部编版《狐假虎威》课件

21.狐假虎威第1课时统编版语文二年级（上）21.狐假虎威第1课时统编版语文二年级（上）1.认识“假、威”等15个生字，认准多音字“转、闷”，会写“食、物”等10个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.能正确、流利地朗读课文。(重点)本课目标1.认识“假、威”等15个生字，认准多音字“转、闷”，会写“狐狸是一种狡猾多疑的小动物，而老虎凶猛高大，是百兽之王，它们之间会发生什么故事呢？同学们，今天我们学习一个成语故事狐假虎威。狐狸是一种狡猾多疑的小动物，而老虎凶猛高大，是百兽之 认真听范读，圈出生字词，借助拼音读一读。想一想：课文写了什么？听课文朗读 认真听范读，圈出生字词，借助拼音读一读。想一想：课文假假 威威 转转 扯扯 嗓嗓 派派 违违 抗抗 爪爪 趟趟 神神 猪猪 纳纳 闷闷 受受 骗骗 借借jijiwiwizhunzhunchchwiwiknkng gsnsng gpipizh zh zhuzhu tntng gshnshnnn m m n nshushupinpinji ji 我会认假 威 转 扯 嗓 派 违 抗 嗓嗓加一加：口+桑=嗓闷闷加一加：门+心=闷嗓门苦闷识字方法嗓加一加：口+桑=嗓闷加一加：门+心=闷嗓门苦闷识字方法骗骗加一加：马+扁=骗骗人骗加一加：马+扁=骗骗人爪爪 指事字，本义，动词：用手抓持。自理识字法爪 指事字，本义，动词：用手抓持。自理识字法转转（zhun)转动（zhun)转弯闷闷（mn)纳闷（mn)闷热多音字转（zhun)转动（zhun)转弯闷（mn)纳闷（m食食 物物 爷爷 就就爪爪 神神 活活 猪猪我会写食物爷就爪神活猪我会写sh sh 笔顺组词食物 面食 食肉食食造句：奶奶给我买了好吃的食物。最后一笔是点。sh笔顺组词食物 面食 食肉食造句：奶奶给我买了好吃的ww笔顺组词物品 事物 动物物物造句我们要保护小动物。w笔顺组词物品 事物 动物物造句我们要保护小动物。yy笔顺组词爷爷 姥爷 老天爷爷爷造句一位老爷爷在过马路。y笔顺组词爷爷 姥爷 老天爷爷造句一位老爷爷在过马路。jiji笔顺组词就是 就要 成就就就造句叔叔就要参军了。ji笔顺组词就是 就要 成就就造句叔叔就要参军了。zhuzhu笔顺组词爪子 鸡爪 猪爪爪爪造句小猫用爪子抓住了老鼠。zhu笔顺组词爪子 鸡爪 猪爪爪造句小猫用爪子抓住了老shnshn 笔顺组词神奇 神气 出神神神造句我家养了一只神气的白鹅。这里不要多一点。shn 笔顺组词神奇 神气 出神神造句我家养了一只神气hu hu 笔顺组词生活 活动 干活活活造句 我愿意帮妈妈干活。hu 笔顺组词生活 活动 干活活造句 我愿意帮妈妈干活zh zh 笔顺组词猪皮 猪肉 小猪猪猪造句我喜欢出猪肉白菜馅的饺子。zh笔顺组词猪皮 猪肉 小猪猪造句我喜欢出猪肉白菜馅的 茂密：神气活现：半信半疑：形容草木长得茂盛繁密。造句：村子旁边，茂密的树林里有许多小鸟。自以为了不起而表现出来的得意和傲慢的样子。造句：看他神气活现的样子，这次比赛的名次一定很好。有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。造句：对于小刚说的事情，大家半信半疑。词语解释 茂密：形容草木长得茂盛繁密。词语解释东张西望：形容心神不安地到处看。造句：上课时我们要集中精力，不能东张西望。大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。造句：公鸡大摇大摆地在院子里走来走去。东张西望：形容心神不安地到处看。造句：上课时我们要集中精力，初读课文，说一说课文主要写了什么？（）借着（）的威风把百兽吓跑了。狐狸老虎初读课文，说一说课文主要写了什么？1.在画线字正确的读音后面打“”。纳闷（m m n n mnmn）爪子（zhuzhu zu zu）神气活现（shnshn sng sng）食物（s s sh sh ）1.在画线字正确的读音后面打“”。纳闷（mn mn）2我会把下面的词语补充完整。摇()摆()兴()采()东()西()半()半()头尾高烈张望信疑2我会把下面的词语补充完整。头尾高烈张望信疑1.学习用较快速度默读课文，做到注意力集中，不回读。2.有感情地朗读课文，结合课文中的具体事例，运用抓重点词句、联系上下文等方法，体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。3.学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。4.自主阅读课文，抓重点词句理解课文，使学生学会在课文情景和语言文字中受到熏陶。5.让学生自由朗读古诗二首，把生字圈出来，多读几遍。1.学习用较快速度默读课文，做到注意力集中，不回读。24