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第十五章第十五章 第二节第二节教教 学学 内内 容容w电流的形成电流的形成w电路的组成电路的组成w动手动脑学物理动手动脑学物理w电路图电路图相关知识链接相关知识链接1、电荷有、电荷有 和和 两种。两种。2、电荷间的作用规律：、电荷间的作用规律：同种电荷同种电荷 ，异种电荷，异种电荷 。3.摩擦起电的实质是电荷的摩擦起电的实质是电荷的 ，可见电荷是可以移动的。，可见电荷是可以移动的。4、电荷可以在导体中、电荷可以在导体中 移动。移动。正电荷正电荷负电荷负电荷相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引转移转移定向定向 电电的应用极为广泛，它在生产生活的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要中是如此重要,那么那么,电流是怎样形成电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？的呢？电路的基本构成是怎样的？实验实验1 1 怎样连接可以控制灯泡？怎样连接可以控制灯泡？将将干干电池、小电池、小灯泡、开灯泡、开关关用用导线导线连接起来。连接起来。电源电灯开关注意：连接时，开关状态为断开！注意：连接时，开关状态为断开！电源电源电电 灯灯 学生讨论：学生讨论：怎样正确连接电路怎样正确连接电路？将干将干电池、小灯泡、开关电池、小灯泡、开关用用导线导线连接起来连接起来注意：注意：连接时，开关状态为连接时，开关状态为断开断开！学生讨论：学生讨论：闭合开关后，小灯泡为什么会发光？闭合开关后，小灯泡为什么会发光？有有持续电流持续电流通过灯泡。通过灯泡。学生讨论：怎样才能产生学生讨论：怎样才能产生持续电流持续电流？问问:把电池（电源把电池（电源)取下灯泡会亮吗？（取下灯泡会亮吗？（）断开开关灯泡会亮吗？（断开开关灯泡会亮吗？（）把导线切断灯泡会亮吗？（把导线切断灯泡会亮吗？（）灯泡不会亮灯泡不会亮灯泡不会亮灯泡不会亮灯泡不会亮灯泡不会亮灯泡不亮原因灯泡不亮原因没有没有持续电流持续电流通过灯泡通过灯泡2、产生持续电流的条件：、产生持续电流的条件：有电源有电源 电路是闭合的电路是闭合的 问：电流是怎样形成的？问：电流是怎样形成的？金属中有大量自由电子，平时自由电子运动方向杂乱无章，接上金属中有大量自由电子，平时自由电子运动方向杂乱无章，接上电源后，它们就受到了推力，出现了定向移动，形成了电流。电源后，它们就受到了推力，出现了定向移动，形成了电流。形成电流形成电流.可能是可能是正电荷定向移动形成电流正电荷定向移动形成电流.也可能是也可能是负电荷定向移负电荷定向移动形成电流动形成电流，还可能是，还可能是正、负电荷向相反方向作定向移动形成电流正、负电荷向相反方向作定向移动形成电流。在金属导电时在金属导电时.定向移动的是带负电的自由电子；在酸、碱、盐水定向移动的是带负电的自由电子；在酸、碱、盐水溶液导电时，定向移动的是向相反方向移动的带正电的正离子和带溶液导电时，定向移动的是向相反方向移动的带正电的正离子和带负电负电 的负离子。的负离子。金属导体为例：金属导体为例：那么电流的方向怎么规定的？那么电流的方向怎么规定的？电流的方向电流的方向:正电荷正电荷定向移动的方向为定向移动的方向为电流方向。电流方向。电流形成的原因电流形成的原因：电荷的定向移动电荷的定向移动负电荷负电荷定向移动的方向与定向移动的方向与电流方向电流方向相反相反电流的方向电流的方向规定规定正正电荷的电荷的定向定向移动方向为移动方向为电流的方向电流的方向.正极正极负极负极电流的方向：电流的方向：在电源外部，电流方向从在电源外部，电流方向从电源正极出发电源正极出发，经过用电器，经过用电器，流向流向电源负极电源负极。电源正极电源正极用电器用电器电源负极电源负极+-电荷的定向移动形成电流。电流自由电子的移动方向自由电子的移动方向与与电流的方向电流的方向正好正好相反相反。电电池池正极负极自由电子自由电子从电源负极经导线流向电源正极作从电源负极经导线流向电源正极作定向移动移动 归纳归纳1、电流的形成、电流的形成 （1）电荷定向移动形成电流）电荷定向移动形成电流 （2）电路中形成持续电流的条件：）电路中形成持续电流的条件：有电源有电源 电路是闭合的电路是闭合的 （3）电流的方向：规定）电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流正电荷定向移动的方向为电流 的方向的方向.（4）金属导电时，是带负电的自由电子定向移动形成金属导电时，是带负电的自由电子定向移动形成电流，则电流，则电流方向电流方向与与自由电子定向移动方向相反自由电子定向移动方向相反。电路闭合时，在电源外部，电流方向从电路闭合时，在电源外部，电流方向从电源正极出发，电源正极出发，经过用电器，流向电源负极。经过用电器，流向电源负极。二、电路的构成：二、电路的构成：1、构成一个完整电路的条件是什么？、构成一个完整电路的条件是什么？用电器用电器电源开关开关导线导线消消耗耗电电能能的的装装置置提供电能的装置提供电能的装置电流的通道电流的通道控控制制电电路路的的通通断断开关：开关：控制电路通断控制电路通断导线：导线：电流的通道电流的通道用电器：用电器：消耗电能的装置消耗电能的装置2 2、电路、电路电源电源：提供电能的装置提供电能的装置导体导体绝缘体绝缘体把其他能转化为电能的装置把其他能转化为电能的装置把电能转化为其他能的装置把电能转化为其他能的装置 归纳归纳（1）电路就是把）电路就是把电源、用电器、开关电源、用电器、开关用导线用导线连接起来组成的电流的路径。连接起来组成的电流的路径。电路的三种电状态：电路的三种电状态：1、通路、通路2、断路、断路3、短路、短路这样连接对吗？这样连接对吗？断路断路学生讨论学生讨论1、断路（、断路（开路）开路）：当：当开关未闭合开关未闭合，或或电线断裂电线断裂致使线路致使线路在某处断开在某处断开的电路，的电路，叫做开路。又叫断路。叫做开路。又叫断路。?电路处在电路处在断路状态时，电路中断路状态时，电路中 电流，用电器电流，用电器 工作工作.无无不不思考：思考：灯泡为什么灯泡为什么不亮不亮？电路处于什么状态？电路处于什么状态？开路开路(断路断路)断开的电路（断断开的电路（断开指断开开关、导开指断开开关、导线松脱、电灯灯丝线松脱、电灯灯丝烧断烧坏等烧断烧坏等等等）电路中无电流电路中无电流正确连接方法正确连接方法通路通路思考并小结思考并小结：怎样正确连接电路？此时：怎样正确连接电路？此时电电流是怎样形成的？流是怎样形成的？学生讨论学生讨论2、通路、通路：电路连接后，：电路连接后，处处连通的电路叫通路处处连通的电路叫通路。通路时电路中通路时电路中 电流，用电器电流，用电器 工作工作。有有正在正在思考：灯泡为什么会发光思考：灯泡为什么会发光？电路处于什么状态电路处于什么状态？短路短路学生讨论：学生讨论：这样连接对吗？灯泡为什么不亮这样连接对吗？灯泡为什么不亮？3、短路：电流不通过用电器，直接从电源、短路：电流不通过用电器，直接从电源 正极流向电源负极。正极流向电源负极。正极正极+短路时电流没有经过灯泡，故灯泡不亮短路时电流没有经过灯泡，故灯泡不亮负极负极3.短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来。短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来。学生讨论：用导线把灯泡两端直接连接起来后，灯泡为何熄灭？学生讨论：用导线把灯泡两端直接连接起来后，灯泡为何熄灭？电流从电源正极出发，不经过用电器，直接流回电源负极，电流从电源正极出发，不经过用电器，直接流回电源负极，造成短路。短路时造成短路。短路时 电流经过用电器，用电器电流经过用电器，用电器 工作。工作。电源短路时不会毁坏用电器，但会电源短路时不会毁坏用电器，但会毁坏电源毁坏电源。严禁电源短路。严禁电源短路。没有没有不不 短路短路 直接把导线接直接把导线接在电源两极在电源两极，电路会有极大的电路会有极大的电流，可能把电源电流，可能把电源烧坏，这种情况是烧坏，这种情况是不允许的不允许的。3、电路的三种电状态：、电路的三种电状态：归纳归纳1、通路：、通路：处处连通的电路叫通路。处处连通的电路叫通路。通路时电路中通路时电路中有电流有电流，用电器，用电器正在工作正在工作。2、断路：断开的电路叫断路（也叫开路）。、断路：断开的电路叫断路（也叫开路）。断路时，电路中断路时，电路中没有电流没有电流，用电器，用电器不工作不工作3、短路：、短路：电流不通过用电器，直接从电源正极流电流不通过用电器，直接从电源正极流 向电源负极，叫短路。向电源负极，叫短路。短路时短路时没有没有电流经过用电器，用电器电流经过用电器，用电器不不工作。工作。电源短路时不会毁坏用电器，但会电源短路时不会毁坏用电器，但会毁坏电源毁坏电源。严禁。严禁电源短路。电源短路。小结：小结：正确连接电路时应注意的问题：正确连接电路时应注意的问题：不能短路不能短路连接电路时开关应断开连接电路时开关应断开检查连接无误后方可闭合开关检查连接无误后方可闭合开关归纳归纳 用用符号来表示物体符号来表示物体将电路画出来的就是电路图。将电路画出来的就是电路图。4、电路图：、电路图：两节电池不画成两节电池不画成电灯泡电灯泡相交不相连的导线相交不相连的导线相交并且相连的导线相交并且相连的导线元件位置安排要适当，分布要均匀元件位置安排要适当，分布要均匀这样画好吗画电路图的要求画电路图的要求实物连线图实物连线图电路图电路图这样画怎么样元件位置安排要适当，分布要均匀元件位置安排要适当，分布要均匀,画电路图的要求画电路图的要求元件不要画在拐角处元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈整个电路图最好呈长方形长方形，有，有棱有角，导线要棱有角，导线要横平竖直横平竖直。这样呢画电路图的要求画电路图的要求元件位置安排要适当，分布要均匀，元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。竖直。画电路图的要求画电路图的要求画电路图要求：画电路图要求：（1）要用统一符号表示。）要用统一符号表示。（2）连线时要画得横平竖直。）连线时要画得横平竖直。(3)(3)元件不能画在拐角处（变阻器除外）元件不能画在拐角处（变阻器除外）（4）线线路路要要画画得得简简洁洁、整整齐齐、美美观观、布布局局合理合理横平竖直成矩形均匀合理且对应电路元件不占角不短不断看分明（甲）（甲）（乙）（乙）（丙）（丙）1、实物图画电路图、实物图画电路图 电路图电路图根据实物图画出电路图根据实物图画出电路图-+实物图实物图2、根据电路图连接实物图、根据电路图连接实物图 电路图：电路图：根据实物图画出电路图根据实物图画出电路图1、下图所示各电路元件为电路提供电、下图所示各电路元件为电路提供电能的是能的是 ，消耗，消耗 电能的是电能的是 。MABCDCABD同步练习同步练习2、下面正确的电路图是（）。DBACC3、画出下面左图的电路图。1、通路：开关、通路：开关闭合、合、处处连通的通的电路。路。电路中有路中有电流，用流，用电器正在工作。器正在工作。3、短路：不、短路：不经过用用电器而直接跟器而直接跟电源两极相源两极相连的的电路，短路路，短路时会会损坏坏电源和源和导线。分。分为两种。两种。2、断路（也叫开路）：开关断开，或在某、断路（也叫开路）：开关断开，或在某处断开的断开的电路。路。电路中无路中无电流，流，用电器正在工作。用电器正在工作。想想议议想想议议:思考思考：如图连接电路时，电动机会转动吗：如图连接电路时，电动机会转动吗？怎样正确连接电路？怎样正确连接电路？动手动脑学物理（二）动手动脑学物理（二）电子门铃电子门铃动手动脑学物理（三）动手动脑学物理（三）观察观察：家用手电筒的电路结构是怎样的？：家用手电筒的电路结构是怎样的？+-1.下列电路完整无缺的是（下列电路完整无缺的是（）（A）（B）（C）（D）D试一试试一试2.如图所示，若断开开关如图所示，若断开开关S2、闭合开关、闭合开关S1，则，则电路是电路是 路；若只闭合开关路；若只闭合开关S2，则电路，则电路是是 路；若断开开关路；若断开开关S 1、S2,则电路则电路是是 路。路。S1S2通通短短开开若同时闭合若同时闭合S1、S2则电路是则电路是 路，这是路，这是 允许的。允许的。短路短路不不 归纳归纳1、电流的形成、电流的形成 （1）电荷定向移动形成电流）电荷定向移动形成电流 （2）电路中形成持续电流的条件：）电路中形成持续电流的条件：有电源有电源 电路是闭合的电路是闭合的 （3）电流的方向：规定）电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流正电荷定向移动的方向为电流 的方向的方向.（4）金属导电时，是带负电的自由电子定向移动形成金属导电时，是带负电的自由电子定向移动形成电流，则电流，则电流方向电流方向与与自由电子定向移动方向相反自由电子定向移动方向相反。电路闭合时，在电源外部，电流方向从电路闭合时，在电源外部，电流方向从电源正极出发，电源正极出发，经过用电器，流向电源负极。经过用电器，流向电源负极。开关：开关：控制电路通断控制电路通断导线：导线：电流的通道电流的通道用电器：用电器：消耗电能的装置消耗电能的装置2 2、电路、电路电源电源：提供电能的装置提供电能的装置导体导体绝缘体绝缘体把其他能转化为电能的装置把其他能转化为电能的装置把电能转化为其他能的装置把电能转化为其他能的装置 归纳归纳（1）电路就是把）电路就是把电源、用电器、开关电源、用电器、开关用导线用导线连接起来组成的电流的路径。连接起来组成的电流的路径。结束语结束语当当你尽了自己的最大努力你尽了自己的最大努力时时，失败失败也是伟大也是伟大的，的，所以不要放弃，坚持就是正确的。所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End感谢聆听感谢聆听不足之处请大家批评指导不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings演讲人：演讲人：XXXXXX 时时 间：间：XX年年XX月月XX日日
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