历史唯物主义二轮复习课件

专题十二专题十二认识社认识社会会价值选择价值选择历史唯物主义历史唯物主义汕尾市新城中学汕尾市新城中学:陈红利陈红利高三二轮复习课件高三二轮复习课件专题十二认识社会价值选择历史唯物主义汕尾市新城中学:历史唯物主义二轮复习课件考什么考什么怎么考怎么考1.以以流行网流行网络语言、新言、新词的出的出现，漫画、，漫画、古古语，绿色消色消费、生、生态价价值观念，全面念，全面深化改革的决定、措施，关注民生的深化改革的决定、措施，关注民生的举措，深入开展党的群众路措，深入开展党的群众路线教育教育实践活践活动等等为载体。体。2.以以漫画、引言、故事，社会主漫画、引言、故事，社会主义核心核心价价值观建建设，道德模范先，道德模范先进事迹，生事迹，生态价价值观念的念的树立，党和政府关注民生的立，党和政府关注民生的思想和思想和举措等措等为载体。体。考考查社会存在与社会意社会存在与社会意识、人民群众是人民群众是历史的史的创造者、造者、社会基本矛盾和社会基本矛盾和规律考律考查社会存在与社会意社会存在与社会意识、人、人民群众是民群众是历史的史的创造者、造者、社会基本矛盾和社会基本矛盾和规律考律考查价价值观的的导向作用、价向作用、价值判断与价判断与价值选择、人生价、人生价值的的实现考什么怎么考1.以流行网络语言、新词的出现，漫画、古语，绿色近近五五年广东高考题考查情况年广东高考题考查情况2010年年：35温家宝指出，温家宝指出，2010年我们要努力年我们要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是：体现的哲学观点是：A坚持群众观点和群众路线坚持群众观点和群众路线B实践是检验真理的标准实践是检验真理的标准C在劳动和奉献中实现人生的价值在劳动和奉献中实现人生的价值D真理与谬误相互转化真理与谬误相互转化35.A近五年广东高考题考查情况2010年：35温家宝指出，201近近五五年广东高考题考查情况年广东高考题考查情况2011年年：35.幸福，在西方文化传统中有诸神之幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观，正确的理论出发点是点。分析这些幸福观，正确的理论出发点是价值判断和价值选择必然具有社会历史性价值判断和价值选择必然具有社会历史性价值判断和价值选择必然具有阶级性价值判断和价值选择必然具有阶级性社会价值观的主导者历来属于人民群众社会价值观的主导者历来属于人民群众正确的幸福观才是美好生活的航标正确的幸福观才是美好生活的航标ABCD35【答案答案】B近五年广东高考题考查情况2011年：35.幸福，在西方文化近近五五年广东高考题考查情况年广东高考题考查情况2012年年：34.对图对图7漫画漫画以大为荣以大为荣所示的文艺所示的文艺创作是创作是以大为荣以大为荣创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定创作目的和动机违背了创作规律的客观性创作目的和动机违背了创作规律的客观性错误的价值观对人的行为也具有导向作用错误的价值观对人的行为也具有导向作用该作品的创作无法体现方法论的指导意义该作品的创作无法体现方法论的指导意义A.B.C.D.34.C我这副作品最大的特点就我这副作品最大的特点就是大，要世界最大！是大，要世界最大！近五年广东高考题考查情况2012年：34.对图7漫画以大为近近五五年广东高考题考查情况年广东高考题考查情况2012年年：35.改革开放以来，农村学生通过高考改革开放以来，农村学生通过高考入学的入学的“农转非农转非”政策取得城镇户口。但近年来，政策取得城镇户口。但近年来，随着农村土地综合效益的提高，城镇户口的吸引随着农村土地综合效益的提高，城镇户口的吸引力逐渐下降，有些已办理力逐渐下降，有些已办理“农转非农转非”的学生甚至的学生甚至有了有了“非转农非转农”的念头。从哲学上看，这一现象的念头。从哲学上看，这一现象的原因是的原因是A.时代精神的精华发生了变化时代精神的精华发生了变化B.主题的认识能力发生了变化主题的认识能力发生了变化C.社会生活的本质发生了变化社会生活的本质发生了变化D.社会存在发生了变化社会存在发生了变化35.D近五年广东高考题考查情况2012年：35.改革开放以来，农村近近五五年广东高考题考查情况年广东高考题考查情况2013年年：36.（28分）阅读下列材料，结合所学知识回分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。答问题。材料一材料一：习近平指出：习近平指出：“心里装着群众，凡事心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切实解决好想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁相信谁、依靠谁、为了谁的根本政治问题，努力为的根本政治问题，努力为人民掌好权，用好权。人民掌好权，用好权。”材料二材料二：某市政府法制办制定：某市政府法制办制定大气污染防止条例，先通过各种渠道，向社会征集意见大气污染防止条例，先通过各种渠道，向社会征集意见和建议，后召开座谈会，请市民代表对条例的草案发表和建议，后召开座谈会，请市民代表对条例的草案发表意见和看法。意见和看法。材料三：材料三：某市区党组织着力实施民生工程，某市区党组织着力实施民生工程，创建街道社区党建的立体运行体系，通过创建街道社区党建的立体运行体系，通过“分类设岗定分类设岗定责责”、“民情日记民情日记”等形式，帮助等形式，帮助3000余名下岗人员实余名下岗人员实现了再就业，解决了现了再就业，解决了1700余件社情民意问题。余件社情民意问题。（2）上述材料共同体现了上述材料共同体现了价值观价值观的什么的什么作用作用？（4分）分）并分析并分析党和政府党和政府是怎样坚持是怎样坚持马克思主义社马克思主义社会历史主体观的会历史主体观的。（。（12分）分）近五年广东高考题考查情况2013年：36.（28分）阅读下历史唯物主义二轮复习课件历史唯物主义二轮复习课件（2）上述材料共同体现了）上述材料共同体现了价值观价值观的什么的什么作用作用？（4分）分）（2）党和政府为人民服务的价值观对）党和政府为人民服务的价值观对认识世界认识世界和改造世界和改造世界的活动具有重要的的活动具有重要的导向作用导向作用。（。（4分分（评分说明：必须准确答出原理，且结合材料分（评分说明：必须准确答出原理，且结合材料分析得当，才能给相应分数。）析得当，才能给相应分数。）（2）上述材料共同体现了价值观的什么作用？（4分）（2）党历史唯物主义二轮复习课件并分析并分析党和政府党和政府是怎样坚持是怎样坚持马克思主义马克思主义社会历史社会历史主体观的主体观的。（。（12分）分）人民群众是社会历史的主体和创造者，是物质人民群众是社会历史的主体和创造者，是物质财富的精神财富的创造者，是社会变革的决定力财富的精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。量。（3分）对根本政治问题和权力的认识，通分）对根本政治问题和权力的认识，通过广汇民意、广集民智作出决策，着力解决群众过广汇民意、广集民智作出决策，着力解决群众的问题，体现了对人民主体地位的尊重和对人民的问题，体现了对人民主体地位的尊重和对人民负责的态度。（负责的态度。（3分）分）群众路线是党的根本的领导方法和工作方法。群众路线是党的根本的领导方法和工作方法。（3分）把群众放在首位、秉持正确权力观、问分）把群众放在首位、秉持正确权力观、问计于民、帮助再就业等，实践了群众路线，坚持计于民、帮助再就业等，实践了群众路线，坚持了群众观点，巩固了群众基础。（了群众观点，巩固了群众基础。（3分）分）并分析党和政府是怎样坚持马克思主义社会历史主体观的。（12分历史唯物主义二轮复习课件历史唯物主义二轮复习课件历史唯物主义二轮复习课件历史唯物主义二轮复习课件历史唯物主义二轮复习课件历史唯物主义二轮复习课件历史唯物主义二轮复习课件历史唯物主义二轮复习课件感谢倾听，敬请指导！感谢倾听，敬请指导！