部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示课件

教材教材P4一、一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展公有制为主体、多种所有制经济共同发展二、二、按劳按劳三、三、社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制教材P4一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展5.1基本经济制度5.1基本经济制度我国正处于社会主义初级阶段必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展我国正处于社会主义初级阶段必须坚持公有制为主体、多种所有制经一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展1、公有制经济包括：、集体经济以及混合所有制中的 （1）国有经济含义：生产资料属于生产资料属于全体人民全体人民共同所有共同所有中国电信中国电信、中国联通、中国、中国联通、中国移动、中国电子、国家电网、移动、中国电子、国家电网、徐工机械、中石油、中石化徐工机械、中石油、中石化等企业紧密配合、协同作战等企业紧密配合、协同作战坚持国有企事业主导抗疫情，显示中国特色社会主义制度的经济优势一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展1、公有制经济包括：地位：国有经济是国民经济的主导力量地位：国有经济是国民经济的主导力量部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件（2）集体经济：）集体经济：一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展生产资料属于生产资料属于一部分劳动者一部分劳动者共同所有共同所有凤城市大梨树辽五味子农场凤城市大梨树生态农凤城市大梨树生态农业观光旅游区业观光旅游区凤城市大梨树水果保鲜库凤城市大梨树水果保鲜库凤城市康济中药饮片有限公司集体经济集体经济大梨树村民委员会占大梨树村民委员会占70%70%马涛占马涛占15%15%毛正新占毛正新占15%15%混合所有制中的集体成分（国有成分）部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】（2）集体经济：一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展生产一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展我国还存在我国还存在个体经济和私营经济个体经济和私营经济等等非公有制经济非公有制经济 围绕农业生产，大梨树村民开始构建自己的产业，先后办起了精湛食品厂、田丰食品厂、水果保鲜库和五味子酒厂。个体经济劳动者个人或其家庭占有生产资料，劳动者个人或其家庭占有生产资料，从事生产经营的所有制形式。从事生产经营的所有制形式。私营经济私人占有生产资料、以雇佣劳动为私人占有生产资料、以雇佣劳动为基础的所有制形式。基础的所有制形式。部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展我国还存在个体经济和一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展2 2、地位地位：在我国，公有制经济和非公有制经济：在我国，公有制经济和非公有制经济都是都是社社会主义市场经济的会主义市场经济的重要组成部分重要组成部分，都是都是我国经济社会发我国经济社会发展的展的基础基础。促进人民生活水平促进人民生活水平的提高的提高,为人民当家为人民当家做主奠定了坚实的做主奠定了坚实的物质基础。物质基础。40多年来，我国，占世界经济总量的比重从1.8%上升至15.2%。粮食等农产品和220多种工业品产量位居世界第一。交通网络日益完善，高铁运营里程占世界2/3，高速公路里程跃居世界第一。天宫、蛟龙、天眼等重大科技成果不断涌现。数据材料一数据材料一40多年来，全国居民人均可人均可支配收入支配收入实际增长22.8倍，贫困人口累计减少贫困人口累计减少7.4亿人，居民人均消费支居民人均消费支出实际增长18倍，劳动年龄人口，劳动年龄人口平均受平均受教育年限教育年限由4.6年提高到10.5年，居民预期寿命命由1981年的67.8岁提高到2017年的76.7岁。数据材料二数据材料二促进了生产力发展促进了生产力发展3 3、作用、作用综合国力的增强综合国力的增强部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展2、地位：在我国，公一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 对公有制经济态度：毫不对公有制经济态度：毫不动摇动摇巩固巩固和和发展发展公有制经济公有制经济李克强3月13日与义乌中国小商品城视频连线。对非公有制经济态度：毫不对非公有制经济态度：毫不动摇动摇鼓励、支持、引导鼓励、支持、引导非公有制非公有制经济发展经济发展部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 对公有制经济怎么怎么分好分好经济发展这块经济发展这块“蛋糕蛋糕”呢？呢？部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】怎么分好经济发展这块“蛋糕”呢？部编版八道德与法治下册第五课分配分配制度制度按按按按劳劳劳劳分分分分配配配配为为为为主主主主体体体体多多多多种种种种分分分分配配配配方方方方式式式式并并并并存存存存劳动劳动劳动劳动资本资本资本资本技术技术技术技术管理管理管理管理2.2.生生生生产产产产要要要要素素素素土地土地土地土地知识知识知识知识数据等数据等数据等数据等二、按劳分配为主体、多种分配方式并存二、按劳分配为主体、多种分配方式并存1.内容：内容：（1）有劳动能力的社会）有劳动能力的社会成员成员必须必须参加劳动；参加劳动；（2）在做了必要扣除后，）在做了必要扣除后，以劳动者提供的劳动以劳动者提供的劳动（包括劳动数量和质量）（包括劳动数量和质量）为尺度进行分配，为尺度进行分配，多劳多劳多得，少劳少得多得，少劳少得。（3）在现阶段，要着重在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬动者劳动报酬 3.3.在一定条件下，在一定条件下，部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】分配按劳分配为主体多种分配方式并存劳动资本技术管理2.生产要琪琪的爸爸在一家国有企业上班，每个月工资收入1万多元，年末还有2万奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入15万元左右。叔叔在老家经营一个家庭农场，种植有机茶，他还依托农场办起了旅游观光，年收入有20多万元。舅舅单身，重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障700元。琦琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的?按劳分配按生产要素分配按劳分配按生产要素分配社会保障收入二、按劳分配为主体、多种分配方式并存二、按劳分配为主体、多种分配方式并存部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】琪琪的爸爸在一家国有企业上班，每个月工资收入1万多元，年末还二、按劳分配为主体、多种分配方式并存二、按劳分配为主体、多种分配方式并存党的十九届四中全会指出：党的十九届四中全会指出：鼓励勤劳致富鼓励勤劳致富保护合法收入保护合法收入增加低收入者收入增加低收入者收入调节过高收入调节过高收入清理规范隐性收入清理规范隐性收入部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】二、按劳分配为主体、多种分配方式并存党的十九届四中全会指出：作为一只口罩原本我们的生活平淡如水但万万没想到，2019年12月我们的地位发生了翻天覆地的转变。三、社会主义三、社会主义口罩自述：思考口罩自述：思考几乎是一夜之间，我们身价倍涨，甚至“一罩难求”。作为易耗品人类对我的需求量巨大许多人买不到口罩，新年新的炫富方式：我有口罩疫情发生前，中国口罩最高日产2000多万只，疫情爆发早期口罩出现很大需求缺口。中国口罩日产能突破一亿只令人感动的是，不少企业复产、转产、扩产，加入保障口罩生产的队伍。中国石化、上汽通用五菱、比亚迪、广汽集团、富士康、格力等制造业巨头加入其中。随着对口罩随着对口罩需求量需求量激增，口罩的激增，口罩的价格价格上上涨，全国范围内涨，全国范围内许多企业复产扩产许多企业复产扩产，部，部分分企业转企业转产口罩。这说明了什么？产口罩。这说明了什么？部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】作为一只口罩三、社会主义市场经济体制口罩自述：思考几乎是一夜资源配置供不应求买者竞争价格上涨生产扩大供过于求卖者竞争价格下跌生产缩小资源流入资源流出在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调解的。市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配中起决定性作用。三、社会主义三、社会主义 市场经济体制市场经济体制是是市场市场在资源配置中起在资源配置中起决定性作用决定性作用的经济体制。的经济体制。部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】资源配置供不应求买者竞争价格上涨生产扩大供过于求卖者竞争价格市场调节的缺陷：看不见！存在着自发性、盲目性、滞后性。三、社会主义三、社会主义在市场经济条件下，仅靠市场调节不行，还需要国家（政府）科学的宏观调控。必须把市场调节（无形手）和国家的宏观调控（有形手）结合起来。社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】市场调节的缺陷：看不见！存在着自发性、盲目性、滞后性。三、社我国社会主义市场经济体制的特点：我国社会主义市场经济体制的特点：我国社会主义市场经济体制把我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市社会主义制度和市场经济有机结合场经济有机结合起来，起来，充分发挥市场充分发挥市场在资源配置中的在资源配置中的决定性决定性作用，作用，更好发挥更好发挥政府作用政府作用，进行，进行科学宏观调控科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。提供保障。市场市场“无形的手无形的手”政府（监管政府（监管)“有形的手有形的手”手拉手手拉手 向前走向前走三、社会主义三、社会主义部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】我国社会主义市场经济体制的特点：市场政府（监管)手拉手 向本课小结部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】本课小结部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【谢谢观看部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【教学课件】谢谢观看部编版八道德与法治下册第五课基本经济制度演示PPT【