等降水量线图的判读解析课件

等降水量线图的判读 等降水量线图的判读等降水量线图的判读1考纲考情（1）根据等降水量线的疏密判断降水量的地区差异。（2）根据等温线走向特点分析影响降水的主要因素。（3）找出降水量的极值区域及分析原因。（4）根据降水量的多少分析干湿状况及对自然、人文环境的影响等。世界降水类型，影响降水时空分布的因素，降水的时间变化，降水的分布，等降水量线的判读。考纲考情（考纲考情（1）根据等降水量线的疏密判断降水量的地区差异。）根据等降水量线的疏密判断降水量的地区差异。2干湿地区年降水量植被景观农业特色湿润地区800毫米以上森林水田耕作为主半湿润地区400800毫米之间森林草原以旱作为主半干旱地区200400毫米之间草原牧区与半农半牧区干旱地区200毫米以下荒漠绿洲畜牧业为主，少数地区有灌溉农业和绿洲农业你知道吗？干湿地区年降水量植被景观农业特色湿润地区你知道吗？干湿地区年降水量植被景观农业特色湿润地区800毫米毫米3对流雨地形雨锋面雨气旋雨成因近地面空气强烈受热，湿热空气上升，水汽凝结，形成降水暖湿空气前进途中，遇到地形阻挡，被迫沿坡爬升，水汽凝结形成降水暖湿空气在锋面上抬升，水汽冷却凝结形成降水热带气旋温带气旋特点强度大，历时短，范围小，常伴有大风、雷电山地的迎风坡降水多，背风坡降水稀少冷锋：大雨暖锋：连续性降水准静止锋：强度较大分布赤道地区，中低纬地区夏季午后山地迎风坡多分布于中纬地带台风西风带内一、世界降水类型(P25注意笔记注意笔记)对流雨地形雨锋面雨气旋雨成近地面空气强暖湿空气前进途暖湿空气对流雨地形雨锋面雨气旋雨成近地面空气强暖湿空气前进途暖湿空气4降水的空间分布降水的空间分布1.赤道附近地带降水多，两极地区降水少。赤道附近地带降水多，两极地区降水少。2.南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。大陆西岸降水少。3.在中纬度（温带）沿海地区降水多，在中纬度（温带）沿海地区降水多，内陆地区降水少。内陆地区降水少。4.迎风坡降水多，背风坡降水少。迎风坡降水多，背风坡降水少。5.世界世界“雨极雨极”乞拉朋齐，乞拉朋齐，世界世界“干极干极”阿塔卡马沙漠。阿塔卡马沙漠。降水的空间分布降水的空间分布1.赤道附近地带降水多，两极地区降水少。赤道附近地带降水多，两极地区降水少。5降水的季节分配降水的季节分配降水的季节分配降水的季节分配6等降水量线图的判读与应用等降水量线图的判读与应用 等降水量线图的判读与等高线图的判读方法相似，也主要是看等降水量线的走向、疏密及数值等几个方面 等降水量线图的判读与应用等降水量线图的判读与应用 等降水量线图的判读与等高线图的判等降水量线图的判读与等高线图的判7等降水量线大致与海岸线平行，且自沿海向内陆递减，等降水量线大致与海岸线平行，且自沿海向内陆递减，主要应用：主要应用：1、判断降水量的地区分布差异大小、判断降水量的地区分布差异大小等降水量线密集，说明降水的地区分布差别大等降水量线密集，说明降水的地区分布差别大等降水量线稀疏，说明降水的地区分布差别小等降水量线稀疏，说明降水的地区分布差别小2判断主要影响因素判断主要影响因素海陆因素海陆因素主要应用：主要应用：1、判断降水量的地区分布差异大小等降水量线密集，说、判断降水量的地区分布差异大小等降水量线密集，说8需重点掌握的山脉：需重点掌握的山脉：我国我国武夷山、天山、泰山、长白山、大兴安岭、南岭、祁连武夷山、天山、泰山、长白山、大兴安岭、南岭、祁连山、太行山、喜马拉雅山、台湾山脉等；山、太行山、喜马拉雅山、台湾山脉等；世界世界落基山、安第斯山、阿巴拉契亚山、大分水岭、斯堪的落基山、安第斯山、阿巴拉契亚山、大分水岭、斯堪的纳维亚山脉等；纳维亚山脉等；岛屿上的山脉岛屿上的山脉海南岛、日本群岛、斯里兰卡岛等海南岛、日本群岛、斯里兰卡岛等等降水量线大致与山脉走向平行，说明降水量受地形（山脉）影响。等降水量线大致与山脉走向平行，说明降水量受地形（山脉）影响。山脉迎风坡，降水量大；山脉背风坡，降水量小山脉迎风坡，降水量大；山脉背风坡，降水量小。地形因素地形因素等降水量线大致与山脉走向平行，说明降水量受地形（山脉）影响。等降水量线大致与山脉走向平行，说明降水量受地形（山脉）影响。9第2325题读我国某地区年降水量分布图，回答读我国某地区年降水量分布图，回答1 12 2题。题。1 1甲地和乙地的年降水量分别是（单位：甲地和乙地的年降水量分别是（单位：mm/mm/年）年）400400，25 25 40025 25 400400，25 25 400400，25252 2甲、乙、丙三地分别是甲、乙、丙三地分别是祁连山脉、柴达木盆地、河西走廊祁连山脉、柴达木盆地、河西走廊河西走廊、柴达木盆地、内蒙古高原河西走廊、柴达木盆地、内蒙古高原巫山山脉、四川盆地、江汉平原巫山山脉、四川盆地、江汉平原 秦岭、青藏高原、渭河平原秦岭、青藏高原、渭河平原CA第第2325题读我国某地区年降水量分布图，回答题读我国某地区年降水量分布图，回答12题。题。110某地区等降水量线分布图。读图，回答问题。某地区等降水量线分布图。读图，回答问题。地降水丰富的原因是地降水丰富的原因是 A A位于沿海地区，且有暖流经过位于沿海地区，且有暖流经过 B B处在东南季风的迎风坡，多地形雨处在东南季风的迎风坡，多地形雨 C C位于西南季风的迎风坡，多地形雨位于西南季风的迎风坡，多地形雨 D D冷暖气团在此地交汇，多锋面雨冷暖气团在此地交汇，多锋面雨C某地区等降水量线分布图。读图，回答问题。某地区等降水量线分布图。读图，回答问题。C11 洋流因素洋流因素 暖流流经的沿岸地区，降水增多暖流流经的沿岸地区，降水增多寒流流经的沿岸地区，降水减少寒流流经的沿岸地区，降水减少大气环流的影响大气环流的影响季风环流：季风环流：夏季风控制，降水多；夏季风控制，降水多；冬季风控制，降水少；若冬季风跨越辽阔的海洋，并有地冬季风控制，降水少；若冬季风跨越辽阔的海洋，并有地形的抬升作用，则降水也可能多。形的抬升作用，则降水也可能多。三圈环流：三圈环流：赤道低气压带、副极地低气压带控制，降水多；赤道低气压带、副极地低气压带控制，降水多；副热带高气压带、极地高气压带控制，降水少；副热带高气压带、极地高气压带控制，降水少；大陆西岸受西风带控制，降水多，若受地形的抬升作用，降大陆西岸受西风带控制，降水多，若受地形的抬升作用，降水更多；水更多；大陆东岸受信风带控制，若有地形的抬升作用，则降水多。大陆东岸受信风带控制，若有地形的抬升作用，则降水多。洋流因素洋流因素 暖流流经的沿岸地区，降水增多暖流流经的沿岸地区，降水增多大气环流的影响季大气环流的影响季12（1 1）据图可知，）据图可知，A A、B B、C C三地降三地降水量差异较大，试从大气环流的水量差异较大，试从大气环流的角度分析其形成原因角度分析其形成原因 。（2 2）图中大陆西岸的等温线和）图中大陆西岸的等温线和年降水量线分布特点为年降水量线分布特点为 ，其主要的影响因素有，其主要的影响因素有 。参考答案：（参考答案：（1 1）A A处受副高控制，寒流经过，降处受副高控制，寒流经过，降水很少；水很少；B B处副高和西风带交替控制，冬雨较多；处副高和西风带交替控制，冬雨较多；C C处终年受西风带控制，且位于山地迎风坡，降处终年受西风带控制，且位于山地迎风坡，降水很多。（水很多。（2 2）南北延伸）南北延伸 海陆位置、地形海陆位置、地形（1）据图可知，）据图可知，A、B、C三地降水量差异较大，试从大气环流的三地降水量差异较大，试从大气环流的133判断内陆地形判断内陆地形A地处于伊犁河谷的天山迎风坡；B地则位于地形封闭的吐鲁番盆地，因此A地降水大于B地。3判断内陆地形判断内陆地形A地处于伊犁河谷的天山迎风坡；地处于伊犁河谷的天山迎风坡；B地则位于地形地则位于地形141关于关于地的叙述，正确的是地的叙述，正确的是 A西气东输工程的起点西气东输工程的起点 B 重要的棉花产区重要的棉花产区 C.我国地势最高的大盆地我国地势最高的大盆地 D地表土是紫色土地表土是紫色土2根据等值线分布规律和该地地形，判断根据等值线分布规律和该地地形，判断A等值线的等值线的数值是数值是 A50 B200 C400 D800CC1关于关于地的叙述，正确的是地的叙述，正确的是CC15城市有城市有“雨岛雨岛”效应，则等降水量线越往城市效应，则等降水量线越往城市中心，数值越大。中心，数值越大。城市城市“雨岛雨岛”效应的成因：盛行上升气流；多效应的成因：盛行上升气流；多凝结核；高大建筑物阻滞天气系统等。凝结核；高大建筑物阻滞天气系统等。4、判断城市影响、判断城市影响城市有城市有“雨岛雨岛”效应，则等降水量线越往城市中心，数值越大。效应，则等降水量线越往城市中心，数值越大。4、16 等降水量线分布图是描述某地区降水量多少等降水量线分布图是描述某地区降水量多少及分布的地图，它是等值线图中的基本形式之一，及分布的地图，它是等值线图中的基本形式之一，也是高考中经常考查的一种形式。也是高考中经常考查的一种形式。图表特征概览 等降水量线分布图是描述某地区降水量多少及分布的等降水量线分布图是描述某地区降水量多少及分布的17 典例典例(2012四川高考四川高考)下图为下图为“亚洲某国年降亚洲某国年降水量分布图水量分布图”。读图，回答。读图，回答(1)(3)题。题。应用应用“五步法五步法”读图读图 典例典例(2012四川高考四川高考)下图为下图为“亚洲某亚洲某18(1)据图示信息推断，甲、乙、丙、丁四城市中，人口数据图示信息推断，甲、乙、丙、丁四城市中，人口数量最多的应是量最多的应是()A甲城市甲城市B乙城市乙城市 C丙城市丙城市 D丁城市丁城市(2)针对该国面临的突出生态环境问题，应采取的主要防针对该国面临的突出生态环境问题，应采取的主要防治措施是治措施是()A调整农作物熟制调整农作物熟制 B大面积营造水土保持林大面积营造水土保持林 C广泛建设人工水域广泛建设人工水域 D实施林草结合的防风固沙工程实施林草结合的防风固沙工程(3)下列结论的依据，所用图示信息正确的是下列结论的依据，所用图示信息正确的是()A河流稀少，有内流河，所以该国为内陆国河流稀少，有内流河，所以该国为内陆国 B中、东部城市分布较多，故该国中、东部为平原中、东部城市分布较多，故该国中、东部为平原 C位于温带地区，导致该国位于温带地区，导致该国1月平均气温在月平均气温在0以下以下 D降水稀少且呈带状分布，使该国植被景观东西延降水稀少且呈带状分布，使该国植被景观东西延伸、南北更替伸、南北更替(1)据图示信息推断，甲、乙、丙、丁四城市中，人口数量最多的据图示信息推断，甲、乙、丙、丁四城市中，人口数量最多的19等降水量线图的判读解析课件等降水量线图的判读解析课件20第一步：第一步：读读图名图名、知、知图类图类 典例典例(2012四川高考四川高考)下图为下图为“亚洲某国年降亚洲某国年降水量分布图水量分布图”。读图，回答。读图，回答(1)(3)题。题。读图可知，上图为年降水量分布图，应抓住年读图可知，上图为年降水量分布图，应抓住年等降水量线的特征来解读。等降水量线的特征来解读。第一步：读图名、知图类第一步：读图名、知图类 典例典例(2012四四21第二步：第二步：析析图例图例、看、看点线点线(1)区域图一般要先定位，如图中根据经纬度可知该国区域图一般要先定位，如图中根据经纬度可知该国为蒙古。图例中除了说明年等降水量线这个主体外，为蒙古。图例中除了说明年等降水量线这个主体外，还有国界、河流、湖泊、山峰、城市，国界显示轮廓还有国界、河流、湖泊、山峰、城市，国界显示轮廓可以进一步定位；河流、湖泊还可以反映地势、气候可以进一步定位；河流、湖泊还可以反映地势、气候等信息，并对城市的发展产生影响；山峰除显示地形等信息，并对城市的发展产生影响；山峰除显示地形外，还对河流的水源和流向产生影响。外，还对河流的水源和流向产生影响。第二步：析图例、看点线第二步：析图例、看点线(1)区域图一般要先定位，如图中根据经区域图一般要先定位，如图中根据经22第二步：第二步：析析图例图例、看、看点线点线(2)观察年等降水量线的特征，主要从年等降水量线数观察年等降水量线的特征，主要从年等降水量线数值大小、疏密、走向、闭合状况等方面去观察。此图值大小、疏密、走向、闭合状况等方面去观察。此图反映出该区域年降水量较少，整个区域有差异，但呈反映出该区域年降水量较少，整个区域有差异，但呈现出大致由北向南递减的规律。现出大致由北向南递减的规律。第二步：析图例、看点线第二步：析图例、看点线(2)观察年等降水量线的特征，主要从年观察年等降水量线的特征，主要从年23第三步：联题目、抓关键第三步：联题目、抓关键 该类图设问主要是比较不同区域数值、描述年等降水该类图设问主要是比较不同区域数值、描述年等降水量线的走向及分析其原因和影响等。要根据设问要求量线的走向及分析其原因和影响等。要根据设问要求去图中寻找关键信息。去图中寻找关键信息。(1)据图示信息推断，甲、乙、丙、丁四城市中，人口数量最多的应是据图示信息推断，甲、乙、丙、丁四城市中，人口数量最多的应是()A甲城市甲城市B乙城市乙城市 C丙城市丙城市 D丁城市丁城市(2)针对该国面临的突出生态环境问题，应采取的主要防治措施是针对该国面临的突出生态环境问题，应采取的主要防治措施是()A调整农作物熟制调整农作物熟制 B大面积营造水土保持林大面积营造水土保持林 C广泛建设人工水域广泛建设人工水域 D实施林草结合的防风固沙工程实施林草结合的防风固沙工程(3)下列结论的依据，所用图示信息正确的是下列结论的依据，所用图示信息正确的是()A河流稀少，有内流河，所以该国为内陆国河流稀少，有内流河，所以该国为内陆国 B中、东部城市分布较多，故该国中、东部为平原中、东部城市分布较多，故该国中、东部为平原 C位于温带地区，导致该国位于温带地区，导致该国1月平均气温在月平均气温在0以下以下 D降水稀少且呈带状分布，使该国植被景观东西延伸、南北更替降水稀少且呈带状分布，使该国植被景观东西延伸、南北更替 第三步：联题目、抓关键第三步：联题目、抓关键 该类图设问主要是比较不同该类图设问主要是比较不同24如推断甲、乙、丙、丁四城市中人口数量最多的是如推断甲、乙、丙、丁四城市中人口数量最多的是哪一个，要寻找图示信息中哪些可与影响人口分布哪一个，要寻找图示信息中哪些可与影响人口分布的因素对接，如地形、水源，尤其是该国降水较少，的因素对接，如地形、水源，尤其是该国降水较少，地处内陆，所以降水量和河流就成为关键因素。地处内陆，所以降水量和河流就成为关键因素。如推断甲、乙、丙、丁四城市中人口数量最多的是哪一个，要寻找图如推断甲、乙、丙、丁四城市中人口数量最多的是哪一个，要寻找图25再如，设问该国突出的环境问题的治理措施，首先再如，设问该国突出的环境问题的治理措施，首先要分析该国突出的环境问题是什么？把选项内容与要分析该国突出的环境问题是什么？把选项内容与图中信息主体对接是关键，抓住该国降水量较少的图中信息主体对接是关键，抓住该国降水量较少的气候条件与农业生产结构、水土流失、荒漠化、水气候条件与农业生产结构、水土流失、荒漠化、水域条件等的联系，可以确定荒漠化是其主要环境问域条件等的联系，可以确定荒漠化是其主要环境问题。题。再如，设问该国突出的环境问题的治理措施，首先要分析该国突出的再如，设问该国突出的环境问题的治理措施，首先要分析该国突出的26第四步：第四步：析原理、找方法析原理、找方法 该类图一般结合图中信息和题干信息以及教材中影响降该类图一般结合图中信息和题干信息以及教材中影响降水的因素进行分析，抓住宏观趋势和微观特殊地区，分析找水的因素进行分析，抓住宏观趋势和微观特殊地区，分析找出判断规律。如下所示：出判断规律。如下所示：1宏观看趋势宏观看趋势(1)依据等降水量线疏密，判断降水量的地区分布差异。等依据等降水量线疏密，判断降水量的地区分布差异。等降水量线密集，则降水量的地区分布差异较大；反之则较降水量线密集，则降水量的地区分布差异较大；反之则较小。小。(2)根据各等降水量线的数值，分析降水量变化的趋势。根据各等降水量线的数值，分析降水量变化的趋势。(3)判断海陆分布。等降水量线与海岸线大致平行，数值从判断海陆分布。等降水量线与海岸线大致平行，数值从沿海向内陆逐渐减小，降水多的区域表示沿海，反之表示内沿海向内陆逐渐减小，降水多的区域表示沿海，反之表示内陆。我国由东向西离海洋越远，到达的水汽越少，降水也相陆。我国由东向西离海洋越远，到达的水汽越少，降水也相应递减。应递减。第四步：析原理、找方法第四步：析原理、找方法 该类图一般结合图中信息和该类图一般结合图中信息和272微观看特殊微观看特殊 (1)迎风坡和背风坡的降水差异。如果某一地区迎风坡和背风坡的降水差异。如果某一地区等降水量线与山脉走向平行，降水量多的区域为迎风等降水量线与山脉走向平行，降水量多的区域为迎风坡，反之为背风坡。坡，反之为背风坡。(2)闭合的等降水量线。如果某一区域内，两条闭合的等降水量线。如果某一区域内，两条等降水量线之间出现闭合曲线，则闭合区域内降水等降水量线之间出现闭合曲线，则闭合区域内降水量出现特殊值，遵循量出现特殊值，遵循“大于大的，小于小的大于大的，小于小的”规律规律判读。判读。(3)城市降水量由中心向四周递减。原因是城市城市降水量由中心向四周递减。原因是城市气温高，盛行上升气流，城市中心区尘埃多，凝结气温高，盛行上升气流，城市中心区尘埃多，凝结核多，故降水多核多，故降水多(“雨岛效应雨岛效应”)。2微观看特殊微观看特殊 (1)迎风坡和背风坡的降水差迎风坡和背风坡的降水差283特殊等降水量线数值的含义特殊等降水量线数值的含义 特殊等降水量特殊等降水量线数值线数值含义含义800毫米年等降毫米年等降水量线水量线大致是湿润区、半湿润区的分界线；森林大致是湿润区、半湿润区的分界线；森林带与森林草原带的分界线；水田农业区与带与森林草原带的分界线；水田农业区与旱作农业区的分界线旱作农业区的分界线400毫米年等降毫米年等降水量线水量线大致是半湿润区、半干旱区的分界线；森大致是半湿润区、半干旱区的分界线；森林草原带与草原带的分界线；种植业区与林草原带与草原带的分界线；种植业区与牧区的分界线牧区的分界线200毫米年等降毫米年等降水量线水量线大致是半干旱区、干旱区的分界线；草原大致是半干旱区、干旱区的分界线；草原带与荒漠带的分界线带与荒漠带的分界线3特殊等降水量线数值的含义特殊等降水量线数值的含义 特殊等降水量线数值含义特殊等降水量线数值含义800毫毫29第五步：第五步：组答案、防失误组答案、防失误 (1)该该类类图图常常涉涉及及降降水水量量的的读读数数，要要注注意意非非等等值值线线上上的的点点是是一一个个范范围围，如如甲甲处处降降水水量量不不能能只只答答成成“大于大于100”，而应答成，而应答成“大于大于100，且小于，且小于200”。读图读图“五步法五步法”第五步：组答案、防失误第五步：组答案、防失误 (1)该类图常涉及降水量的读数该类图常涉及降水量的读数30 (2)该该类类图图在在描描述述特特征征时时要要注注意意区区别别宏宏观观特特征征和和微观特征，语言要有针对性。微观特征，语言要有针对性。如如描描述述图图中中降降水水量量的的大大致致分分布布规规律律，应应是是降降水水稀稀少少，由由北北向向南南逐逐渐渐减减少少，东东西西呈呈带带状状分分布布，不不能能只答成只答成“降水稀少降水稀少”。第五步：第五步：组答案、防失误组答案、防失误 (2)该类图在描述特征时要注意区别宏观特征和微观特征该类图在描述特征时要注意区别宏观特征和微观特征31 (3)在在分分析析该该类类图图反反映映的的特特征征、成成因因或或影影响响时时要要分清主次，理清逻辑关系。分清主次，理清逻辑关系。如如图图中中虽虽然然降降水水量量线线分分布布有有很很多多条条，但但是是起起作作用用的的是是数数值值的的大大小小，整整个个区区域域年年降降水水量量都都小小于于400400毫毫米米，所所以以说说降降水水稀稀少少，因因而而农农业业以以畜畜牧牧业业为为主主，荒荒漠漠化化是是主主要要的的环环境境问问题题，而而不不能能误误认认为为“水水土土流流失失”。另另外外，如如图图中中信信息息有有内内流流河河，但但不不能能充充分分说说明明就就是是内内陆陆国国，我我国国也也有有内内流流河河，但但我我国国不不是是内内陆陆国国。图图中中信信息息显显示示中中、东东部部城城市市较较多多，并并不不能能说说明明中中东东部部一一定定是是平平原原，因因为为整整个个国国家家都都是是以以高高原原地地形形为为主主。图图示示信信息息显显示示该该国国位位于于温温带带，但但温温带带地地区区的的1 1月月平平均气温不一定在均气温不一定在00以下，如西欧地区。以下，如西欧地区。第五步：第五步：组答案、防失误组答案、防失误 (3)在分析该类图反映的特征、成因或影响时要分清主次在分析该类图反映的特征、成因或影响时要分清主次32第五步：第五步：组答案、防失误组答案、防失误答案：答案：(1)C(2)D(3)D 第五步：组答案、防失误答案：第五步：组答案、防失误答案：(1)C(2)D(3)D 33等降水量线图的判读解析课件等降水量线图的判读解析课件34