生物必修二第一章第一节课件

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第第1章章 遗传因子的因子的发现第第1节 孟德孟德尔的的 豌豆豌豆杂交交实验(一一)第第2节 孟德孟德尔的的 豌豆豌豆杂交交实验(二二).第1章1孟德孟德尔生平生平孟德孟德尔(G.Mendel,1822-1884),奥地利奥地利人,人,,出生于出生于贫苦苦农民家庭,年民家庭,年轻时进入修道院。入修道院。当当过职业传教士和中学自然教教士和中学自然教师。1857年开始在修道院的花园做年开始在修道院的花园做豌豆豌豆遗传试验。8年年后后发表了表了题为“植物植物杂交交实验”的划的划时代代论文。但当文。但当时并未引起人并未引起人们注意。注意。直到直到1900年才引起年才引起遗传学家、育种家的高度学家、育种家的高度重重视,现代代遗传学迅速学迅速发展起来。展起来。孟德孟德尔是是现代代遗传学的奠基人学的奠基人-遗传学之父。学之父。.孟德尔生平孟德尔(G.Mendel,1822-12问题探究探究:融合融合遗传是否是否正确?正确?=不高不矮不高不矮?高高+矮矮.问题探究:融合遗传=不高不矮?高+矮.3孟德孟德尔成功的成功的奥秘奥秘1.自花自花传粉粉2.自交自交3.闭花受粉花受粉4.纯种种5.人工人工杂交交6.异花异花传粉粉7.去雄去雄8.父本父本9.母本母本10.性状性状11.相相对性状性状阅读课本本P2-P3,寻找名找名词.孟德尔成功的奥秘1.自花传粉7.去雄阅读课本P2-P3,寻4豌豆做豌豆做遗传实验容易取得成功的原因:容易取得成功的原因:第一第一节 孟德孟德尔的豌豆的豌豆杂交交实验(一一).豌豆做遗传实验容易取得成功的原因:第一节孟德尔的豌豆杂交实5.6 原因原因:(1 1)豌豆是豌豆是自花自花传粉粉植物,且是植物,且是闭花受粉花受粉的植的植物物,自然状自然状态下一般都是下一般都是纯种种。P2P2豌豆做豌豆做遗传实验容易取得成功的原因:容易取得成功的原因:两性花两性花闭花受粉花受粉自花自花传粉(粉(包括雌雄异花同株)包括雌雄异花同株)(自交)(自交).原因:(1)豌豆是自花传粉植物,且是闭花受粉的植物,自然状7豌豆的花冠中,有一豌豆的花冠中,有一对花瓣花瓣始始终紧紧地包裹着雄蕊和雌地包裹着雄蕊和雌蕊。蕊。这使豌豆花的使豌豆花的结构很适构很适合自花合自花传粉。粉。自花授粉、自花授粉、闭花授粉花授粉.孟德孟德尔杂交交实验的材料的材料 -豌豆豌豆.豌豆的花冠中,有一对花瓣始终紧紧地包裹着雄蕊和雌蕊。这使豌豆8异花异花传粉(粉(杂交)交)两两朵花之花之间的的传粉粉过程。程。提供卵提供卵细胞胞母本母本父本父本提供精子提供精子.异花传粉(杂交)两朵花之间的传粉过程。提供卵细胞母本父9人工异花人工异花传粉(人工粉(人工杂交)交)高茎的花高茎的花矮茎的花矮茎的花母本母本去雄去雄传粉粉提供花粉提供花粉父本父本接受花粉接受花粉母本母本套袋套袋再套袋再套袋.人工异花传粉(人工杂交)高茎的花矮茎的花母本去雄传粉提供花10性状:性状:一种一种生物的生物的同一种同一种性状的性状的不同不同表表现类型型 P3P3豌豆豌豆 圆滑、滑、皱缩 种子形状种子形状 相相对性状性状:原因:原因:(2)豌豆具有易于区分的性状。豌豆具有易于区分的性状。P3性状:性状:生物体表生物体表现出来的出来的形形态特征和生理特性特征和生理特性的的总称称.性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型P3豌豆11图1耳垂的位置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂2、无、无耳垂耳垂图2卷卷舌舌1、有卷舌、有卷舌2、无卷、无卷舌舌图3前前额中央中央发际有一三角有一三角形突出称美人尖形突出称美人尖1、有美人尖、有美人尖2、无美人尖、无美人尖图4拇指拇指竖起起时弯曲情形弯曲情形1、挺直、挺直2、拇指向指背面、拇指向指背面弯曲弯曲.图1耳垂的位置图2卷舌图3前额中央发际有一12上眼上眼脸有无褶有无褶皱1 1、双眼皮、双眼皮 2 2、单眼皮眼皮脸颊有无酒有无酒窝1 1、有酒、有酒窝 2 2、无酒、无酒窝双手手指嵌合双手手指嵌合1 1、右手拇指在上、右手拇指在上 2 2、左手拇、左手拇指在上指在上食指食指长短短1 1、食指比无名指、食指比无名指长 2 2、食指比无名指短、食指比无名指短.上眼脸有无褶皱脸颊有无酒窝双手手指嵌合食指长短.13下列性状中属于相下列性状中属于相对性状的是性状的是()、猫的白毛与、猫的白毛与蓝眼眼、兔的短毛与、兔的短毛与长毛毛、人的身高与猴的身高、人的身高与猴的身高、棉花的、棉花的细绒与与长绒B.下列性状中属于相对性状的是()、猫的白毛与蓝眼B14孟德孟德尔选择了了豌豆豌豆作作为遗传试验材料,找材料,找出了七出了七对易于区分的易于区分的相相对性状性状。这么多的性状,么多的性状,该如何研究呢?如何研究呢?简单复复杂孟德孟德尔的研究的研究历程:程:实验 假假说 验证 总结规律律.孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料,找出了七对易于区分的相对性15一一对相相对性状(茎的高矮)的性状(茎的高矮)的杂交交实验现象的观察与思考:P P:F1F1:F2F2:亲本本杂交交父本父本母本母本自交自交子一代子一代子二代子二代.一对相对性状(茎的高矮)的杂交实验现象的观察与思考:P:亲16一一对相相对性状的性状的杂交交实验高高茎的花茎的花矮矮茎的花茎的花正交正交高高茎的花茎的花矮矮茎的花茎的花反交反交.一对相对性状的杂交实验高茎的花矮茎的花正交高茎的花矮茎17一一对相相对性状(茎的高矮)的性状(茎的高矮)的杂交交实验P P 高茎高茎 矮矮茎茎F F1 1 高茎高茎F F2 2 高茎高茎 矮茎矮茎 787株株 277株株比例比例约 3 3 :1 1显性性状性性状隐性性状性性状性状分离:性状分离:杂种后代中,种后代中,同同时显现出出显性性状和性性状和隐性性性状的性状的现象象P4.一对相对性状(茎的高矮)的杂交实验P高茎矮茎F18七七对相相对性状的性状的杂交交实验数据数据性状性状 F2 的表的表现显性性隐性性显性:性:隐性性种子的形状种子的形状圆粒粒5474皱粒粒18502.96 :1茎茎 的的 高高 度度高茎高茎787矮茎矮茎2772.84 :1子叶的子叶的颜色色黄色黄色6022绿色色20013.01 :1种皮的种皮的颜色色灰色灰色705白色白色2243.15 :1豆豆荚的形状的形状 饱满882不不满2992.95 :1豆豆荚 的的颜色色绿色色 428黄色黄色 1522.82 :1花花 的的 位置位置腋生腋生651顶生生2073.14 :1实验现象:在象:在F1代中只表代中只表现出出显性性状性性状。F2代中出代中出现性性状分离状分离现象。象。性状分离比性状分离比:显性性状:性性状:隐性性状性性状接近接近3:1。看来看来F2中出中出现的的3:1的性状分离比不是偶然的。的性状分离比不是偶然的。.七对相对性状的杂交实验数据性状19孟德孟德尔的研究的研究历程:程:实验 假假说 验证 总结规律律 性状分离性状分离3:1.孟德尔的研究历程:实验假说验证20P P 高茎高茎 矮矮茎茎F F1 1 高茎高茎F F2 2 高茎高茎 矮茎矮茎对分离现象的解释:显性性遗传因子因子 -隐性性遗传因子因子 -2.2.体体细胞中胞中遗传因子因子_存在存在DDDDdddd3.3.配子中只含每配子中只含每对遗传因子因子中的中的_D dD d DdDd比例比例约 3 3 :1 1配子配子受精作用受精作用1.1.性状是由性状是由_决定的决定的P5遗传因子因子显性性状性性状隐性性状性性状(D D)(d d)成成对一个一个(如:(如:DDDD、dddd纯合子合子 DdDd杂合子合子).P高茎矮茎F1高茎F2高21P P 高茎高茎 矮矮茎茎F F1 1 高茎高茎F F2 2 高茎高茎 矮茎矮茎对分离现象的解释:DDDDdddd配子配子 D dD d 4.4.受精受精时,雌雄配子雌雄配子_结合合DdDdDdDd DdDd D d D dD d D d DDDD比例比例约 3 3 :1 1 3 3高高 :1 1矮矮 受精作用受精作用DdDdDdDddddd配子配子后代基因型后代基因型后代表后代表现型型 1 1 :2 2 :1 1随机随机.P高茎矮茎F1高茎F2高221:2:13 :11/21/221:13F1的雌雄配子各有的雌雄配子各有 种,种,D:d=F2基因基因组成有成有 种,种,DD:Dd:dd=F2性状有性状有 种,种,高茎:矮茎高茎:矮茎=F2中中纯合子的比例:合子的比例:F2中中杂合子的比例:合子的比例:2.1:2:13:11/21/221:13F1的雌雄配子各23孟德孟德尔的研究的研究历程:程:实验 假假说 验证 总结规律律 性状分离性状分离3:14点假点假说.孟德尔的研究历程:实验假说验证24三三.对分离分离现象解象解释的的验证测交:交:用用F1与与隐性性纯合子合子杂交。交。用来用来测定定F1的基的基因因组合。合。科学研究常用方法:科学研究常用方法:假假说-演演绎法法DdddDd高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎杂种子一代种子一代矮茎矮茎隐性性纯合子合子dDddd1:1配子配子测交后代交后代请预测实验结果果?基因基因组成成性状性状比例比例测交交.三.对分离现象解释的验证测交:用F1与隐性纯合子杂交。用来测25测交交实验表表现型型高茎高茎矮茎矮茎数量(数量(总数数64)3034比例比例约为 1:1思考思考:为什么什么这里的比例不是里的比例不是严格的格的1:1呢?呢?如果能得到更多的如果能得到更多的杂交后代,那么高茎和矮交后代,那么高茎和矮茎的比例就能茎的比例就能够更接近更接近1:1。三三.对分离分离现象解象解释的的验证.测交实验表现型高茎矮茎数量(总数64)3034比例约为126对分离分离现象解象解释的的验证测交交实验应用用 有一株高茎豌豆,想知道它的基因有一株高茎豌豆,想知道它的基因组成,成,请简要叙述程序要叙述程序设计思路?思路?方法方法1:测交交方法方法2:自交:自交对于于动物物只能用只能用测交交,即用,即用隐性性纯合子与之交配。合子与之交配。(对于于植物植物,此方法,此方法更更简单)评价价P5例例2P7.3.对分离现象解释的验证测交实验应用有一株高茎豌豆,想知道它27基因型和表基因型和表现型型P12F1Dd配子配子DF2DdDddDDDdDddd高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎 高茎高茎基因型基因型表表现型型1.表表现型相同,基因型型相同,基因型不一定不一定相同;相同;2.基因型相同,基因型相同,环境相境相同,表同,表现型型相同相同;环境境不同,表不同,表现型型不一定不一定相相同。同。表表现型基因型型基因型环境境指生物表指生物表现出来的出来的性状性状。与表与表现型有关的型有关的基因基因组成成。.基因型和表现型P12F1Dd配子DF2DdDddDDDdD28孟德孟德尔的研究的研究历程:程:实验 假假说 验证 总结规律律 性状分离性状分离3:14点假点假说测交交.孟德尔的研究历程:实验假说验证29分离定律:一、一、在生物在生物体体细胞胞中,控制同一性状的中,控制同一性状的遗传因子因子成成对存在,不相融合;存在,不相融合;二、二、在形成在形成配子配子时,成,成对的的遗传因子因子发生生分离分离,分离后的,分离后的遗传因子分因子分别进入入不同的配子中,随配子不同的配子中,随配子遗传给后代。后代。孟德孟德尔第一定律第一定律P7.分离定律:一、在生物体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在30孟德孟德尔的研究的研究历程:程:实验 假假说 验证 总结规律律 性状分离性状分离3:14点假点假说测交交分离定律分离定律假假说演演泽法法 (提出(提出问题).孟德尔的研究历程:实验假说验证31注意几个概念遗传因子因子显性性遗传因子因子隐性性遗传因子因子杂合子合子纯合子合子性状分离性状分离隐性性状性性状显性性状性性状相相对性状性状控制控制自自交交自自交交纯合子合子杂交交课文文P14判断判断题2.3选择1.3二二.注意几个概念遗传因子显性遗传因子隐性遗传因子杂合子纯合子性状32性状分离比的模性状分离比的模拟实验雄配子雄配子D、d雌配子雌配子D、d第一次抓取:第一次抓取:第二次抓取:第二次抓取:D d D D 共有几种共有几种组合?每种合?每种组合的数量?合的数量?.怎样体验孟德尔的假说?性状分离比的模拟实验雄配子D、d雌配子33小结:遗传因子因子(基因基因)决定决定 性状性状显性基因性基因 决定决定 显性性状性性状隐性基因性基因 决定决定 隐性性状性性状DD DD 纯合子合子 显性性状性性状(高茎高茎)dd dd 纯合子合子 隐性性状性性状(矮茎矮茎)Dd Dd 杂合子合子 显性性状性性状(高茎高茎)后代会后代会发生性状分离生性状分离基基因因型型表表现型型能能稳定定遗传.小结:遗传因子(基因)决定性状显性基因决定显34自交自交(自花自花传粉粉):同同种个体之种个体之间相交(配)的相交(配)的过程程一般指植物的一般指植物的自花自花传粉粉和雌雄异花同株受粉和雌雄异花同株受粉杂交:交:两个两个不同不同的品种个体之的品种个体之间相交的相交的过程程亲本:本:相交的双方相交的双方。.自交(自花传粉):杂交:亲本:相交的双方。.351 1、杂交育种交育种隐性基因性基因控制的控制的优良性状良性状例例 小麦、水稻小麦、水稻矮杆矮杆性状的性状的选育育(aa)(aa)F1AaAAAaaa 显性基因性基因控制的控制的优良性状良性状例例 小麦小麦抗杆抗杆锈病病性状的性状的选育育(AA)(AA)F1AaAAAaaaAAAAAaaa五、分离定律的五、分离定律的应用用连续自交自交不断不断选择.1、杂交育种隐性基因控制的优良性状例小麦、水稻矮杆性状36隐性基因性基因控制的控制的遗传病病(隐性性遗传病病)如:如:白化病、先天性白化病、先天性聋哑等等正常:正常:AA AA Aa(Aa(携携带者者)患者:患者:aa aa AA AA AA AA AA AA Aa Aa AA AA aa aa Aa Aa aa aa Aa Aa AaAa aa aa aa aa 说说以下六种不同以下六种不同亲本本组合后代的基因型及比例合后代的基因型及比例 2 2、医学上的、医学上的应用用对遗传病的基因型和病的基因型和发病概率做出推断病概率做出推断说说那一那一对可以作可以作为判断判断遗传病病类型的最典型型的最典型组合合无中生有,无中生有,为隐性性.隐性基因控制的遗传病(隐性遗传病)如:白化病、先天性聋哑等37显性基因性基因控制的控制的遗传病病(显性性遗传病病)如:如:多指、并指多指、并指等等患者:患者:AA AA AaAa正常:正常:aa aa AA AA AA AA AA AA Aa Aa AA AA aa aa Aa Aa aa aa Aa Aa Aa Aa aa aa aa aa 说说以下六种不同以下六种不同亲本本组合后代的基因型及比例合后代的基因型及比例有中生无,有中生无,为显性性说说那一那一对可以作可以作为判断判断遗传病病类型的最典型型的最典型组合合.显性基因控制的遗传病(显性遗传病)如:多指、并指等患者:38医学上的医学上的应用用系系谱图男性患者男性患者女性患者女性患者男性正常男性正常女性正常女性正常对遗传病的基因型和病的基因型和发病概率做出推断病概率做出推断1212341234.医学上的应用系谱图男性患者女性患者男性正常女性正常39例:如例:如图所示所示为某家族中某家族中白化病白化病的的遗传图谱。请分析并回分析并回答(以答(以A A、a a表示有关的基因):表示有关的基因):12345678910(1).(1).该病致病基因是病致病基因是 性的。性的。(2)5(2)5号、号、9 9号的基因型分号的基因型分别是是 和和 。(3)8(3)8号的基因型是号的基因型是 (概率概率为 )或或 (概率概率为 );1010号的基因型是号的基因型是 (概率概率为 )或或 (概率概率为 )。(4)8(4)8号与号与1010号属号属 关系,两者关系,两者不能不能结婚,若婚,若结婚婚则后代中后代中白化病机率将是白化病机率将是 。(5)7(5)7号的致病基因直接来自哪些号的致病基因直接来自哪些亲本?本?。隐AaaaAA1/3Aa2/3AA1/3Aa2/3近近亲1/93号和号和4号号注:注:女正常女正常男正常男正常女患者女患者男患者男患者.例:如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答(以A、40 知知识拓展拓展杂交、交、测交、交、自交自交1 1、杂交:交:2 2、测交:交:3 3、自交:、自交:判断判断显隐性性判断判断F F1 1基因型基因型为纯合或合或杂合合判断判断显隐性性思考:思考:Aa Aa 自交自交N N次次后代后代杂合子和合子和纯合子合子 所占的比例所占的比例(用坐用坐标曲曲线表示表示)判断基因型判断基因型为纯合或合或杂合合提高后代提高后代纯合子的比例合子的比例.知识拓展杂交、测交、自交1、杂交:判断显隐性判断41结论:Aa Aa 自交自交N N次后:次后:杂合子:合子:纯合子:合子:1/21/2N N1-1/21-1/2N N显性性纯合子:合子:隐性性纯合子:合子:(1-1/21-1/2N N)(1-1/21-1/2N N)0123456N/代数代数纯合子比例合子比例杂合子比例合子比例10.5纯合子合子杂合子合子显性(性(隐性)性)纯合子合子.结论:Aa自交N次后:1/2N1-1/2N显性纯合子:隐42堂堂练:1 1如果一株如果一株红果番茄的花(果番茄的花(RRRR),接受了一株黄果),接受了一株黄果番茄的花粉(番茄的花粉(rrrr),那么在),那么在红果番茄上果番茄上结的果是(的果是()A A红色色 B B黄色黄色C C红黄相黄相间 D D有的是有的是红色,有的是黄色色,有的是黄色A A某人是双眼皮(此某人是双眼皮(此为显性性状性性状 ,用,用A A表示),表示),但是她只能但是她只能产生一种生殖生一种生殖细胞,那么她的基因胞,那么她的基因组成成为()()a Ba Baa Caa CAA DAA DAAAA或或AaAaC.堂练:1如果一株红果番茄的花(RR),接受了一株黄果番茄的43堂堂练:3 3已知白化病是一种已知白化病是一种隐性基因(性基因(a a)控制的)控制的遗传病,病,一男子表一男子表现正常,但正常,但带有白化病基因,与一白化病女有白化病基因,与一白化病女子子结婚,他婚,他们第一个孩子患白化病的机率是(第一个孩子患白化病的机率是(),),第二个孩子患白化病的机率是()第二个孩子患白化病的机率是()A。50%B。100%C。25%D。75%Aa aa A a a配子配子 Aa aa A Aaa:患白化病患白化病Aa和和AA:表:表现正常正常1 :1.堂练:3已知白化病是一种隐性基因(a)控制的遗传病,一男子44A。1/2B。1/4C。1/8D。1/6书P82、人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是()AaaaA_aaa_a配子配子 A aAa aa褐眼褐眼 蓝眼眼 女孩女孩.A。1/2书P8AaaaA_aaa_a配子A452.2.纯种甜玉米和种甜玉米和纯种非甜玉米种非甜玉米间行种植行种植,收收获时发现甜玉米甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒.原因是原因是:():()A.A.甜是甜是显性性状性性状 B.B.相互混相互混杂 C.C.非甜是非甜是显性性状性性状D.相互相互选择C.2.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果463 3杂合高茎豌豆自交合高茎豌豆自交产生的后代中,生的后代中,杂合高茎植株合高茎植株约占后代占后代总数的数的()()A A1/41/4 B B1/21/2 C C3/43/4 D D100100B.3杂合高茎豌豆自交产生的后代中,杂合高茎植株约占后代总数的47课课堂堂堂堂练习练习番茄中番茄中红果、黄果是一果、黄果是一对相相对性状,性状,D D控制控制显性性状,性性状,d d控控制制隐性性状,如下性性状,如下图所示,根据所示,根据遗传图解回答下列解回答下列问题:(1)红果、黄果中果、黄果中显性性状是性性状是_。(2)F1红果的果的遗传因子因子组成是成是_,F2红果的果的遗传因子因子组成及比例是成及比例是_。(3)P的两个个体的的两个个体的杂交相当于交相当于_。(4)F1黄果植株自交后代表黄果植株自交后代表现型是型是_,遗传因子因子组成是成是_。红果果Dd1DD:2Dd测交交黄果黄果dd.课堂练习番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控48技能训练:P7v提示:提示:v将将获得的紫色花得的紫色花连续几代自交,即将每次自几代自交,即将每次自交后代的紫色花交后代的紫色花选育再育再进行自交,直至自交行自交,直至自交后代不再出后代不再出现白色花白色花为止。止。白花白花紫花紫花紫花种子紫花种子白花白花紫花()紫花()怎么怎么样获得紫花的得紫花的纯种?种?.技能训练:P7提示:白花紫花.49复复习巩固:巩固:遗传因子因子组成成为DD的的纯合子能合子能产生几种生几种配子?配子?杂合子(合子(Dd)呢)呢?纯合子自交,后代是合子自交,后代是纯合子合子还是是杂合子合子?杂合子自交呢?合子自交呢?纯合子合子杂交呢?交呢?判断:判断:1、遗传因子不同的个体,所表因子不同的个体,所表现出来的出来的性状一定不同。(性状一定不同。()2、遗传因子相同的个体,所表因子相同的个体,所表现出来的出来的性状一定相同。(性状一定相同。().复习巩固:遗传因子组成为DD的纯合子能产生几种配子?杂合子(50DdDdDdDDDdDdddDDdd高茎高茎矮茎矮茎配子配子DdDdF2高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1 :2 :1PF1配子配子高茎高茎基因基因组成成性状性状比例比例4F1的雌雄配子各有的雌雄配子各有 种,种,D:d=F1的雌雄配子的雌雄配子结合方式合方式 种种:F2基因基因组成有成有 种,种,DD:Dd:dd=F2性状有性状有 种,种,高茎:矮茎高茎:矮茎=1:2:13 :121:132复复习:具有具有相相对性状性状的的亲本本杂交后交后F F1 1都表都表现显性性状性性状;F F1 1自交自交的子代的子代F F2 2发生了生了性状分离性状分离;出出现性状分离性状分离现象的根本象的根本原因是什么原因是什么?形成配子形成配子时,成,成对的的遗传因子因子发生分离生分离.DdDdDdDDDdDdddDDdd高茎矮茎配子DdDd51
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