第一单元-信息与信息技术-课件

第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术大田中学信息技术高考复习高考复习专题高考复习专题第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术考点考点1信息、信息的载体及信息的特征信息、信息的载体及信息的特征考点解读考点解读高考档案高考档案1.信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。2.信息的载体是承载信息的事物，信息必须通过载体才能进行表示、传播、储存等（如：语言、文字等）。3.信息的特征:载体依附性、可加工和处理、可存储保留、共享性、时效性、价值性和真伪性。4.信息的采集与编码：以各种途径去获取和采集日常生活和工作中所需要的信息的过程就是信息采集；为方便信息的存储、检索和使用，将各类信息统一编码规范的过程称为信息编码。2019年年10月浙江省高考第月浙江省高考第1题题2009年年9月浙江省高考第月浙江省高考第1题题2019年年3月浙江省高考第月浙江省高考第1题题第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术案例解读【答案】B【解析】本题考查信息的特征等相关考点。信息的特征:载体依附性、可加工和处理性、共享性、时效性、价值性和真伪性，我们不仅要识记这些特征，还要会结合实例进行判断到底是属于哪些特征，本题中：老旧的纸质照片被处理成数码图片体现了信息的可加工处理性。【例1】(2019年3月温州市高考模拟)传统的胶卷相机逐渐被数码相机代替，老旧的纸质照片也可以被扫描成数码图片被长久保存，照片从纸质变成数字的过程主要体现了信息具有（）A时效性B可加工处理性C共享性D价值性第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术强化练习1北京时间2019年3月11日13时46分。日本发生9.0级强震，继而引发海啸与核泄漏危机。2019年3月16日，因流传碘盐能防核辐射，一股恶性“抢盐”风潮在部分省市爆发。根据以上资料，下列有关信息说法正确的是（A第条信息是一条伪信息B如果没有互联网，恶性“抢盐”风潮就不会蔓延C信息是一种资源，传播过程中以讹传讹，其性质会发生一些变化D地震发生后，第条信息仍具有价值性 【答案】D【分析】本题出题角度较新，具有较大的迷惑性，容易错选A、C。选项A，信息本身是为真。但学生容易被这则信息所描述的事件所迷惑。选项B，在“谣言”传播的过程中，互联网的传播最为迅速，但即使没有互联网，通过其他传播方式也会蔓延，不同的仅仅是蔓延速度有差别。选项C，选项貌似说的有道理，如果对信息特征没有透彻理解，容易错选。D选项正确。第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术考点考点2二进制、十六进制与十进制数的相互转换二进制、十六进制与十进制数的相互转换考点解读考点解读高考档案高考档案1、二进制计算机内部的信息包括数据和程序都采用二进制代码表示的。在平时书写时，用下标2或在代码的最后位加B来标识该代码为二进制代码。例如：（10011）2、10011B。二进制数由“0”与“1”两个数字组成，每个数码在不同的数位上，对应不同的权值n位二进制位最多能表示的信息的个数为位二进制位最多能表示的信息的个数为2n；n位位二进制数能表示的最大十进制数是二进制数能表示的最大十进制数是2n-1存储单位：存储容量最小最小单位-二进制位（比特，bit或b）存储容量基本基本单位-字节(Byte或B)1字节字节=8位位即即1Byte=8bit或或1B=8b2019年年10月浙江高考月浙江高考第第17题题2009年年3月浙江高考第月浙江高考第16题题2009年年9月浙江高考第月浙江高考第16题题2019年年3月浙江高考第月浙江高考第5题题第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术考点解读考点解读高考档案高考档案存储容量（文件或磁盘空间大小）用到的其他单位有B（字节），KB（千字节），MB（兆字节），GB（千兆字节或吉字节），TB（百万字节）。换算关系：1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB1TB=1024GB2、十六进制由于不便于书写，在实际表示中，常常采用十六进制的形式。在平时书写时，用下标16或在代码的最后位加H来标识该代码为十六进制代码。例如：（10A11）16、10A11H。十六进制数由09、A、B、C、D、E、F这16个符号组成，分别对应十进制的09、10、11、12、13、14、15。2019年年10月浙江高考月浙江高考第第17题题2009年年3月浙江高考第月浙江高考第16题题2009年年9月浙江高考第月浙江高考第16题题2019年年3月浙江高考第月浙江高考第5题题考点考点2二进制、十六进制与十进制数的相互转换二进制、十六进制与十进制数的相互转换第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术考点解读考点解读高考档案高考档案3、相互转换十进制转换为二进制：“除二倒取余除二倒取余”法。法。二进制转换为十进制：“按权展开相加”法。十进制转换为十六进制（不作要求）十六进制转换为十进制：“按权展开相加”法。二进制转换成十六进制：从二进制的低位开始，每四位二进制数转换成一位十六进制数。十六进制转换成二进制：每一位十六进制数转换成四位二进制数。二进制、十进制、十六进制联系见附表：2019年年10月浙江高考月浙江高考第第17题题2009年年3月浙江高考第月浙江高考第16题题2009年年9月浙江高考第月浙江高考第16题题2019年年3月浙江高考第月浙江高考第5题题考点考点2二进制、十六进制与十进制数的相互转换二进制、十六进制与十进制数的相互转换第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术进位制转换表十十进进制制二二进进制制十六十六进进制制十十进进制制二二进进制制十六十六进进制制 000000810008100011910019200102101010A300113111011B401004121100C501015131101D601106141110E701117151111F第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术案例解读【例2】(2019年3月浙江省高考)下列二进制数中，与2FH值最接近的是（）A111110BB111111BC110000BD101100B【答案】C【解析】本题考查十六进制数、二进制数和十进制数之间的换算等考点。十六进制数2FH=（2F)16=47；二进制数111110B=(111110)2=62，二进制数111111B=(111111)2=63，二进制数110000B=(110000)2=48，二进制数101100B=(101100)2=44。综上，与2FH值最接近的是110000B。第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术强化练习【答案】A【分析】本题可以转换为如下的问题：n个二进制位最多能表示的2n种状态数，每种状态的概率为1/2n，本题的概率是1/25。2某幼儿园的绘画创新课上，美术教师让小小班的学生在如1图所示的空格系列中用黑色的蜡笔任意涂满空格（涂的格数和位置均不限制），则涂成如2图所示情况的概率是（）1图2图A1/32 B1/16 C1/8 D1/64第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术考点考点3ASCII码和汉字编码码和汉字编码考点解读考点解读高考档案高考档案1、ASCII码计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示，其中使用最广泛的是ASCII码，该编码使用7位二进制数，共有128种编码，包括特殊字符、数字、字母等，数字、大小写字母按顺序依次排列，且同一英文字母大小写之间相差32。2、汉字编码及观察内码汉字在计算机内也是以二进制代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。常见汉字编码有输入码（音码、形码、音形码、形音码）、交换码、处理码、字形码。2019年10月浙江高考第4题2009年3月浙江高考第12题2009年9月浙江高考第4题2019年3月浙江高考第3、9题2019年9月浙江高考第7、16题2019年3月浙江高考第17题第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术考点考点3ASCII码和汉字编码码和汉字编码考点解读考点解读高考档案高考档案用UltraEdit或WinHex工具软件观察内码时，ASCII码码（英英文文字字符符）只只占占1个个字节，汉字编码占字节，汉字编码占2个字节。个字节。2019年10月浙江高考第4题2009年3月浙江高考第12题2009年9月浙江高考第4题2019年3月浙江高考第3、9题2019年9月浙江高考第7、16题2019年3月浙江高考第17题第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术案例解读【例3】(2019年3月浙江省高考)某字库采用点阵方式描述汉字字形，点阵规模为1616，每个点用1个二进制位表示，“0”表示白点，“1”表示黑点，逐行编码。汉字“和”的字形如右图所示，下列描述正确的是（）A该汉字字形编码需要1616个字节B该汉字字形第一行编码需要2个字节C该汉字字形编码的第一个字节内容是0FHD该汉字字形编码的最后一个字节内容是FFH（点击大图）【答案】B【解析】本题考查汉字编码等相关考点。由题干并结合图可知，该汉字字形第一行共有16个点，每个点用1个二进制位表示，则一行编码需要16位，即2个字节。第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术强化练习（1）汉字“乐”的6464字形编码如下图所示，若用“0”表示白色的点，用“1”表示黑色的点，则该字符的字形编码需要的存储空间为 （点击查看大图）A2字节B64字节 C512字节 D4096字节（2）某一数字显示器由7段发光二极管组成，通过各二极管的亮灭来显示数字。若用“1”表示亮，“0”表示灭，按下图所示的字母先后顺序对各二极管的亮灭状态编码，按此编码方法，编码1111001所对应的数字是A3B4 C5 D6【答案】（1）C【分析】在计算机中表示汉字与汉字的字形（形状）是不同的，表示汉字只要2个字节，表示汉字的字形就要取决于点阵式的规格了。这个字形用64行64列的黑白像素点，因此存储空间=646418=512字节 （2）A第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术考点考点4声音、图像和视频等的信息编码原理声音、图像和视频等的信息编码原理考点解读考点解读高考档案高考档案1、声音的数字化声音模拟量的数字化通过采样和量化过程来实现，称为“模数转换（A/D转换）”。采样频率越高，量化位数越高，声音的质量越好，占用的存储空间就越大。声音的存储量（B）=（采样频率量化位数声道数时间）/8(单位：采样频率为Hz，时间为S)常见声音文件：.mid.wav.mp32019年10月浙江高考第6、10、15题2009年3月浙江高考第15题2009年9月浙江高考第11题2019年3月浙江高考第4、11、17题2019年9月浙江高考第6题第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术考点考点4声音、图像和视频等的信息编码原理声音、图像和视频等的信息编码原理考点解读考点解读高考档案高考档案2、图像的数字化图像有许许多多或彩色或带灰度的细小点组成，这些点称为像素。像素越多图像越清晰，颜色位数越多，图像色彩越逼真，存储空间也越大。位图图像存储空间计算公式：存储量（B）=水平像素垂直像素每个像素色彩所需二进制位数/83、视频视频由连续的图像帧组成，常见的有PAL、NTSC、SECAM等三种视频播放制式。2019年10月浙江高考第6、10、15题2009年3月浙江高考第15题2009年9月浙江高考第11题2019年3月浙江高考第4、11、17题2019年9月浙江高考第6题第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术图像的颜色数与每个像素点所占的二进制位数的关系：颜色每个像素点所占的二进制位数黑白图像1位256色图像8位16位真彩色16位24位真彩色24位32位真彩色32位颜色数2N(N表示每个像素点所占的二进制位数)第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术案例解读（2019年9月浙江省高考)小东分别采用以下参数录制一段30秒的音频：序号18编码标准采样频率量化位数声道PCM22.050KHz8位单声道PCM22.050KHz16位双声道PCM44.100KHz8位单声道PCM44.100KHz16位双声道下列选项正确的是A比的音质好B比的音质好C比的存储容量小D比的存储容量大【解析】本题考查声音音频等相关考点。影响音频的音质和大小的要素有：采样频率、量化位数、声道数等，一般地，这些参数的数值越大音质越好，音频的存储容量也越大。【答案】B第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术强化练习4.数码相机是我们最常使用的数码产品之一，使用它进行拍照片时，实际上是（）A.把模拟信号转化为光学信号 B.把光学信号转换成数字信号 C.把数字信号转化为模拟信号 D.把光学信号转换成模拟信号【答案】B【分析】摄像属光学原理，利用数码相机把图片存储为数码就是数字技术。第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术考点考点5信息技术的发展和应用信息技术的发展和应用考点解读考点解读高考档案高考档案信息技术的发展对人类社会的发展进程产生了重大影响，信息技术本身也取得了长足的进步，出现了一些新的技术，例如：量子计算机、生物计算机、网格计算、机器人、数字地球和智能化社区、因特网2和下一代因特网、虚拟现实的实用化等。信息技术的发展趋势：多元化、网络化、多媒体化、智能化和虚拟化。2009年年3月浙江高考第月浙江高考第7题题2009年年9月浙江高考第月浙江高考第2、5、8题题2019年年9月浙江高考第月浙江高考第3、12题题第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术案例解读【例5】(2009年9月浙江省高考)目前移动通信运营商大力宣传3G手机，这里“3G”指的是 A手机中存储卡的存储容量为3GB B手机能够收发的短信容量为3GB C第三代移动通信技术 D第三代手机制造技术【答案】C【解析】本题考查信息技术的应用等知识点，本考点在前6次高考卷中出现了4次。3G手机中“3G”指的是：3rd-generation，即：第三代移动通信技术。第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术强化练习5.各大医院利用现代的科学技术采用“远程医疗”的手段，以便和偏远地区的患者共享名医资源，这主要采用了（）A远程传输技术 B多媒体通信技术C语音识别技术 D遥感技术【答案】A【分析】远程医疗是通过传感器把相关数据进行远程传输。第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术考点6知识产权和信息安全考点解读考点解读高考档案高考档案我国于2019年公布了新的计算机软件保护条例，即计算机软件是受法律保护的，不可以随便复制、盗版。信息安全的防范措施：信息立法、管理措施、物理安全防范措施（数据及时备份存档）、技术防范措施（个人密码保护、使用正版软件、安装并及时升级杀毒软件和防火墙，定时杀毒，及时升级操作系统补丁等）。2019年年10月浙江高考第月浙江高考第13题题2009年年3月浙江高考第月浙江高考第1、3题题2009年年9月浙江高考第月浙江高考第9题题2019年年3月浙江高考第月浙江高考第16题题2019年年9月浙江高考第月浙江高考第2、13题题2019年年3月浙江高考第月浙江高考第4题题第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术案例解读【例例6】(2019年9月浙江省高考)因学习需要，小张带着U盘向小李要电子学习资料，下列做法中缺乏信息安全意识的是（）A小李直接将学习资料复制到小张的U盘中B小张在使用U盘前进行杀毒处理C小李将杀毒后的学习资料复制到一个未使用过的U盘中交给小张D小李对学习资料进行杀毒处理后用QQ传给小张【答案】A【解析】本题考查知识产权和信息安全的相关考点，本考点在前5次高考卷中出现了5次。把学习资料复制到其它U盘前应该先杀毒第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术强化练习6.小军在电脑爱好者沙龙上提出有关信息安全的观点，其中错误的是（）A在淘宝网上购物使用支付宝比直接汇款安全 B在电脑上安装瑞星正版软件并及时升级可查杀所有病毒 C安装最新版QQ软件有助于防护密码被盗 D在知名的网站上下载软件【答案】B【分析】任何一种杀毒软件都不可能查杀所有的病毒。第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术考点考点7网络道德规范网络道德规范考点解读考点解读高考档案高考档案要遵守全国青少年网络文明公约，做文明的网民。网络自由必须在网络道德规范的范围内实现，个人的自由不能妨碍他人的自由，不能在网络上宣传封建迷信、暴力、色情等有害信息,不能在网上攻击或诽谤他人，更不能有损国家的利益。增强自身的责任感和免疫力，抵制不良的灰色信息，能正确区分对待各类信息，以法律和道德为准绳合理合法的利用各种网络资源。2019年年3月浙江高考第月浙江高考第2题题2019年年3月浙江高考第月浙江高考第3题题第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术案例解读【例7】(2019年3月浙江省高考)下列行为恰当的是（）A在个人博客中发布他人的隐私信息B在QQ群中组织成员用黑客软件攻击某网站C在论坛中讨论破解网银账户密码的方法D在网站上共享自己制作的旅游风光视频【答案答案】D【解析解析】本题考查网络道德规范等相关考点，本考点在前6次高考卷中出现了2次。在个人博客中可发布信息，但不能侵犯他人的隐私；在QQ群中组织成员用黑客软件攻击某网站是一种不道德行为，也是一种违法行为；在论坛中讨论破解网银账户密码的方法是一种违法行为；在网站上共享自己制作的旅游风光视频是可行的。第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术强化练习7.小王收到一封伪装成节日祝福的病毒电子邮件，以下行为恰当的是（）A打开该电子邮件，并回复一封警告性的电子邮件B将此邮件作为节日祝福的电子邮件转发给自己的好友C收藏该邮件并研究该病毒，在愚人节那天捉弄同学D参与互联网的“云计划”，报告该病毒【答案】D【分析】参与互联网的“云计划”，报告该病毒，让互联网成为一个巨大的“杀毒软件”，参与者越多，每个参与者就越安全，整个互联网就会更安全。第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术以下是超链接内容第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2019年10月浙江省高考第1题n古人将文字、符号刻在龟甲上以传后人，这主要体现了信息特征中的（）A载体依附性B时效性C真伪性D可加工性A第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2009年9月浙江高考第1题1.小孙将杂志上刊登的一篇文章扫描后，通过OCR较件和文字处理软件处理，保存在计算机中。对此处理过程及所获取的信息，下列叙述正确的是A计算机中的信息可以复制，因此只有计算机中的信息才具有共享性B信息可以通过多种技术手段进行加工和处理C文章保存到计算机后由于载体发生改变，信息也会随之发生改变D可以将扫描后获得的稿件以自己的名义向其他杂志重新投稿B第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2019年3月浙江高考第1题n学生宿舍管理中要对每个寝室设置寝室号，给学生宿舍设置寝室号的过程属于()nA信息的编码B信息的采集C信息的传递D信息的存储A第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2019年10月浙江高考17题n17.二进制数1011与十进制数2相乘的值是nA.（10110）2B.（11010）2nC.（11100）2D.（11111）2A第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2009年3月浙江高考第16题16某电子设备的电路板上有一个6位“跳板开关”，此开关每一位都只有“打开”和“闭合”两种状态。这个“跳板开关”最多能表示的状态数为()A128 B64 C60 D6B第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2009年9月浙江高考第16题1616有一种利用打孔透光原理设计的简易身份识别卡：每张有一种利用打孔透光原理设计的简易身份识别卡：每张卡在规定位置上有一排预打孔位，读卡器根据透光检测判断卡在规定位置上有一排预打孔位，读卡器根据透光检测判断哪些孔位已打孔，哪些未打孔从而识别出卡的编码。如果哪些孔位已打孔，哪些未打孔从而识别出卡的编码。如果要设计一种供要设计一种供10001000人使用的身份卡，则书上的预打孔位至少人使用的身份卡，则书上的预打孔位至少需要需要()()A A5 5个个 B B7 7个个 C C9 9个个 D D1010个个D【解析解析】本题考查二进制等相关考点。本题考查二进制等相关考点。n n个二进制位最多能个二进制位最多能表示的表示的2 2n n种状态数，种状态数，2 29 9 10002 100021010，故本题中书上的预，故本题中书上的预打孔位至少需要打孔位至少需要1010个。个。第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2009年3月浙江高考第12题1212汉字点阵码是一种用黑白两色点阵来表示汉字字形汉字点阵码是一种用黑白两色点阵来表示汉字字形的编码。一个的编码。一个16161616点阵字模的存储容量为点阵字模的存储容量为()()A A1 1字节字节B B1616字节字节 C C3232字节字节D D6464字节字节C第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2009年9月浙江高考第4题4用UltraEdit软件观察到“学”字的内码为D1A7H其对应的二进制编码是()A11010001 B1010000110100010C11000110 D 11010001101001llD第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2019年3月浙江高考第3、9题3 3小孙用小孙用UltraEditUltraEdit软件观察软件观察“211211人才网人才网”这几个字，显示的十六进制内码这几个字，显示的十六进制内码如下图所示。从中可以看出汉字如下图所示。从中可以看出汉字“人人”的内码是的内码是()()A A31 31 B BC8 C8 C CC8CBC8CB D DB2C5B2C59 9字符字符“A”A”比比“a”a”的的ASCIIASCII码值小码值小32(32(十进制十进制)，已知字符，已知字符“G”G”的二进制的二进制ASCIIASCII码值为码值为10001111000111，则字符，则字符“g”g”的二进制的二进制ASCIIASCII码值是码值是()()A A1001111 B1001111 B10101111010111C C10111111011111D D1100111 1100111 CD第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2019年9月浙江高考第7、16题7、用UltraEdit软件观察“Book”这几个字符的内码，如图所示，则“Look”这几个字符的编码是（）A.42 6F 6F 6B B.4B 6F 6F 6BC.4C 6F 6F 6B D.4A 6F 6F 6BC1616、某一数、某一数字显示器由7段发光二极管组成，通过各二极管的亮灭来显示数字。若用“1”表示亮，“0”表示灭，按第16题图1所示的字母先后顺序对各二极管的亮灭状态编码，按此编码方法，第16题图2中数字“9”所对应的编码是（）图1 图2A1111011 B.1110011 C.1111100 D.1111110A第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2019年10月浙江高考第6、10、15题6.学校组织合唱比赛，班长李芳收集了一些有关歌曲歌唱祖国的资料，她想用电子邮件将其中的音乐文件发送给每位参赛同学，于是打开了包含如第6题图所示文件信息的文件夹，其中最有可能是歌唱祖国音乐文件的是 第6题图A.歌唱祖国.docB.歌唱祖国.txtC.歌唱祖国.jpgD.歌唱祖国.mp310.将一幅1280800像素、24位彩色图像更改为640480像素、256色图像，且文件类型保持不变，其存储空间将A.不变 B.变大 C.变小D.不确定15.对某一段音频进行采样，若其他参数都相同，则可使音质最佳的采样频率是A.11.025KHzB.22.05KHz C.32KHzD.44.1KHzD DC CD D第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2009年3月浙江高考第15题15一幅400320像素的黑白位图图像与一幅同样像素的16色彩色位图图像相比，所需的存储空间()A后者肯定大于前者 B前者肯定大于后者、C完全相同 D无法判定其大小关系A第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2009年9月浙江高考第11题11某音频文件属性如第11题图所示，下列对该音频文件的描述正确的是 ()A该音频的采样频率是22050kHz B该音频文件的存储容量约为252KB C该音频是双声道立体声的 D该音频文件属于Wave格式第11题图D第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2019年3月浙江高考第4、11、17题4小钱通过Windows附件中的“录音机”程序录制自己的声音，这一过程实现了()A图像识别B模数转换C语音识别D格式转换B B11用ACDSee软件打开一个图像文件时，状态栏部分信息如下图所示，下列说法不正确的是()A该图像采用JPEG标准压缩B该图像文件的存储容量是1545KBC该图像大小为785474像素D该图像的每个像素用24个字节表示D D第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2019年3月浙江高考第4、11、17题17可见光可用红色、绿色和蓝色三色光的 不同比例和强度的混合来表示。红色用RGB(255，0，0)表示，绿色用RGB(0，255，0)表示，蓝色用RGB(0，0，255)表示，红色和绿色叠加产生黄色RGB(255，255，0)，绿色和蓝色叠加产生青色，如下图所示，则青色表示为()ARGB(255，0，255)BRGB(255，255，255)CRGB(0，0，0)DRGB(0，255，255)D第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术20192019年年9 9月浙江高考第月浙江高考第6 6题题6下列能将CD中的歌曲转换成MP3格式的软件是 （）AWindows Media Player BWord CFrontPage DPhotoshopA第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2009年3月浙江高考第7题7如第7题图所示，2019年10月12日在第十届中国国际高新技术成果交易会上，机器人“村田”正在表演骑自行车通过“S”形高架木板桥。这主要体现了信息技术中的A网络技术 B人工智能技术 C多媒体技术 D数据管理技术第7题图 B第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术20092009年年9 9月浙江高考第月浙江高考第2 2、5 5题题2下列关于信息技术的描述，正确的是 （）A.信息技术就是计算机技术B.远古时代没有信息技术C.信息技术能帮助我们完成任何工作D.现代信息技术快速地改变着社会的经济结构、生产方式和生活方式D 5某研究成果可以实现将播音内容自动转换成文字t这种类似“听写机”的系统被电视台、广播电台等单位广泛应用。该成果主要应用了人工智能中的 （）A手写文字识别技术 B光学字符识别技术 C.语音识别技术 D机器翻译技术C第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2019年9月浙江高考第3、12题3、下列设备中，支持数字化阅读的有（）3G手机 电子墨水显示屏电子书 扫描仪 笔记本电脑A.B.C.D.12、雅虎推出的“Yahoo!My phone”服务能让雅虎会员通过自己的声音，用“说”的方式，查询新闻、天气及个人信息，这种服务主要运用了（）A.机器翻译技术 B.手写文字识别技术C.语音识别技术 D.光学字符识别技术DC第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术20092009年年3 3月浙江高考第月浙江高考第1 1、3 3题题1从信息安全角度看，以下选项中比较适合作为密码的是（）A 12345678 B password C px965m3h D aaaaaaaaC C3随着信息化进程的不断加快，信息安全越来越被人们所关注。下列说法正确的是()A及时安装计算机系统软件的补丁程序，堵住系统的漏洞与后门B对计算机中的文件进行加密，可以防止感染计算机病毒C在计算机中安装了杀毒软件，就不会再感染计算机病毒D保持计算机教室的清洁卫生，能有效防止计算机病毒的入侵A A第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2019年3月浙江高考第16题16要防止计算机病毒入侵，可以从预防、检查和杀毒三方面着手，下列属于积极预防的措施是()对重要数据进行定期备份 对下载的共享软件要在查杀病毒后使用发现计算机运行不正常后安装杀毒软件查杀病毒为操作系统设置自动更新，及时安装补丁程序，堵住系统漏洞。ABCDB B第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2019年9月浙江高考第2、13题2、下列网络行为中，违法我国法律法规的是（）A.在某门户网站上投放新款汽车的广告 B.通过网上营业厅进行话费充值C.通过互联网举报伪劣产品及虚假广告 D.截获他人支付宝账号和密码，用于网上支付D D（2009年9月）9下列行为最有可能导致计算机信息安全问题的是 ()A设置较复杂密码且定期更新 B及时安装系统补丁C经常清除IE浏览器的插件D打开陌生网友留言中链接的网页D D第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2019年3月浙江高考第2题2小李用手机上同时无意中发现一个包含大量低俗信息的网站，下列行为恰当的是()A收藏该网址方便以后访问B通过QQ告诉其他好友C在论坛中转载该网站的内容D向有关部门举报该网站 D第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术2019年3月浙江高考第3题3.下列行为恰当的是A.在个人博客中发布他人的隐私信息B.在QQ群中组织成员用黑客软件攻击某网站C.在论坛中讨论破解网银账户密码的方法D.在网站上共享自己制作的旅游风光视频第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术第一单元第一单元信息与信息技术信息与信息技术感谢观赏感谢观赏58谢谢！谢谢！