初一第一次家长会(非常适合)课件

热烈欢迎尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：首先感谢你们在百忙之首先感谢你们在百忙之中抽空来参加今天的家长中抽空来参加今天的家长会，感谢你们对初一（会，感谢你们对初一（6 6）各项工作的支持与关心！各项工作的支持与关心！尊敬的各位家长：首先感谢你们在百忙之中抽空来参加今天的前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧都不要发生分歧”。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：学生的成功学生的成功=40%40%（学生的自身努力）（学生的自身努力）+30%+30%（家长的推动力）（家长的推动力）+30%+30%（教师的影响）（教师的影响）学生的成功=本次家长会主要任务本次家长会主要任务1 1、家长、学校、老师、学生配合的重要性、家长、学校、老师、学生配合的重要性2 2、介绍班级情况，明确班级目标、介绍班级情况，明确班级目标3 3、所有人要、所有人要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦（认清自己，选择比勤奋更重要）（认清自己，选择比勤奋更重要）4 4、谈谈如何当好优秀的家长、谈谈如何当好优秀的家长5 5、近期安排、近期安排本次家长会主要任务1、家长、学校、老师、学生配合的重要性一切为了孩子一切为了孩子为了孩子一切为了孩子一切为了一切孩子为了一切孩子一切为了孩子第一部分：第一部分：基本情况介绍基本情况介绍第一部分：基本情况介绍班委情况班委情况1 1、班长：、班长：2 2、副班长：蔡堃、副班长：蔡堃 曹宇豪（卫生）曹宇豪（卫生）吴彦堃（学习）吴彦堃（学习）戴欣雨（纪律）戴欣雨（纪律）臧子慧（后勤）臧子慧（后勤）3 3、值日班长：星期一、值日班长：星期一 杨梦楠杨梦楠 曹宇豪曹宇豪 星期二星期二 杨杨 宁宁 吴彦堃吴彦堃 星期三星期三 谷雅萱谷雅萱 葛煜葛煜 星期四星期四 臧子慧臧子慧 蔡堃蔡堃 星期五星期五 戴欣雨戴欣雨 顾庆顾庆4 4、课代表：杨梦楠（数学）、课代表：杨梦楠（数学）陈叶婧（英语）陈叶婧（英语）戴欣雨（语文）戴欣雨（语文）班委情况1、班长：班委情况班委情况1 1、班长：控制、管理、协调全班级各方面情况，自己、班长：控制、管理、协调全班级各方面情况，自己 成绩还要较好成绩还要较好2 2、副班长：卫生、副班长：卫生 班级各项卫生工作班级各项卫生工作 学习学习 班级学习情况，引领，导向，班级学习情况，引领，导向，纪律纪律 班级各项纪律（课堂、自习等）班级各项纪律（课堂、自习等）后勤后勤 班级各项服务和协调工作班级各项服务和协调工作3 3、课代表：帮助老师，收发作业，布置作业，替代老师、课代表：帮助老师，收发作业，布置作业，替代老师 完成部分工作，提醒老师完成部分工作，提醒老师班委情况1、班长：控制、管理、协调全班级各方面情况，自己第二部分：第二部分：班级日常管理班级日常管理第二部分：班级日常管理没有理想，我们就不会努没有理想，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力，因为我们不知道为什么要努力；力；就会失去前进的动力，只能就会失去前进的动力，只能庸庸碌碌、虚度一生。哲学家费庸庸碌碌、虚度一生。哲学家费尔巴哈说过，尔巴哈说过，一个人最大的不幸一个人最大的不幸就是就是漫无目的漫无目的，有崇高的理想的，有崇高的理想的人，往往有坚强的意志品质，能人，往往有坚强的意志品质，能面对困难百折不挠。面对困难百折不挠。没有理想，我们就不会努力，因为我们不知道为理想是大海的航标，指引你前进的理想是大海的航标，指引你前进的方向；方向；理想是闪闪的明灯，照亮你前进的理想是闪闪的明灯，照亮你前进的航程；航程；理想是生命的动力，帮助你战胜困理想是生命的动力，帮助你战胜困难；难；理想是航船的风帆，鼓舞你驶向光理想是航船的风帆，鼓舞你驶向光辉的彼岸。辉的彼岸。理想是大海的航标，指引你前进的方向；我们要做我们要做12班的主人班的主人班风班风：有理想有理想严要求严要求勤奋学勤奋学实在干实在干我们要做12班的主人班风：班班 魂魂我们要做我们要做12班的主人班的主人静静 净净结结敬敬杰杰节节 我们要做12班的主人静净结敬杰节一、班级管理目标：一、班级管理目标：目目 标：标：一个核心、两个重点、四个要求一个核心、两个重点、四个要求。一个核心：一个核心：以学习为核心以学习为核心。两个重点：两个重点：纪律和卫生纪律和卫生。四个要求：四个要求：有理想、严要求、勤奋学、实在干有理想、严要求、勤奋学、实在干。一、班级管理目标：第三部分：第三部分：月考成绩分析月考成绩分析第三部分：月考成绩分析总分优秀（前总分优秀（前1515名）：名）：臧子慧臧子慧、吴吴彦堃彦堃、曹宇豪曹宇豪、蔡蔡 堃堃、杨梦楠杨梦楠、戴欣雨戴欣雨、顾顾 庆庆、朱语诗朱语诗、杨杨 宁宁、葛葛 煜煜、叶滢苈叶滢苈、柯维豪柯维豪、杨靖雯杨靖雯、翁欣悦翁欣悦、陈叶婧陈叶婧总分优秀（前15名）：臧子慧、吴彦堃、曹宇豪、蔡 堃、杨梦语文优秀（前语文优秀（前5名）：名）：朱语诗朱语诗89、陈、陈叶婧叶婧84、杨宁、杨宁83、臧子慧、臧子慧83、蔡堃、蔡堃80语文优秀（前5名）：朱语诗89、陈叶婧84、杨宁83、臧子慧数学优秀（前数学优秀（前6名）：名）：曹宇豪曹宇豪90、顾、顾庆庆89、吴彦堃、吴彦堃89、黄雨乐、黄雨乐88、罗俊、罗俊豪豪85、杨梦楠、杨梦楠85数学优秀（前6名）：曹宇豪90、顾庆89、吴彦堃89、黄雨乐英语优秀（前英语优秀（前5名）：名）：葛煜葛煜84、杨梦、杨梦楠楠82、蔡堃、蔡堃81、戴欣雨、戴欣雨80、朱语诗、朱语诗80英语优秀（前5名）：葛煜84、杨梦楠82、蔡堃81、戴欣雨83年后我去哪里1、250分可上省重点高中（分可上省重点高中（12中）中）2、220分可上市重点高中（分可上市重点高中（66中）中）1、250分可上省重点高中（12中）五年制大专五年制大专中专职高技校中专职高技校五年制大专中专职高技校中专职高技校不能毕业的不能毕业的中专职高技校来自我们身边的影像臧子慧臧子慧吴彦堃吴彦堃戴欣雨，谷雅萱，杨宁，蔡堃戴欣雨，谷雅萱，杨宁，蔡堃全部全部最勤奋的同学臧子慧 吴彦堃为班级付出最多的同学戴欣雨，谷雅萱谷雅萱谷雅萱 蔡堃蔡堃最有礼貌的同学最有爱心的同学最有责任心的同学谷雅萱 蔡堃纪律纪律幼稚幼稚不学无术不学无术没有目标没有目标没有学习氛围没有学习氛围讲话讲话批批 评评纪律 幼稚 不学无术 没有目标批 评根本原因一份耕耘，一份收获天才出于勤奋，知识在于积累顽强的毅力可以征现状分析：现状分析：1很多同学没有目标，学习不努力，自我约很多同学没有目标，学习不努力，自我约束能力不够，玩性太重，上课自以为是，束能力不够，玩性太重，上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，成绩一直班级倒数己做自己的事情，成绩一直班级倒数。2有些学生作业马虎，作业差错多；老师讲有些学生作业马虎，作业差错多；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。3 竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。严重。学习的效率不高，无法迅速进入学学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态，行为懒散习的状态，行为懒散。现状分析：4、大部分学科难度加大，部分学生出现畏、大部分学科难度加大，部分学生出现畏难情绪，难情绪，有的同学想提高成绩，但方法不有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。就有放弃的心理。信心不够坚定。信心不够坚定。5、部分同学逆反心理严重，造成道德水平、部分同学逆反心理严重，造成道德水平低下和智力水平低下。低下和智力水平低下。6.性格中有些悲观，不太爱说话，不爱性格中有些悲观，不太爱说话，不爱回答问题。回答问题。不去办公室问题，不主动不去办公室问题，不主动,害怕老师骂。害怕老师骂。4、大部分学科难度加大，部分学生出现畏难情绪，有的同学想提高 有些学生学习没有动力，上课有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低堂效率低.人在教室心在外。人在教室心在外。一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有动力，上课注意力 在学校里，有些学生自觉性在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。二、效率产生差距 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有 有些学生有些学生作业马虎作业马虎，作业差错作业差错多多，选择题乱猜选择题乱猜，计算题只有答案计算题只有答案没有过程没有过程；老师讲评过的练习始终；老师讲评过的练习始终没有及时订正没有及时订正的习惯，导致已做过的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。题不是去思考，而是乱猜。学生有抄作业现象。并且很普遍。三、作业质量值得重视 有些学生作业马虎，作业差错多，选第四部分：第四部分：家庭教育家庭教育第四部分：家庭教育一、问卷调查：一、问卷调查：1 1、你是否经常与孩子沟通谈话？、你是否经常与孩子沟通谈话？2 2、你是否经常与孩子的班主任沟通？、你是否经常与孩子的班主任沟通？3 3、你是否经常督促孩子的学习？、你是否经常督促孩子的学习？4 4、你是否了解孩子平时在学校的表现？、你是否了解孩子平时在学校的表现？你对你的子女了解有多少？你对你的子女了解有多少？5 5、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好？、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好？6 6、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的科目是什么？科目是什么？7 7、孩子与哪些朋友交往？管住？合适学校、孩子与哪些朋友交往？管住？合适学校 一、问卷调查：1、你是否经常与孩子沟通谈话？2、你是否 1 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。责任感烈的责任感，今后照样能做出一番事业。责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾等等，孩子在学校，父母别忘了教导他做倒垃圾等等，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。值日生、班干部应尽职尽责。二、对各位家长的几点建议：二、对各位家长的几点建议：1、教育孩子要有责任心。二、对各位家长的几点建议：2 2、多与孩子沟通。、多与孩子沟通。尽量保证每天与孩子的及时沟通，尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子多了解子女在校的各方面表现，不要只关心学习成绩，而女在校的各方面表现，不要只关心学习成绩，而要关心子女的进步、成长。家长也要注重言传身要关心子女的进步、成长。家长也要注重言传身教，给孩子树立良好的榜样。教，给孩子树立良好的榜样。3 3、多表扬鼓励学生。、多表扬鼓励学生。学生做对了、做好了要及时表扬，遇到挫折要学生做对了、做好了要及时表扬，遇到挫折要多鼓励。学生做错的事情要让他（她）自己承担，多鼓励。学生做错的事情要让他（她）自己承担，千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。2、多与孩子沟通。3、多表扬鼓励学生。4 4、努力帮助孩子尽快适应初中生活。、努力帮助孩子尽快适应初中生活。（1 1）安排好作息时间。）安排好作息时间。（2 2）督促孩子按时完成老师布置的任务工作。）督促孩子按时完成老师布置的任务工作。（3 3）有选择地看课外书。）有选择地看课外书。（4 4）引导孩子掌握良好的学习方法。）引导孩子掌握良好的学习方法。5 5、尊重、理解老师。、尊重、理解老师。老师一个人面对老师一个人面对4343个学生，不可能兼顾每一个学生，不可能兼顾每一位学生，父母是两个人面对一个孩子。位学生，父母是两个人面对一个孩子。6 6、理智爱子。、理智爱子。4、努力帮助孩子尽快适应初中生活。5、尊重、理解老师。对家长的希望：对家长的希望：一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合对家长的希望：一、重视第五部分：第五部分：具体措施具体措施第五部分：具体措施成立家长委员会成立家长委员会1 1、有奉献精神，愿意为大家服务、有奉献精神，愿意为大家服务2 2、有一定的组织能力，协调能力，社会活动能力、有一定的组织能力，协调能力，社会活动能力3 3、充满正能量，积极向上，不能为班级添乱、充满正能量，积极向上，不能为班级添乱4 4、有一定的社会资源、有一定的社会资源5 5、家长人数、家长人数7 7名，男女搭配名，男女搭配成立家长委员会1、有奉献精神，愿意为大家服务1.好父母都是学出来的。好父母都是学出来的。2.好孩子都是教出来的。好孩子都是教出来的。3.好习惯都是养出来的。好习惯都是养出来的。4.好成绩都是帮出来的。好成绩都是帮出来的。5.好沟通都是听出来的。好沟通都是听出来的。好家教浓缩为五句话1.好父母都是学出来的。怎么做？怎么做？1 1、严爱为上，溺爱为下，害己害人、严爱为上，溺爱为下，害己害人2 2、鼓励为主，鞭策为辅，奖惩分明、鼓励为主，鞭策为辅，奖惩分明3 3、学习为主，其它为辅，全力以赴、学习为主，其它为辅，全力以赴4 4、学校为主，校外为辅，双管齐下、学校为主，校外为辅，双管齐下5 5、课堂为主，课外为重，分秒必争、课堂为主，课外为重，分秒必争6 6、选择为首，勤奋为本，巧干实干、选择为首，勤奋为本，巧干实干怎么做？1、严爱为上，溺爱为下，害己害人第六部分：第六部分：家长个别交流家长个别交流第六部分：家长个别交流取得的成绩让我们一起努力创造辉煌请家长和老师自由交流