生物选修1-全部ppt课件

课题课题1.果酒果酒的制作的制作传统发酵技术的应用传统发酵技术的应用 专题一专题一课题1.果酒的制作传统发酵技术的应用1在酒的制作中，依种类分大体上可有白酒、在酒的制作中，依种类分大体上可有白酒、果酒、啤酒和黄酒四类。果酒、啤酒和黄酒四类。制作方法各不相同，但相同部分是完成酿制作方法各不相同，但相同部分是完成酿制的菌种相同，都是（制的菌种相同，都是（）一、基础知识分析一、基础知识分析酵母菌酵母菌在酒的制作中，依种类分大体上可有白酒、果酒、啤酒和黄酒四类。2 1.酵母菌的相关知识酵母菌的相关知识 酵母菌是一类单细胞真菌的总称，真核生物。酵母菌是一类单细胞真菌的总称，真核生物。1).1).形态结构形态结构果酒制作的原理果酒制作的原理果酒制作的原理32).2).繁殖繁殖 出芽生殖为主出芽生殖为主2).繁殖 出芽生殖为主4 3).3).生存的环境生存的环境 酵母菌分布广泛，酵母菌分布广泛，“喜欢喜欢”含含糖较高的偏酸环境。糖较高的偏酸环境。3).生存的环境54).4).代谢类型代谢类型 代谢类型：异养兼性厌氧型代谢类型：异养兼性厌氧型 既能利用现有有机物进行有氧呼吸，又能既能利用现有有机物进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。进行无氧呼吸。C6H12O6 2C2H5OH+2 CO2+能量能量酶酶C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量能量酶酶4).代谢类型C6H12O6 2C2H5OH+2 CO2+6你记住了吗你记住了吗？同化作用类型：同化作用类型：异化作用类型：异化作用类型：分类：分类：生殖（主要方式）：生殖（主要方式）：生活环境：生活环境：结构：结构：主要分布：主要分布：有氧呼吸的标志性产物：有氧呼吸的标志性产物：兼性厌氧型兼性厌氧型真菌真菌(真核生物真核生物)出芽生殖出芽生殖含糖高的偏酸环境含糖高的偏酸环境单细胞单细胞土壤土壤异养型异养型水水你记住了吗？同化作用类型：兼性厌氧型真菌(真核生物)出芽生7思考：思考：在发酵过程中，如果要使在发酵过程中，如果要使酵母菌进行大量繁殖，应提供酵母菌进行大量繁殖，应提供什么条件？什么条件？如果要获得酒精呢？如果要获得酒精呢？思考：82 2、发酵需要的适宜条件、发酵需要的适宜条件（1 1）缺氧缺氧缺氧缺氧（2 2）温度：）温度：）温度：）温度：2020 左右最适合酵母菌繁殖，左右最适合酵母菌繁殖，左右最适合酵母菌繁殖，左右最适合酵母菌繁殖，酒精发酵时一般将温度控制在酒精发酵时一般将温度控制在酒精发酵时一般将温度控制在酒精发酵时一般将温度控制在181825 25。（3 3）PHPH：4.05.84.05.8为最适。最低为最适。最低为最适。最低为最适。最低2.52.5、最高、最高、最高、最高8.08.0。（4 4）喜欢葡萄汁等含）喜欢葡萄汁等含）喜欢葡萄汁等含）喜欢葡萄汁等含糖糖糖糖量高的果汁。量高的果汁。量高的果汁。量高的果汁。2、发酵需要的适宜条件（1）缺氧（2）温度：20 左右最9 1 1、为什么作果酒常选葡萄？、为什么作果酒常选葡萄？2 2、葡萄酒呈、葡萄酒呈红色红色的原因？的原因？3 3、自然发酵菌种的来源？自然发酵菌种的来源？1、为什么作果酒常选葡萄？你知道吗？10生物选修1-全部ppt课件11二 实验设计挑选葡萄挑选葡萄冲洗冲洗榨汁榨汁酒精发酵酒精发酵果酒果酒完成果酒实验流程示意图完成果酒实验流程示意图无氧无氧,18-25二 实验设计挑选葡萄冲洗榨汁酒精发酵果酒完成果酒实验流程示意12发酵装置发酵装置发酵装置13果酒的发酵装置示意图果酒的发酵装置示意图出出料料口口？排气口排气口？充气口充气口充气口充气口？排出排出 CO2便于便于 取样检查和放出发酵液取样检查和放出发酵液排气口胶管长而弯曲的作用？排气口胶管长而弯曲的作用？防止空气中杂菌污染防止空气中杂菌污染先通气后密闭先通气后密闭果酒的发酵装置示意图出料口？排气口？充气口？排出 CO2便于14操作提示1.挑选葡萄（挑选怎样的葡萄）2.用清水冲洗葡萄12次除去污物。（冲洗时应注意什么）3.对发酵瓶、纱布、榨汁器等用具进行清洗并消毒。(为什么?）操作提示1.挑选葡萄（挑选怎样的葡萄）154.榨汁后装入发酵瓶。（留13的空间为什么？）5.将发酵瓶置于适宜的温度（）下发酵。6.简易装置24天排气一次。1825（拧松瓶盖，但不要打开）4.榨汁后装入发酵瓶。（留13的空间为什么？）1825177.10天后，取样检验。7.10天后，取样检验。18三三、结果分析与评价、结果分析与评价 1.根据前面所学知识，思考。根据前面所学知识，思考。酒味酒味有气泡和泡沫有气泡和泡沫三、结果分析与评价 1.根据前面所学知识，思考。酒味有气泡19结果分析与评价 2、你如何证实葡萄汁转化成葡萄酒，是由于酵母菌的发酵作用。结果分析与评价 2、你如何证实葡萄汁转化成葡萄酒，是由于酵20课题延伸：如何证明果汁发酵后有酒精产生？原理：在酸性条件下，原理：在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。灰绿色。课题延伸：如何证明果汁发酵后有酒精产生？原理：在酸性条件下，21 想一想，如果要使检验的想一想，如果要使检验的结果更有说服力，你应该怎么结果更有说服力，你应该怎么做？做？想一想，如果要使检验的结果更有说服力，你22试验案例试验案例建议安排在建议安排在8月或月或9月进行：月进行：正值收获季节，葡萄价格便宜，品种多样。正值收获季节，葡萄价格便宜，品种多样。此时葡萄上的酵母菌数量多且生活力强，此时葡萄上的酵母菌数量多且生活力强，发酵酿酒的效果好。发酵酿酒的效果好。温度适宜，发酵现象非常明显。温度适宜，发酵现象非常明显。试验案例建议安排在8月或9月进行：23练习：练习：1 1、关于酵母菌的叙述，错误的是（多选）、关于酵母菌的叙述，错误的是（多选）（）。）。A A、酵母菌的代谢类型为异养、兼性厌氧、酵母菌的代谢类型为异养、兼性厌氧 B B、酵母菌主要的繁殖方式为孢子生殖、酵母菌主要的繁殖方式为孢子生殖 C C、酵母菌只能进行酒精发酵、酵母菌只能进行酒精发酵 D D、酵母菌是原核生物、酵母菌是原核生物BCD练习：1、关于酵母菌的叙述，错误的是（多选）（242 2、下列条件不是酵母菌快速生、下列条件不是酵母菌快速生长繁殖因素的是（长繁殖因素的是（）。）。A.A.含糖量高的培养基含糖量高的培养基 B.B.温度温度20 20 左右左右 C.pH=8 C.pH=8 D.pH=5 D.pH=5C2、下列条件不是酵母菌快速生长繁殖因素的是（）。254 4、严格控制发酵条件是保证发酵、严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否正常进行的关键，直接关系到是否能得到质量高，产量多的理想产物，能得到质量高，产量多的理想产物，通常所指的发酵条件不包括（通常所指的发酵条件不包括（）A A、温度控制、温度控制 B B、溶氧控制、溶氧控制C C、PHPH控制控制 D D、酶的控制、酶的控制D4、严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否26课题课题1 1 果酒的制作果酒的制作应用练习应用练习下图表示制造啤酒的过程方法。据图分析下图表示制造啤酒的过程方法。据图分析回答下列问题：回答下列问题：（1）把原料放入沸水中混合的原因是）把原料放入沸水中混合的原因是 。（2）在混合物中加入糖的理由是：）在混合物中加入糖的理由是：。（3）在混合物冷却后才把酵母加进去，是）在混合物冷却后才把酵母加进去，是因为因为 ；假如冷却时不慎使温度骤降到假如冷却时不慎使温度骤降到0，当温度，当温度逐渐回升到逐渐回升到25时，酵母是否还具有活性？时，酵母是否还具有活性？。原因是。原因是_。4）说出酵母菌细胞所进行的生化反应过程的名称并用反应式叙述）说出酵母菌细胞所进行的生化反应过程的名称并用反应式叙述这一整个过程。这一整个过程。酒精发酵酒精发酵 C6H12O6 2C2H5OH2CO2能量能量酶酶为了除去原料中为了除去原料中O2 糖是啤酒酵母发酵的原料糖是啤酒酵母发酵的原料 防止酵母死亡，并达到酶适宜的温度防止酵母死亡，并达到酶适宜的温度 有有低温使酶的活性降低，但没低温使酶的活性降低，但没有变性失活，当逐渐回升到最适温度，酵母菌生长繁殖恢复正常有变性失活，当逐渐回升到最适温度，酵母菌生长繁殖恢复正常 课题1 果酒的制作应用练习下图表示制造啤酒的过程方法。据图分27果醋的制作28生物选修1-全部ppt课件29生物选修1-全部ppt课件30生物选修1-全部ppt课件31生物选修1-全部ppt课件32生物选修1-全部ppt课件33生物选修1-全部ppt课件342、果醋的制作原理、果醋的制作原理（1）果醋制作的原理是什么？写出反应式。）果醋制作的原理是什么？写出反应式。（2）制作果醋的原料是什么？如果制作葡萄醋）制作果醋的原料是什么？如果制作葡萄醋应先如何处理鲜葡萄？应先如何处理鲜葡萄？（3）制作葡萄醋的醋酸菌主要来源于哪里？）制作葡萄醋的醋酸菌主要来源于哪里？（4）果醋制作时应给予怎样的时间、温度、空）果醋制作时应给予怎样的时间、温度、空气等条件？气等条件？（5）关于醋酸菌的生物学特性你知道哪些？）关于醋酸菌的生物学特性你知道哪些？一、基础知识分析一、基础知识分析2、果醋的制作原理一、基础知识分析思考35 若氧气、糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的若氧气、糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸，其反应式：糖分解成醋酸，其反应式：酶酶 C6H12O6 3CH3COOH（醋酸）（醋酸）若缺少糖源，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将若缺少糖源，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，其反应式：乙醛变为醋酸，其反应式：酶酶2C2H5OH+O2 2CH3CHO（乙醛）（乙醛）+2H2O酶酶2CH3CHO+O2 2CH3COOH（醋酸）（醋酸）2、果醋的制作原理、果醋的制作原理（1）果醋制作的原理是什么？写出反应式。）果醋制作的原理是什么？写出反应式。若氧气、糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸，362、果醋的制作原理、果醋的制作原理（2）制作果醋的原料是什么？如果制作葡萄醋）制作果醋的原料是什么？如果制作葡萄醋应先如何处理鲜葡萄？应先如何处理鲜葡萄？一、基础知识分析一、基础知识分析 将葡萄洗净、蒸煮、榨汁将葡萄洗净、蒸煮、榨汁。2、果醋的制作原理一、基础知识分析思考 将葡萄洗净、蒸372、果醋的制作原理、果醋的制作原理（3）制作葡萄醋的醋酸菌主要来源于哪里？）制作葡萄醋的醋酸菌主要来源于哪里？一、基础知识分析一、基础知识分析 1.果酒发酵不是严格厌氧，少量醋酸菌存留果酒发酵不是严格厌氧，少量醋酸菌存留 2.不是严格无菌，通入的空气中有醋酸菌不是严格无菌，通入的空气中有醋酸菌3.后期人工接种后期人工接种2、果醋的制作原理一、基础知识分析思考 1.果酒发酵不是382、果醋的制作原理、果醋的制作原理（4）果醋制作时应给予怎样的时间、温度、空气等）果醋制作时应给予怎样的时间、温度、空气等条件？条件？一、基础知识分析一、基础知识分析时间：时间：7-8天天温度：温度：3035空气：充足的氧空气：充足的氧2、果醋的制作原理一、基础知识分析思考时间：7-8天39（5 5）醋酸发酵参与者）醋酸发酵参与者醋酸菌醋酸菌同化作用类型：同化作用类型：异化作用类型：异化作用类型：适宜发酵温度：适宜发酵温度：生殖方式：生殖方式：分类：分类：异养型异养型需氧型需氧型30303535原核生物原核生物分裂生殖分裂生殖 一、基础知识一、基础知识3.3.果醋的制作原理果醋的制作原理（5）醋酸发酵参与者醋酸菌同化作用类型：异养型需氧型3040有氧制醋有氧制醋 有氧制醋 41画出果酒和果醋实验流程示意图。画出果酒和果醋实验流程示意图。挑选葡萄挑选葡萄冲洗冲洗榨汁榨汁酒精发酵酒精发酵醋酸发酵醋酸发酵果酒果酒果醋果醋画出果酒和果醋实验流程示意图。挑选葡萄冲洗榨汁酒精发酵醋酸发我来当老板我来当老板散醋散醋 0.8元元/Kg每月利润每月利润 250032001Kg苹果苹果45Kg果醋果醋每月每月300Kg苹果苹果48005700Kg果醋果醋成本成本1330元元原辅材料原辅材料 1180元元 +煤、电、杂项开支煤、电、杂项开支 150元元我来当老板散醋 0.8元/Kg每月利润 250032434).4).代谢类型代谢类型 代谢类型：异养兼性厌氧型代谢类型：异养兼性厌氧型 既能利用现有有机物进行有氧呼吸，又能进既能利用现有有机物进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。行无氧呼吸。C6H12O6 2C2H5OH+2 CO2+能量能量酶酶C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量能量酶酶4).代谢类型C6H12O6 2C2H5OH+2 CO2+44生物选修1-全部ppt课件45（5 5）醋酸发酵参与者）醋酸发酵参与者醋酸菌醋酸菌同化作用类型：同化作用类型：异化作用类型：异化作用类型：代谢类型代谢类型适宜发酵温度：适宜发酵温度：生殖方式：生殖方式：分类：分类：异养型异养型需氧型需氧型30303535原核生物原核生物分裂生殖分裂生殖 一、基础知识一、基础知识3.3.果醋的制作原理果醋的制作原理（5）醋酸发酵参与者醋酸菌同化作用类型：异养型需氧型3046 若氧气、糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分若氧气、糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸，其反应式：解成醋酸，其反应式：酶酶 C6H12O6 3CH3COOH（醋酸）（醋酸）若缺少糖源，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将若缺少糖源，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，其反应式：乙醛变为醋酸，其反应式：酶酶2C2H5OH+O2 2CH3CHO（乙醛）（乙醛）+2H2O酶酶2CH3CHO+O2 2CH3COOH（醋酸）（醋酸）2、果醋的制作原理、果醋的制作原理（1）果醋制作的原理是什么？写出反应式。）果醋制作的原理是什么？写出反应式。若氧气、糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸，47画出果酒和果醋实验流程示意图。挑选葡萄挑选葡萄冲洗冲洗榨汁榨汁酒精发酵酒精发酵醋酸发酵醋酸发酵果酒果酒果醋果醋画出果酒和果醋实验流程示意图。挑选葡萄冲洗榨汁酒精发酵醋酸发48操作提示1.挑选葡萄（挑选怎样的葡萄）2.用清水冲洗葡萄12次除去污物。（冲洗时应注意什么）3.对发酵瓶、纱布、榨汁器等用具进行清洗并消毒。(为什么?）操作提示1.挑选葡萄（挑选怎样的葡萄）494.榨汁后装入发酵瓶。（留13的空间为什么？）5.将发酵瓶置于适宜的温度（）下发酵。6.简易装置24天排气一次。1825（拧松瓶盖，但不要打开）4.榨汁后装入发酵瓶。（留13的空间为什么？）1825517.10天后，取样检验。7.10天后，取样检验。52三三、结果分析与评价、结果分析与评价 1.根据前面所学知识，思考。根据前面所学知识，思考。酒味酒味有气泡和泡沫有气泡和泡沫三、结果分析与评价 1.根据前面所学知识，思考。酒味有气泡53结果分析与评价 2、你如何证实葡萄汁转化成葡萄酒，是由于酵母菌的发酵作用。结果分析与评价 2、你如何证实葡萄汁转化成葡萄酒，是由于酵54课题延伸：o如何证明果汁发酵后有酒精产生？原理：在酸性条件下，原理：在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。灰绿色。课题延伸：如何证明果汁发酵后有酒精产生？原理：在酸性条件下，55 想一想，如果要使检验的想一想，如果要使检验的结果更有说服力，你应该怎么结果更有说服力，你应该怎么做？做？想一想，如果要使检验的结果更有说服力，你56试验案例试验案例o建议安排在建议安排在8月或月或9月进行：月进行：o正值收获季节，葡萄价格便宜，品种多样。正值收获季节，葡萄价格便宜，品种多样。o此时葡萄上的酵母菌数量多且生活力强，发此时葡萄上的酵母菌数量多且生活力强，发酵酿酒的效果好。酵酿酒的效果好。o温度适宜，发酵现象非常明显。温度适宜，发酵现象非常明显。试验案例建议安排在8月或9月进行：57练习：练习：1 1、关于酵母菌的叙述，错误的是（多选）、关于酵母菌的叙述，错误的是（多选）（）。）。A A、酵母菌的代谢类型为异养、兼性厌氧、酵母菌的代谢类型为异养、兼性厌氧 B B、酵母菌主要的繁殖方式为孢子生殖、酵母菌主要的繁殖方式为孢子生殖 C C、酵母菌只能进行酒精发酵、酵母菌只能进行酒精发酵 D D、酵母菌是原核生物、酵母菌是原核生物BCD练习：1、关于酵母菌的叙述，错误的是（多选）（582 2、下列条件不是酵母菌快速生、下列条件不是酵母菌快速生长繁殖因素的是（长繁殖因素的是（）。）。A.A.含糖量高的培养基含糖量高的培养基 B.B.温度温度20 20 左右左右 C.pH=8 C.pH=8 D.pH=5 D.pH=5C2、下列条件不是酵母菌快速生长繁殖因素的是（）。594 4、严格控制发酵条件是保证发酵、严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否正常进行的关键，直接关系到是否能得到质量高，产量多的理想产物，能得到质量高，产量多的理想产物，通常所指的发酵条件不包括（通常所指的发酵条件不包括（）A A、温度控制、温度控制 B B、溶氧控制、溶氧控制C C、PHPH控制控制 D D、酶的控制、酶的控制D4、严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否60课题课题1 1 果酒的制作果酒的制作应用练习应用练习下图表示制造啤酒的过程方法。据图分析下图表示制造啤酒的过程方法。据图分析回答下列问题：回答下列问题：（1）把原料放入沸水中混合的原因是）把原料放入沸水中混合的原因是 。（2）在混合物中加入糖的理由是：）在混合物中加入糖的理由是：。（3）在混合物冷却后才把酵母加进去，是）在混合物冷却后才把酵母加进去，是因为因为 ；假如冷却时不慎使温度骤降到假如冷却时不慎使温度骤降到0，当温度，当温度逐渐回升到逐渐回升到25时，酵母是否还具有活性？时，酵母是否还具有活性？。原因是。原因是_。4）说出酵母菌细胞所进行的生化反应过程的名称并用反应式叙述）说出酵母菌细胞所进行的生化反应过程的名称并用反应式叙述这一整个过程。这一整个过程。酒精发酵酒精发酵 C6H12O6 2C2H5OH2CO2能量能量酶酶为了除去原料中为了除去原料中O2 糖是啤酒酵母发酵的原料糖是啤酒酵母发酵的原料 防止酵母死亡，并达到酶适宜的温度防止酵母死亡，并达到酶适宜的温度 有有低温使酶的活性降低，但没低温使酶的活性降低，但没有变性失活，当逐渐回升到最适温度，酵母菌生长繁殖恢复正常有变性失活，当逐渐回升到最适温度，酵母菌生长繁殖恢复正常 课题1 果酒的制作应用练习下图表示制造啤酒的过程方法。据图分61画出果酒和果醋实验流程示意图。挑选葡萄挑选葡萄冲洗冲洗榨汁榨汁酒精发酵酒精发酵醋酸发酵醋酸发酵果酒果酒果醋果醋画出果酒和果醋实验流程示意图。挑选葡萄冲洗榨汁酒精发酵醋酸发62