盐亭县柏梓中学中学生溺水的预防与救护课件

珍爱生命 预防溺水1盐亭县柏梓中学中学生溺水的预防与救护课件2想一想想一想思考 2011年10月28日下午5时许，盐亭县某乡塘内发生一起学生溺水事件，造成该学校五年级四名学生不幸死亡。想一想思考 2011年10月28日下午5时许，3令人痛心的事件令人痛心的事件2012年4月2日广东省茶阳镇，3名大埔中学的学生游泳时，不幸沉入河中失踪。2012年5月6日，距江西宜春市区80余公里的一个小山村，李细秀老人在外玩耍的5个孙子、孙女在水塘溺亡，只有最小的孙子生还。2012年6月9日，黑龙江哈尔滨市呼兰区高家村发生溺水事故，6名中学生落入松花江，其中4人死亡。2012年6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；2012年6月17日,东莞市近期发生3名学生同时溺水死亡的事故，三名溺水儿童分别来自广西、河源、湖南等三个地方的三个家庭。令人痛心的事件2012年4月2日广东省茶阳镇，3名大埔中学的4 你从中体会到什么？生命安全高于一切，每个人应学会珍爱生命。大家一起来！讨论大家一起来！51.遇到有人溺水怎么办？2.如何开展溺水救护？思考：思考：1.遇到有人溺水怎么办？预习思考：6思考思考1.1.溺水的危害。溺水的危害。2.2.溺水的原因。溺水的原因。3.3.怎样预防溺水。怎样预防溺水。4.4.怎样开展溺水救护工作。怎样开展溺水救护工作。思考7溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6 6年年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。（柱图）减。（柱图）溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上8盐亭县柏梓中学中学生溺水的预防与救护课件9 溺水后症状及致死原因症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。溺水致死原因：主要是气管内吸入大量水溺水致死原因：主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。吸道关闭、窒息死亡。溺水后症状及致死原因症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充10 当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；46分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；46分钟11发生溺水事件的客观原因是什么？1.家长照看不周。2.自我保护意识欠缺。3.场地缺乏安全设施或现场存在安全隐患。4.身患某种疾病（心脏病，癫痫等等）。5.游泳前未做准备活动。6.溺水时不会自救或互救。发生溺水事件的客观原因是什么？1.家长照看不周。12预防溺水预防溺水爱游泳，会游泳，争做游泳小冠军！爱游泳，会游泳，争做游泳小冠军！预防溺水爱游泳，会游泳，争做游泳小冠军！13游泳要严格遵守游泳要严格遵守“四不四不”1.1.未经家长、老师同意不去；未经家长、老师同意不去；2.2.没有会游泳的监护人陪同不去没有会游泳的监护人陪同不去;3.3.深水的地方不去深水的地方不去;4.4.江溪池塘不去江溪池塘不去游泳要严格遵守“四不”1.未经家长、老师同意不去；14盐亭县柏梓中学中学生溺水的预防与救护课件15盐亭县柏梓中学中学生溺水的预防与救护课件16盐亭县柏梓中学中学生溺水的预防与救护课件17盐亭县柏梓中学中学生溺水的预防与救护课件18单单 足足 跳跳 跃跃 法法单 足 跳 跃 法19溺水自救溺水自救溺水自救20游泳中的紧急情况及自救。游泳中的紧急情况及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。2、一般处理办法。（1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。游泳中的紧急情况及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩21（1 1）对于手脚抽筋者，若是）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；复多做几次，直到抽筋消除为止；（2 2）若是）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，上，帮助抽筋腿伸直；帮助抽筋腿伸直；（3 3）要是）要是大腿抽筋大腿抽筋的话，可同样采用的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。拉长抽筋肌肉的办法解决。溺水自救（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张22THANK YOUSUCCESS2024/6/3023可编辑THANK YOUSUCCESS2023/8/112溺水互救溺水互救溺水互救溺水互救溺水互救24 未成年人发现有人溺水，不能未成年人发现有人溺水，不能下水营救，应立即大声呼救，或利用下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材营救救生器材营救，未成年人保护法也规，未成年人保护法也规定定“未成年不能参加抢险等危险性活动未成年不能参加抢险等危险性活动”特别强调特别强调 未成年人发现有人溺水，不能下水营救，应立即大25我们可以做的事我们可以做的事：如果看见有人溺：如果看见有人溺水，立刻打电话或大声呼救。水，立刻打电话或大声呼救。我们可以做的事：如果看见有人溺水，立刻打电话或大声呼救。26方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给27方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。方法二：28岸上急救岸上急救岸上急救29 第一步：清除口鼻里的堵塞物。第一步：清除口鼻里的堵塞物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。的牙关。盐亭县柏梓中学中学生溺水的预防与救护课件30第二步：打通呼吸道后，要立第二步：打通呼吸道后，要立刻倾出呼吸道积水。刻倾出呼吸道积水。伏膝倒水法伏膝倒水法肩背倒立法肩背倒立法第二步：打通呼吸道后，要立刻倾出呼吸道积水。31抢救者一腿跪抢救者一腿跪地，另一腿屈地，另一腿屈起，将溺水者起，将溺水者俯卧于屈起的俯卧于屈起的大腿上，使其大腿上，使其头足下垂；然头足下垂；然后颤动大腿或后颤动大腿或压溺水者背部，压溺水者背部，使呼吸道内积使呼吸道内积水排出。水排出。抢救者一腿跪地，另一腿屈起，将溺水者俯卧于屈起的大腿上，使其32盐亭县柏梓中学中学生溺水的预防与救护课件33盐亭县柏梓中学中学生溺水的预防与救护课件34盐亭县柏梓中学中学生溺水的预防与救护课件35 第三步：倾水的时间不宜过长，第三步：倾水的时间不宜过长，有水吐出后马上做人工呼吸。有水吐出后马上做人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁可使溺者仰卧，救护者在身旁用用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。压一下溺者的胸部，帮助他呼气。尽可尽可能快做六次人工呼吸，每分钟约做能快做六次人工呼吸，每分钟约做12122020次，开始时可稍慢，以后可适当加快。次，开始时可稍慢，以后可适当加快。第三步：倾水的时间不宜过长，有水吐出36盐亭县柏梓中学中学生溺水的预防与救护课件37 若心跳停止还应立即配合胸部若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏按压，进行心脏复苏 1、找到两排肋骨的交汇点，中指压在交汇点上，五指并拢，双手交叉按在胸部，按照每分钟80100次按压15次，每次按压的深度在34厘米左右。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏 38盐亭县柏梓中学中学生溺水的预防与救护课件39盐亭县柏梓中学中学生溺水的预防与救护课件40第四步第四步：注意要在急救的同注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。拦车送医院。第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。41溺水歌溺水歌 我防溺水有高招，大人陪伴第一招。我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。“安全”二字记心中，远离危险身体好。溺水歌 42誓誓 词词绝不私自下河游泳；绝不擅自与同学结伴游泳；绝不无家长或老师带领的情况下游泳；绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。誓 词绝不私自下河游泳；43 希望每一个同学牢记这句话：希望每一个同学牢记这句话：流水无情流水无情,生命可贵。生命可贵。记得：记得：生命有时候是很脆弱生命有时候是很脆弱的。的。希望每一个同学牢记这句话：记得：44寄语：寄语：平安是我们共同的心愿，平安是我们共同的心愿，愿每一个孩子都健康成长，愿每一个孩子都健康成长，平安快乐！平安快乐！愿每一个家庭都幸福圆满，愿每一个家庭都幸福圆满，平平安安！平平安安！寄语：平安是我们共同的心愿，45p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量写46感谢聆听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings结束语讲师：XXXXXX XX年XX月XX日 感谢聆听结束语讲师：XXXXXX 47