老年人的心理卫生课件

资料仅供参考,不当之处，请联系改正。第一节第一节 老年人的心理学特征老年人的心理学特征记忆（记忆（memory）-心理活动心理活动人们对感知、体验、事物人们对感知、体验、事物加工、保存、提炼加工、保存、提炼第四章第四章 老年人的心理卫生老年人的心理卫生第一节老年人的心1资料仅供参考,不当之处，请联系改正。初级记忆：好初级记忆：好次级记忆：差次级记忆：差机械记忆：差机械记忆：差逻辑记忆（意义记忆）好逻辑记忆（意义记忆）好有意记忆：占主导地位有意记忆：占主导地位无意记忆：应用少无意记忆：应用少近期记忆：保存差近期记忆：保存差远期记忆：往事回忆生动远期记忆：往事回忆生动一、老年人的记忆一、老年人的记忆（一）（一）记记忆忆的的生生理理性性老老化化初级记忆：好一、老年人的记忆（一）2资料仅供参考,不当之处，请联系改正。初级记忆初级记忆（primarymemory）对对刚刚听过、看过的事物记忆好听过、看过的事物记忆好减退较减退较慢慢的记忆的记忆不易遗忘不易遗忘随增龄变化随增龄变化小小一、老年人的记忆一、老年人的记忆（一）记忆的生理性老化（一）记忆的生理性老化初级记忆一、老年人的记忆（3资料仅供参考,不当之处，请联系改正。一、老年人的记忆一、老年人的记忆次级记忆次级记忆(secondarymemory)对已听过、看过的一段时间的事物对已听过、看过的一段时间的事物经过编码、存储、提取的记忆经过编码、存储、提取的记忆记忆减退较记忆减退较快快、易遗忘、易遗忘随增龄变化随增龄变化大大（一）（一）记记忆忆的的生生理理性性老老化化一、老年人的记忆4资料仅供参考,不当之处，请联系改正。（一）记忆的生理性老化（一）记忆的生理性老化l再认再认辨认已感知过的刺激物（原始材料）辨认已感知过的刺激物（原始材料）老年人的再认能力的保持比回忆要好老年人的再认能力的保持比回忆要好l回忆回忆-再现不在眼前的刺激物再现不在眼前的刺激物一、老年人的记忆一、老年人的记忆（一）记忆的生理性老化一、老年人的记忆5资料仅供参考,不当之处，请联系改正。（二）记忆的病理性老化（二）记忆的病理性老化-异常老化异常老化-多见于老年性痴呆多见于老年性痴呆（三）记忆策略和可塑性（三）记忆策略和可塑性老年人运用记忆策略比较差，但可塑性大老年人运用记忆策略比较差，但可塑性大一、老年人的记忆一、老年人的记忆（二）记忆的病理性老化一、老年人的记忆6资料仅供参考,不当之处，请联系改正。二、二、老年人的智力老年人的智力智力智力(intelligence):包括注意、记忆、想象、观察、包括注意、记忆、想象、观察、实践操作和环境适应等方面的实践操作和环境适应等方面的能力能力,是是一种整体的、综合的能力。一种整体的、综合的能力。二、老年人的智力智力(intel7资料仅供参考,不当之处，请联系改正。二、二、老年人的智力老年人的智力（一）智力的生理性老化（一）智力的生理性老化1、液态智力：、液态智力：指获得新观念，洞察复杂关系的能力指获得新观念，洞察复杂关系的能力与人的神经系统的生理结构和功能有关与人的神经系统的生理结构和功能有关随年龄增长，减退较早随年龄增长，减退较早2、晶态智力：、晶态智力：与与后天后天的知识、文化及经验的积累有关的知识、文化及经验的积累有关如词汇、理解力和常识等，如词汇、理解力和常识等，减退速度较缓慢减退速度较缓慢二、老年人的智力（一）智力的生理性老8资料仅供参考,不当之处，请联系改正。二、二、老年人的智力老年人的智力（二）智力的病理性老化（二）智力的病理性老化-50-60岁智力突然下降岁智力突然下降-病态病态-多见于老年性痴呆多见于老年性痴呆-应用应用“韦氏成人智力表韦氏成人智力表”作业量表作业量表语言量表语言量表（三）智力的可塑性（三）智力的可塑性二、老年人的智力9资料仅供参考,不当之处，请联系改正。三、老年人的思维三、老年人的思维l思维思维(thinking):是人的一种最复杂的心理活动是人的一种最复杂的心理活动是人以已有的知识经验为中介是人以已有的知识经验为中介对客观现实概括的间接反映。对客观现实概括的间接反映。三、老年人的思维思维(thin10资料仅供参考,不当之处，请联系改正。三、老年人的思维三、老年人的思维（一）思维的生理性老化（一）思维的生理性老化（二）老年人思维弱化及障碍的表现形式（二）老年人思维弱化及障碍的表现形式1、思维迟钝、贫乏、思维迟钝、贫乏2、思维奔逸、思维奔逸3、强制性思维、强制性思维4、逻辑障碍、逻辑障碍三、老年人的思维（一）思维的生理性11资料仅供参考,不当之处，请联系改正。四、四、老年人的人格老年人的人格人格人格(personality)以人的性格为核心，包括素质、以人的性格为核心，包括素质、气质、能力、兴趣、爱好、习惯气质、能力、兴趣、爱好、习惯和性格等心理特征。和性格等心理特征。-老年人的人格与增龄无关老年人的人格与增龄无关四、老年人的人格人12资料仅供参考,不当之处，请联系改正。人格模式理论人格模式理论一一.整合良好型整合良好型：多见：多见二二.防御型防御型：否认衰老否认衰老三三.被动依赖型被动依赖型四四.整合不良型整合不良型：最差人格模式理论一.13资料仅供参考,不当之处，请联系改正。第二节 老年人常见的心理问题l焦虑抑郁焦虑抑郁l空虚空虚孤独孤独l多疑敏感多疑敏感l迟钝健忘迟钝健忘l自卑自尊自卑自尊l固执怀旧固执怀旧第二节老年人常见的心理问题老年人的心14资料仅供参考,不当之处，请联系改正。第二节 老年人常见的心理问题（一）脑衰弱综合症（一）脑衰弱综合症（二）焦虑症（二）焦虑症（三）抑郁症（三）抑郁症（四）离退休综合症（四）离退休综合症（五）空巢综合症（五）空巢综合症（六）高楼住宅综合症（六）高楼住宅综合症（七）老年期谵妄（七）老年期谵妄（八）老年期痴呆（八）老年期痴呆第二节老年人常见的心理问题（一）脑衰弱综合症15资料仅供参考,不当之处，请联系改正。第二节 老年人常见的心理问题l焦虑症：比较常见焦虑症：比较常见1、急性焦虑：急性惊恐发作，持续时间短，、急性焦虑：急性惊恐发作，持续时间短，交感神经亢进表现交感神经亢进表现2、慢性焦虑：敏感、易怒，持续时间长、慢性焦虑：敏感、易怒，持续时间长后果：诱发心脑血管疾病后果：诱发心脑血管疾病护理：疏导、放松、药物护理：疏导、放松、药物第二节老年人常见的心理问题焦虑症：比较常见16资料仅供参考,不当之处，请联系改正。第二节 老年人常见的心理问题l老年抑郁症：老年抑郁症：老年期老年期最常见最常见的功能性精神障碍，的功能性精神障碍，以持久的抑郁心情为特征，表现为情绪低落、焦以持久的抑郁心情为特征，表现为情绪低落、焦虑等虑等老年生理、心理老化老年生理、心理老化缓冲精神压力与创伤缓冲精神压力与创伤共同作用共同作用能力下降能力下降易感因素易感因素促发因素促发因素抑郁症病因抑郁症病因第二节老年人常见的心理问题老年抑郁症：老年期最常17资料仅供参考,不当之处，请联系改正。抑郁症的临床特征1、持久的抑郁心境，焦虑，躯体不适、持久的抑郁心境，焦虑，躯体不适2、高发年龄：、高发年龄：50-60岁岁3、早期表现：神经衰弱、早期表现：神经衰弱4、后期表现：、后期表现：情感障碍情感障碍 思维活动障碍思维活动障碍精神活动障碍精神活动障碍意志行为变异（自杀）意志行为变异（自杀）躯体症状躯体症状抑郁症的临床特征18资料仅供参考,不当之处，请联系改正。抑郁症的治疗1、严防自杀、严防自杀2、避免促发因素、避免促发因素3、心理治疗、心理治疗4、三环类药物治疗、三环类药物治疗多虑平多虑平 5 5、电休克、电休克抑郁症的治疗19资料仅供参考,不当之处，请联系改正。第二节 老年人常见的心理问题l脑衰综合症（神经官能征）女性多见脑衰综合症（神经官能征）女性多见l离退休综合症离退休综合症l高楼住宅综合症高楼住宅综合症l老年期谵妄老年期谵妄药物使用不当多见药物使用不当多见第二节老年人常见的心理问题脑衰综合症（神经官能征20资料仅供参考,不当之处，请联系改正。第二节 老年人常见的心理问题l空巢综合症空巢综合症根据调查，空巢家庭已占老年人居住形空巢家庭已占老年人居住形式的式的35%35%以上。以上。第二节老年人常见的心理问题空巢综合症21资料仅供参考,不当之处，请联系改正。l概概念念老年性痴呆老年性痴呆大脑器质性（后天获得）大脑器质性（后天获得）精神、神经功能精神、神经功能障碍的障碍的临床综合征临床综合征持续性、进行性智能减退持续性、进行性智能减退(seniledementia)老年性痴呆老年性痴呆概念(seniledeme22资料仅供参考,不当之处，请联系改正。u阿尔采末病阿尔采末病（AD）/老年性痴呆：老年性痴呆：-多见多见70-80%u血管性痴呆（血管性痴呆（VD）/梗塞性痴呆梗塞性痴呆-多见于脑梗塞后多见于脑梗塞后u混合性痴呆（混合性痴呆（MD）u其他类型痴呆：外伤、颅内血肿引起其他类型痴呆：外伤、颅内血肿引起u阿尔采末病（AD）/老年性痴呆：23资料仅供参考,不当之处，请联系改正。l记忆损害（近、远期记忆）：早期出现，遗忘症记忆损害（近、远期记忆）：早期出现，遗忘症l人格改变：早期出现，自私、孤僻人格改变：早期出现，自私、孤僻l思维障碍：定向障碍、迷路、书写困难思维障碍：定向障碍、迷路、书写困难l情感障碍：童样欣快、表情迟钝情感障碍：童样欣快、表情迟钝l行为变异：二便失禁行为变异：二便失禁l睡眠失调睡眠失调l局局灶灶症症状状：命命名名性性失失语语、失失认认、失失用用、失失算算症症、震震颤颤、癜痫）癜痫）l进行性加重，多死于并发征进行性加重，多死于并发征记忆损害（近、远期记忆）：24资料仅供参考,不当之处，请联系改正。遗忘期遗忘期混乱期混乱期极度期极度期记忆、认知力记忆、认知力失认失用失语失认失用失语无自主运动无自主运动定向力下降定向力下降部分生活自理部分生活自理不能自理不能自理行为减少行为减少植物人状态植物人状态生活能自理生活能自理遗忘期混乱期25资料仅供参考,不当之处，请联系改正。采用采用排除法排除法l病史病史l认知功能检查认知功能检查l脑电图脑电图l脑脑CTCT：弥漫性脑萎缩：弥漫性脑萎缩26资料仅供参考,不当之处，请联系改正。神经代谢赋活剂神经代谢赋活剂改善脑循环改善脑循环控制精神症状控制精神症状l胞二磷胆碱胞二磷胆碱脑益嗪脑益嗪安定安定l脑复康、脑复新脑复康、脑复新心脑舒通心脑舒通lATP、CO-A活脑素活脑素l都可喜都可喜丹参丹参老年性痴呆老年性痴呆支持疗法为主支持疗法为主治疗原则老年性痴呆支持疗法为主27资料仅供参考,不当之处，请联系改正。l关爱、照护、尊重人格关爱、照护、尊重人格l松弛的环境松弛的环境-音乐音乐l情感交流情感交流l家庭的支持功能家庭的支持功能l营营养养护护理理：防防止止动动脉脉硬硬化化，戒戒烟烟酒酒；避避免免使使用用金金属属铝铝制制品，补充微量元素品，补充微量元素l活动手指活动手指l安全安全-防止走失、自伤、自杀、毁物防止走失、自伤、自杀、毁物l并发症护理：并发症护理：-压疮、肺炎、骨折、衰竭压疮、肺炎、骨折、衰竭关爱、照护、尊重人格护理要点28资料仅供参考,不当之处，请联系改正。l语言沟通障碍语言沟通障碍l社交障碍社交障碍l角色紊乱角色紊乱l自尊紊乱自尊紊乱l记忆缺损记忆缺损l思维改变思维改变l精神困扰精神困扰l家庭作用改变家庭作用改变 老年人常见心理精神方面的护理诊断语言沟通障碍老年人常见心理精神方面的护理诊断29资料仅供参考,不当之处，请联系改正。第三节 增进与维护老年人的心理健康一、老年人的心理健康一、老年人的心理健康（一）心理健康的概念（一）心理健康的概念指身体、智能、情感完好状态指身体、智能、情感完好状态（二）老年人的心理健康标准（二）老年人的心理健康标准1、智力正常、智力正常2、情绪健康、情绪健康3、意志坚强、意志坚强4、心理协调、心理协调5、反应适度、反应适度6、关系融洽、关系融洽第三节增进与维护老年人的心理健康30资料仅供参考,不当之处，请联系改正。二、增进与维护老年人的心理健康二、增进与维护老年人的心理健康心理健康措施心理健康措施l自身的心理保健自身的心理保健l加强老年人心理卫生服务加强老年人心理卫生服务l增进与维护心理健康原则增进与维护心理健康原则1、适应原则、适应原则2、发展原则、发展原则3、系统原则、系统原则二、增进与维护老年人的心理健康心理健康措施增进与维护心31资料仅供参考,不当之处，请联系改正。二、增进与维护老年人的心理健康二、增进与维护老年人的心理健康A、树立正确的生死观、树立正确的生死观B、正确评价自我健康状况、正确评价自我健康状况C、正确认识离退休问题、正确认识离退休问题D、五个、五个“有所有所”E、代沟问题、代沟问题F、良好生活习惯、良好生活习惯自自身身的的心心理理保保健健二、增进与维护老年人的心理健康A、树立正确的生死观自32