条形统计图例3教材课件

认识条形统计图（3）条形统计图认识认识条形条形统计图统计图（3）条形）条形统计图统计图上一节课，我们认识了条形统计图，谁能说说什么是上一节课，我们认识了条形统计图，谁能说说什么是条形统计图？它有什么特点？条形统计图？它有什么特点？用条形的长短来表示数量多少的统计图叫做条形用条形的长短来表示数量多少的统计图叫做条形统计图。条形统计图一般是由标题、制图日期、单统计图。条形统计图一般是由标题、制图日期、单位名称，条形、横轴（要统计的内容）、纵轴等组位名称，条形、横轴（要统计的内容）、纵轴等组成。成。条形统计图的特点就是能一眼看出各种数量的多少。条形统计图的特点就是能一眼看出各种数量的多少。上一上一节课节课，我，我们认识们认识了条形了条形统计图统计图，谁谁能能说说说说什么是用条形的什么是用条形的长长短来短来 轿车轿车面包车面包车客车客车货车货车出示例出示例3 3：轿车轿车面包面包车车客客车货车车货车出示例出示例3：这是几个同学在一个路口统计了这是几个同学在一个路口统计了20 分钟后，得到的几种分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。机动车通过的辆数统计表。机动车机动车轿车轿车面包车面包车客车客车货车货车辆辆 数数50302510从这张统计表中，同学们从这张统计表中，同学们都发现了什么？都发现了什么？这这是几个同学在一个路口是几个同学在一个路口统计统计了了20 分分钟钟后，得到后，得到2、制作条形统计图制作条形统计图（1）体会）体会1格表示多个单位的必要性。格表示多个单位的必要性。2、制作条形、制作条形统计图统计图（1）体会）体会1格表示多个格表示多个单单位的必要性。位的必要性。这是几个同学在一个路口统计了这是几个同学在一个路口统计了20 分钟后，得到的几种分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。机动车通过的辆数统计表。机动车机动车轿车轿车 面包车面包车客车客车货车货车辆辆 数数50302510你能把上面的结果你能把上面的结果用用“以以1 代表代表2”的的条形图表示出来吗？每条形图表示出来吗？每种车辆要画多少个格？种车辆要画多少个格？这这是几个同学在一个路口是几个同学在一个路口统计统计了了20 分分钟钟后，得到后，得到 这是几个同学在一个路口统计了这是几个同学在一个路口统计了20 分钟后，得到的几种分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。机动车通过的辆数统计表。机动车机动车轿车轿车 面包车面包车客车客车货车货车辆辆 数数50302510如果用每个格表示如果用每个格表示2车辆，要车辆，要画很多个格，太麻烦了，怎么画很多个格，太麻烦了，怎么办呢？办呢？这这是几个同学在一个路口是几个同学在一个路口统计统计了了20 分分钟钟后，得到后，得到（2）制作条形统计图。）制作条形统计图。以四人小组为单位，将本组记录整理的数据制成以四人小组为单位，将本组记录整理的数据制成条形统计图并展开讨论，什么情况下用条形统计图并展开讨论，什么情况下用1格代表格代表5辆车比较合适等。辆车比较合适等。（2）制作条形）制作条形统计图统计图。以四人小。以四人小组为单组为单位，将本位，将本组记录组记录整理的数据整理的数据 这是几个同学在一个路口统计了这是几个同学在一个路口统计了20 分钟后，得到的几种分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。机动车通过的辆数统计表。机动车机动车轿车轿车 面包车面包车客车客车货车货车辆辆 数数50302510自学提示：自学提示：1 1、独立完成、独立完成9898页内容。页内容。2 2、小组交流怎样选择纵轴、小组交流怎样选择纵轴1 1格代表几个格代表几个单位？单位？这这是几个同学在一个路口是几个同学在一个路口统计统计了了20 分分钟钟后，得到后，得到当数据比当数据比较大的大的时候用候用1格代表格代表5辆车比比较合适合适。轿车轿车 面包车面包车 客车客车 货车货车 机动车机动车辆数辆数二、探究新知二、探究新知机动车机动车轿车轿车 面包车面包车客车客车货车货车辆辆 数数50302510每格代表每格代表5辆车。用下面的用下面的图试试看！看！每格代表（每格代表（）辆车。什么情况下用什么情况下用1格代格代表表5辆车比比较合适？合适？当数据比当数据比较较大的大的时时候用候用轿车轿车 面包面包车车 客客车车 货车货车 如果如果统计结果是下面果是下面这样，每格代表几合适？每格代表几合适？机动车机动车轿轿 车车面包车面包车客客 车车货货 车车辆辆 数数60304010哇，数据更大了，我哇，数据更大了，我觉得得每格代表每格代表10比比较合适。合适。如果如果统计结统计结果是下面果是下面这样这样，机，机动车轿动车轿 车车面包面包车车客客 车货车货 车车销售量销售量台台 星期星期一一 星期二星期二 星期三星期三 星期四星期四 星期五星期五 星期六星期六 星期日星期日 星期星期三、知识运用三、知识运用（一）做一做（一）做一做佳美电器商店电视机一周销售情况统计表佳美电器商店电视机一周销售情况统计表星星 期期 一一二二三三四四五五六六日日销售量销售量台台15102025305045这一周星期六和星一周星期六和星期日期日销售量最多，售量最多，星期二最少。星期二最少。你你还能能发现什么？什么？你能提出什么建你能提出什么建议？我我还发现星期一的星期一的销售量也比售量也比较少。少。把上面的把上面的统计表表制成条形制成条形图。这一周哪两天一周哪两天销售量最多？售量最多？哪天最少？哪天最少？我建我建议商商场在周末多在周末多准准备些些货源；源；星期星期一一和和星期星期二做一些二做一些优惠惠促促销活活动销销售量售量台台 星期一星期一 星期二星期二 星期三星期三 星期四星期四 星期五星期五 星期星期大象的寿命最大象的寿命最长，狗的寿命最短。狗的寿命最短。每格代表每格代表5年。年。大象的寿命比狗的大象的寿命比狗的寿命寿命长多少年？多少年？平均寿命平均寿命年年种类种类狗狗长颈鹿长颈鹿大象大象河马河马三、知识运用三、知识运用（二）下面是几种（二）下面是几种动物的平均寿命物的平均寿命种种 类类 狗狗长颈鹿长颈鹿大大 象象河河 马马平均寿命平均寿命年年10257540把上面的把上面的统计表表制成条形制成条形图。每格代表（每格代表（）年。）年。你你对什么信息什么信息最感最感兴趣？趣？（）的寿命最）的寿命最长，（，（）的寿命最短。）的寿命最短。大象的寿命最大象的寿命最长长，每格代表，每格代表5年。大象的寿命比狗的平均寿命年。大象的寿命比狗的平均寿命年种年种三、知识运用三、知识运用你能在下面用条形你能在下面用条形图把上面的把上面的数据表示出来数据表示出来吗？种种 类类 狗狗长颈鹿长颈鹿大大 象象河河 马马平均寿命平均寿命年年10257540三、知三、知识识运用你能在下面用条形运用你能在下面用条形图图把上面的种把上面的种 类类 狗狗长颈长颈三、知识运用三、知识运用平均寿命年种类狗长颈鹿大象河马上下两个条形上下两个条形图各有什么特点？各有什么特点？我感我感觉上面的条形上面的条形图反反映数据的特点更明映数据的特点更明显，下面的条形下面的条形图看起来更看起来更方便、更方便、更简洁三、知三、知识识运用平均寿命运用平均寿命年种年种类类狗狗长颈长颈鹿大象河鹿大象河马马上下两个条形上下两个条形图图我我平均寿命年种类狗长颈鹿大象河马你你还知道其他知道其他动物物的平均寿命的平均寿命吗？我准我准备到网上去到网上去查一一查！三、知识运用三、知识运用如果某一种如果某一种动物的平均物的平均寿命是寿命是23年，在哪个年，在哪个图中表示比中表示比较准确？准确？在上面的条形在上面的条形图中中表示比表示比较准确。准确。平均寿命平均寿命年种年种类类狗狗长颈长颈鹿大象河鹿大象河马马你你还还知道其他知道其他动动物我准物我准备备到网上到网上（4）小）小结：在一幅条形在一幅条形统计图中，每中，每1格代表多少是怎格代表多少是怎样确定确定的？的？每每1 1格代表多少是由统计的数据大小决定的，如格代表多少是由统计的数据大小决定的，如果数据很大，那么每一格所表示的单位就很大，果数据很大，那么每一格所表示的单位就很大，数据很小，那么所表示的单位就很小。数据很小，那么所表示的单位就很小。（4）小）小结结：在一幅条形：在一幅条形统计图统计图中，每中，每1格代表多少是怎格代表多少是怎样样确定的？确定的？3.认识条形条形统计图的特点：的特点：条形统计图比统计表更形象，具体，使人一眼就条形统计图比统计表更形象，具体，使人一眼就能看出数量的多少。能看出数量的多少。3.认识认识条形条形统计图统计图的特点：条形的特点：条形统计图统计图比比统计统计表更形象，具体，使表更形象，具体，使课堂小堂小结：通通过今天今天这节课的学的学习，你有哪些收，你有哪些收获？这节课认识的条形的条形统计图与以前与以前认识的有什么不同？条的有什么不同？条形形统计图有什么有什么优点？点？学会了用学会了用1格表示多个格表示多个单位位进行制作条形行制作条形统计图，条形条形统计图能使收集的数据更一目了然。能使收集的数据更一目了然。课课堂小堂小结结：通：通过过今天今天这节课这节课的学的学习习，你有哪些收，你有哪些收获获？这节课认识这节课认识的条的条知识点知识点1 1：用用1 1格表示多个单位绘制条形统计图。格表示多个单位绘制条形统计图。在制作条形在制作条形统计图时，要确定横，要确定横轴和和纵轴所表示的所表示的对象，并根据象，并根据统计的的结果，确定果，确定纵横上横上1格所表示数格所表示数量的大小。量的大小。知知识识点点1：用：用1格表示多个格表示多个单单位位绘绘制条形制条形统计图统计图。在制作条形。在制作条形统计统计三、知识运用三、知识运用（四）本（四）本单元元结束了，你有什么收束了，你有什么收获？条形条形图1格表示几，要格表示几，要根据具体情况来确定。根据具体情况来确定。统计表和条形表和条形图都可以表示数据，都可以表示数据，表示数据表示数据还有其他方式有其他方式吗？三、知三、知识识运用（四）本运用（四）本单单元元结结束了，你有什么收束了，你有什么收获获？条形？条形图图1格表示格表示四、布置作四、布置作业作作业：第第103页练习十九，第十九，第6题、第、第7题。四、布置作四、布置作业业作作业业：第：第103页练习页练习十九，第十九，第6题题、第、第7题题。练习十九：十九：我我们前几前几节课学学习了什么了什么样的的统计图？今天我今天我们继续学学习有关有关统计图的知的知识，并把我，并把我们所学的知所学的知识进行运用。行运用。练习练习十九：我十九：我们们前几前几节课节课学学习习了什么了什么样样的的统计图统计图？今天我？今天我们继续们继续学学习习本本单元主要学元主要学习了哪些知了哪些知识？了解条形了解条形统计图的制作方法及特点。的制作方法及特点。1格表示多少格表示多少单位的条形位的条形统计图。本本单单元主要学元主要学习习了哪些知了哪些知识识？了解条形？了解条形统计图统计图的制作方法及特点。的制作方法及特点。12.复式条形复式条形统计图条形条形统计图上有什么？条形上有什么？条形统计图有什么特点？有什么特点？在条形在条形统计图上有横上有横轴、纵轴，有根据数据的大，有根据数据的大小画出的小画出的长短不同的直条等。短不同的直条等。条形条形统计图的主要特点：能一眼看出数量的多少的主要特点：能一眼看出数量的多少.在条形在条形统计图中中1格表示几，要根据具体情况来确格表示几，要根据具体情况来确定。定。2.复式条形复式条形统计图统计图条形条形统计图统计图上有什么？条形上有什么？条形统计图统计图有什么特点？有什么特点？