早期国家的产生和发展课件

观察图片，谈谈何为“國（国）”？疆域人口土地军队观察图片，谈谈何为“國（国）”？疆域人口土地军队1部编教材部编教材中国历史中国历史七年级上册七年级上册第4课早期国家的产生和发展师琴师琴武汉市武珞路中学武汉市武珞路中学部编教材中国历史七年级上册第4课 师琴2阅读教材，利用思维导图的模式，以“早期国家的产生和发展”为核心关键词，呈现本课的主要内容。阅读教材，利用思维导图的模式，以“早期国家的产生和发展”为核3西周夏商西周夏商4按照多人数熟悉的历史观，夏王朝、商王朝、周王朝皆始于英明神武的真命天子，最终毁于昏庸无道的亡国之君。平势隆郎从城市国家到中华分一分，下列人物中哪些英明神武，哪些昏庸无道？周武王夏禹夏桀商汤商纣王周幽王按照多人数熟悉的历史观，夏王朝、商王朝、周王朝皆始于英明神武5禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒氏。史记夏本纪朝代名称建立者建立时间建立都城夏朝禹（夏禹、大禹）约公元前2070年阳城（今河南登封）大禹建夏一禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒氏。史记6请阅读教材，并回忆“国”字的含义，思考为什么夏朝为国家？统治者人民文化制度统治区域夏朝是中国的早期国家请阅读教材，并回忆“国”字的含义，思考为什么夏朝为国家？统治7二里头遗址的年代是距今3750年到3500年，而史书记载的夏王朝的年代是距今4000多年到3500年，所以二里头遗址只能是夏中晚期的都城。卜宪群中国通史1959年开始发掘，遗址内发现有宫殿、居民区、制陶作坊、铸铜作坊、窖穴、墓葬等遗迹，出土了大量石器、陶器、玉器、铜器、骨角器及蚌器等遗物。二里头遗址的年代是距今3750年到3500年，而史书记载的夏8绿松石龙形器，2002年出土，长64.5厘米，由2000余片绿松石片组合而成，有人称其为“中国龙”。二里头遗址反映了夏朝时期的文明进程绿松石龙形器，2002年出土，长64.5厘米，由2000余片9迄今为止所知我国最早的大型宫殿建筑群我国最早的车辙痕迹我国最早的青铜礼器群夏朝是中国历史上第一个王朝，它的建立标志着中国早期国家的产生。迄今为止所知我国最早的大型宫殿建筑群我国最早的车辙痕迹我国最10回忆所学知识，“启继禹位”前后首领继位制度发生了什么变化？尧舜禹启禅让制世袭制天下为公，选贤与能大道既隐，天下为家禹启回忆所学知识，“启继禹位”前后首领继位制度发生了什么变化？尧11观察地图，商王朝和周王朝与夏朝相比有什么变化？阅读教材，你认为两个代表着什么事件？夏商西周?商汤伐夏武王伐纣观察地图，商王朝和周王朝与夏朝相比有什么变化？阅读教材，你认12夏桀为虐政淫荒，汤乃践天子位，平定海内。史记殷本纪商朝汤（成汤）约公元前1600年亳（今河南郑州）朝代名称建立者建立时间建立都城商承夏社二夏桀为虐政淫荒，汤乃践天子位，平定海内。商朝朝代名称 13盘庚迁美土，陶侃效兼庸。（唐）陈元光请在下图中圈出诗句中的“美土”盘庚迁美土，陶侃效兼庸。（唐）陈元光请在下图中圈出诗句中14殷墟，位于河南省安阳市，1928年开始考古发掘，是中国商朝晚期都城遗址，出土了大量都城建筑遗址和以甲骨文、青铜器为代表的丰富的文化遗存。2006年被列入世界文化遗产名录。殷墟，位于河南省安阳市，1928年开始考古发掘，是中国商朝晚15观看视频，思考视频中介绍了什么遗址？观看视频，思考视频中介绍了什么遗址？16盘龙城遗址被誉为武汉“城市之根”，遗址出土的大玉戈，是商代玉质礼器，长94厘米、宽14厘米、厚仅1厘米，堪称“玉戈之王”。盘龙城遗址被誉为武汉“城市之根”，遗址出土的大玉戈，是商代玉17盘龙城遗址，是以一支南下的中原商文化为主体，融合本地域新石器时代晚期石家河文化，而形成的一支新的商文化类型。武汉博物馆南土遗珍解说词商朝控制的范围不断扩展，国家得到发展。盘龙城遗址，是以一支南下的中原商文化为主体，融合本地域新石器18你知道利簋铭文描写的是哪场战争吗？牧野之战西周利簋，收藏于中国国家博物馆你知道利簋铭文描写的是哪场战争吗？牧野之战西周利簋，收藏于中19西周周武王公元前1046年镐京（今陕西西安）武王伐纣周朝建立朝代名称建立者建立时间建立都城西周武王伐纣周朝建立朝代名称20昔武王克商，封夏后氏之后于杞，封殷氏之后于宋。唐律疏议此周之所封四百余，服国八百余。吕氏春秋阅读材料，思考西周实行什么社会等级制度？分封制西周分封三昔武王克商，封夏后氏之后于杞，封殷氏之后于宋。阅读材料，思考21宜侯夨簋晋侯簋鲁侯尊虢季子白盘宜侯夨簋晋侯簋虢季子白盘鲁侯尊宜侯夨簋晋侯簋鲁侯尊虢季子白盘宜侯夨簋晋侯簋虢季子白盘鲁侯尊22大盂鼎，1849年出土于陕西，器内壁铸铭文19行291字，记述了周康王册命贵族“盂”之事。大盂鼎，1849年出土于陕西，器内壁铸铭文19行291字，记23猜一猜，写一写猜一猜，周王会对“盂”说些什么？请阅读教材，并设计一份周王封“盂”的对话，白话文即可。盂，你猜一猜，写一写猜一猜，周王会对“盂”说些什么？请阅读教材，并24你在少年时期，就作过显要职务赐给你管理国家的官员、平民、奴隶你要尽快把赐给你的人和物迁徙到你所在的领地你要敬肃遵守你的政长职责，不要废弃我的命令！马如森马如森甲骨金文拓本精选释译甲骨金文拓本精选释译你在少年时期，就作过显要职务25分封的依据封哪些人被封者有什么权力被封者有什么责任请阅读教材，概括分封制的主要内容。分封的依据封哪些人被封者有什么权力被封者有什么责任请阅读教材26观察图片，思考西周实行分封制有什么作用？封建亲戚，以蕃屏周左传西周实行分封制，稳定了政治形势，扩大了统治范围，巩固了国家的疆土。观察图片，思考西周实行分封制有什么作用？封建亲戚，以蕃屏周27请根据所学内容，修正和完善你的思维导图。早期国家的产生和发展大禹建夏商承夏社西周分封早期国家的产生早期国家的发展早期国家的巩固课堂导图请根据所学内容，修正和完善你的思维导图。早期国家的产生和发展28阅读下列材料，找出你认为的关键语句，并思考从中能获取什么信息？三个朝代的文化之传承，有继续，有发展，有创新。三个朝代文化的成就辉煌，为后代文明的发展奠定了基础。事实也的确证明，三代是中华文明的第一个高峰。袁行霈中华文明史夏商周三朝更替，创造了我国早期国家的灿烂文明。1 1 这三个王朝历经2000年之久。我们已经知道了历任国王的名字，见识了日益精巧繁复的手工艺品，还有城市、寺庙、城堡和文字，这些证据都可以证明近代中国与古代中国一脉相承。（英）安德鲁玛尔世界史2 2阅读下列材料，找出你认为的关键语句，并思考从中能获取什么信息29巩固练习1、1959年被发现并开始发掘的河南偃师二里头遗址，由北部的宫殿区、南部的手工业作坊区构成，其丰富的文化遗存印证了（）A炎黄联盟B尧舜禹的禅让 C早期国家的产生D西周的分封制2下列三字经的排序正确的是（）A.夏传子家天下汤伐夏国号商周武王始诛纣B.周武王始诛纣夏传子家天下汤伐夏国号商C.汤伐夏国号商夏传子家天下周武王始诛纣D.夏传子家天下周武王始诛纣汤伐夏国号商CA巩固练习1、1959年被发现并开始发掘的河南偃师二里头遗址，30课外拓展请查阅相关资料或进行实地探访，考证周初分封了哪些诸侯国，有你所在的地区吗？课外拓展请查阅相关资料或进行实地探访，考证周初分封了哪些诸侯31师琴师琴武汉市武珞路中学武汉市武珞路中学解读文明历史 增强文化自信师琴32