假期安全3、注意饮食卫生不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时31假假 期期 安安 全全5 5、控制看电视时、控制看电视时间间放假了，宝宝看电视的时间难免会过长，请您把宝宝看电视的时间控制在2小时以内，提醒宝宝与电视机保持距离1。5米以上，注意保护眼睛。6 6、让孩子自己的事情自己做、让孩子自己的事情自己做假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。假期安全5、控制看电视时间放假了，宝宝看电视的时间难免会过长32假假 期期 安安 全全7 7、新冠病毒预防、新冠病毒预防为了您和孩子的安全，学校提倡就地过年，如非必要建议不返乡。建议不前往中高风险区域。出门佩戴口罩，勤洗手，勤通风，不扎堆，不聚集。假期安全7、新冠病毒预防为了您和孩子的安全，学校提倡就地过年33放假时间：放假时间：1 1月月1616日日-2-2月月2828日日开学时间如有其他变化，会及时通知。请家长朋友们注意班级及学校发布的消息。放假时间：1月16日-2月28日34三 年 二 班三 年 二 班预祝家长朋友们新年快乐！预祝家长朋友们新年快乐！万事如意！身体健康！万事如意！身体健康！三年二班预祝家长朋友们新年快乐！万事如意！身体健康！35
展开阅读全文