沪科版八年级物理《科学探究:杠杆的平衡条件》课件

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原来物理就在我们身边,离我们是那么的近原来物理就在我们身边,离我们是那么的近让我们一起来享受探究、体验带给我们的快乐吧!让我们一起来享受探究、体验带给我们的快乐吧!10.110.1科学探究:杠杆的平衡条件科学探究:杠杆的平衡条件活动一:活动一:1、用羊角锤起钉子2、用剪刀把卡纸沿中线剪开3、用笔撬起书本思考:思考:这些工具在这些工具在工作时工作时有哪些共同特征?有哪些共同特征?思考:思考:这些工具这些工具在在工作时工作时有哪些共有哪些共同特征?同特征?在在力力的作用下能够绕的作用下能够绕固定点固定点转动的转动的硬棒硬棒OO支点(支点(O):):杠杆绕着转动杠杆绕着转动的固定点的固定点OOOOOOOF1F1F1动力(动力(F1):):使杠杆转动的力使杠杆转动的力OF1F2阻力(阻力(F2):):阻碍杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力0ABF1F2F3CD加油站力的作用线力的作用线是是指指:沿力的方沿力的方向向所画的直线所画的直线所画的直线所画的直线动力臂:阻力臂:我是最棒我是最棒的!的!支点:动力:阻力:杠杆绕着转动的固定点(O)使杠杆转动的力(F1)阻碍杠杆转动的力(F2)2、杠杆的五要素杠杆的五要素从支点到动力作用线的距离()从支点到阻力作用线的距离()杠杆示意图:F F2 2阻力阻力动力作用线动力作用线阻力作用线阻力作用线O支点支点A AF F1 1动力动力B B动力臂动力臂阻力臂阻力臂 跷跷板能在水平位置平衡可能与哪些因素有关?跷跷板能在水平位置平衡可能与哪些因素有关?F1F2ABO探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件一、提出问题一、提出问题:杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系?之间存在着怎样的关系?当杠杆在动力和阻力的作用下,保当杠杆在动力和阻力的作用下,保持持静止状态静止状态,我们就说杠杆平衡了。,我们就说杠杆平衡了。杠杆的平衡:杠杆的平衡:二、猜想与假设二、猜想与假设假设一假设一:假设二假设二:假设三假设三:F F1 1L L2 2F F2 2F F1 1F F2 2L L1 1L L2 2L L1 1OO(1 1)(2 2)三、设计实验三、设计实验本实验中我们要得到什么数据?怎样得到?本实验中我们要得到什么数据?怎样得到?记录什么?记录什么?多次实验可以使我们的实验结论更具多次实验可以使我们的实验结论更具普遍性普遍性,在多次实验时,我们应该改变什么?怎么改变在多次实验时,我们应该改变什么?怎么改变?各抒己见各抒己见(一)(一)实验器材实验器材杠杆(铁架台)、杠杆(铁架台)、(刻度尺刻度尺)、钩码、细线、钩码、细线实验实验次数次数动力动力F1/N动力臂动力臂l1/cm阻力阻力F2/N阻力臂阻力臂l2/cm123(二)二)实验表格实验表格(三)实验步骤(三)实验步骤1、调节杠杆在、调节杠杆在水平水平位置平衡;位置平衡;2、将不同数量的钩码,分别挂在杠杆的两、将不同数量的钩码,分别挂在杠杆的两端,使杠杆在水平位置平衡,记下力与力端,使杠杆在水平位置平衡,记下力与力臂的大小;臂的大小;3、改变钩码的数量和位置,重新使杠杆在、改变钩码的数量和位置,重新使杠杆在水平位置平衡,记下力与力臂的大小;水平位置平衡,记下力与力臂的大小;4、重复步骤、重复步骤3。杠杆挂上钩码后不平衡,还能调节平衡螺丝吗?读数时一定要仔细仔细。实验数据要及时及时填入导学案上的表格中。(四)进行实验(四)进行实验分析所得的数据,验证你的猜想分析所得的数据,验证你的猜想杠杆的平衡条件是:杠杆的平衡条件是:杠杆的平衡条件是:杠杆的平衡条件是:动力动力动力臂动力臂=阻力阻力阻力臂阻力臂F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2实验设计或实验过程有不太合理的地方吗?你打算怎样改进?你认为实验数据与结论有差异的原因有哪些?OF1F2L1L2OF1F2L1L2OL2L1F1F2OF1F2L1L2活动活动4 4:观察下图中杠杆的动力臂和阻力臂的大:观察下图中杠杆的动力臂和阻力臂的大小,分为几种情况?小,分为几种情况?撬棒撬棒羊角锤羊角锤钓鱼竿钓鱼竿天平天平若若l1 1l2 2,若若l1 1=l2 2,若若l1 1l2 2,省力杠杆省力杠杆等臂杠杆等臂杠杆费力杠杆费力杠杆 F F1 1 L L1 1=F F2 2 L L2 2则则F F1 1 F F2 2则则F F1 1 F F2 2则则F F1 1 F F2 2人 体 内 的 杠 杆F1F2寻找腰部的杠杆寻找腰部的杠杆墨经墨经书中对杠杆阐述:书中对杠杆阐述:“衡衡长重者下,短轻者上长重者下,短轻者上”翻译:长和重的一边下垂,短和轻的一边上翘捣谷的舂捣谷的舂我国古代的杠杆我国古代的杠杆(chng)汲水的桔槔汲水的桔槔我国古代的杠杆我国古代的杠杆俗称俗称“吊杆吊杆”(ji go)想一想,在今天的探究之旅想一想,在今天的探究之旅中,你有哪些收获?中,你有哪些收获?1 1、下列关于、下列关于F F1 1力臂的作力臂的作图中,正确的是中,正确的是()COL1F1F1OAF1L1DL1CF1OL1B2、如图所示,杠杆挂上钩码后刚好平衡,每、如图所示,杠杆挂上钩码后刚好平衡,每个钩码的质量相同,在下列情况中,杠杆个钩码的质量相同,在下列情况中,杠杆还能保持平衡的是(还能保持平衡的是()A、左右钩码各向支点移一格、左右钩码各向支点移一格 B、左右各减少一个钩码、左右各减少一个钩码C、左右各减少一半钩码、左右各减少一半钩码 D、左右各增加两个钩码、左右各增加两个钩码 C3、请对下列器具应用的杠杆进行分类:、请对下列器具应用的杠杆进行分类:省力杠杆省力杠杆费力杠杆费力杠杆省力杠杆省力杠杆p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe学习总结结束语当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日 p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe学习总结结束语当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
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