沪教版《小数的性质》课件1

最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2小数的性质最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版故事书的定价是故事书的定价是5元元1角，小方角，小方写作写作5.1元，小雨写作元，小雨写作5.10元元小方和小雨都说自己的对，到底谁的小方和小雨都说自己的对，到底谁的对，今天我们就研究一下这个问题对，今天我们就研究一下这个问题（小数的性质）。（小数的性质）。最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2故事书的定价是5元1角，小方写作5.1元，小雨写作5.10元最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2小数的性质最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版012345678910厘米厘米这段米尺有多长这段米尺有多长？最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件201234这条线段的长度是这条线段的长度是()()。1 1分米是分米是()()米。米。写成小数是（写成小数是（）米。）米。1 1分米分米1100.1012345678910厘米厘米最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2这条线段的长度是()。1分米是(这条线段的长度是这条线段的长度是()()。1010厘米是（厘米是（）个）个()()米。米。写成小数是（写成小数是（）米。）米。1010厘米厘米11000.101010012345678910厘米厘米最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2这条线段的长度是()。10厘米是（）个这条线段的长度是这条线段的长度是()()。100100毫米是（毫米是（）个）个()()米。米。写成小数是（写成小数是（）米。）米。100100毫米毫米1 1100010000.1000.100100100012345678910厘米厘米最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2这条线段的长度是()。100毫米是（012345678910厘米厘米1010厘米是厘米是1010个个 米，可写成米，可写成0.100.10米。米。1 1100100100100毫米是毫米是100100个个 米，可写成米，可写成0.1000.100米。米。1 110001000 1 1分米是分米是 米，可写成米，可写成0.10.1米。米。1 11010最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2012341 1分米分米=10=10厘米厘米=100=100毫米毫米0.10.1米米=0.10=0.10米米=0.100=0.100米米因为因为所以所以小数的性质：小数的性质：小小数数的的末末尾尾添添上上“0 0”或或去去掉掉“0 0”，小数的大小不变。，小数的大小不变。最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件21分米=10厘米=100毫米0.1米=0.10米=0.1在在方方格格中中涂涂色色，表表示示下下面面的的两个小数。你发现了什么？两个小数。你发现了什么？0.30.300.3=0.30最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2在方格中涂色，表示下面的两个小数。你发现了什么？0.30.3化简下面的小数化简下面的小数0.70=0.7105.0900=105.09根根据据小小数数性性质质,去去掉掉小小数数末末尾尾的的0 0，就可以把小数化简。，就可以把小数化简。2小小数数里里的的其其他他0 0可可以去掉吗？以去掉吗？最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2化简下面的小数0.70=0.7105.0900=10不不改改变变数数的的大大小小，把把下下面面各各数数写写成三位小数。成三位小数。0.2=0.2004.08=4.0803=3.0003最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。0.2=0.0.204.080.31去掉去掉0 0，数的，数的大小不变。大小不变。4.8添上添上0 0，数的，数的大小不变。大小不变。一一般般计计算算时时，遇遇到到小小数数末末尾尾有有0 0，都要化简。，都要化简。最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件20.204.080.31去掉0，数的4.8添上0，数的一般 化简下面各数化简下面各数12.000=12.000=0.080=0.080=2.900=2.900=1.850=1.850=0.40=0.40=0.40.41.851.852.92.90.080.081212最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2化简下面各数12.000=0.080=2.900=不不改改变变数数的的大大小小，把把下下面面各各数写成三位小数。数写成三位小数。0.9=0.9=30.04=30.04=5.4=5.4=8.18=8.18=14=14=14.00014.0008.1808.1805.4005.40030.04030.0400.9000.900最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。0.9=30.04不不改改变变数数的的大大小小，下下面面数数中中的的哪哪些些“0 0”可可以以去去掉掉，哪哪些些“0 0”不不能能去去掉掉？为什么？为什么？3.903.90米米0.300.30元元500500米米1.801.80米米0.700.70米米0.040.04元元600600千克千克20.2020.20米米最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能把相等的数连起来把相等的数连起来 2.7072.0600.005031.01004.4072.6031.012.074.4000.005最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2把相等的数连起来2.7072.0600.005031.01给给下下面面的的物物品品加加上上标标签签（以以元元作作单单位位，用两位小数表示）。用两位小数表示）。6 6角角3 3元元2 2角角3.20元元0.60元元最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2给下面的物品加上标签（以元作单位，用两位小数表示）。6角3谁能说说你有什么收获？谁能说说你有什么收获？总结收获总结收获.最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2谁能说说你有什么收获？总结收获.最新人教版小数的性质PP1、溯洄从之，道阻且右；溯洄从之，宛在水中址。、溯洄从之，道阻且右；溯洄从之，宛在水中址。2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。3.明末复社的主要领导人有张溥等。该社因主张明末复社的主要领导人有张溥等。该社因主张“兴复古学，将使异曰者务为有用兴复古学，将使异曰者务为有用”而得名。而得名。4.“察举察举”、“九品中正九品中正”和和“科举科举”是古代选拔人才、授予官职的三种铨选制度是古代选拔人才、授予官职的三种铨选制度5.先秦寓言有的是民间传说的故事，有的是历史传说，有的则是作者为论理而创造的故事。先秦寓言有的是民间传说的故事，有的是历史传说，有的则是作者为论理而创造的故事。6、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。7、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件21、溯洄从之，道阻且右；溯洄从之，宛在水中址。最新人教版小