格桑央吉《文明用厕》课件

日喀则市特殊教育学校日喀则市特殊教育学校科目：生活语文科目：生活语文班级：培智一班班级：培智一班授课教师：格桑央吉授课教师：格桑央吉日喀则市特殊教育学校科目：生活语文一、说一说一、说一说 小朋友们，小朋友们，你们能说你们能说一说她们一说她们在做什么在做什么吗？吗？排队等候上厕所排队等候上厕所一、说一说 小朋友们，你们能说一说她们在做什么 第十一课第十一课 文明用厕文明用厕 第十一课 文明用厕 学学 会会 男厕所男厕所女厕所女厕所 学 会 男厕所女厕所你能告诉老师下面的这几个你能告诉老师下面的这几个小朋友在做什么？小朋友在做什么？跟老师一起跟老师一起读一读读一读他们在上厕所上厕所你能告诉老师下面的这几个小朋友在做什么？跟老师一起读一读他们想一想，然后再告诉老师下面画想一想，然后再告诉老师下面画上的阿姨手上拿了什么？上的阿姨手上拿了什么？她的手上拿着她的手上拿着卫生纸卫生纸上完厕所要用上完厕所要用卫生纸卫生纸擦屁股擦屁股想一想，然后再告诉老师下面画上的阿姨手上拿了什么？她的手上拿看一看，然后再告诉老师下面画上的看一看，然后再告诉老师下面画上的叔叔在做什么叔叔在做什么？上完厕所得要上完厕所得要冲水冲水我们我们一起来一起来读一读读一读看一看，然后再告诉老师下面画上的叔叔在做什么？上完厕所得要冲想一想，小朋友厕所冲完水后想一想，小朋友厕所冲完水后我们需要做什么？我们需要做什么？上完厕所记得要上完厕所记得要洗手洗手想一想，小朋友厕所冲完水后我们需要做什么？上完厕所记得要洗手你们的表现真棒，请为自己鼓掌加油你们的表现真棒，请为自己鼓掌加油动脑时动脑时间开始间开始了！了！上厕所？上厕所？()动脑时间开始了！上厕所？()说一说，下面的哪些做说一说，下面的哪些做法是法是文明文明的？哪些做法的？哪些做法是是不文明不文明的？的？不文明不文明 文文 明明说一说，下面的哪些做法是文明的？哪些做法是不文明的？不文明 想一想、说一说，哪想一想、说一说，哪些做法是对的？哪些些做法是对的？哪些做法是错的？做法是错的？想一想、说一说，哪些做法是对的？哪些做法是错的？跟老师一起说一说跟老师一起说一说我们不能我们不能随地大小便随地大小便不文明不文明 跟老师一起说一说我们不能随地大小便不文明课堂小结：课堂小结：文明上厕文明上厕七步骤如下七步骤如下课堂小结：作业布置（回答问题）：作业布置（回答问题）：要求要求：1 1、A A类生类生3 3个问句完全理解，能独立回答。个问句完全理解，能独立回答。2 2、B B类生类生3 3个问句基本上能理解，并且在老个问句基本上能理解，并且在老师言语提示下回答问题。师言语提示下回答问题。3 3、C C类生类生3 3个问句中基本上能理解个问句中基本上能理解2 2和和3 3题并题并且在老师的语言提示下回答问题。且在老师的语言提示下回答问题。1 1、文明上厕所，我们该怎么做？、文明上厕所，我们该怎么做？2 2、谁不能随地做什么？、谁不能随地做什么？3 3、你不能随地做什么？、你不能随地做什么？作业布置（回答问题）：要求：1、A类生3个问句完全理解，能独让我们一起来唱歌让我们一起来唱歌我会自己上厕所我会自己上厕所让我们一起来唱歌我会自己上厕所格桑央吉文明用厕课件