琵琶行课件上课实用资料

琵琶行并序缀玉连珠六十年，缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？谁教冥路作诗仙？浮云不系名浮云不系名，造化无为字造化无为字。童子解吟长恨曲，童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，文章已满行人耳，一度思卿一怆然。一度思卿一怆然。居易居易 乐天乐天唐宣宗唐宣宗李忱李忱 白居易，字乐天，号香山居士，白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟大是唐代继杜甫之后的又一位伟大的的现实主义诗人现实主义诗人。他积极提倡。他积极提倡新新乐府运动乐府运动，主张，主张“文章合为时而文章合为时而著，歌诗合为事而作。著，歌诗合为事而作。”琵琶琵琶行行是一首是一首七言长篇叙事诗七言长篇叙事诗，继继承了汉乐府叙事诗的传统，白居承了汉乐府叙事诗的传统，白居易的长篇叙事诗优美动人，通俗易的长篇叙事诗优美动人，通俗平易平易,在诗人生前，就被广为传在诗人生前，就被广为传诵诵,所谓所谓“童子解吟童子解吟长恨曲长恨曲，胡儿能唱胡儿能唱琵琶行琵琶行。”唐宪宗元和十年唐宪宗元和十年(815(815年年)，跟拥兵，跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相派人刺死宰相武元衡武元衡，长安城顿时一，长安城顿时一片混乱。白居易当时是个陪侍太子的片混乱。白居易当时是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但闲职，不能过问朝政，但他压抑不住他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终终以以越职言事越职言事的罪名被贬为的罪名被贬为江州司马江州司马。五年后，宪宗去世，穆宗即位，才被五年后，宪宗去世，穆宗即位，才被调回长安。调回长安。歌、行都称歌、行都称歌行体歌行体，属于，属于古体诗古体诗。音节、。音节、格律比较自由，句法长短不一，富于变化。唐格律比较自由，句法长短不一，富于变化。唐以后，歌行一般用五、七言古诗体裁。以后，歌行一般用五、七言古诗体裁。可叙可叙事，可抒情、议论。事，可抒情、议论。如如白雪白雪歌歌送武判官归送武判官归京京，茅屋为秋风所破茅屋为秋风所破歌歌，兵车兵车行行都都是歌行体。是歌行体。湓浦湓浦p p npnp 铮铮铮然铮然zhngzhng 商商贾贾gg 悯悯然然 憔悴憔悴qiqi o o cucu 转转徙徙xx 恬恬然然titi n n 谪谪zhzh 浔浔阳阳x x n n 荻荻花花d d 声声声声思思s s 捻捻ninnin霓裳霓裳n n chch ngng 六六幺幺yoyo 迸迸b b ngng裂裂帛帛b b 虾蟆虾蟆h h mama 红红绡绡xioxio 钿钿头头didi n n 银银篦篦b b 阑阑干干l l n n呕哑呕哑uyuy 嘲哳嘲哳zhozho zhzh读准字音读准字音:江边送客闻琵琶江边送客闻琵琶江心聆听琵琶曲江心聆听琵琶曲江上听诉身世苦江上听诉身世苦同病相怜感慨多同病相怜感慨多重闻琵琶青衫湿重闻琵琶青衫湿“相逢何必曾相识相逢何必曾相识”是什么使素不相是什么使素不相识，萍水相逢的诗人和琵琶女联系在识，萍水相逢的诗人和琵琶女联系在一起？一起？音乐音乐 音乐是沟通诗人与琵琶女情感的音乐是沟通诗人与琵琶女情感的桥梁，全诗写音乐地方有几处？桥梁，全诗写音乐地方有几处？(或写或写了琵琶女的几次演奏）了琵琶女的几次演奏）江边送客闻琵琶江边送客闻琵琶江心聆听琵琶曲江心聆听琵琶曲江上感言再促弦江上感言再促弦思考：思考：（暗写）（暗写）（明写详写）（明写详写）（明写详写）（明写详写）（明写略写）（明写略写）（明写略写）（明写略写）第一次：江头送客闻琵琶第一次：江头送客闻琵琶诗诗诗诗句：句：句：句：（侧面烘托音乐之美，技艺之高侧面烘托音乐之美，技艺之高侧面烘托音乐之美，技艺之高侧面烘托音乐之美，技艺之高。）。）。）。）别时茫茫江浸月。别时茫茫江浸月。别时茫茫江浸月。别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忽闻水上琵琶声，主人忽闻水上琵琶声，主人忽闻水上琵琶声，主人忘归忘归客客不发不发。醉不成欢惨将别。醉不成欢惨将别。醉不成欢惨将别。醉不成欢惨将别。景中含情，主客相对无言、黯然神伤时出现美妙的音乐。景中含情，主客相对无言、黯然神伤时出现美妙的音乐。(用感情铺垫用感情铺垫)(用环境铺垫用环境铺垫)（暗写）（暗写）方法：方法：（以人衬声、以景托声）（以人衬声、以景托声）间接描写间接描写（虚写虚写）琵琶女出场琵琶女出场琵琶女是怎样出场的？琵琶女是怎样出场的？诗诗人人寻寻 问问移移邀邀添添回回重重开宴开宴千呼千呼万唤万唤琵琶女琵琶女停停欲语欲语迟迟抱抱琵琶琵琶 半遮面半遮面场景描写场景描写人物形象人物形象欣喜难耐欣喜难耐急欲相见急欲相见难言之难言之痛痛矛盾含羞矛盾含羞评：未见其人，先现其神，形神兼备。评：未见其人，先现其神，形神兼备。第二曲第二曲序曲（初弹）：序曲（初弹）：转、拨、掩抑、思、诉转、拨、掩抑、思、诉开始：开始：大弦大弦嘈嘈嘈嘈急雨急雨小弦小弦切切切切私语私语错杂弹、错杂弹、落玉盘落玉盘间间关关滑滑幽咽幽咽难难冷冷涩涩凝绝凝绝不通不通暂歇暂歇（别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声）（别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声）银瓶银瓶乍破乍破-迸迸 铁骑铁骑突出突出-鸣鸣收收拨、划拨、划一一声、裂帛声、裂帛悄悄无言无言 秋月白秋月白发展：发展：高潮：高潮：尾声：尾声：霓霓裳裳六六幺幺（低眉信手续续弹，说尽心中无限事）（低眉信手续续弹，说尽心中无限事）过程过程场景场景特点特点方法方法结束：结束：急促浑厚急促浑厚轻细凄切轻细凄切清脆圆润清脆圆润婉转婉转声弦暂歇声弦暂歇雄浑激昂雄浑激昂清脆尖利清脆尖利戛然而止、余音绕梁戛然而止、余音绕梁以以议评声议评声以喻以喻摹声摹声以人衬声以人衬声以景托声以景托声直写直写间写间写曲折曲折大弦大弦嘈嘈嘈嘈如急雨如急雨小弦小弦切切切切如私语如私语间关间关莺语花底滑莺语花底滑幽咽幽咽泉流冰下难泉流冰下难弦弦弦弦掩抑掩抑声声声声思思低眉信手低眉信手续续续续弹弹嘈嘈切切嘈嘈切切错杂弹错杂弹叠叠 词词JiJinn gugunnY Yu u y y叠韵叠韵双声双声联绵词联绵词联绵词联绵词更更加加形形象象使使音音乐乐悦悦耳耳动动听听四四弦弦一一声声如如裂裂帛帛银银瓶瓶乍乍破破水水浆浆迸迸铁铁骑骑突突出出刀刀枪枪鸣鸣凝绝不通声暂歇凝绝不通声暂歇小弦切切如私语小弦切切如私语大大弦弦嘈嘈嘈嘈如如急急雨雨间关莺语花底滑间关莺语花底滑第三次第三次重闻琵琶青衫湿重闻琵琶青衫湿（明写略（明写略（明写略（明写略写）写）写）写）诗句诗句却坐促弦弦转急却坐促弦弦转急却坐促弦弦转急却坐促弦弦转急凄凄不似向前声凄凄不似向前声凄凄不似向前声凄凄不似向前声满座重闻皆掩泣满座重闻皆掩泣满座重闻皆掩泣满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多座中泣下谁最多座中泣下谁最多座中泣下谁最多江州司马青衫湿江州司马青衫湿江州司马青衫湿江州司马青衫湿（直接描写音乐的悲凄）（直接描写音乐的悲凄）（直接描写音乐的悲凄）（直接描写音乐的悲凄）（侧面烘托音乐的感人侧面烘托音乐的感人侧面烘托音乐的感人侧面烘托音乐的感人）本本节节描写琵琶女的演奏技艺时，描写琵琶女的演奏技艺时，用了哪些手法？用了哪些手法？正面描写正面描写：描写其演奏过程。描写其演奏过程。1 1）运用比喻、通感、博喻）运用比喻、通感、博喻A A、形容乐声形容乐声急骤粗重急骤粗重 B B、形容乐声形容乐声急切清细急切清细C C、形容乐声形容乐声清脆圆滑清脆圆滑 D D、形容乐声形容乐声宛转流利宛转流利E E、形容乐声形容乐声低回不畅低回不畅 F F、形容乐声形容乐声低沉停顿低沉停顿G G、形容乐声形容乐声激越雄壮激越雄壮 H H、形容乐声形容乐声戛然而止戛然而止侧面描写侧面描写：东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。通过通过听众的反映、听众的反映、环境气氛来衬托环境气氛来衬托琵琶声强烈的艺术魅力琵琶声强烈的艺术魅力。2 2）描摹声音描摹声音：“嘈嘈、切切、间关嘈嘈、切切、间关”等。等。更增加了语言的音乐感。更增加了语言的音乐感。3)3)叙议结合，叙议结合，曲中带情曲中带情。巧妙修辞：王王 小小 玉玉 便便 启启 朱朱 唇唇 ，发发 皓皓 齿齿 ，唱唱 了了 几几 句句 书书 儿儿 。声声 音音 初初 不不 甚大甚大 ，只只 觉觉 入入 耳耳 有有 说说 不不 出出 来来 的的 妙妙 境境 ：五五 脏脏 六六 腑腑 里里 ，像像 熨熨 斗斗 熨熨 过过 ，无，无 一一 处处 不不 伏伏 贴贴 。三三 万万 六六 千千 个个 毛毛 孔孔 ，像像 吃吃 了了 人人 参参 果果 ，无无 一一 个个 毛毛 孔孔 不不 畅畅 快快 。明湖居听书明湖居听书用感觉设喻，描写出听王小玉初唱时感受用感觉设喻，描写出听王小玉初唱时感受到的妙境到的妙境处处伏帖，处处畅快。处处伏帖，处处畅快。那那 王王 小小 玉玉 唱唱 到到 极极 高高 的的 三三 四四 叠叠 后后 ，陡陡 然然 一一 落落 ，又又 极极 力力 骋骋 其其 千千 回回 百百 折折 的的 精精 神神 ，如如 一一 条条 飞飞 蛇蛇 在在 黄黄 山山 三三 十十 六六 峰峰 半半 中中 腰腰 里里 盘盘 旋旋 穿穿 插插 ，顷顷 刻刻 之之 间间 ，周周 匝匝 数数 遍遍 。明湖居听书明湖居听书用视觉设喻，表现出王小玉婉转的唱腔用视觉设喻，表现出王小玉婉转的唱腔婉转悠扬、穿插回旋急促多变婉转悠扬、穿插回旋急促多变这这 一一 出出 之之 后后 ，忽忽 又又 扬扬 起起，象象 放放 那那 东东 洋洋 烟烟 火火 ，一一 个个 弹弹 子子 上上 天天 ，随随 化化 作作 千千 百百 道道 五五 色色 火火 光光 ，纵纵 横横 散散 乱乱 。这这 一一 声声 飞飞 起起，即即 有有 无无 限限 声声 音音 俱俱 来来 并并 发发 。明明湖湖居居听书听书 用视觉设喻绘形点色王小玉重又扬起用视觉设喻绘形点色王小玉重又扬起的声音的声音多姿多彩，变化无穷多姿多彩，变化无穷古人描写音乐美的词语和句子：古人描写音乐美的词语和句子：在齐闻韶，三月不知肉味。在齐闻韶，三月不知肉味。论语论语述而述而余音绕梁，三日不绝。余音绕梁，三日不绝。列子列子汤问汤问 此曲只应天上有，人间哪得几回闻？此曲只应天上有，人间哪得几回闻？唐唐杜甫杜甫赠花卿赠花卿直接描写音乐。直接描写音乐。直接描写音乐。直接描写音乐。运用运用运用运用比喻比喻比喻比喻描写音乐。描写音乐。描写音乐。描写音乐。通过写音乐通过写音乐通过写音乐通过写音乐效果效果效果效果描写音乐。描写音乐。描写音乐。描写音乐。通过写演奏者的通过写演奏者的通过写演奏者的通过写演奏者的动作态度动作态度动作态度动作态度描写音乐。描写音乐。描写音乐。描写音乐。运用运用运用运用叠词、双声叠韵词叠词、双声叠韵词叠词、双声叠韵词叠词、双声叠韵词描写音乐。描写音乐。描写音乐。描写音乐。点拨音乐中的点拨音乐中的点拨音乐中的点拨音乐中的感情感情感情感情。描写音乐有哪些方法和角度？描写音乐有哪些方法和角度？三次演奏第一次第一次(暗写暗写):):诗人送客闻琵琶诗人送客闻琵琶“醉不成欢惨将别醉不成欢惨将别”(烘托烘托)“主人忘归客不发主人忘归客不发”(侧面烘托琴侧面烘托琴技技)第二次第二次(明写详写明写详写):):彼此相见彼此相见,琵琶女奏琵琶女奏霓裳霓裳六幺六幺琵琶女自叙身世琵琶女自叙身世诗人述诗人述“迁谪意迁谪意”“同是天涯沦落人同是天涯沦落人”(点明主旨点明主旨)第三次第三次(明写略写明写略写):):“感我此言感我此言”“却坐促弦却坐促弦”(正写正写)“江州司马青衫湿江州司马青衫湿”(侧面烘侧面烘托托)体现全诗主旨的句子在哪里？本是京城女本是京城女去年辞帝京去年辞帝京名满京都的艺人名满京都的艺人才华横溢的诗人才华横溢的诗人因年长色衰而嫁商人因年长色衰而嫁商人因直言进谏而遭贬谪因直言进谏而遭贬谪明线明线秋江夜送客秋江夜送客暗线暗线月夜弹琵琶月夜弹琵琶月夜听琵琶月夜听琵琶凄凉话身世凄凉话身世移船邀相见移船邀相见更坐弹一曲更坐弹一曲翻作翻作琵琶行琵琶行明线明线：歌女身世：歌女身世暗线暗线：诗人的感受：诗人的感受同是天涯沦落人同是天涯沦落人,相逢何必曾相识相逢何必曾相识自自言言本是京城女本是京城女1.言：言：感斯人感斯人言言凡六百一十六凡六百一十六言言几几 ，表不确定的数目，数词，表不确定的数目，数词数量，名词数量，名词2.数：数：使快弹使快弹数数曲曲一曲红绡不知一曲红绡不知数数话，名词话，名词字，名词字，名词说，动词说，动词3.语：语：琵琶声停欲琵琶声停欲语语迟迟今夜闻君琵琶今夜闻君琵琶语语为为君翻作君翻作琵琶行琵琶行写，创作，动词写，创作，动词wi替、给，介词替、给，介词wi4.为：为：因因为为长句长句初初为为霓裳霓裳后后六幺六幺 弹奏，动词弹奏，动词wi说话，回答，动词说话，回答，动词曲，名词曲，名词5.轻：轻：轻轻拢慢捻拢慢捻哭泣，动词哭泣，动词眼泪，名词眼泪，名词6.泣：泣：满座重闻皆掩满座重闻皆掩泣泣座中座中泣泣下谁最多下谁最多轻轻轻轻轻视，形容词作动词轻视，形容词作动词商人重利商人重利轻轻别离别离7.暗暗8.暂暂凝绝不通声暂歇凝绝不通声暂歇如听仙乐耳暂明如听仙乐耳暂明寻声寻声暗暗问弹者谁问弹者谁别有别有幽幽愁暗恨生愁暗恨生隐藏的隐藏的暂时暂时忽然忽然悄悄地悄悄地因为：因为：古：古：两个词，于是创作。两个词，于是创作。今：今：表原因的连词。表原因的连词。阑干：阑干：古：古：参差错杂，纵横散乱。参差错杂，纵横散乱。今：今：用木、石、钢材制成的拦挡物。用木、石、钢材制成的拦挡物。向前：向前：古：古：从前、刚才。从前、刚才。今：今：介词和方位名词构成的两个词。介词和方位名词构成的两个词。老大：老大：古：古：年龄大。年龄大。今：今：兄弟排行第一。兄弟排行第一。颜色：颜色：古：古：容颜。容颜。今：今：色彩。色彩。介宾短语后置；于，向介宾短语后置；于，向介宾短语后置；于，在介宾短语后置；于，在省略句，省略谓语省略句，省略谓语省略句，之，琵琶女省略句，之，琵琶女1.尝学琵琶尝学琵琶于穆、曹二善才。于穆、曹二善才。2.转徙转徙于江湖间。于江湖间。3.本本（是）（是）长安倡女长安倡女4.使使（之）（之）快弹数曲快弹数曲5.送客送客（于）（于）湓浦口湓浦口省略句，于，在省略句，于，在6.沉吟放拨插沉吟放拨插（于）（于）弦中。弦中。省略句，于，被省略句，于，被