第4板块--专题1课件

菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨拟拟题题目目，是是高高考考作作文文的的一一个个很很重重要要的的环环节节，这这一一内内容容对对学学生生来来讲讲是是个个难难点点，高高考考作作文文评评分分标标准准规规定定没没有有标标题题扣扣2 2分分，题题目目不不好好扣扣1 1分分，而而实实际际上上，标标题题的的重重要要性性远远不不止止于于此此。“题题目目自自拟拟”的的要要求求，为考生提供了一个展示自我才华、表现自己灵气的机会。为考生提供了一个展示自我才华、表现自己灵气的机会。可可以以这这样样说说：文文章章好好比比人人的的躯躯干干，中中心心论论点点好好比比人人的的头头部部，而而题题目目则则是是人人的的眼眼睛睛。“眼眼睛睛是是心心灵灵的的窗窗户户”，那那么么题题目目则则是是文文章章的的“窗窗户户”了了。因因此此，应应该该认认真真对对待待拟拟题题。题题目目要要准准确确、鲜鲜明明、简简洁洁。好好的的题题目目，或或准准确确揭揭示示文文章章主主旨旨，或或点点明明论论述述范范围围，或或新新颖颖别别致致，能能给给读读者者留留下下良良好好的的印印象象，吸吸引引读读者者仔仔细细阅阅读读下下文文。题题目目的的类类型型有有论点型、范围型、感想型、比喻型、关系型、问题型等。论点型、范围型、感想型、比喻型、关系型、问题型等。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨一一篇篇文文章章拟拟什什么么样样的的题题目目好好，这这没没有有统统一一的的标标准准。总总的的原原则则是是紧紧扣扣中中心心论论点点及及材材料料的的特特点点来来拟拟定定。从从应应考考的的实实际际来来说说，应应遵遵循循以以下原则：下原则：1 1准确贴切准确贴切准准确确，就就是是宽宽窄窄适适度度，标标题题与与内内容容密密切切相相关关。既既不不可可“题题”大大于于“文文”，也也不不可可“文文”大大于于“题题”。否否则则就就不不当当。如如“我我想想握握住住你你的的手手”就就不不能能写写成成“握握住住你你的的手手”或或“想想握握住住你你的的手手”，两两者者的的内内涵涵与与外外延延不不一一样样，写写作作的的要要求求也也就就不不同同。贴贴切切，就就是是要要适适合合文文体体，不不同同的的文文体体，对对题题目目也也有有不不同同的的要要求求。如如20122012年年高高考考湖湖南南卷卷以以图图画画“一一双双张张开开的的手手”为为材材料料作作文文，“父父亲亲的的手手”只只能能作作为为记记叙叙文文的的标标题题；而而“伸伸出出双双手手，拥拥抱抱世世界界”只只能能作作为为议议论论文文的的标标题题。因因此此，给给不同文体拟题时，尽量要显示文体特点，使读者一目了然。不同文体拟题时，尽量要显示文体特点，使读者一目了然。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨2 2简洁醒目简洁醒目简简洁洁，就就是是精精炼炼，富富有有概概括括性性。简简洁洁不不只只是是字字数数越越少少越越好好，还还要要含含义义明明确确。醒醒目目，就就是是要要态态度度明明朗朗，旗旗帜帜鲜鲜明明，夺夺人人眼眼球球，摄摄人人魂魂魄魄。如如20122012年年高高考考湖湖北北卷卷以以老老师师和和学学生生讨讨论论“科科技技与与传传统统生生活活方方式式的的矛矛盾盾”为为材材料料的的作作文文，一一些些同同学学就就拟拟出出了了简简洁洁醒醒目目的的标标题题。谁谁解解家家书书味味我我心心永永恒恒爱爱的的书书信信心心的的纽纽带带，必必将将永永恒恒家书与责任，可谓精炼醒目，旗帜鲜明。家书与责任，可谓精炼醒目，旗帜鲜明。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨3 3新颖别致新颖别致新新颖颖，就就是是不不落落俗俗套套，别别开开生生面面，独独具具匠匠心心；别别致致，就就是是有有意意味味，发发人人深深思思。这这是是作作文文拟拟题题的的高高标标准准要要求求。如如20092009全全国国卷卷，有有一一位位考考生生的的作作文文标标题题是是兔兔非非鱼鱼。这这很很容容易易让让我我们们联联想想到到庄庄子子秋秋水水中中庄庄子子与与惠惠子子关关于于“鱼鱼之之乐乐”的的争争辩辩。且且看看作作者者是是如如何何解解题扣题的：题扣题的：子子非非鱼鱼，何何必必曳曳尾尾？子子非非鸟鸟，何何必必高高飞飞？子子生生斯斯世世，何何不不乐乐见见有兔非鱼，而欣然享此有兔非鱼，而欣然享此“和而不同和而不同”之美？之美？读后令人叹为观止，拍案叫绝。读后令人叹为观止，拍案叫绝。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨【佳作赏评】【佳作赏评】燕子不归春依然燕子不归春依然(2012(2012年江西满分作文年江西满分作文)唐唐代代诗诗人人戴戴叔叔伦伦说说：“燕燕子子不不归归春春事事晚晚，一一汀汀烟烟雨雨杏杏花花寒寒。”然而，只要放远目光，你会发现时间仍在流转，燕子不归春依然。然而，只要放远目光，你会发现时间仍在流转，燕子不归春依然。古古往往今今来来，文文人人墨墨客客似似乎乎都都在在感感伤伤自自己己所所失失去去的的东东西西，“长长恨恨此此身身非非我我有有，何何时时忘忘却却营营营营”，苏苏轼轼恨恨自自己己身身居居官官场场，受受尽尽束束缚缚；“那那堪堪片片片片飞飞花花弄弄晚晚，蒙蒙蒙蒙残残雨雨笼笼晴晴”，秦秦观观触触景景伤伤情情，想想起起那那段段逝逝去去的的刻刻骨骨铭铭心心的的爱爱情情；“临临晚晚镜镜，伤伤流流景景，往往事事后后期期空空记记省省”，张张先先慨慨叹叹年年老老位位卑卑，前前途途渺渺茫茫。如如此此碎碎碎碎叨叨叨叨、自自怨怨自自艾艾，倒倒不不如如换个思维，学会寻找拥有。换个思维，学会寻找拥有。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨学学会会拥拥有有是是一一种种心心态态。当当愁愁如如一一川川烟烟草草、满满城城风风絮絮、梅梅子子黄黄时时雨雨时时，你你不不妨妨调调整整心心的的焦焦距距，让让忧忧愁愁的的自自己己看看到到远远处处风风吹吹杨杨柳柳、龙龙腾腾瀚瀚海海的的美美景景。杨杨绛绛在在文文革革时时一一边边扫扫厕厕所所，一一边边想想着着翻翻译译的的书书，感感慨慨自自己己虽虽然然失失去去了了自自由由和和惬惬意意，但但好好在在还还拥拥有有笔笔、拥拥有有书书，还还能能够够写、能够看。她心态平和，能够乐观地面对生活的困境。写、能够看。她心态平和，能够乐观地面对生活的困境。学会拥有是一种智慧。学会拥有是一种智慧。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨曾曾经经看看过过一一部部宫宫斗斗剧剧，里里面面有有一一位位姑姑娘娘，虽虽然然面面貌貌丑丑陋陋，却却依依然然保保持持快快乐乐的的心心境境，她她认认为为：“虽虽然然我我不不美美丽丽，很很丑丑，但但我我感感谢谢老老天天赐赐予予我我这这祥祥一一副副丑丑陋陋的的容容貌貌，它它使使我我远远离离了了宫宫中中的的嘈嘈杂杂。一一个个人人待待在在偏偏院院里里，自自由由自自在在，这这一一点点，是是宫宫中中许许多多女女人人都都想想拥拥有有的的。虽虽然然没没有有权权利利，但但我我自自由由，虽虽然然总总被被人人嘲嘲笑笑，但但也也比比在在宫宫中中争争来来斗斗去去要要强强。”试试想想，如如果果她她有有倾倾国国倾倾城城的的容容貌貌，那那么么她她就就不不得得不不和和其其他他嫔妃争宠，最终在宫中的尔虞我诈、勾心斗角中郁郁而终。嫔妃争宠，最终在宫中的尔虞我诈、勾心斗角中郁郁而终。学学会会拥拥有有是是一一种种升升华华。豪豪华华落落尽尽见见真真淳淳，只只有有学学会会拥拥有有，才才能能使使灵灵魂魂承承载载更更丰丰富富的的内内涵涵。人人们们总总是是感感慨慨未未曾曾追追求求到到的的东东西西，却却没没有有回回过过头头来来反反思思自自己己所所拥拥有有的的，这这大大概概是是人人们们的的通通病病吧吧。拥拥有有是是一一笔笔财财富富，可可是是这这笔笔财财富富总总是是在在不不经经意意间间逝逝去去，人人们们只只有有在在逝逝去去后后才才会感慨曾经的拥有。会感慨曾经的拥有。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨没没有有学学会会拥拥有有的的人人是是最最可可悲悲的的人人，他他们们终终日日沉沉浸浸在在自自怨怨自自艾艾的的情绪中不能自拔，岁月的长河只剩下空空如也的呻吟和惶恐。情绪中不能自拔，岁月的长河只剩下空空如也的呻吟和惶恐。所所以以，不不要要总总想想着着你你没没有有什什么么，而而要要想想到到你你拥拥有有什什么么。握握紧紧拳拳头，接受命运的挑战吧！头，接受命运的挑战吧！菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨【名师点评】【名师点评】标标题题新新颖颖。标标题题令令人人眼眼前前一一亮亮，“燕燕子子不不归归春春依依然然”富富有有诗诗意意又又一一反反常常说说，既既暗暗含含文文章章观观点点，又又让让人人产产生生急急于于阅阅读读下下文文的的强强烈烈欲欲望望。之之后后三三个个并并列列的的分分论论点点“学学会会拥拥有有是是一一种种心心态态”“”“学学会会拥拥有有是是一一种种智智慧慧”“”“学学会会拥拥有有是是一一种种升升华华”，紧紧紧紧围围绕绕论论点点阐阐发发，有有条条不不紊，既阐释、论证了论点，又与文题呼应。紊，既阐释、论证了论点，又与文题呼应。文文采采飞飞扬扬。本本文文的的另另一一大大亮亮点点在在于于语语言言富富有有文文采采，其其中中最最突突出出的的是是善善于于引引用用或或化化用用古古诗诗词词，如如标标题题“燕燕子子不不归归春春依依然然”，如如“长长恨恨此此身身非非我我有有，何何时时忘忘却却营营营营”等等，显显示示了了考考生生深深厚厚的的文文化化积积累累和和高高超超的的语语言言驾驾驭驭能能力力。此此外外，灵灵活活多多变变、整整散散结结合合的的句句式式，也也增增添添了行文的灵动参差之美，令读者回味无穷。了行文的灵动参差之美，令读者回味无穷。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨标标题题的的拟拟定定，是是很很灵灵活活的的，具具体体拟拟定定过过程程中中，我我们们可可以以从从以以下下几个方面进行思考：几个方面进行思考：一、权衡文体，扬长避短一、权衡文体，扬长避短拟拟定定标标题题时时，要要围围绕绕写写作作的的中中心心，积积极极调调动动平平时时的的积积累累，选选用用自自己己最最拿拿手手的的文文体体来来展展示示自自己己的的写写作作内内容容，这这是是拟拟题题的的一一个个基基本本前前提提。任任何何文文章章都都是是有有体体裁裁的的，抓抓住住文文体体特特征征，拟拟定定最最恰恰当当的的标标题题，是我们写作成功的关键。是我们写作成功的关键。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨在拟题上，如果选择写有情境、有细节、有体验的温暖故事的在拟题上，如果选择写有情境、有细节、有体验的温暖故事的记叙文，可以直接拟为记叙文，可以直接拟为“的手的手”等之类的题目，这样可以使文等之类的题目，这样可以使文章的主旨准确鲜明。在今年湖南的高考优秀作文中就有以章的主旨准确鲜明。在今年湖南的高考优秀作文中就有以“老师的老师的手手”“”“父亲的手父亲的手”“”“那手，那人，那心那手，那人，那心”“”“卖菜人的老趼卖菜人的老趼”“”“用手用手撑起的天撑起的天”等为标题的；如果选择议论文可以拟为等为标题的；如果选择议论文可以拟为“伸出伸出(张开张开)双双手，拥抱世界手，拥抱世界”“”“将世界纳入怀中将世界纳入怀中”等标题。等标题。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨二、合理想象，掌握范围二、合理想象，掌握范围对对所所给给的的材材料料进进行行客客观观分分析析，得得出出准准确确立立意意后后，通通过过丰丰富富的的想想象象，设设定定自自己己的的写写作作范范围围，然然后后以以限限制制性性的的词词语语，使使原原有有写写作作中中心心由由大大变变小小，由由虚虚变变实实，由由抽抽象象变变具具体体，这这是是一一种种非非常常有有效效的的拟拟题题技技法。法。如如20112011年年高高考考新新课课标标全全国国卷卷作作文文，是是以以中中国国作作为为经经济济和和政政治治大大国国崛崛起起的的材材料料来来命命题题，写写作作范范围围涉涉及及“经经济济成成就就”“”“国国际际影影响响”“”“民民生生改改善善”“”“科科技技水水平平”“”“城城市市新新进进程程”和和“开开放放程程度度”。如如果果面面面面俱俱到到，泛泛泛泛而而谈谈，在在一一篇篇800800字字的的考考场场作作文文中中必必定定会会显显得得空空泛泛，可可以以从从身身边边小小事事写写起起，写写衣衣食食住住行行，写写所所见见所所闻闻所所感感，真真切切感感人人，能能以以小小见见大大。在在拟拟题题上上就就从从这这样样的的小小角角度度入入手手，如如小小浪浪底底记记变变迁父亲的车子抬头。迁父亲的车子抬头。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨三、修辞点缀，匠心独运三、修辞点缀，匠心独运根根据据特特定定的的语语言言环环境境、文文体体和和内内容容，灵灵活活巧巧妙妙地地使使用用修修辞辞手手法法，能能避避免免一一览览无无遗遗，让让文文题题生生动动形形象象，精精练练紧紧凑凑，含含蓄蓄隽隽永永，使使文文章章锦上添花。锦上添花。如如20122012年高考重庆卷试题：年高考重庆卷试题：阅读下面的材料，根据要求作文。阅读下面的材料，根据要求作文。这是一个发生在肉类加工厂的故事。这是一个发生在肉类加工厂的故事。下下班班前前，一一名名工工人人进进入入一一座座冷冷库库检检查查，冷冷库库门门突突然然关关上上，他他被被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5 5个小时。个小时。突然，门被打开了。工厂保安走进来救了他。突然，门被打开了。工厂保安走进来救了他。事事后后有有人人问问保保安安：“你你为为什什么么会会想想起起打打开开这这道道门门？这这不不是是你你日日常工作的一部分啊！常工作的一部分啊！”菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨保保安安说说：“我我在在这这家家企企业业工工作作了了3535年年，每每天天数数以以百百计计的的工工人人从从我我面面前前进进进进出出出出，他他是是唯唯一一一一个个每每天天早早上上向向我我问问好好并并且且下下午午跟跟我我道道别的人。别的人。”“今今天天，他他进进门门时时跟跟我我说说过过你你好好，但但一一直直没没有有听听到到他他跟跟我我说说明天见明天见。”“我我每每天天都都在在等等待待他他的的你你好好和和明明天天见见。我我知知道道他他还还没没有有跟跟我我道道别别，我我想想他他应应该该还还在在这这栋栋建建筑筑的的某某个个地地方方，所所以以我我开开始始寻寻找并找到了他。找并找到了他。”要要求求：结结合合材材料料的的内内容容和和含含意意，选选准准角角度度，明明确确立立意意；自自拟拟标标题题，自自选选文文体体(诗诗歌歌除除外外)，不不少少于于800800字字；不不得得套套作作，不不得得抄抄袭。袭。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨从从被被关关在在冷冷库库里里的的人人的的角角度度可可以以提提炼炼出出立立意意重重点点，往往日日的的微微小小善善意意，日日积积月月累累之之下下，亦亦可可以以变变成成今今日日的的救救命命稻稻草草，这这是是无无心心之之善善，但冥冥中自有善报。但冥冥中自有善报。在拟题上，如果以在拟题上，如果以“善有善报善有善报”“”“谈小节谈小节”等之类的标题未免等之类的标题未免有些凡庸，于是有些考生精心打造文题，借助修辞点缀，使标题生有些凡庸，于是有些考生精心打造文题，借助修辞点缀，使标题生动形象，含蓄隽永，成为写作的亮点，并获得了高分，如动形象，含蓄隽永，成为写作的亮点，并获得了高分，如“藏在秋藏在秋叶下的温暖叶下的温暖”“”“最美的那一声问候最美的那一声问候”“”“心光烛照心光烛照”“”“赠人玫瑰，手赠人玫瑰，手有余香有余香”等标题，就特别吸引人的眼球。等标题，就特别吸引人的眼球。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨四、角度变换，思维创新四、角度变换，思维创新拟拟题题不不仅仅要要快快，更更要要求求新新求求趣趣，给给人人耳耳目目一一新新的的感感觉觉。这这就就要要求求我我们们不不囿囿于于思思维维定定势势，逆逆向向思思考考，追追求求创创新新效效果果，拟拟出出让让阅阅卷卷老老师师一一见见钟钟情情、怦怦然然心心动动的的好好标标题题。这这样样，我我们们就就可可以以通通过过违违反反常常情情式、想象奇特式等方法拟定标题。式、想象奇特式等方法拟定标题。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨如如20112011年高考辽宁卷试题：年高考辽宁卷试题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800800字的文章。字的文章。有有位位哲哲学学家家举举起起一一个个苹苹果果，对对学学生生说说：“这这是是我我刚刚从从果果园园里里摘摘来来的的，你你们们闻闻到到苹苹果果香香味味了了吗吗？”有有个个学学生生一一看看到到苹苹果果红红红红的的就就抢抢着着说说：“闻闻到到了了！”哲哲学学家家拿拿着着苹苹果果走走到到学学生生面面前前让让他他们们闻闻，有有的的说说闻闻到到了了，有有的的闻闻也也不不闻闻就就跟跟着着说说闻闻到到了了，只只有有三三个个学学生生默默不不作作声声。哲哲学学家家问问：“你你们们怎怎么么啦啦？”一一个个学学生生上上前前又又闻闻了了闻闻，说说：“我我什什么么味味也也没没闻闻到到。”另另一一个个上上去去摸摸了了摸摸，说说：“这这是是什什么么苹苹果果？”还还有一个讷讷地说：有一个讷讷地说：“老师，今天我感冒了。老师，今天我感冒了。”哲学家把那个苹果交给大家传看，竟然是蜡做的假苹果！哲学家把那个苹果交给大家传看，竟然是蜡做的假苹果！要要求求选选好好角角度度，确确定定立立意意，明明确确文文体体，自自拟拟标标题题；不不要要脱脱离离材材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨哲哲学学家家的的问问题题和和他他的的学学生生对对待待问问题题的的不不同同态态度度，明明显显在在“影影射射”现现实实生生活活中中大大部部分分人人迷迷信信权权威威、轻轻信信盲盲从从、不不肯肯动动脑脑、不不愿愿动动手手、随随波波逐逐流流、人人云云亦亦云云，缺缺乏乏独独立立思思考考、寻寻根根究究底底、坚坚持持真真理理、求求真真务务实实等等精精神神的的现现象象。如如联联系系生生活活实实际际，写写抢抢盐盐潮潮之之类类的的事事件件，我我们们可可以以写写为为什什么么要要抢抢盐盐？可可以以选选用用“生生活活中中的的毛毛毛毛虫虫效效应应”等等标标题题，但但转转变变一一下下角角度度，写写自自己己不不受受外外界界干干扰扰，可可以以选选用用“我我是是一一只只掉掉队队的毛毛虫的毛毛虫”等标题。等标题。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨1 1(2012(2012江西高考江西高考)阅读下面的文字，按要求作文。阅读下面的文字，按要求作文。有有人人说说，不不要要老老想想着着你你没没有有什什么么，要要想想到到你你拥拥有有什什么么；也也有有人人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。对对上上述述说说法法，你你有有何何感感悟悟和和思思考考？请请自自选选角角度度，自自拟拟题题目目，写写一篇文章。一篇文章。要要求求：(1)(1)必必须须写写议议论论文文。(2)(2)不不少少于于700700字字。(3)(3)不不得得透透露露个个人人相关信息。相关信息。(4)(4)不得抄袭，不得套作。不得抄袭，不得套作。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨【写作提示】【写作提示】(1)(1)审题立意审题立意材材料料中中前前一一句句话话告告诉诉人人们们要要学学会会知知足足，懂懂得得珍珍惜惜拥拥有有的的；后后一一句句话话鼓鼓励励人人们们要要不不断断追追求求，重重视视精精神神上上的的富富有有。在在思思考考“拥拥有有什什么么”与与“没没有有什什么么”的的过过程程中中，人人生生才才能能充充实实而而丰丰盈盈，生生命命才才会会永永葆葆生生机机与与活活力力。既既“自自选选角角度度”，显显示示开开放放性性；又又针针对对“上上述述说说法法”，指指向向明明确确，强强调调限限制制性性。这这样样的的作作文文题题，每每个个学学生生都都有有话话可可说说，但但要要写写好好有有难难度度。另另外外，注注重重理理性性思思考考，突突出出考考查查思思辨辨能能力力，也也是是命题人的意图所在。命题人的意图所在。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨立意角度示例立意角度示例写作点拨写作点拨1.1.人贵知足，知人贵知足，知足方能常乐足方能常乐从材料的前半句话立意，提出从材料的前半句话立意，提出“知足知足常乐常乐”的观点。可以从正面论证，引的观点。可以从正面论证，引用陶渊明、苏轼、唐伯虎等人的事例，用陶渊明、苏轼、唐伯虎等人的事例，他们虽然在仕途上失意，但他们追求他们虽然在仕途上失意，但他们追求心灵上的满足，依然活得很开心。或心灵上的满足，依然活得很开心。或者从反面论证，选取时下人们关注的者从反面论证，选取时下人们关注的食品安全事件，对金钱的渴求与不满食品安全事件，对金钱的渴求与不满足，让不法商人丧失了良知，他们的足，让不法商人丧失了良知，他们的内心也不会获得真正的安宁。内心也不会获得真正的安宁。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨立意角度示例立意角度示例写作点拨写作点拨2.人生需要不断追求，人生需要不断追求，生命不息，追求不生命不息，追求不止，这样生命才有止，这样生命才有意义意义从材料的后半句话立意，可以提炼的观点从材料的后半句话立意，可以提炼的观点有很多，如不满足、永不知足、不断追求、有很多，如不满足、永不知足、不断追求、勇于创新等。在写作时，可以采用事理论勇于创新等。在写作时，可以采用事理论证和对比论证相结合的方式，列举一些名证和对比论证相结合的方式，列举一些名人的事例来印证观点，如乔布斯、扎克伯人的事例来印证观点，如乔布斯、扎克伯格等人不满足于现状，勇于创新，最终获格等人不满足于现状，勇于创新，最终获得了成功。得了成功。3.面对生活，我们要面对生活，我们要学会知足；面对事学会知足；面对事业，我们要永不满业，我们要永不满足。只有这样，人足。只有这样，人生的麦田才能收获生的麦田才能收获迷人的金黄迷人的金黄从材料的整体思考，提出从材料的整体思考，提出“知足者乐，不知足者乐，不知足者进知足者进”的观点，在论证时可以从的观点，在论证时可以从“知知足足”和和“不知足不知足”两个方面分别展开论述，两个方面分别展开论述，要能够自圆其说。在论述过程中，要兼顾要能够自圆其说。在论述过程中，要兼顾两方面，不可顾此失彼，同时要注意过渡两方面，不可顾此失彼，同时要注意过渡自然。选择辩证论述能够很好地体现考生自然。选择辩证论述能够很好地体现考生的思辨能力，但要注意避开常规角度。的思辨能力，但要注意避开常规角度。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨(2)拟题参考：知足常乐知足与满足既要淡然，也要拟题参考：知足常乐知足与满足既要淡然，也要奋然奋然菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨【佳作示例】【佳作示例】跨过去跨过去我我相相信信一一切切都都曾曾拥拥有有，但但是是时时间间的的脉脉络络却却在在一一旁旁隐隐隐隐作作痛痛。我我也也相相信信一一切切都都会会缺缺失失，但但印印记记狠狠狠狠盘盘踞踞在在手手心心的的掌掌纹纹里里。唯唯有有让让这这一切都成为过去并且跨过去，拥有和缺失才能激励我们前进。一切都成为过去并且跨过去，拥有和缺失才能激励我们前进。题记题记菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨下下雨雨后后，天天空空偶偶尔尔会会出出现现两两道道彩彩虹虹。安安东东尼尼说说这这两两道道彩彩虹虹是是特特别别的的物物理理现现象象，正正确确的的说说法法是是，一一道道是是虹虹，一一道道是是霓霓。上上边边的的是是霓霓，下下边边的的为为虹虹，二二者者的的颜颜色色排排列列正正好好相相反反，虹虹是是红红上上蓝蓝下下，霓霓是是蓝蓝上上红红下下，因因为为，霓霓比比虹虹多多一一次次光光线线反反射射，所所以以霓霓的的光光度度比比较较弱弱，一一般般不不容容易易看看到到。视视觉觉欺欺骗骗了了我我们们，于于是是，虹虹通通过过眼眼睛睛在在我我们们心心底底放放大大，成成为为拥拥有有者者讴讴歌歌、挽挽留留的的现现实实。而而那那难难以以被被人人看看到到的的霓霓，却却成成为为人人们追逐的梦想。拥有的成为过去，跨过去才能发现霓的美。们追逐的梦想。拥有的成为过去，跨过去才能发现霓的美。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨跨跨过过去去，拥拥有有的的就就是是现现实实的的缺缺憾憾。现现实实是是最最初初的的梦梦想想中中所所唱唱的的那那样样，“如如果果骄骄傲傲没没被被现现实实大大海海冷冷冷冷拍拍下下，又又怎怎会会懂懂得得，要要多多努努力力才才走走得得到到远远方方。如如果果梦梦想想不不曾曾坠坠落落悬悬崖崖千千钧钧一一发发，又又怎怎会会晓晓得得，执执著著的的人人拥拥有有隐隐形形翅翅膀膀”；是是高高考考落落榜榜后后重重整整旗旗鼓鼓，夜夜以以继继日日、废废寝寝忘忘食食、悬悬梁梁刺刺股股为为功功名名的的艰艰辛辛；是是一一盏盏黄黄昏昏的的旧旧灯灯、两两只只熬熬红红的的眼眼睛睛、三三餐餐父父母母的的叮叮咛咛、四四支支干干涸涸的的水水笔笔、五五本本杂杂乱乱的的草草稿稿；是是一一声声声声盘盘旋旋在在心心底底的的呐呐喊喊“相相信信自自己己，我我可可以以，我我能能行行”；是是看看得得见见的努力拼搏，以及对结果焦急不安的等待。的努力拼搏，以及对结果焦急不安的等待。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨跨跨过过去去，缺缺失失就就是是对对梦梦想想的的追追逐逐。梦梦想想是是一一人人一一梦梦中中所所唱唱的的“我我要要指指挥挥着着每每次次心心跳跳，生生命命是是停停不不下下的的表表每每个个人人至至少少寻寻找找一一个个梦梦想想，每每一一天天对对得得起起夕夕阳阳。我我幻幻想想游游过过了了海海洋洋，让让那那目目光光比比星星光光更更漂漂亮亮”；是是迷迷惘惘过过、沉沉思思过过、不不解解过过、拥拥有有过过、遗遗失失过过、坚坚定定过过，无无法法再再言言放放弃弃的的信信仰仰；是是六六场场懵懵懂懂的的沉沉浮浮、七七次次深深入入的的探探究究、八八遍遍认认真真的的书书写写、九九句句豪豪壮壮的的肯肯定定、十十年年一一梦梦的的坚坚持持；是是无无论论被被否否定定多多少少次次，被被打打败败多多少少次次，仍仍有有星星星星之之火火可可以以燎燎原原的的信信念念；是是再再打打造造一一个个寻寻梦梦过过程程，向向缺缺憾憾处处寻寻觅觅圆圆满满的的执执著著。过过去去的的是是坎坎，这这道道坎坎被追逐的人一一跨过。被追逐的人一一跨过。一一切切都都曾曾拥拥有有，是是外外在在的的阻阻碍碍，是是我我们们要要过过去去的的那那道道坎坎，是是关关于于昨昨天天的的种种种种；是是过过期期的的理理想想和和现现实实被被清清零零，是是深深刻刻的的疼疼痛痛被被遗遗忘忘；是是珍珍惜惜了了却却挽挽留留不不住住的的失失去去，是是春春天天的的逼逼近近也也无无法法阻阻挡挡下下一一个个冬冬天天的来临。一切过去了的，都将成为亲切的怀恋。的来临。一切过去了的，都将成为亲切的怀恋。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨一一切切都都会会拥拥有有，是是内内在在的的追追求求，是是简简单单的的希希望望，是是初初升升的的太太阳阳，是是对对明明天天的的祈祈盼盼；是是做做出出的的抉抉择择被被肯肯定定，是是甜甜蜜蜜的的笑笑容容又又浮浮现现；是是屡屡战战屡屡败败、屡屡败败屡屡战战的的信信念念；是是微微弱弱的的光光芒芒刺刺穿穿重重重重黑黑暗暗。所所有有不不会过去的，都将永存于心。会过去的，都将永存于心。一切都会成为过去，唯有轨迹追随着我的脚步。一切都会成为过去，唯有轨迹追随着我的脚步。一切都要跨过去，如同音符演奏着我的旋律。一切都要跨过去，如同音符演奏着我的旋律。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨【名师点评】【名师点评】文文章章紧紧扣扣题题旨旨，就就两两句句话话的的内内容容立立意意，从从“跨跨过过去去”这这个个角角度度阐阐述述对对待待“拥拥有有和和缺缺失失”所所要要具具有有的的正正确确心心态态，运运用用辩辩证证的的思思维维，议议论论深深刻刻，展展现现出出很很强强的的思思辨辨能能力力。跨跨过过现现实实，因因为为现现实实也也有有缺缺憾憾，故故须须想想到到眼眼前前所所拥拥有有的的；跨跨过过缺缺憾憾，于于是是有有了了更更高高的的梦梦想想追追求求，故故须须想想自自己己所所没没有有的的。其其新新颖颖的的立立意意角角度度，较较之之于于大大多多数数考考生生陈陈旧旧的的“知知足足常常乐乐”“”“拥拥有有与与幸幸福福”等等立立意意，无无疑疑高高了了一一个个层层次次，给给阅阅卷卷老老师师带带来来了了强强大大的的视视觉觉冲冲击击。此此外外，文文章章情情理理交交融融，文文笔笔隽隽永永，语语言言优优美美，主主体体部部分分以以两两首首契契合合主主旨旨的的歌歌词词内内容容为为重重心心铺铺陈陈，排排比比、比喻等修辞的运用，让文章熠熠生辉又充满哲理。比喻等修辞的运用，让文章熠熠生辉又充满哲理。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨2 2阅读下面的材料，按要求作文。阅读下面的材料，按要求作文。在在古古希希腊腊神神话话中中，有有一一个个西西西西弗弗的的故故事事。西西西西弗弗因因为为在在天天庭庭犯犯了了法法，被被大大神神惩惩罚罚，降降到到人人世世间间来来受受苦苦。对对他他的的惩惩罚罚是是：要要推推一一块块石石头头上上山山。每每天天，西西西西弗弗都都费费了了很很大大的的劲劲把把那那块块石石头头推推到到山山顶顶，然然后后回回家家休休息息，可可是是在在他他休休息息时时，石石头头又又会会自自动动地地滚滚下下来来，于于是是，西西西西弗弗又又把把那那块块石石头头往往山山上上推推。这这样样，西西西西弗弗所所面面临临的的是是：永永无无止止境境的的失失败败。大大神神要要惩惩罚罚西西西西弗弗，也也就就是是折折磨磨他他的的心心灵灵，使使他他在在“永永无无止境的失败止境的失败”命运中，受苦受难。命运中，受苦受难。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨可可是是，西西西西弗弗不不肯肯认认命命。每每次次，在在他他推推石石头头上上山山时时，大大神神都都打打击击他他，告告诉诉他他不不可可能能成成功功。西西西西弗弗不不肯肯在在成成功功和和失失败败的的圈圈套套中中被被困困住住，一一心心想想着着：推推石石头头上上山山是是我我的的职职责责；只只要要我我把把石石头头推推上上山山顶顶，我我的的责责任任就就尽尽到到了了；至至于于石石头头是是否否会会滚滚下下来来，那那不不是是我我的的事事。再再进进一一步步，当当西西西西弗弗努努力力地地推推石石头头上上山山时时，他他心心中中显显得得非非常常的的平平静静，因因为他安慰自己：明天还有石头可推，明天还不失业，明天还有希望。为他安慰自己：明天还有石头可推，明天还不失业，明天还有希望。大神因为无法再惩罚西西弗，就放他回了天庭。大神因为无法再惩罚西西弗，就放他回了天庭。要要求求全全面面理理解解材材料料，但但可可以以选选择择一一个个侧侧面面、一一个个角角度度构构思思作作文文。自自主主确确定定立立意意，确确定定文文体体，确确定定标标题题；不不要要脱脱离离材材料料内内容容及及其其含含意意作文，不要套作，不得抄袭，不少于作文，不要套作，不得抄袭，不少于800800字。字。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨【写作提示】【写作提示】分分析析材材料料可可以以抓抓住住材材料料中中所所体体现现出出来来的的关关键键词词。第第一一，永永无无止止境境的的失失败败。第第二二，推推石石头头上上山山是是我我的的职职责责。第第三三，明明天天还还有有石石头头可可推，明天还不失业，明天还有希望。推，明天还不失业，明天还有希望。第第一一句句话话告告诉诉我我们们一一种种前前提提条条件件：处处于于困困境境，面面对对失失败败。那那么么这这时时我我们们应应该该有有一一种种什什么么样样的的心心境境呢呢？第第二二句句话话引引申申：苦苦难难、困困境境、失失败败都都可可以以合合理理转转化化为为一一种种责责任任，一一种种职职分分。而而这这种种转转化化如如何何进进行行呢呢？第第三三句句话话明明确确：只只要要我我们们心心存存希希望望，就就有有可可能能成成功功，而而不不应应该该过多地去抱怨现在的处境。过多地去抱怨现在的处境。如如果果我我们们理理解解了了材材料料的的内内涵涵，那那么么写写作作的的思思路路也也就就明明确确了了：希希望望，会会使使我我们们的的心心态态转转化化，会会使使我我们们在在面面对对困困境境时时坦坦然然地地将将其其看看作作是自己的责任。是自己的责任。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨【佳作示例】【佳作示例】有希望就不绝望有希望就不绝望张莲娜张莲娜生生活活是是苦苦中中夹夹甘甘的的香香茗茗，正正因因甘甘甜甜才才不不会会太太过过苦苦涩涩；生生活活是是醇醇中中带带辣辣的的美美酒酒，正正因因有有香香醇醇，才才不不会会觉觉得得太太辛辛辣辣；生生活活是是冬冬日日的的腊腊梅，正因暗香扑鼻才不会觉得寒风刺骨梅，正因暗香扑鼻才不会觉得寒风刺骨生生活活是是两两面面的的，无无数数的的苦苦痛痛中中也也会会夹夹着着细细微微的的美美妙妙，虽虽然然很很小小，但但只只要要拥拥有有这这种种苦苦痛痛掩掩埋埋下下的的美美妙妙，就就是是在在绝绝望望中中抓抓住住了了人人生生前前进进的希望。不要在意我们前进的行程是否艰辛，因为结果总会是微笑。的希望。不要在意我们前进的行程是否艰辛，因为结果总会是微笑。雄雄奇奇的的山山，险险峻峻的的岭岭，在在经经历历了了春春的的草草长长莺莺飞飞，夏夏的的姹姹紫紫嫣嫣红红之之后后，等等待待着着自自己己的的将将是是层层林林尽尽染染的的悲悲凉凉与与结结束束。那那层层青青绿绿，那那派派生机已不再是今日的拥有，而早已是昨天的回忆。生机已不再是今日的拥有，而早已是昨天的回忆。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨但但是是请请你你不不要要绝绝望望，生生命命的的希希望望在在于于下下一一个个春春天天的的到到来来，经经历历银银装装素素裹裹的的寒寒冬冬，春春暖暖花花开开就就是是你你的的希希望望。只只要要拥拥有有希希望望，生生命命不不会结束，未来总是美好的，那一派郁郁葱葱将再次属于你。会结束，未来总是美好的，那一派郁郁葱葱将再次属于你。清清澈澈的的泉泉，冰冰凉凉的的溪溪，拥拥有有清清脆脆悦悦耳耳的的歌歌声声，伴伴着着婉婉转转优优美美的的脚脚步步穿穿越越山山谷谷，翻翻过过岩岩石石。然然而而北北风风的的到到来来带带走走了了你你的的美美丽丽与与动动人人，干涸与冻结是你的宿命。干涸与冻结是你的宿命。但但是是请请你你不不要要绝绝望望，生生命命的的希希望望在在于于阳阳光光的的亲亲吻吻，经经历历苦苦痛痛，和和暖暖的的阳阳光光总总会会再再次次照照耀耀大大地地，委委婉婉与与清清秀秀依依然然是是你你的的风风采采。只只要要有希望，美丽与动人不会消失，那悠柔之美再次属于你。有希望，美丽与动人不会消失，那悠柔之美再次属于你。历历史史是是曲曲折折的的，它它总总是是在在我我们们前前进进的的道道路路上上适适当当地地设设置置一一些些障障碍碍，来来检检验验我我们们是是否否走走得得稳稳健健。然然而而在在这这曲曲折折的的发发展展中中却却有有着着无无限限的美好，因为我们始终都是在进步。的美好，因为我们始终都是在进步。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨近近代代那那一一段段悲悲惨惨屈屈辱辱的的历历史史，曾曾经经使使我我们们饱饱受受多多少少沧沧桑桑、多多少少苦苦难难。历历史史上上的的“天天朝朝大大国国”的的称称号号已已不不再再属属于于你你，富富饶饶和和美美丽丽已已真的成为了历史，拥有的只是战争的烟火和人民的苦难。真的成为了历史，拥有的只是战争的烟火和人民的苦难。但但是是请请你你不不要要绝绝望望，国国家家的的命命运运在在于于拥拥有有希希望望。在在经经历历了了百百年年的的屈屈辱辱后后，我我们们满满怀怀着着希希望望奋奋斗斗，拼拼搏搏出出了了我我们们的的新新中中国国。腾腾飞飞发发展的华夏大地，因为拥有希望，富饶美丽又一次属于你。展的华夏大地，因为拥有希望，富饶美丽又一次属于你。相相信信吧吧，生生活活的的未未来来在在于于有有希希望望，只只要要肯肯付付诸诸行行动动，满满怀怀希希望望而而不不绝绝望望，美美好好依依旧旧属属于于你你，发发展展依依然然陪陪伴伴你你，生生命命的的活活力力依依然然会会陪伴着你。陪伴着你。只要有希望，生活就不会绝望。只要有希望，生活就不会绝望。菜菜 单单攻写作攻写作笔下生花笔下生花2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 语文（广东专用）语文（广东专用）提考能提考能达标训练达标训练授技法授技法名师点拨名师点拨【名师点评】【名师点评】这这是是一一篇篇很很不不错错的的抒抒情情散散文文。标标题题以以一一种种相相对对的的概概念念同同时时出出现现，来来表表现现一一种种积积极极的的人人生生态态度度，很很是是新新颖颖。全全文文以以优优美美的的笔笔法法，围围绕绕“有有希希望望就就不不绝绝望望”展展开开自自己己的的思思路路，具具体体写写出出了了生生活活中中的的各各种种情情形形，读读来来耐耐人人寻寻味味。成成熟熟的的语语言言，也也使使文文章章的的表表达达更更加加生生动动，富富有有文采。文采。p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后Thank You在别人的演说中思考，在自己的故事里成长Thinking In Other PeopleS Speeches，Growing Up In Your Own Story讲师：XXXXXX XX年XX月XX日