角的度量2-ppt课件

角的度量角的度量第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM角的度量第一角的度量第一PPT模板网模板网-WWW.1PPT.COM1请同学们画出两个角，同桌间比一比谁的大？谁的小？（最小）量角的大小，要用量角器。量角的大小，要用量角器。请请同学同学们们画出两个角，同桌画出两个角，同桌间间比一比比一比谁谁的大？的大？谁谁的小？的小？123（最小（最小2 角的计量单位是角的计量单位是“度度”,用符号用符号“”表示。把半圆表示。把半圆分成分成 180 180 等份等份,每一份所对的角的大小是每一份所对的角的大小是 1 1 度度,记作记作 1 1。1 1仔细观察，量角器上有什么仔细观察，量角器上有什么?外圈刻度外圈刻度内圈刻度内圈刻度刻度线刻度线中心点中心点0刻度线刻度线0刻度线刻度线 角的角的计计量量单单位是位是“度度”,用符号用符号“”3小组讨论小组讨论:怎样测量下面两个角的度数怎样测量下面两个角的度数?12小小组讨论组讨论:怎怎样测样测量下面两个角的度数量下面两个角的度数?124115116117228 1 1量角器使用步骤：量角器使用步骤：1、点重合；使量角器的中心和角的顶点重合；2、边重合：零度刻度线和角的一条边重合；3、读准确：角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。1量角器使用步量角器使用步骤骤：1、点重合；使量角器的中心和角的、点重合；使量角器的中心和角的顶顶点重合点重合9用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。1 1一、一、二、二、用量角器量下面的两用量角器量下面的两组组角，比角，比较较一下它一下它们们的大小。的大小。1一、二、一、二、10角的大小与角的两边画角的大小与角的两边画出的长短没有关系。出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大小，叉开得越大,角越大。角越大。你能发现什么你能发现什么?角的大小与角的两角的大小与角的两边边画出的画出的长长短没有关系。角的大小要看两条短没有关系。角的大小要看两条边边叉开叉开111.观察一下量角器，看看观察一下量角器，看看 30、45、60、90、120有多大。有多大。3090 4560120 P34 “P34 “做一做做一做”1 1、观观察一下量角器，看看察一下量角器，看看 30、45、60、90、12)30)3013)30)3014)60)6015909016130130174.4.先估计，再量出图中各角的度数。先估计，再量出图中各角的度数。1=352=1353=9012 3 P39 4P39 4、4.先估先估计计，再量出，再量出图图中各角的度数。中各角的度数。1=35 2=183.3.说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。6090120150P39 3P39 3、3.说说出每个出每个钟钟面上的面上的时间时间，量出，量出时针时针和分和分针针所成的角度。所成的角度。60192.量一量，下面的角各是多少度。量一量，下面的角各是多少度。451231=553=1102=554=405=110P34 2P34 2、2.量一量，下面的角各是多少度。量一量，下面的角各是多少度。45123 1=55203.3.先估计三角尺上各个角的度数，先估计三角尺上各个角的度数，再量一量各是多少度。再量一量各是多少度。P34 2P34 2、3.先估先估计计三角尺上各个角的度数，再量一量各是多少度。三角尺上各个角的度数，再量一量各是多少度。P34215.5.用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开线对折，再打开(如下图如下图)。(1)你能直接从图你能直接从图(4)中分别找出中分别找出45 90 135的角吗的角吗?、(2)(3)(4)1=45，2=45，3=135，4=90，5=90。12345P40 5P40 5、5.用一用一张张正方形正方形纸对纸对折两次，打开后再沿一条折两次，打开后再沿一条对对角角线对线对折，再打折，再打226.用一副三角尺拼出下面度数的角。用一副三角尺拼出下面度数的角。75 105 120 135 150 180 P40 6P40 6、6.用一副三角尺拼出下面度数的角。用一副三角尺拼出下面度数的角。75 105 237.7.量出下面各角的度数，你能发现什么量出下面各角的度数，你能发现什么?14321=1552=253=1554=25P40 7P40 7、两条直线相交所形成的四个角中：两条直线相交所形成的四个角中：对顶角相等对顶角相等同一条直线上角的度数和是同一条直线上角的度数和是1807.量出下面各角的度数，你能量出下面各角的度数，你能发现发现什么什么?1432 1=12460o90o45o90o45o30o60o90o45o90o45o30o25角的度量角的度量2-ppt课课件件261800180027角的大小和边的长短无关角的大小和边的长短无关角的大小和角的大小和边边的的长长短无关短无关2812132钝角钝角平角平角锐角锐角直角直角是钝角是钝角1是锐角是锐角2是锐角是锐角2是直角是直角1是钝角是钝角312132钝钝角平角角平角锐锐角直角是角直角是钝钝角角1是是锐锐角角2是是锐锐角角2是直角是直角1是是29 下图中下图中1和和2的和是的和是90O121是是50O2是（）是（）40O 下下图图中中 1和和 2的和是的和是90O12 3021341=60O 2=（）（）3=（）（）4=（）（）120O60O120O2134 1=60O 2=（）（）120O60O31角的度量角的度量2-ppt课课件件32角的度量角的度量2-ppt课课件件33角的度量角的度量2-ppt课课件件3412693124578111012693124578111035126931245781110120O126931245781110120O36126931245781110150O126931245781110150O37126931245781110180O126931245781110180O38105O75O120O150O15O135O用一副三角尺摆出下列度数：用一副三角尺摆出下列度数：105O75O120O150O15O135O用一副三角尺用一副三角尺摆摆出出3990O45O135O90O45O135O4045O75O30O45O75O30O41120O30O90O120O30O90O4260O45O105O60O45O105O4360O90O150O60O90O150O4460O45O15O60O45O15O4530O15O45O30O15O45O4612693124578111030O30O30O12693124578111030O30O30O47PPT模板下载：