西方经济学课件

西方经济学西方经济学ECONOMICS臧良运臧良运主编主编科学出版社科学出版社1西方经济学1第一章第一章 西方经济学概述西方经济学概述 学习目标学习目标:（1）掌握经济学研究的内容；掌握经济学研究的内容；（2）理理解解微微观观经经济济学学和和宏宏观观经经济济学学的的概概念念及及其关系其关系；（3）了了解解经经济济学学的的基基本本假假设设、分分析析方方法法以以及及学习经济学的意义学习经济学的意义。2第一章 西方经济学概述 学习目标:2第一节第一节经济学的含义经济学的含义一、经济学的基本内容一、经济学的基本内容 （一）欲望（一）欲望欲望是指人们的需要，也是人们的一种心欲望是指人们的需要，也是人们的一种心理感觉。理感觉。欲望的基本特点在于其欲望的基本特点在于其无限性无限性。3第一节 经济学的含义一、经济学的基本内容3（二）稀缺性（二）稀缺性 人类经济问题的根源在于人类经济问题的根源在于资源的有限性资源的有限性；资源一般都具有资源一般都具有多用途性多用途性；既有限又有多用途的资源称为既有限又有多用途的资源称为稀缺资源稀缺资源。4（二）稀缺性 人类经济问题的根源在于资源的有限性；4稀缺性稀缺性（Scarcity）相相对对于于人人类类社社会会的的无无穷穷欲欲望望而而言言，经经济济物物品品，或或者者说说生生产产这这些些物物品品所所需需要要的的资资源源总总是是不不足的。这种资源的相对有限性就是足的。这种资源的相对有限性就是稀缺性稀缺性。经济物品经济物品/免费物品免费物品问题问题：如何合理地：如何合理地配置和利用配置和利用稀缺稀缺资源？资源？5稀缺性（Scarcity）相对于人类社会的无穷欲望而【实例链接】【实例链接】有没有免费的午餐？有没有免费的午餐？经济学的核心问题是稀缺。但是，所有商品和服务都是稀缺经济学的核心问题是稀缺。但是，所有商品和服务都是稀缺的吗？有两种东西也许是免费的，那就是空气和水。的吗？有两种东西也许是免费的，那就是空气和水。首先来看空气，从某种意义上说，空气是充裕的。对大多数首先来看空气，从某种意义上说，空气是充裕的。对大多数人来说，在大部分时间里，呼吸空气不会有短缺。但是，如果我人来说，在大部分时间里，呼吸空气不会有短缺。但是，如果我们说空气是干净的、无污染的空气，那么，在世界上的某些地方，们说空气是干净的、无污染的空气，那么，在世界上的某些地方，它可能就是稀缺的。在这些情况下，资源不得不用来制造可利用它可能就是稀缺的。在这些情况下，资源不得不用来制造可利用的空气。比如我们乘坐的普通列车，不需要额外增加乘客呼吸用的空气。比如我们乘坐的普通列车，不需要额外增加乘客呼吸用的氧气，但是你要是乘坐青藏铁路列车，在高原行驶时，列车就的氧气，但是你要是乘坐青藏铁路列车，在高原行驶时，列车就要提供备用氧气；如果城市有污染或在工厂附近，就要花钱净化要提供备用氧气；如果城市有污染或在工厂附近，就要花钱净化空气。居民也许不花钱（净化的空气对空气。居民也许不花钱（净化的空气对“消费者消费者”来说是免费的）来说是免费的），但纳税人或企业（及其顾客）要花钱。另一个例子是为了净化，但纳税人或企业（及其顾客）要花钱。另一个例子是为了净化建筑物内的空气而不得不安装排气扇。建筑物内的空气而不得不安装排气扇。6【实例链接】6有没有免费的午餐？有没有免费的午餐？即使你生活在一个没有污染的地方，你可能也要花钱迁移到即使你生活在一个没有污染的地方，你可能也要花钱迁移到这个地方躲开污染。可见，获得清洁的空气也有成本。这个地方躲开污染。可见，获得清洁的空气也有成本。再来看一下水。水是否是充裕的也取决于你生活在哪里，还再来看一下水。水是否是充裕的也取决于你生活在哪里，还取决于水用于干什么。在降雨量大的国家，用来浇地的水是充裕取决于水用于干什么。在降雨量大的国家，用来浇地的水是充裕的，而在干旱的国家，灌溉水就要花钱。饮用水也不是充裕的，的，而在干旱的国家，灌溉水就要花钱。饮用水也不是充裕的，因为要建水库，还得铺设管道送水、使水净化、用泵抽水等。海因为要建水库，还得铺设管道送水、使水净化、用泵抽水等。海湾一些富裕的石油国家通过海水淡化获得淡水，就常有湾一些富裕的石油国家通过海水淡化获得淡水，就常有“水贵于水贵于油油”的说法。的说法。77（三）选择（三）选择 选择选择选择选择，就是如何利用既定的资源去生产经济物，就是如何利用既定的资源去生产经济物，就是如何利用既定的资源去生产经济物，就是如何利用既定的资源去生产经济物品，以便更好地满足人类的需要。品，以便更好地满足人类的需要。品，以便更好地满足人类的需要。品，以便更好地满足人类的需要。（1 1）生产什么物品与生产多少？）生产什么物品与生产多少？）生产什么物品与生产多少？）生产什么物品与生产多少？（What What？）？）？）？）（2 2）如何生产，即用什么生产方法？（）如何生产，即用什么生产方法？（）如何生产，即用什么生产方法？（）如何生产，即用什么生产方法？（HowHow？）？）？）？）（3 3）生产出来的产品如何分配？（）生产出来的产品如何分配？（）生产出来的产品如何分配？（）生产出来的产品如何分配？（For whom For whom？）？）？）？）“生产什么生产什么生产什么生产什么”、“如何生产如何生产如何生产如何生产”和和和和“为谁生产为谁生产为谁生产为谁生产”的的的的问题是人类社会所必须解决的基本问题，称为问题是人类社会所必须解决的基本问题，称为问题是人类社会所必须解决的基本问题，称为问题是人类社会所必须解决的基本问题，称为资源配资源配资源配资源配置问题置问题置问题置问题。8（三）选择 选择，就是如何利用既定的资源去生（三）选择（三）选择使用一种资源的使用一种资源的使用一种资源的使用一种资源的机会成本机会成本机会成本机会成本（Opportunity CostOpportunity CostOpportunity CostOpportunity Cost）是指把该资源投入某一特定用途以后，所放弃的在其是指把该资源投入某一特定用途以后，所放弃的在其是指把该资源投入某一特定用途以后，所放弃的在其是指把该资源投入某一特定用途以后，所放弃的在其他各种可能的用途中所能获得的最大收益。只要资源他各种可能的用途中所能获得的最大收益。只要资源他各种可能的用途中所能获得的最大收益。只要资源他各种可能的用途中所能获得的最大收益。只要资源是稀缺的，而资源又可以被用于不同的用途，那么在是稀缺的，而资源又可以被用于不同的用途，那么在是稀缺的，而资源又可以被用于不同的用途，那么在是稀缺的，而资源又可以被用于不同的用途，那么在人们必须对稀缺资源的使用进行选择时，就有一个取人们必须对稀缺资源的使用进行选择时，就有一个取人们必须对稀缺资源的使用进行选择时，就有一个取人们必须对稀缺资源的使用进行选择时，就有一个取舍问题，也就必然会产生机会成本。舍问题，也就必然会产生机会成本。舍问题，也就必然会产生机会成本。舍问题，也就必然会产生机会成本。9（三）选择 使用一种资源的机会成本（Opportu表表1.1社会生产的组合方式社会生产的组合方式食品单位食品单位（百万）（百万）衣服单位衣服单位（百万）（百万）8.07.06.05.04.03.02.01.00.00.02.24.05.05.66.06.46.77.010表1.1 社会生产的组合方式食品单位（百万）衣服单位（百万图图1.1生产的选择与机会成本生产的选择与机会成本食品的单位（百万）1121GZYX0 1 2 3 4 5 6 7 H 衣服的单位（百万）11图1.1 生产的选择与机会成本食品的单位（百万）1121GZ为什么社会所能生产的衣服与食品是为什么社会所能生产的衣服与食品是为什么社会所能生产的衣服与食品是为什么社会所能生产的衣服与食品是有限的有限的有限的有限的？社会在生产的可能组合中社会在生产的可能组合中社会在生产的可能组合中社会在生产的可能组合中选择选择选择选择哪一种？哪一种？哪一种？哪一种？为为为为什什什什么么么么有有有有时时时时社社社社会会会会生生生生产产产产的的的的组组组组合合合合达达达达不不不不到到到到生生生生产产产产可可可可能能能能性性性性边边边边界界界界，而只在其内部？而只在其内部？而只在其内部？而只在其内部？如如如如何何何何使使使使社社社社会会会会生生生生产产产产的的的的组组组组合合合合超超超超过过过过生生生生产产产产可可可可能能能能性性性性曲曲曲曲线线线线，到到到到达达达达其外部？其外部？其外部？其外部？问题问题：12 为什么社会所能生产的衣服与食品是有限的？问题：12资资资资源源源源利利利利用用用用就就就就是是是是指指指指如如如如何何何何更更更更好好好好地地地地利利利利用用用用现现现现有有有有的的的的稀稀稀稀缺缺缺缺资资资资源源源源生产出更多的经济物品。生产出更多的经济物品。生产出更多的经济物品。生产出更多的经济物品。（1 1）为为为为什什什什么么么么资资资资源源源源得得得得不不不不到到到到充充充充分分分分的的的的利利利利用用用用？“充充充充分分分分就就就就业业业业”（FullEmploymentFullEmployment）问题。）问题。）问题。）问题。（2 2）在在在在资资资资源源源源既既既既定定定定的的的的情情情情况况况况下下下下，为为为为什什什什么么么么产产产产量量量量有有有有时时时时高高高高有时低？有时低？有时低？有时低？“经济波动与经济增长经济波动与经济增长经济波动与经济增长经济波动与经济增长”问题。问题。问题。问题。（3 3）商商商商品品品品社社社社会会会会货货货货币币币币购购购购买买买买力力力力的的的的变变变变动动动动对对对对“衣衣衣衣服服服服与与与与食食食食品品品品的的的的矛矛矛矛盾盾盾盾”所所所所引引引引起起起起的的的的各各各各种种种种问问问问题题题题的的的的解解解解决决决决都都都都影影影影响响响响很很很很大大大大。“通货膨胀通货膨胀通货膨胀通货膨胀（紧缩紧缩紧缩紧缩）”（InflationInflation，DeflationDeflation）问题。）问题。）问题。）问题。（四）资源利用（四）资源利用13资源利用就是指如何更好地利用现有的稀缺资源生产出更多的经济物经经济济学学是是研研究究个个人人、企企业业、政政府府以以及及其其他他组组织织如如何何在在社社会会内内进进行行选选择择，以以及及这这些些选选择择如如何何决决定定社社会会稀稀缺缺资资源源的的使使用用的的科科学学。或或者者，简简单单地地说说，经经济济学学是是研研究究在在一一定定制制度度下下，稀稀缺缺资资源配置和利用的科学。源配置和利用的科学。经济学的定义经济学的定义14经济学是研究个人、企业、政府以及其他组织如何在社会内进行选择二、经济学的基本假设二、经济学的基本假设二、经济学的基本假设二、经济学的基本假设（一）经济人假设（一）经济人假设（一）经济人假设（一）经济人假设 （1 1）在在在在经经经经济济济济活活活活动动动动中中中中，经经经经济济济济主主主主体体体体（消消消消费费费费者者者者、厂厂厂厂商商商商和和和和政政政政府府府府等等等等）所追求的惟一目标是自身经济利益的最大化。所追求的惟一目标是自身经济利益的最大化。所追求的惟一目标是自身经济利益的最大化。所追求的惟一目标是自身经济利益的最大化。（2 2）经济人具有完全的理性。）经济人具有完全的理性。）经济人具有完全的理性。）经济人具有完全的理性。（3 3）在在在在遵遵遵遵守守守守市市市市场场场场秩秩秩秩序序序序的的的的前前前前提提提提下下下下，个个个个人人人人追追追追求求求求自自自自身身身身利利利利益益益益最最最最大大大大化化化化的的的的自自自自由由由由行行行行动动动动会会会会在在在在一一一一只只只只“看看看看不不不不见见见见的的的的手手手手”引引引引导导导导下下下下无无无无意意意意却却却却有有有有效地增进社会的公共利益。效地增进社会的公共利益。效地增进社会的公共利益。效地增进社会的公共利益。（二）完全信息假设（二）完全信息假设（二）完全信息假设（二）完全信息假设15二、经济学的基本假设15三、为什么学习经济学三、为什么学习经济学三、为什么学习经济学三、为什么学习经济学（1 1）学习经济学有助于你做出更好的个人决策。）学习经济学有助于你做出更好的个人决策。）学习经济学有助于你做出更好的个人决策。）学习经济学有助于你做出更好的个人决策。（2 2）学学学学习习习习经经经经济济济济学学学学有有有有助助助助于于于于你你你你理理理理解解解解你你你你生生生生活活活活于于于于其其其其间间间间的的的的世世世世界界界界是是是是如如如如何何何何运转的。运转的。运转的。运转的。（3 3）学习经济学有助于你理解政府政策的优劣。）学习经济学有助于你理解政府政策的优劣。）学习经济学有助于你理解政府政策的优劣。）学习经济学有助于你理解政府政策的优劣。（4 4）学习经济学可以改进你的思考方式。）学习经济学可以改进你的思考方式。）学习经济学可以改进你的思考方式。）学习经济学可以改进你的思考方式。（5 5）与西方交往的需要）与西方交往的需要）与西方交往的需要）与西方交往的需要。（6 6）为为为为学学学学习习习习市市市市场场场场学学学学、财财财财政政政政学学学学、国国国国际际际际贸贸贸贸易易易易、国国国国际际际际金金金金融融融融、公公公公司司司司 财政、货币银行学有价证券分析财政、货币银行学有价证券分析财政、货币银行学有价证券分析财政、货币银行学有价证券分析 打基础。打基础。打基础。打基础。16三、为什么学习经济学16第二节第二节微观经济学与宏观经济学微观经济学与宏观经济学 一、微观经济学一、微观经济学 （一）定义（一）定义 微微微微观观观观经经经经济济济济学学学学以以以以单单单单个个个个经经经经济济济济主主主主体体体体（作作作作为为为为消消消消费费费费者者者者的的的的单单单单个个个个家家家家庭庭庭庭，单单单单个个个个厂厂厂厂商商商商或或或或企企企企业业业业，以以以以及及及及单单单单个个个个产产产产品品品品市市市市场场场场）的的的的经经经经济济济济行行行行为为为为作作作作为为为为考考考考察察察察对对对对象象象象，通通通通过过过过研研研研究究究究单单单单个个个个经经经经济济济济单单单单位位位位的的的的经经经经济济济济行行行行为为为为和和和和相相相相应应应应的的的的经经经经济济济济变变变变量量量量数数数数值值值值的的的的决决决决定定定定，来来来来说说说说明明明明价价价价格格格格机机机机制制制制如如如如何何何何解解解解决决决决社社社社会的资源配置问题会的资源配置问题会的资源配置问题会的资源配置问题。17第二节 微观经济学与宏观经济学 一、微观经济学17注意：注意：（1）研研究究的的对对象象是是单单个个经经济济单单位位（居居民民与与厂厂商商，Households；Firm/Businesses）的的经经济行为。济行为。（2）解决的问题解决的问题是资源配置。是资源配置。（3）中心理论中心理论是价格理论。是价格理论。价格是一只价格是一只“看不见的手看不见的手”。（4）研究方法研究方法是个量分析。是个量分析。18注意：（1）研究的对象是单个经济单位（居民与厂商，（1 1）市市市市场场场场出出出出清清清清（Clearing Clearing MarketMarket）。商商商商品品品品价价价价格格格格具具具具有有有有充充充充分分分分的的的的灵灵灵灵活活活活性性性性，使使使使市市市市场场场场的的的的需需需需求求求求与与与与供供供供给给给给迅迅迅迅速速速速达达达达到到到到平平平平衡衡衡衡，可可可可以实现资源的充分利用，不存在资源闲置或浪费。以实现资源的充分利用，不存在资源闲置或浪费。以实现资源的充分利用，不存在资源闲置或浪费。以实现资源的充分利用，不存在资源闲置或浪费。（2 2）完完完完全全全全理理理理性性性性。个个个个体体体体最最最最优优优优化化化化行行行行为为为为起起起起着着着着关关关关键键键键的的的的作作作作用用用用，它它它它是是是是“价价价价格格格格调调调调节节节节使使使使整整整整个个个个社社社社会会会会的的的的资资资资源源源源配配配配置置置置实实实实现现现现最最最最优优优优化化化化”的的的的前提。前提。前提。前提。（3 3）完完完完全全全全信信信信息息息息。消消消消费费费费者者者者和和和和厂厂厂厂商商商商可可可可以以以以免免免免费费费费、迅迅迅迅速速速速、全全全全面地获得各种市场信息。面地获得各种市场信息。面地获得各种市场信息。面地获得各种市场信息。（二）微观经济学的（二）微观经济学的基本假设基本假设19 （1）市场出清（Clearing Market）家庭家庭家庭家庭企业企业企业企业产品的价格产品的价格产品的价格产品的价格决定决定决定决定要素的价格要素的价格要素的价格要素的价格决定决定决定决定产品市场产品市场产品市场产品市场要素市场要素市场要素市场要素市场消费者的消费者的消费者的消费者的产品需求产品需求产品需求产品需求生产者的生产者的生产者的生产者的产品供给产品供给产品供给产品供给生产者的生产者的生产者的生产者的要素需求要素需求要素需求要素需求消费者的消费者的消费者的消费者的要素供给要素供给要素供给要素供给消费消费行为行为生产生产行为行为劳动，土地，劳动，土地，资本，管理资本，管理微观经济学的市场循微观经济学的市场循微观经济学的市场循微观经济学的市场循环流动模型环流动模型环流动模型环流动模型$20家庭企业产品的价格决定要素的价格决定产品市场要素市场消费者的（1 1）价格理论。）价格理论。）价格理论。）价格理论。（2 2）消费者行为理论。）消费者行为理论。）消费者行为理论。）消费者行为理论。（3 3）生产者行为理论。）生产者行为理论。）生产者行为理论。）生产者行为理论。（4 4）成本理论。）成本理论。）成本理论。）成本理论。（5 5）市场理论。）市场理论。）市场理论。）市场理论。（6 6）分配理论。）分配理论。）分配理论。）分配理论。（7 7）市场失灵与微观经济政策。）市场失灵与微观经济政策。）市场失灵与微观经济政策。）市场失灵与微观经济政策。（三）微观经济学的（三）微观经济学的基本内容基本内容21 （1）价格理论。（三）微观经济学的基本内容21 宏宏宏宏观观观观经经经经济济济济学学学学是是是是以以以以整整整整个个个个国国国国民民民民经经经经济济济济为为为为研研研研究究究究对对对对象象象象，通通通通过过过过研研研研究究究究经经经经济济济济中中中中各各各各有有有有关关关关总总总总量量量量的的的的决决决决定定定定及及及及其其其其变变变变化化化化，来来来来说说说说明明明明社社社社会会会会资源如何才能够得到充分利用。资源如何才能够得到充分利用。资源如何才能够得到充分利用。资源如何才能够得到充分利用。注意：注意：注意：注意：（1 1）研究的对象研究的对象研究的对象研究的对象是整个经济；是整个经济；是整个经济；是整个经济；（2 2）解决的问题解决的问题解决的问题解决的问题是资源利用；是资源利用；是资源利用；是资源利用；（3 3）中心理论中心理论中心理论中心理论是国民收入理论；是国民收入理论；是国民收入理论；是国民收入理论；（4 4）研究方法研究方法研究方法研究方法是总量分析。是总量分析。是总量分析。是总量分析。二、宏观经济学二、宏观经济学22 宏观经济学是以整个国民经济为研究对象，通过研 （1）市场机制是不完善的；）市场机制是不完善的；（2）政府有能力对经济实施宏观调控，纠）政府有能力对经济实施宏观调控，纠正市场经济运作中出现的偏差。正市场经济运作中出现的偏差。主张主张：政府：政府应该应该而且而且能够能够调控一国经济。调控一国经济。（二）宏观经济学的（二）宏观经济学的基本假设基本假设23 （1）市场机制是不完善的；（二）宏观经济学的基本 （1 1）国民收入决定理论。）国民收入决定理论。）国民收入决定理论。）国民收入决定理论。（2 2）失业与通货膨胀理论。）失业与通货膨胀理论。）失业与通货膨胀理论。）失业与通货膨胀理论。（3 3）经济周期与经济增长理论。）经济周期与经济增长理论。）经济周期与经济增长理论。）经济周期与经济增长理论。（4 4）开放经济理论。）开放经济理论。）开放经济理论。）开放经济理论。（5 5）宏观经济政策。）宏观经济政策。）宏观经济政策。）宏观经济政策。（三）宏观经济学的（三）宏观经济学的基本内容基本内容24 （1）国民收入决定理论。（三）宏观经济学的基本内（一）微观经济学与宏观经济学的（一）微观经济学与宏观经济学的联系联系1.微观经济学与宏观经济学互相补充。微观经济学与宏观经济学互相补充。2.微观经济学与宏观经济学都是实证分析。微观经济学与宏观经济学都是实证分析。3.微观经济学是宏观经济学的基础。微观经济学是宏观经济学的基础。三、微观经济学与宏观经济学的关系三、微观经济学与宏观经济学的关系25（一）微观经济学与宏观经济学的联系三、微观经济学与宏观经济学（二）微观经济学与宏观经济学的（二）微观经济学与宏观经济学的区别区别微观经济学微观经济学宏观经济学宏观经济学别名别名小经济学，个体经济学小经济学，个体经济学大经济学，总体经济学大经济学，总体经济学中心理论中心理论价格理论价格理论收入理论收入理论基本假设基本假设市场出清，完全理性，完全信息市场出清，完全理性，完全信息市场机制是不完善的，政府有能力对经市场机制是不完善的，政府有能力对经济实施宏观调控济实施宏观调控分析方法分析方法个量分析方法个量分析方法总量分析方法总量分析方法分析对象分析对象以家庭、厂商等经济个体为主以家庭、厂商等经济个体为主以整个国民经济总体为主以整个国民经济总体为主分析重点分析重点市场价格市场价格国民收入国民收入主要目标主要目标个体利益最大个体利益最大全社会福利最大全社会福利最大26（二）微观经济学与宏观经济学的区别微观经济学宏观经济学别名小第三节第三节经济学的研究方法经济学的研究方法一、实证分析与规范分析一、实证分析与规范分析二、实证分析方法二、实证分析方法三、实证分析工具三、实证分析工具27第三节 经济学的研究方法一、实证分析与规范分析27 实实证证经经济济学学试试图图超超脱脱、排排除除一一切切价价值值判判断断，只只研研究究经经济济本本身身的的内内在在规规律律；并并根根据据这这些些规规律律，分析和预测人们经济行为的效果。分析和预测人们经济行为的效果。实实证证经经济济学学要要回回答答“是是什什么么”（the way things are；what is）的问题。）的问题。一、实证分析与规范分析一、实证分析与规范分析28 实证经济学试图超脱、排除一切价值判断，只研 规规范范经经济济学学以以一一定定的的价价值值判判断断为为基基础础，提提出出某某些些标标准准作作为为分分析析处处理理经经济济问问题题的的标标准准，树树立立经经济济标标准准的的前前提提，作作为为制制定定经经济济政政策策的的依依据据，并研究如何才能符合这些标准。并研究如何才能符合这些标准。规规范范经经济济学学要要回回答答“应应该该是是什什么么”（what ought to be）的问题。它往往涉及到社会意义。）的问题。它往往涉及到社会意义。29 规范经济学以一定的价值判断为基础，提出某些实证经济学实证经济学是是手段手段现实现实描述描述 事实事实规范经济学规范经济学应该应该目的目的理想理想规定规定 价值价值实证经济学实证经济学真真/假假 精神的问题精神的问题 解释解释分析分析规范经济学规范经济学好好/坏坏 心灵的问题心灵的问题 评价评价政策政策实证经济学与规范经济学实证经济学与规范经济学30实证经济学是手段现实描述事实规范经济学应该目的理想规定价值实二、实证分析方法二、实证分析方法（一）理论的组成（一）理论的组成定定义义：对对经经济济学学所所研研究究的的各各种种变变量量所所规规定定的的明确的含义明确的含义。假设假设：某一理论所适用的条件。某一理论所适用的条件。假假说说：对对两两个个或或两两个个以以上上经经济济变变量量之之间间关关系系的阐述，也就是未来证明的理论的阐述，也就是未来证明的理论。预测预测：根据假说对未来进行预期根据假说对未来进行预期。内生变量与外生变量，存量与流量 31二、实证分析方法（一）理论的组成内生变量与外生变量，存量与流（二）理论的形成（二）理论的形成定义、假设定义、假设定义、假设定义、假设假假假假 说说说说预预预预 测测测测验验验验 证证证证理理理理 论论论论放弃假说放弃假说放弃假说放弃假说修改假说修改假说修改假说修改假说32（二）理论的形成定义、假设假 说预 测验 证理（1）叙述法叙述法（口述法口述法）（2）列表法列表法（算术表示法算术表示法）（3）图形法图形法（几何表示法几何表示法）（4）模型法模型法（代数表示法代数表示法）（三）理论的表述方式（三）理论的表述方式33 （1）叙述法（口述法）（三）理论的表述方式33三、实证分析工具三、实证分析工具（一）均衡分析与过程分析（一）均衡分析与过程分析经济学中的经济学中的均衡均衡，是指经济事物中的有关变量在一定条件，是指经济事物中的有关变量在一定条件的相互作用下所达到的一种相对静止的状态。的相互作用下所达到的一种相对静止的状态。在微观经济分析中，市场均衡可以分为局部均衡和一般均在微观经济分析中，市场均衡可以分为局部均衡和一般均衡。衡。局部均衡局部均衡是就单个市场或部分市场的供求与价格之间的关是就单个市场或部分市场的供求与价格之间的关系和均衡状态进行分析。系和均衡状态进行分析。一般均衡一般均衡是就一个经济社会中的所有是就一个经济社会中的所有市场的供求与价格之间的关系和均衡状态进行分析。市场的供求与价格之间的关系和均衡状态进行分析。过程分析过程分析是包含着时间因素的经济分析。事实上，任何经是包含着时间因素的经济分析。事实上，任何经济变量从不均衡状态变动到均衡状态总是要经过或长或短的时济变量从不均衡状态变动到均衡状态总是要经过或长或短的时间，过程分析就是要分析变化发生的过程。间，过程分析就是要分析变化发生的过程。34三、实证分析工具（一）均衡分析与过程分析34（二）静态分析、比较静态分析和动态分析（二）静态分析、比较静态分析和动态分析 （1）静静态态模模型型。全全部部变变量量没没有有时时间间先先后后上上的差别，所有变量都属于同一个时期。的差别，所有变量都属于同一个时期。（2）动动态态模模型型。动动态态模模型型需需要要区区分分变变量量在在时时间间上上的的先先后后差差别别（顺顺序序，时时序序），研研究究不不同同时点上的变量之间的相互关系。时点上的变量之间的相互关系。主要是考虑模型中的主要是考虑模型中的变量所属的时间变量所属的时间。35（二）静态分析、比较静态分析和动态分析 （1）静态静态分析静态分析静静态态分分析析与与静静态态模模型型相相联联系系。它它是是根根据据既既定的外生变量值来求得内生变量值的方法。定的外生变量值来求得内生变量值的方法。目的目的：考考察察在在既既定定的的条条件件下下，某某一一经经济济事事物物在在经经济变量的相互作用下所实现的济变量的相互作用下所实现的均衡状态的特征均衡状态的特征。36静态分析 静态分析与静态模型相联系。它是根据既比较静态分析比较静态分析比比较较静静态态分分析析与与静静态态模模型型相相联联系系，研研究究外外生生变变量量变变化化对对内内生生变变量量的的影影响响方方式式，以以及及分分析析、比比较较不不同同数数值值的的外外生生变变量量下下内内生生变变量量的的不不同同数数值值的的方法。方法。目目的的：考考察察当当原原有有的的条条件件发发生生变变化化时时，原原有有的的均均衡衡状状态态会会发发生生什什么么变变化化，并并且且比比较较分分析析新新旧旧均衡状态均衡状态。37比较静态分析 比较静态分析与静态模型相联系，动态分析动态分析动态分析与动态模型相联系。动态分析与动态模型相联系。动动态态分分析析是是在在引引进进时时间间变变化化序序列列的的基基础础上上，研研究究不不同同时时点点上上的的变变量量的的相相互互作作用用在在均均衡衡状状态态的形成和变化过程中所起的作用。的形成和变化过程中所起的作用。目目的的：考考察察在在时时间间变变化化过过程程中中的的均均衡衡状状态态的实际变化过程。的实际变化过程。38动态分析 动态分析与动态模型相联系。38经经济济模模型型是是用用来来描描述述所所研研究究经经济济事事物物的的有有关经济变量之间相互关系的理论构架关经济变量之间相互关系的理论构架。经济模型的形式：经济模型的形式：文字语言文字语言形式；形式；几何图形几何图形形式；形式；数学方程数学方程形式。形式。1.经济模型（三）定性分析与定量分析（三）定性分析与定量分析39 经济模型是用来描述所研究经济事物的有关经济变经济模型的内生变量、外生变量和参数经济模型的内生变量、外生变量和参数 （1）内内内内生生生生变变变变量量量量：在在在在经经经经济济济济模模模模型型型型中中中中，模模模模型型型型（内内内内部部部部）所所所所要决定（数值）的变量要决定（数值）的变量要决定（数值）的变量要决定（数值）的变量。（2）外外外外生生生生变变变变量量量量：由由由由经经经经济济济济模模模模型型型型以以以以外外外外的的的的因因因因素素素素所所所所决决决决定定定定的的的的已知变量。它是模型据以建立的外部条件已知变量。它是模型据以建立的外部条件已知变量。它是模型据以建立的外部条件已知变量。它是模型据以建立的外部条件。（3）（模模模模型型型型）参参参参数数数数：数数数数值值值值通通通通常常常常不不不不变变变变的的的的变变变变量量量量，也也也也可可可可以理解成可变的常数以理解成可变的常数以理解成可变的常数以理解成可变的常数。40经济模型的内生变量、外生变量和参数 （1）内生变量：（1 1）边边边边际际际际的的的的经经经经济济济济含含含含义义义义。所所所所谓谓谓谓边边边边际际际际（marginmargin），就就就就是是是是边边边边缘缘缘缘、额额额额外外外外、追追追追加加加加之之之之意意意意。它它它它被被被被人人人人们们们们用用用用来来来来揭揭揭揭示示示示两两两两个个个个具具具具有有有有因因因因果果果果或或或或相相相相关关关关关关关关系系系系的的的的经经经经济济济济变变变变量量量量之之之之间间间间的的的的动动动动态态态态函函函函数数数数关关关关系系系系。当当当当某某某某一一一一经经经经济济济济函函函函数数数数中中中中的的的的自自自自变变变变量量量量发发发发生生生生微微微微小小小小单单单单位位位位的的的的数数数数量量量量变变变变化化化化时时时时，因因因因变变变变量量量量因因因因此此此此而而而而发发发发生生生生的的的的相相相相应应应应的的的的数数数数量量量量变变变变化化化化值值值值，被被被被称称称称为为为为该因变量的该因变量的该因变量的该因变量的边际值边际值边际值边际值。2 2边际分析边际分析（三）定性分析与定量分析（三）定性分析与定量分析41 （1）边际的经济含义。所谓边际（margin （2）边边际际的的数数学学含含义义。从从数数学学的的角角度度看看，所所谓谓边边际际就就是是某某一一连连续续函函数数的的导导数数。它它反反映映的的是是自自变变量量的的微微小小变变化化对对因因变变量量的的影影响响。设设x为为自自变变量量，x表表示示其其变变化化量量，y=f（x）为为因因变变量量，y表表示示其其变变化化量量，则则因因变变量量y受受自自变变量量x变变化化影影响响的的边边际际值值=y/x。当当f（x）为为连连续续函函数数且且可可微微时时，y=f（x）相相对对于于x变变化化的边际值就是的边际值就是f（x）对）对x的导数：的导数：2 2边际分析边际分析（三）定性分析与定量分析（三）定性分析与定量分析42 （2）边际的数学含义。从数学的角度看，所谓边第二章第二章需求、供给与均衡价格需求、供给与均衡价格学习目标：学习目标：1 1、掌握需求的含义、需求定理、需求量的变动与需、掌握需求的含义、需求定理、需求量的变动与需、掌握需求的含义、需求定理、需求量的变动与需、掌握需求的含义、需求定理、需求量的变动与需求变动的区别、需求弹性及其计算、需求弹性与总求变动的区别、需求弹性及其计算、需求弹性与总求变动的区别、需求弹性及其计算、需求弹性与总求变动的区别、需求弹性及其计算、需求弹性与总收益的关系及其应用；收益的关系及其应用；收益的关系及其应用；收益的关系及其应用；2 2、理解供给的含义、供给定理、影响供给的因素、理解供给的含义、供给定理、影响供给的因素、理解供给的含义、供给定理、影响供给的因素、理解供给的含义、供给定理、影响供给的因素、供给与供给量变动的区别；供给与供给量变动的区别；供给与供给量变动的区别；供给与供给量变动的区别；3 3、掌握均衡价格的决定和变动、均衡价格理论的运、掌握均衡价格的决定和变动、均衡价格理论的运、掌握均衡价格的决定和变动、均衡价格理论的运、掌握均衡价格的决定和变动、均衡价格理论的运用；供求定理；支持价格、限制价格。用；供求定理；支持价格、限制价格。用；供求定理；支持价格、限制价格。用；供求定理；支持价格、限制价格。43第二章 需求、供给与均衡价格学习目标：43【导入案例】【导入案例】为什么铁路是春运的矛盾焦点？为什么铁路是春运的矛盾焦点？2007 2007年年3 3月月1414日，历时日，历时4040天的春运终于落下帷幕，春运天的春运终于落下帷幕，春运期间全国铁路、公路、民航发送旅客总数达到期间全国铁路、公路、民航发送旅客总数达到2222亿人次，再亿人次，再创历史新高。铁路旅客发送量达到创历史新高。铁路旅客发送量达到1.561.56亿人，同比增长亿人，同比增长4.6%4.6%；全国公路发送旅客；全国公路发送旅客20.520.5亿人次，同比增长亿人次，同比增长9.2%9.2%；全国民航；全国民航运送旅客超过运送旅客超过20002000万，同比增长万，同比增长13%13%。春运期间买火车票难、。春运期间买火车票难、坐火车难，铁路部门更是叫苦连天，一年又一年好像成了中坐火车难，铁路部门更是叫苦连天，一年又一年好像成了中国人春节回家无法躲避的宿命。对于大学生来说，无论是外国人春节回家无法躲避的宿命。对于大学生来说，无论是外出旅游还是寒假回家及开学返校，出行都非常困难。出旅游还是寒假回家及开学返校，出行都非常困难。44【导入案例】44 1993 1993年春运期间，铁道部率先对乘火车进出广东省和广东年春运期间，铁道部率先对乘火车进出广东省和广东省内的乘客实行浮动加价。省内的乘客实行浮动加价。2002-20062002-2006年在全国范围内实行硬座年在全国范围内实行硬座票价上浮票价上浮15%15%，其他席别上浮，其他席别上浮20%20%，以此缓解春运期间的供求矛，以此缓解春运期间的供求矛盾。盾。20062006年春运结束后，据铁道部春运办统计，当年春运铁路年春运结束后，据铁道部春运办统计，当年春运铁路共运送旅客共运送旅客1.491.49亿人次，再创历史新高。铁道部希望涨价能缓亿人次，再创历史新高。铁道部希望涨价能缓解铁路春运客流高峰压力的愿望并未实现。铁道部决定，解铁路春运客流高峰压力的愿望并未实现。铁道部决定，20072007年铁路春运各类旅客列车票价一律不上浮，以后春运也将不再年铁路春运各类旅客列车票价一律不上浮，以后春运也将不再实行票价上浮制度。实行票价上浮制度。在日常生活中，人们往往都有这样的经历：比如你看中了在日常生活中，人们往往都有这样的经历：比如你看中了一款阿迪达斯运动服，如果它的价格上涨一款阿迪达斯运动服，如果它的价格上涨20%20%的话，你可能就会的话，你可能就会不买，而转向购买其他品牌的运动服。一般地，价格上涨会引不买，而转向购买其他品牌的运动服。一般地，价格上涨会引起消费的下降。那么，春运期间铁路票价的上涨，为什么乘坐起消费的下降。那么，春运期间铁路票价的上涨，为什么乘坐铁路的人数没有降低反而增加了呢？铁路的人数没有降低反而增加了呢？4545 人人们们为为什什么么不不像像购购买买运运动动服服那那样样，不不坐坐火火车车而而转转向向乘乘坐坐既既快快又又安安全全舒舒适适的的飞飞机机呢呢？铁铁路路部部门门在在春春运运期期间间都都加加开开临临时时旅旅客客列列车车，为为什什么么不不能能再再多多增增加加火火车车运运力力呢呢？如如果果春春运运期期间间铁铁路路票票价价上上涨涨300%300%，作作为为消消费费者者的的你你还还愿愿意意乘乘坐坐火火车车出出去去旅旅游游或或回回家家吗吗？作作为为生生产产企企业业的的铁铁路路部部门门是是否否希希望望春春运运期期间间铁铁路路票票价价上上涨涨300%300%？20082008年年如如果果春春运运期期间间铁铁路路票票价价上上涨涨300%300%，会出现什么现象？会出现什么现象？20072007年春运为什么没有涨价？等等。年春运为什么没有涨价？等等。4646第一节第一节需求需求一、需求与影响需求的因素一、需求与影响需求的因素（一）需求的概念（一）需求的概念需需求求是是指指消消费费者者在在某某一一特特定定的的时时期期内内，在在每每一一个个价价格格水水平平上上愿愿意意而而且且能能够够购购买买的的商商品数量品数量。需求、需要与欲望 的区别47第一节 需求一、需求与影响需求的因素需求、需要与欲望 的（二）影响需求的（二）影响需求的因素因素（1）商品自身的价格）商品自身的价格（2）相关商品的价格）相关商品的价格（3）消消费费者者的的收收入入水水平平以以及及社社会会收收入入分分配配平等程度平等程度（4）消费者的偏（）消费者的偏（嗜嗜）好）好（5）消费者对未来价格的预期）消费者对未来价格的预期48（二）影响需求的因素（1）商品自身的价格 48【实例链接】【实例链接】年轻人的第一辆车年轻人的第一辆车 想拥有一辆汽车是绝大多数人的愿望，对汽车的欲望是普想拥有一辆汽车是绝大多数人的愿望，对汽车的欲望是普遍而强烈的。但是，汽车昂贵的价格和其他使用条件使绝大部遍而强烈的。但是，汽车昂贵的价格和其他使用条件使绝大部分人不具备拥有汽车的支付能力。在相当一个时期内，汽车只分人不具备拥有汽车的支付能力。在相当一个时期内，汽车只是少数富人的奢侈品。对绝大多数年轻人来说，想拥有一辆汽是少数富人的奢侈品。对绝大多数年轻人来说，想拥有一辆汽车仍然是一个梦。车仍然是一个梦。微型车微型车“奇瑞奇瑞QQ”QQ”巧借了在网络行业中早已被人熟知的巧借了在网络行业中早已被人熟知的“腾讯腾讯QQ”QQ”的概念，既朗朗上口，读起来又轻松亲切。奇瑞的概念，既朗朗上口，读起来又轻松亲切。奇瑞QQQQ在广告在广告宣传中提出了宣传中提出了“年轻人的第一辆车年轻人的第一辆车”，“第一辆车第一辆车”表明目标表明目标消费者属于较低收入阶层，消费者属于较低收入阶层，“奇瑞奇瑞QQ”QQ”汽车以低价位迅速被消汽车以低价位迅速被消费者接受。费者接受。年轻人对汽车的需求除了受存车、交通、汽油价格等因素年轻人对汽车的需求除了受存车、交通、汽油价格等因素影响外，归根结底还取决于收入，支付能力是最关键的因素。影响外，归根结底还取决于收入，支付能力是最关键的因素。49【实例链接】年轻人的第一辆车49二、需求函数、需求表和需求曲线二、需求函数、需求表和需求曲线（一）需求的表达之一：（一）需求的表达之一：需求函数需求函数 如如如如果果果果把把把把影影影影响响响响需需需需求求求求的的的的各各各各种种种种因因因因素素素素作作作作为为为为自自自自变变变变量量量量，把把把把需需需需求求求求作作作作为为为为因因因因变变变变量量量量，则则则则可可可可以以以以用用用用函函函函数数数数关关关关系系系系来来来来表表表表示示示示影影影影响响响响需需需需求求求求的的的的因因因因素素素素与与与与需需需需求求求求之之之之间的关系，这种函数称为间的关系，这种函数称为间的关系，这种函数称为间的关系，这种函数称为“需求函数需求函数需求函数需求函数”，用公式表示就是：，用公式表示就是：，用公式表示就是：，用公式表示就是：如果只考虑如果只考虑如果只考虑如果只考虑价格因素价格因素价格因素价格因素：Qd=f（a，b，c，d，n）Qdf（P）50二、需求函数、需求表和需求曲线（一）需求的表达之一：需求（二）需求的表达之二（二）需求的表达之二：需求表需求表 需求需求量量Q Q价格价格P P个人需求量个人需求量市市场场需需求求量量Q QA A消消费费者者B B消消费费者者C C消消费费者者其他其他消费消费者者6 6元元5 5元元4 4元元3 3元元2 2元元1 1元元2020252535355252585860601212181822222828323236368 81616222226262929313116016019119122122126426434134147347320020025025030030037037046046060060051（二）需求的表达之二：需求表 需求量Q个人需求量（三）需求的表达之三：（三）需求的表达之三：需求曲线需求曲线需求曲线需求曲线需求曲线需求曲线是表明商品是表明商品是表明商品是表明商品价格价格价格价格与与与与需求量需求量需求量需求量之间关系的一条曲线。之间关系的一条曲线。之间关系的一条曲线。之间关系的一条曲线。当我们把某一商品需求表中的数据在坐标图中描绘出来时，当我们把某一商品需求表中的数据在坐标图中描绘出来时，当我们把某一商品需求表中的数据在坐标图中描绘出来时，当我们把某一商品需求表中的数据在坐标图中描绘出来时，就得到该商品的需求曲线。需求曲线可分为就得到该商品的需求曲线。需求曲线可分为就得到该商品的需求曲线。需求曲线可分为就得到该商品的需求曲线。需求曲线可分为个人需求曲线个人需求曲线个人需求曲线个人需求曲线和和和和市场需求曲线市场需求曲线市场需求曲线市场需求曲线。特特特特征征征征：向向向向右右右右下下下下方方方方倾斜。倾斜。倾斜。倾斜。P D6 5 4 3 2 1 O 200 400 600 Q为了与数学上的习惯相为了与数学上的习惯相区别，以横轴代表因变区别，以横轴代表因变量，以纵轴代表自变量。量，以纵轴代表自变量。52（三）需求的表达之三：需求曲线 需求三、需求定理三、需求定理（一）需求定理的内涵（一）需求定理的内涵（一）需求定理的内涵（一）需求定理的内涵 在在在在其其其其他他他他条条条条件件件件不不不不变变变变的的的的情情情情况况况况下下下下，某某某某商商商商品品品品的的的的需需需需求求求求量量量量与与与与价价价价格格格格之之之之间间间间成成成成反反反反方方方方向向向向变变变变动动动动，即即即即需需需需求求求求量量量量随随随随着着着着商商商商品品品品本本本本身身身身价价价价格格格格的的的的上升而减少，随商品本身价格的下降而增加。上升而减少，随商品本身价格的下降而增加。上升而减少，随商品本身价格的下降而增加。上升而减少，随商品本身价格的下降而增加。注注注注意意意意：商商商商品品品品的的的的需需需需求求求求量量量量与与与与价价价价格格格格成成成成反反反反比比比比的的的的原原原原因因因因：（1 1）商商商商品品品品降降降降价价价价后后后后，会会会会吸吸吸吸引引引引新新新新的的的的消消消消费费费费者者者者，从从从从而而而而使使使使需需需需求求求求量量量量增增增增加加加加；（2 2）收入效应）收入效应）收入效应）收入效应 和替代效应。和替代效应。和替代效应。和替代效应。53三、需求定理 （一）需求定理的内涵53三、需求定理三、需求定理（二）需求定理的例外（二）需求定理的例外（二）需求定理的例外（二）需求定理的例外 1.1.1.1.垂直需求曲线垂直需求曲线垂直需求曲线垂直需求曲线 消消消消费费费费者者者者对对对对某某某某种种种种商商商商品品品品的的的的需需需需求求求求数数数数量量量量不不不不受受受受该该该该商商商商品品品品价价价价格格格格的的的的影影影影响响响响，消消消消费费费费者的需求曲线是一条垂直于数量轴的直线。者的需求曲线是一条垂直于数量轴的直线。者的需求曲线是一条垂直于数量轴的直线。者的需求曲线是一条垂直于数量轴的直线。2.2.2.2.水平需求曲线水平需求曲线水平需求曲线水平需求曲线 消费者对商品价格的变动极其敏感，以至于价格升高时消费消费者对商品价格的变动极其敏感，以至于价格升高时消费消费者对商品价格的变动极其敏感，以至于价格升高时消费消费者对商品价格的变动极其敏感，以至于价格升高时消费者的需求量为零，而价格降低时需求量趋向于无穷大。此时，者的需求量为零，而价格降低时需求量趋向于无穷大。此时，者的需求量为零，而价格降低时需求量趋向于无穷大。此时，者的需求量为零，而价格降低时需求量趋向于无穷大。此时，消费者的需求曲线是一条平行于数量轴的直线。消费者的需求曲线是一条平行于数量轴的直线。消费者的需求曲线是一条平行于数量轴的直线。消费者的需求曲线是一条平行于数量轴的直线。3.3.3.3.向上倾斜的需求曲线向上倾斜的需求曲线向上倾斜的需求曲线向上倾斜的需求曲线 消费者的需求量随着商品价格的提高而增加。此时，消费者消费者的需求量随着商品价格的提高而增加。此时，消费者消费者的需求量随着商品价格的提高而增加。此时，消费者消费者的需求量随着商品价格的提高而增加。此时，消费者的需求曲线向右上方倾斜。这种商品通常是为的需求曲线向右上方倾斜。这种商品通常是为的需求曲线向右上方倾斜。这种商品通常是为的需求曲线向右上方倾斜。这种商品通常是为吉芬商品吉芬商品吉芬商品吉芬商品和和和和炫耀炫耀炫耀炫耀性商品性商品性商品性商品。54三、需求定理（二）需求定理的例外54四、需求量的变动与需求的变动四、需求量的变动与需求的变动（一）（一）（一）（一）需求量需求量需求量需求量的变动的变动的变动的变动 商商商商品品品品本本本本身身身身价价价价格格格格变变变变动动动动所所所所引引引引起起起起的的的的消消消消费费费费者者者者计计计计划划划划购购购购买买买买量量量量的变动。的变动。的变动。的变动。（二）（二）（二）（二）需求需求需求需求的变动的变动的变动的变动 商商商商品品品品本本本本身身身身价价价价格格格格之之之之外外外外其其其其他他他他因因因因素素素素变变变变动动动动所所所所引引引引起起起起消消消消费费费费者者者者计划购买量的变动。计划购买量的变动。计划购买量的变动。计划购买量的变动。问题问题问题问题：如何反映二者的关系：如何反映二者的关系：如何反映二者的关系：如何反映二者的关系:（1 1）模型模型模型模型?（2 2）图形图形图形图形?55四、需求量的变动与需求的变动（一）需求量的变动55QQP POOABDD（三）区分需求量的变动与（三）区分需求量的变动与需求的变动需求的变动需求量的变动需求量的变动需求的变动需求的变动56QPOABDD（三）区分需求量的变动与需求的变动需求量的变【实例链接】【实例链接】用经济学手段能减少烟民的数量吗？用经济学手段能减少烟民的数量吗？每年的每年的5 5月月3131日是世界无烟日，全世界现有日是世界无烟日，全世界现有1111亿人在吸烟，亿人在吸烟，目前我国吸烟现状更是不容乐观：烟民人数不断增加，已经超目前我国吸烟现状更是不容乐观：烟民人数不断增加，已经超过过4.54.5亿人，烟民平均年龄在降低，女烟民及青少年吸烟的数量亿人，烟民平均年龄在降低，女烟民及青少年吸烟的数量在不断增加。那么，如何减少烟民的数量或烟草的需求呢？在不断增加。那么，如何减少烟民的数量或烟草的需求呢？减少吸烟需求量的一种方法是提高香烟的价格。按照需求定理，减少吸烟需求量的一种方法是提高香烟的价格。按照需求定理，价格提高会引起吸烟者较少对香烟的消费，需求量在同一条香价格提高会引起吸烟者较少对香烟的消费，需求量在同一条香烟或其他烟草产品的需求曲线上从某一点移动到价格更高而数烟或其他烟草产品的需求曲线上从某一点移动到价格更高而数量较少的一点。量较少的一点。57【实例链接】57【实例链接】【实例链接】用经济学手段能减少烟民的数量吗？用经济学手段能减少烟民的数量吗？另外的方法是价格不变，利用公益广告、香烟盒上有害健另外的方法是价格不变，利用公益广告、香烟盒上有害健康的警