第1节种群的特征1jpg课件

一一、种群的概念种群的概念例如：一个湖泊中的例如：一个湖泊中的全部鲤鱼全部鲤鱼，它是由鱼苗、，它是由鱼苗、小鱼和大鱼组成。小鱼和大鱼组成。在一定的自然区域内，同种生物的在一定的自然区域内，同种生物的全部个体，叫全部个体，叫种群种群。一个种群中有不同年龄的个体；一个种群一个种群中有不同年龄的个体；一个种群中有外表不同的个体。中有外表不同的个体。下列叙述中属于下列叙述中属于种群种群的是：的是：1 1一个池塘中的全部鱼一个池塘中的全部鱼 2 2一片草地上的全部蒲公英一片草地上的全部蒲公英 3 3世界上的全部鸟世界上的全部鸟 4 4一个岛上的全部绵羊一个岛上的全部绵羊二、种群特征二、种群特征:种群有个体没有的特征，主种群有个体没有的特征，主 要表现为数量上的变化。要表现为数量上的变化。种群密度种群密度出生率和死亡率出生率和死亡率迁入率和迁出率迁入率和迁出率年龄组成和性别比例年龄组成和性别比例 1.1.种群密度种群密度（1）概念：）概念：eg：养鱼池中每立方米的水体中非洲鲫鱼：养鱼池中每立方米的水体中非洲鲫鱼的数量，每平方千米农田面积内鼠的数量等。的数量，每平方千米农田面积内鼠的数量等。在单位面积或单位体积中的个体在单位面积或单位体积中的个体数。数。种群密度是种群种群密度是种群最基本最基本的数量特征的数量特征种群密度种群密度种群的个体数量种群的个体数量空间大小（面积或体积）空间大小（面积或体积）种群密度很高种群密度很高种群密度较低种群密度较低种群密度一般种群密度一般小范围内的水生生物可用小范围内的水生生物可用单位体积单位体积内的数量表示；大范围内的数量表示；大范围及陆生生物一般用及陆生生物一般用单位面积单位面积内的数量来表示。内的数量来表示。如何调查如何调查一片草地一片草地中蒲公英中蒲公英的数量？的数量？(2)(2)调查种群密度的方法调查种群密度的方法1）直接计数法：分布范围小、）直接计数法：分布范围小、个体较大的种群个体较大的种群2）估算法）估算法样方法样方法标志重捕法标志重捕法a、P60方框方框用样方法估算种群密度时，要注意以下几点：用样方法估算种群密度时，要注意以下几点：样方的大小样方的大小一般来说，乔木为一般来说，乔木为100m2，草木为，草木为1m2样方的数量样方的数量样方数量越多，统计的结果越接近真实情况样方数量越多，统计的结果越接近真实情况取样方法取样方法等距取样法等距取样法五点取样法五点取样法对角线取样法对角线取样法计数时，如果正好落在边缘处，只计相邻计数时，如果正好落在边缘处，只计相邻两边及夹角上的，其余不计。两边及夹角上的，其余不计。计算该样方中个体数计算该样方中个体数调查一般的植物种群、昆虫卵的密度、作调查一般的植物种群、昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等，都物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等，都可以采用样方法。可以采用样方法。如果一些动物活动能力强，活动范围大，如果一些动物活动能力强，活动范围大，还能用样方法吗？还能用样方法吗？b、标志重捕法、标志重捕法：重捕并计数重捕并计数：在原来的捕获点再次捕获一部分个体，在原来的捕获点再次捕获一部分个体，并计数（并计数（n）及其中被标记的个体数（）及其中被标记的个体数（m），然后放），然后放回原来的环境。回原来的环境。确定调查的对象确定调查的对象捕获并标记部分个体捕获并标记部分个体：在该种群生存在该种群生存环境中，均匀设置捕获点，捕获一部环境中，均匀设置捕获点，捕获一部分个体对其标记后原地放回，记录个分个体对其标记后原地放回，记录个体数体数(M)根据原则根据原则:总数中标记比例与重捕取样中总数中标记比例与重捕取样中标记比例相等标记比例相等即即N M=n m计算方法：计算方法：m（重捕中标志数）（重捕中标志数）N（某种群个体总数）（某种群个体总数）=M（总标志数）（总标志数）n（重捕个体数）（重捕个体数）算一算：算一算：在对某种鼠的调查中，调查范围为一公在对某种鼠的调查中，调查范围为一公顷，第一次捕获并标记顷，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠是只鼠，其中有标记的鼠是15只。请估算这只。请估算这个种群的密度。个种群的密度。N：39=34：15得到得到N=88.4 2 2、出生率和死亡率、出生率和死亡率是指单位时间内新产生的个体数是指单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。目占该种群个体总数的比率。是指单位时间内死亡的个体数目是指单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。占该种群个体总数的比率。出生率：出生率：死亡率：死亡率：(1)(1)概念概念出生率和死亡率是决定种群个体数量及种出生率和死亡率是决定种群个体数量及种群密度变化的群密度变化的最主要的因素最主要的因素。物种的内部和外。物种的内部和外界因素影响都以改变出生率和死亡率来体现。界因素影响都以改变出生率和死亡率来体现。(2)(2)与种群密度的关系与种群密度的关系a.出生率出生率死亡率死亡率种群密度种群密度b.出生率出生率死亡率死亡率种群密度种群密度增加增加降低降低 3 3、迁入率和迁出率、迁入率和迁出率 对一个种群来说，单位时间内对一个种群来说，单位时间内迁入迁入或或迁迁出出的个体，占该种群个体总数的比率的个体，占该种群个体总数的比率,分别称分别称为为迁入率迁入率或或迁出率。迁出率。（1）年龄组成：种群中各年龄期的个体所占比例）年龄组成：种群中各年龄期的个体所占比例幼年幼年(尚无生殖能力尚无生殖能力)成年成年(有生殖能力有生殖能力)老年老年(丧失生殖能力丧失生殖能力)4 4、年龄组成和性别比例、年龄组成和性别比例年龄的三个阶段：年龄的三个阶段：年龄组成是唯一可以预测未来一段时间内种年龄组成是唯一可以预测未来一段时间内种群数量变化的种群特征群数量变化的种群特征年龄组成一般分三种类型：年龄组成一般分三种类型：ACB增长型增长型衰退型衰退型稳定型稳定型思考与讨论思考与讨论：P63图中图中A、B、C三种年龄组成的种群，哪种类型三种年龄组成的种群，哪种类型的种群数量会越来越大？哪种类型的种群数量会的种群数量会越来越大？哪种类型的种群数量会越来越小？哪种类型的种群数量会在一段时间内越来越小？哪种类型的种群数量会在一段时间内保持稳定？保持稳定？判断？判断？判断？判断？a、雌雄相当型：、雌雄相当型：特点是雌性和雄性个体数目大体相等。特点是雌性和雄性个体数目大体相等。这种类型多见于高等动物。这种类型多见于高等动物。（2）性别比例）性别比例指种群中雌雄个体数目的比例指种群中雌雄个体数目的比例 4 4、年龄组成和性别比例、年龄组成和性别比例特点：特点：2004年中国性别平等与妇女发展状况年中国性别平等与妇女发展状况白皮书指出白皮书指出,我国男女我国男女(0至至4岁岁)性别比例接近性别比例接近120:100,远超国际认同的可以容忍的最高警戒远超国际认同的可以容忍的最高警戒线线107。人口出生性别比失衡会带来很多社会问题。人口出生性别比失衡会带来很多社会问题。我国男女比例失调我国男女比例失调婴儿性别比接近婴儿性别比接近120：100b、雌多雄少型：、雌多雄少型：特点是雌性个体显著多于雄性个体。特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等这种类型常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等象海豹群体象海豹群体奶牛群体奶牛群体特点是雄性个体特点是雄性个体明显多于雌性个体。这明显多于雌性个体。这种类型较为罕见。如家种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的白蚁等营社会性生活的动物。动物。c、雌少雄多型：、雌少雄多型：白蚁白蚁性别比例性别比例不合理的性别比例会导致出生率下降进不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。而引起种群密度下降。农业上应用农业上应用性引诱剂性引诱剂(信息信息素素)诱杀某害虫诱杀某害虫雄性个体雄性个体破坏性别比例破坏性别比例害虫的种群密度下降害虫的种群密度下降种群密度种群密度种群数量种群数量出生率和死亡率出生率和死亡率性别比例性别比例年龄组成年龄组成预测变预测变化趋势化趋势直接影响直接影响影响数影响数量变动量变动小结小结:迁入率和迁出率迁入率和迁出率决定种群的决定种群的大小和密度大小和密度、下列因素能引起种群密度增大的有、下列因素能引起种群密度增大的有。AA种群中幼年个体增多种群中幼年个体增多BB种群性别比例改变种群性别比例改变CC环境中水热条件适宜环境中水热条件适宜DD种群中幼年个体减种群中幼年个体减少少EE环境中天敌增多环境中天敌增多 F F环境中阳光不足环境中阳光不足 G G寄生生物增多寄生生物增多 H H寄生生物减少寄生生物减少练习练习2 2、试根据下列我国、试根据下列我国人口年龄性别构成图人口年龄性别构成图回答：回答：（1 1）图形的左右两）图形的左右两边大致对称，表明男边大致对称，表明男女人数基本平衡，出女人数基本平衡，出现这一现象的自然生现这一现象的自然生理原因是理原因是_。（2 2）图中）图中阶段表明当时我国人口发展的主要阶段表明当时我国人口发展的主要特点是特点是_。（3 3）图中）图中阶段表明我国人口发展的主要特点阶段表明我国人口发展的主要特点是是_，产生这一结果的主要原因是，产生这一结果的主要原因是_。男性产生两种精子数目相等，与卵细胞结合机会相等男性产生两种精子数目相等，与卵细胞结合机会相等 出生率迅速增高出生率迅速增高 出生率不断下降出生率不断下降 推行计划生育取得实效推行计划生育取得实效 预预测测一一个个国国家家或或地地区区的的人人口口数数量量未未来来动动态的信息主要来自于（态的信息主要来自于（）A现有人口数量和密度现有人口数量和密度B目前的年龄组成目前的年龄组成C男女之间的性别比例男女之间的性别比例 D出生率、死亡率和迁移率出生率、死亡率和迁移率Bp经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe学习总结结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDonTGiveUp,StickToTheEnd演讲人：XXXXXX时间：XX年XX月XX日