生物的遗传和变异笫节基因控制生物的性状课件

上传人:无*** 文档编号:241599369 上传时间:2024-07-08 格式:PPT 页数:34 大小:2.61MB
返回 下载 相关 举报
生物的遗传和变异笫节基因控制生物的性状课件_第1页
第1页 / 共34页
生物的遗传和变异笫节基因控制生物的性状课件_第2页
第2页 / 共34页
生物的遗传和变异笫节基因控制生物的性状课件_第3页
第3页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。课前小测课前小测CA、春天、春天 B、夏天、夏天 C、秋天、秋天 D、冬天、冬天2、家鸽的孵卵育雏是由什么亲鸽来完成的、家鸽的孵卵育雏是由什么亲鸽来完成的 ()A、雌鸽、雌鸽 B、雄鸽、雄鸽 C、雌雄交替、雌雄交替 D、自然孵卵、自然孵卵3、在鸟卵的结构中为胚胎发育提供养分的是、在鸟卵的结构中为胚胎发育提供养分的是 ()A、卵黄、卵黄 B、卵白、卵白 C、卵黄卵白、卵黄卵白 D、雌鸽、雌鸽4、在鸡卵的结构中,发育成雏鸡的主要结构是、在鸡卵的结构中,发育成雏鸡的主要结构是 ()A、卵黄、卵黄 B、卵白、卵白 C、胚盘、胚盘 D、整个鸡卵、整个鸡卵 5、在鸡卵结构中两端各有一条系带,其作用是、在鸡卵结构中两端各有一条系带,其作用是 ()A、保护卵黄、保护卵黄 B、保护卵白、保护卵白 C、输送营养、输送营养 D、固定卵売、固定卵売6、在鸟卵的结构中,属于卵细胞的是、在鸟卵的结构中,属于卵细胞的是 ()A、整个鸟卵、整个鸟卵 B、卵白以内、卵白以内 C、卵黄、卵黄 D、卵黄膜、卵黄、胚盘、卵黄膜、卵黄、胚盘AC CA D1、鸟的筑巢时间一般在、鸟的筑巢时间一般在 ()资料仅供参考,不当之处,请联系改正。遗传遗传(亲子间相似性亲子间相似性)形态结构形态结构(外型外型)性状性状 相对性状相对性状 变异变异(亲子亲子.子女间差异子女间差异)生理特性生理特性(血型等血型等)行为方式(生活现象)行为方式(生活现象)1、遗传物质发生改变引起的变异、遗传物质发生改变引起的变异 称称可遗传变异可遗传变异2、环境因素改变,遗传物质不变而引起环境因素改变,遗传物质不变而引起 的变异的变异 称称不可遗传变异不可遗传变异资料仅供参考,不当之处,请联系改正。“种瓜得瓜,种豆得豆种瓜得瓜,种豆得豆”龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞。龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞。“一猪生九子,连母十个样一猪生九子,连母十个样”俗话说:俗话说:这些都表现为生物的遗传和变异现象。这些都表现为生物的遗传和变异现象。是利用体细胞进行组织培养,是利用体细胞进行组织培养,属无性生殖。属无性生殖。资料仅供参考,不当之处,请联系改正。生物的遗传生物的遗传金丝猴的后代还是金丝猴金丝猴的后代还是金丝猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿梅花鹿的后代仍然是梅花鹿资料仅供参考,不当之处,请联系改正。姚姚明明的的身身高高资料仅供参考,不当之处,请联系改正。遗传:指亲子间的遗传:指亲子间的相相似性似性。变异:指变异:指亲子间亲子间和和子子代个体代个体间的差异间的差异。资料仅供参考,不当之处,请联系改正。一、生物的一、生物的性状性状(个体的表现形式)即个体性(个体的表现形式)即个体性 豌豆的圆粒与皱粒豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠鸡的玫瑰冠与单冠资料仅供参考,不当之处,请联系改正。观察自己或同学:观察自己或同学:是否有耳垂?是否有耳垂?是是单眼皮单眼皮还是还是双眼皮双眼皮?有酒窩有酒窩还是还是无酒窩无酒窩?能否把舌由两侧向中央卷曲能否把舌由两侧向中央卷曲?能否使拇指向背侧弯曲?能否使拇指向背侧弯曲?资料仅供参考,不当之处,请联系改正。有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂资料仅供参考,不当之处,请联系改正。人的一些性状人的一些性状有无耳垂有无耳垂资料仅供参考,不当之处,请联系改正。人的一些性状人的一些性状舌头能否由两侧向中间卷曲舌头能否由两侧向中间卷曲资料仅供参考,不当之处,请联系改正。拇指不能向拇指不能向背侧弯曲背侧弯曲拇指能向背拇指能向背侧弯曲侧弯曲资料仅供参考,不当之处,请联系改正。品尝味道生理特征生理特征资料仅供参考,不当之处,请联系改正。讨论讨论(P.25)答案)答案:1 1、不能。肉眼仅能观察到某些、不能。肉眼仅能观察到某些形态结构、行为形态结构、行为方式方式,而无法观察到生物学的,而无法观察到生物学的生理特征生理特征等。等。2 2、性状:性状:遗传学中把生物体所表现的遗传学中把生物体所表现的形态结构形态结构、生理特征生理特征和和行为方式行为方式,统称为性状。,统称为性状。3、相对性状:、相对性状:同种生物的同一性状的不同表同种生物的同一性状的不同表现形式。现形式。番茄果实的番茄果实的红色红色或或黄色黄色兔的兔的黑毛黑毛与与白毛白毛是一对相对性状。是一对相对性状。资料仅供参考,不当之处,请联系改正。4 4、与父母或与父母的父母相同,这说明这些与父母或与父母的父母相同,这说明这些 性状是可以遗传的。性状是可以遗传的。(个体差异)个体差异)P26讨论5.不是。比如,麦田中水肥充足的地方,麦不是。比如,麦田中水肥充足的地方,麦苗的变化引起的变异,并苗的变化引起的变异,并未涉及到遗传物质未涉及到遗传物质的改变,是的改变,是不可遗传不可遗传的。的。6、略、略资料仅供参考,不当之处,请联系改正。父母父母子女子女都是双眼皮都是双眼皮一方单眼皮一方双眼皮一方单眼皮一方双眼皮都是单眼皮都是单眼皮有单眼皮有单眼皮 有双眼皮有双眼皮有单眼皮有单眼皮 有双眼皮有双眼皮单眼皮单眼皮资料仅供参考,不当之处,请联系改正。归归 纳纳什么是相对性状?什么是相对性状?什么是性状?遗传学中把生物体所表现的遗传学中把生物体所表现的形态结构形态结构、生理特征生理特征和和行为方式行为方式,统称为性状。统称为性状。同种生物的同一性状的不同表现形式。同种生物的同一性状的不同表现形式。资料仅供参考,不当之处,请联系改正。左侧为转基因超级鼠左侧为转基因超级鼠二、二、基因基因控制控制性状性状转基因鼠的启示转基因鼠的启示资料仅供参考,不当之处,请联系改正。资料仅供参考,不当之处,请联系改正。讨论:讨论:(P.27P.27)1 1、被研究的性状是:、被研究的性状是:控制这个性状的基因是:控制这个性状的基因是:2 2、性状与基因之间的关系是:、性状与基因之间的关系是:3 3、传递的是:、传递的是:鼠的体型大小。鼠的体型大小。大鼠生长激素基因。大鼠生长激素基因。基因决定生物的性状。基因决定生物的性状。控制性状的基因。控制性状的基因。资料仅供参考,不当之处,请联系改正。转基因生物:转基因生物:把一种生物某个基因,用生物技术把一种生物某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组的方法转入到另一种生物的基因组中,可培育出转基因生物。中,可培育出转基因生物。转基因食品转基因食品转基因药品转基因药品转基因作物转基因作物资料仅供参考,不当之处,请联系改正。新型新型“转基因克隆猪转基因克隆猪”诞生诞生 长了人耳朵的老鼠长了人耳朵的老鼠转鱼基因的番茄转鱼基因的番茄转基因生物和食品转基因生物和食品资料仅供参考,不当之处,请联系改正。转基因技术:转基因技术:左为荧光小猪,右为左为荧光小猪,右为正常小猪正常小猪 报道称,研究人员先在猪报道称,研究人员先在猪的体细胞中植入可合成绿的体细胞中植入可合成绿色荧光蛋白质的水母基因,色荧光蛋白质的水母基因,取出细胞核后将其植入猪取出细胞核后将其植入猪的未受精卵中,制成的未受精卵中,制成胚胎,再植入猪的子宫内。胚胎,再植入猪的子宫内。15日,这头转基因克隆猪日,这头转基因克隆猪就诞生了。过对该猪的就诞生了。过对该猪的DNA(脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸)进行分析,其身上含有水进行分析,其身上含有水母基因,从而确认为一头母基因,从而确认为一头转基因猪。转基因猪。资料仅供参考,不当之处,请联系改正。转基因荧光鱼转基因荧光鱼资料仅供参考,不当之处,请联系改正。巩固练习:巩固练习:1 1、在转基因超级鼠的研究中,被研究的是、在转基因超级鼠的研究中,被研究的是 ,一胎所生的超级鼠体型大,普通鼠体型小,这是一对一胎所生的超级鼠体型大,普通鼠体型小,这是一对 ,控制这个性状的基因是,控制这个性状的基因是 。2 2、在生物传种接代的过程中,传下去的是、在生物传种接代的过程中,传下去的是 ,而不,而不是是 。3 3、性状和基因之间的关系是、性状和基因之间的关系是 。4 4、目前,转基因技术的应用有、目前,转基因技术的应用有 、。个体的大小个体的大小相对性状相对性状大鼠生长激素基因大鼠生长激素基因基因基因性状性状基因决定性状基因决定性状转基因作物转基因作物转基因动物转基因动物转基因食品转基因食品转基因药品转基因药品资料仅供参考,不当之处,请联系改正。1.1.想一想,下列说法中,哪些是对的?哪些是不对的?想一想,下列说法中,哪些是对的?哪些是不对的?为什么?为什么?(1 1)同样是生长成熟的鱼,鲤鱼的体形较大,鲫鱼的)同样是生长成熟的鱼,鲤鱼的体形较大,鲫鱼的体形较小,这是相对性状。体形较小,这是相对性状。(2 2)金鱼有体色透明和不透明的,这是相对性状。)金鱼有体色透明和不透明的,这是相对性状。(3 3)李的果实表面是光滑的,而桃的果实表面有的光)李的果实表面是光滑的,而桃的果实表面有的光滑、有的带有毛毛,它们相互间都可称为相对性状。滑、有的带有毛毛,它们相互间都可称为相对性状。(4 4)血友病患者的伤口流血时不易凝固,这种情况在)血友病患者的伤口流血时不易凝固,这种情况在他们的后代中还可能出现,这是受基因控制的性状。他们的后代中还可能出现,这是受基因控制的性状。P28练习练习1、(、(1)不对。)不对。同种生物同一性状不同表现形式同种生物同一性状不同表现形式。(2)、)、对,对,(3)不对。不对。因为李和桃不是同种生物。因为李和桃不是同种生物。(1)和()和(3)不对的理由:同种生物同一性状的不同表现形式)不对的理由:同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状。叫相对性状。对对(4)理由:受基因控制的性状可遗传。理由:受基因控制的性状可遗传。资料仅供参考,不当之处,请联系改正。(5 5)不对。)不对。环境条件的不同可使性状发生差环境条件的不同可使性状发生差异异,比如,玉米中有些隐性基因(如其中一对比如,玉米中有些隐性基因(如其中一对为为aaaa)使叶肉不能形成叶绿体,造成白化苗,)使叶肉不能形成叶绿体,造成白化苗,它的显性基因它的显性基因A A控制叶绿体形成。基因为控制叶绿体形成。基因为AAAA的的种子,如果在不见光的暗处发芽,长成的幼苗种子,如果在不见光的暗处发芽,长成的幼苗也是白化的;而光照下发芽,长成的幼苗就成也是白化的;而光照下发芽,长成的幼苗就成绿色。绿色。由此可见,由此可见,基因型相同的个体在不同条基因型相同的个体在不同条件下可发育成不同的表现型。件下可发育成不同的表现型。(5 5)同一个麦穗上的小麦粒,分别种在肥沃的土壤和)同一个麦穗上的小麦粒,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,再结出的麦粒前者大于后者,这是控制贫瘠的土壤中,再结出的麦粒前者大于后者,这是控制麦粒大小的基因发生了变化。麦粒大小的基因发生了变化。资料仅供参考,不当之处,请联系改正。P28P28练习练习2 2、环境条件的不同可使性状发生差异。、环境条件的不同可使性状发生差异。设计实验方案:将引种到西藏的甘蓝分别设计实验方案:将引种到西藏的甘蓝分别在北京和西藏两地栽培。环境条件改变可在北京和西藏两地栽培。环境条件改变可使结球甘篮性状改变,可利用光反应和暗使结球甘篮性状改变,可利用光反应和暗反应作对照实验证明。反应作对照实验证明。基因型相同的个体在不同条件下可发育成不基因型相同的个体在不同条件下可发育成不同的表现型,环境条件的不同可使性状发生同的表现型,环境条件的不同可使性状发生差异。差异。资料仅供参考,不当之处,请联系改正。下面哪一对性状是相对性状?你的理由是什么?A.豌豆的白花与菜豆的紫花 B.人的黄皮肤和黑眼睛 C.人的双眼皮和单眼皮是同一性状的不同表现形式是同一性状的不同表现形式资料仅供参考,不当之处,请联系改正。巩固练习:巩固练习:1、“种瓜得瓜,种豆得豆种瓜得瓜,种豆得豆”,“一母生九子,连母十个一母生九子,连母十个样样”,说明然界中普遍存在着(,说明然界中普遍存在着()A 生殖和发育现象生殖和发育现象 B 进化现象进化现象 C 遗传和变异现象遗传和变异现象 D 超自然现象超自然现象2、性状是指(、性状是指()A 生物体的形状生物体的形状 B 生物体的性别生物体的性别 C 生物体的形态特征、生理特征和行为方式等生物体的形态特征、生理特征和行为方式等 D 生物体的大小生物体的大小3、下列性状中不可以遗传的是(、下列性状中不可以遗传的是()A 视觉正常的夫妇生下色盲的儿子视觉正常的夫妇生下色盲的儿子 B 家兔的毛色有白色、黑色等家兔的毛色有白色、黑色等 C 玉米地里常出现个别白化苗玉米地里常出现个别白化苗 D 经常在野外工作的人皮肤变黑经常在野外工作的人皮肤变黑CCD资料仅供参考,不当之处,请联系改正。4.遗传是指亲子间的遗传是指亲子间的 ,变异是指亲代间和子,变异是指亲代间和子代个体间的代个体间的 ,生物的遗传和变异是通过,生物的遗传和变异是通过 而实现的。而实现的。5.晓鸿的母亲双眼皮、有耳垂、大拇指向背侧弯曲;晓鸿的母亲双眼皮、有耳垂、大拇指向背侧弯曲;父亲单眼皮、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲;晓鸿父亲单眼皮、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲;晓鸿双眼皮、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。请你根据双眼皮、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。请你根据上述信息进行分析:上述信息进行分析:母亲双眼皮,晓鸿也是双眼皮,说明了生物的母亲双眼皮,晓鸿也是双眼皮,说明了生物的 现现象。象。父母都有耳垂,晓鸿无耳垂,说明了生物的父母都有耳垂,晓鸿无耳垂,说明了生物的 现现象。象。有有 对相对性状,它们分别是对相对性状,它们分别是 、。相似性相似性差异差异生殖和发育生殖和发育遗传遗传变异变异3 3单眼皮与双眼皮单眼皮与双眼皮有耳垂与无耳垂有耳垂与无耳垂大拇指能否向背侧弯曲大拇指能否向背侧弯曲资料仅供参考,不当之处,请联系改正。二下列完全属于相对性状一组是二下列完全属于相对性状一组是()人的黑头发和黄头发人的黑头发和黄头发番茄的红果和黄果番茄的红果和黄果小狗的卷毛和白毛小狗的卷毛和白毛小麦的高产和低产小麦的高产和低产人的黄皮肤和黑皮肤人的黄皮肤和黑皮肤.东东的双眼皮和高鼻梁东东的双眼皮和高鼻梁A.1234 B.1245C.1235 D.2356B资料仅供参考,不当之处,请联系改正。7.下列谚语说明的生物现象。下列谚语说明的生物现象。“虎父无犬子虎父无犬子”“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”“一母生百般一母生百般”“一猪生九子,一窝十个相一猪生九子,一窝十个相”遗传的现象遗传的现象遗传的现象遗传的现象变异的现象变异的现象变异的现象变异的现象资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!