部编版道德与法制《别伤着自己》完美课件

别伤着自己别伤着自己人教版一年级上册人教版一年级上册道德与法治道德与法治第三单元第三单元 部编版道德与法制别伤着自己PPT完美课件1部编版道德与法制别伤着自己PPT完美课件1别伤着自己人教版一年级上册道德与法治第三单元 1部编版道德与法制别伤着自己完美课件2你你是是否否曾曾经因因为不不小小心心而而受受伤？在在什什么么时候候什什么么地地方方受受伤？当当时自自己己有什么感受？有什么感受？你是否曾经因为不小心而受伤？在什么时候什么地方受伤？当时3 你你想想一一想想，爸爸爸爸妈妈又又是是怎怎么做的？么做的？部编版道德与法制别伤着自己完美课件4 孩子是父母的心头肉。孩子是父母的心头肉。伤在孩子身上，痛在父母的伤在孩子身上，痛在父母的心上。心上。孩子是父母的心头肉。5 找一找，说一说，家里做什么事情可找一找，说一说，家里做什么事情可能危险？会伤着自己？能危险？会伤着自己？找一找，说一说，家里做什么事情可能危险6部编版道德与法制别伤着自己完美课件7 放在高处的物品拿不着，可以请求家人帮助，千万不放在高处的物品拿不着，可以请求家人帮助，千万不要自己去拿，这样很容易受伤！要自己去拿，这样很容易受伤！放在高处的物品拿不着，可以请求家人帮助，千万8意外意外伤害是指由于我害是指由于我们疏忽大意或缺乏疏忽大意或缺乏安全意安全意识而引起的身体而引起的身体伤害，如磕害，如磕伤、撞、撞伤、烫伤等。等。伤害无害无论大小都会大小都会给自己和他人自己和他人带来痛来痛苦，苦，还会会给家人家人带来不必要的来不必要的烦恼。因此，在因此，在进行各种活行各种活动时，我，我们要多加要多加注意，尽量避免注意，尽量避免伤害。害。意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏安全意识而引起的身体伤9部编版道德与法制别伤着自己完美课件10部编版道德与法制别伤着自己完美课件11家庭小药箱家庭小药箱医用胶带医用胶带药棉签药棉签碘酒碘酒医用酒精医用酒精甲紫溶液甲紫溶液创可贴创可贴家庭小药箱医用胶带药棉签碘酒医用酒精甲紫溶液创可贴12部编版道德与法制别伤着自己完美课件13受伤后怎么办？受伤后怎么办？讨论：讨论：遇到这样的情况该怎么办呢？遇到这样的情况该怎么办呢？受伤后怎么办？讨论：遇到这样的情况该怎么办呢？14受伤后怎么办？受伤后怎么办？讨论：讨论：遇到这样的情况该怎么办呢？遇到这样的情况该怎么办呢？应该告诉爸爸妈妈，如果严重的话，还应该去看医生。应该告诉爸爸妈妈，如果严重的话，还应该去看医生。受伤后怎么办？讨论：遇到这样的情况该怎么办呢？应该告诉爸爸妈15当我当我们受受伤时，无，无论轻重，都重，都要注意及要注意及时向家向家长或老或老师说明情况，明情况，因因为这样会使我会使我们更加安全。更加安全。当我们受伤时，无论轻重，都要注意及时向家长或老师说明情况16 小心，别伤着自己！小心，别伤着自己！小心小心别伤着，小心小心别伤着，安全提醒记心上。安全提醒记心上。认真做事仔细看，认真做事仔细看，家里家外礼相让。家里家外礼相让。事事处处多留神，事事处处多留神，人人安全有保障。人人安全有保障。小心，别伤着自己！171.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思18