生物化学与分子生物学说课临床wxk课件

生物化学与分子生物学说课临床生物化学与分子生物学说课临床wxk生物化学与分子生物学生物化学与分子生物学说课临说课临床床wxk12说课说课Introduction 生物化学与分子生物学的概念生物化学与分子生物学的概念生物化学与分子生物学的生物化学与分子生物学的发展展简史史生物化学与分子生物学的内容及本生物化学与分子生物学的内容及本书纲要要生物化学与分子生物学与医学的关系生物化学与分子生物学与医学的关系生物化学与分子生物学学生物化学与分子生物学学习方法方法参考用参考用书2说课说课Introduction 生物化学与分子生物学的生物化学与分子生物学的23生物化学与分子生物学生物化学与分子生物学生生物物化化学学与与分分子子生生物物学学早早期期主主要要是是用用化化学学的的，也也用用生生物物学学的的、物物理理学学以以及及数数学学的的原原理理和和方方法法研研究究各各种种生命形式的物生命形式的物质组成和成和转化。化。至至20世世纪下下半半叶叶，生生物物化化学学与与分分子子生生物物学学进入入其其发展展的的分分子子生生物物学学时期期（见发展展史史），研研究究手手段段上上又又有有遗传学、生物工程学、生物信息学等渗入。学、生物工程学、生物信息学等渗入。新新世世纪，学学科科融融合合并并进入入快快速速发展展时期期，主主要要特特征征是大是大规模，精模，精细化，化，单分子，分子，转化化应用，用，产业化。化。因因此此，生生物物化化学学与与分分子子生生物物学学是是一一门交交叉叉前前沿沿学学科科，也是生命科学也是生命科学领域重要的域重要的带头学科。学科。3生物化学与分子生物学生物化学与分子生物学 生物生物34二十一世纪二十一世纪生命科学世纪生命科学世纪4二十一世二十一世纪纪生命科学世生命科学世纪纪45生物化学与分子生物学的发展简史生物化学与分子生物学的发展简史起始阶段：起始阶段：1818世纪世纪2020世纪初。研究了脂类、糖类及氨世纪初。研究了脂类、糖类及氨基酸；发现了核酸；酵母发酵中的基酸；发现了核酸；酵母发酵中的“可溶性催化剂可溶性催化剂”酶的概念。酶的概念。叙述生物化学阶段叙述生物化学阶段快速发展阶段：快速发展阶段：2020世纪初下叶。必需氨基酸、维生素世纪初下叶。必需氨基酸、维生素的发现；酶的蛋白质本质揭示；多种激素的发现；主要的发现；酶的蛋白质本质揭示；多种激素的发现；主要物质代谢途径的确定。物质代谢途径的确定。动态生物化学阶段动态生物化学阶段分子生物学的崛起阶段：分子生物学的崛起阶段：20 20世纪下半叶今。世纪下半叶今。分子生物学时期分子生物学时期5生物化学与分子生物学的生物化学与分子生物学的发发展展简简史起始史起始阶阶段：段：18世世纪纪20世世纪纪56分子生物学的重要事件分子生物学的重要事件50年代：蛋白年代：蛋白质-螺旋螺旋结构的构的发现；53年年Watson和和Crick提出了提出了DNA双螺旋双螺旋结构模型构模型 分子生物学的里程碑；分子生物学的里程碑；70年代：建立了重年代：建立了重组DNA技技术基因工程。基因基因工程。基因诊断断和基因治和基因治疗的的兴起；起；80年代：年代：发现了核了核酶（ribozyme）；）；PCR技技术的的发明；明；90年代：开始了人年代：开始了人类基因基因组计划，划，约2.8109碱基、碱基、3.4万个基因；万个基因；00年代：基因芯片，基因干年代：基因芯片，基因干扰；10年代：基因年代：基因组测序，基因序，基因组编辑。6分子生物学的重要事件分子生物学的重要事件50年代：蛋白年代：蛋白质质-螺旋螺旋结结构的构的发现发现；67生物化学与分子生物学的内容生物化学与分子生物学的内容及及本书纲要本书纲要第一篇第一篇 生物分子结构和功能生物分子结构和功能蛋白质的结构与功能蛋白质的结构与功能核酸的结构与功能核酸的结构与功能酶酶聚糖的结构与功能聚糖的结构与功能素维生与无机盐素维生与无机盐叙述生化：叙述生化：7生物化学与分子生物学的内容生物化学与分子生物学的内容及本及本书纲书纲要第一篇要第一篇 生物分子生物分子结结7生物化学与分子生物学和医学生物化学与分子生物学的发展简史实验一实验须知、实验室规则、实验记录及实验报告撰写。生物化学第七版生物化学第三版实验十四 小睑裂综合征致病相关基因DNA片段因此，生物化学与分子生物学是一门交叉前沿学科，也是生命科学领域重要的带头学科。实验二紫外分光光度法测定蛋白质含量（基础性实验）2h第一篇 生物分子结构和功能90年代：开始了人类基因组计划，约2.第三篇 遗传信息的传递生物化学与分子生物学的内容及本书纲要实验十DEAE纤维素离子交换层析分离蛋白质（综合性实验）4h在国内外学术期刊发表教学、科研论文近100篇。生物化学第七版生物化学与分子生物学的地位和课程理念实验十DEAE纤维素离子交换层析分离蛋白质（综合性实验）4h生物化学与分子生物学的发展简史生物化学与分子生物学实验教学内容实验十四 小睑裂综合征致病相关基因DNA片段8第二篇 物质代谢及其调节糖代谢脂类代谢生物氧化（能量代谢）氨基酸代谢核苷酸代谢非营养物质代谢物质代谢的整合与调节动态生化动态生化生物化学与分子生物学和医学生物化学与分子生物学和医学8第二篇第二篇 物物质质代代谢谢及其及其调节动态调节动态生生89第三篇 遗传信息的传递 (遗传信息的流向及调控，是生命科学的核心问题遗传信息的流向及调控，是生命科学的核心问题)真核基因与基因组DNA的生物合成DNA损伤与修复RNA的生物合成蛋白质的生物合成基因表达调控细胞信号转导的分子机制分子生物学分子生物学9第三篇第三篇 遗传遗传信息的信息的传递传递分子生物学分子生物学910第四篇第四篇 分子医学专题分子医学专题 （与临床医学密切相关的分子生物学内容）（与临床医学密切相关的分子生物学内容）常用分子生物学技术原理及应用常用分子生物学技术原理及应用重组重组DNADNA技术技术基因结构与功能分析基因结构与功能分析癌基因、肿瘤抑制基因与生长因子癌基因、肿瘤抑制基因与生长因子疾病相关基因鉴定与基因功能研究疾病相关基因鉴定与基因功能研究基因诊断与基因治疗基因诊断与基因治疗组学与医学组学与医学分子医学分子医学10第四篇第四篇 分子医学分子医学专题专题分子医学分子医学1011生物化学与分子生物学实验教学内容生物化学与分子生物学实验教学内容实验一实验一实验须知、实验室规则、实验记录及实验报告撰写。实验须知、实验室规则、实验记录及实验报告撰写。分光分析技术的原理及分光光度计的正确使用。分光分析技术的原理及分光光度计的正确使用。双缩脲法双缩脲法测定蛋白质含量（基础性实验）测定蛋白质含量（基础性实验）2 2h h 实验二紫外分光光度法测定蛋白质含量（基础性实验）实验二紫外分光光度法测定蛋白质含量（基础性实验）2h 2h 实验三血清实验三血清-球蛋白的分离、纯化与鉴定（提升性实验）球蛋白的分离、纯化与鉴定（提升性实验）4 4h h 实验四碱性磷酸酶实验四碱性磷酸酶KmKm值测定（提升实验）值测定（提升实验）4 4h h 实验五胰岛素和肾上腺素对血糖含量的影响（综合性实验）实验五胰岛素和肾上腺素对血糖含量的影响（综合性实验）4 4h h实验六血浆脂蛋白琼脂糖凝胶电泳分析（基础性实验）实验六血浆脂蛋白琼脂糖凝胶电泳分析（基础性实验）2h 2h 实验七实验七SGPTSGPT活性测定（基础性实验）活性测定（基础性实验）2 2h h实验八乳酸脱氢酶同工酶分析实验八乳酸脱氢酶同工酶分析SGPTSGPT活性测定（综合性实验）活性测定（综合性实验）4 4h h 实验九质粒实验九质粒DNADNA的提取与酶切鉴定（提升性实验）的提取与酶切鉴定（提升性实验）4 4h h 实验十实验十DEAEDEAE纤维素离子交换层析分离蛋白质（综合性实验）纤维素离子交换层析分离蛋白质（综合性实验）4 4h h 实验十一实验十一RNARNA的提取与含量测定（设计开放实验）的提取与含量测定（设计开放实验）4 4h h 实验十二基因组提取（设计开放实验）实验十二基因组提取（设计开放实验）实验考试实验考试 11生物化学与分子生物学生物化学与分子生物学实验实验教学内容教学内容实验实验一一实验须实验须知、知、实验实验室室1112生物化学与分子生物学生物化学与分子生物学创新实验教学内容创新实验教学内容实验十三实验十三 PCRPCR扩增肿瘤相关基因片段及扩增肿瘤相关基因片段及SSCPSSCP分析分析 （创新性实验）（创新性实验）30h30h实验十四实验十四 小睑裂综合征致病相关基因小睑裂综合征致病相关基因DNADNA片段片段 克隆和测序分析克隆和测序分析 （创新性实验）（创新性实验）30h30h实验十五实验十五 糖尿病分型与相关基因糖尿病分型与相关基因SNPSNP关联性分析关联性分析 （创新性实验）（创新性实验）30h30h实验十六实验十六 低温海洋生物酶抗氧化活性分析低温海洋生物酶抗氧化活性分析 （创新性实验）（创新性实验）30h30h实验十七实验十七 红毛五加多糖分离提取和纯度测定红毛五加多糖分离提取和纯度测定 （创新性实验）（创新性实验）30h30h 实验十八实验十八 消化道微生态基因组测序和评价研究消化道微生态基因组测序和评价研究 （创新性实验）（创新性实验）30h30h12生物化学与分子生物学生物化学与分子生物学创创新新实验实验教学内容教学内容实验实验十三十三 PCR1213（一一）生生物物化化学学与与分分子子生生物物学学是是联联系系生生物物学学和和基基础医学各学科的础医学各学科的“共同语言共同语言”（二二）生生物物化化学学与与分分子子生生物物学学渗渗透透到到临临床床医医学学各各学学科科，构构成成分分子子医医学学的的重重要要内内容容，担担当当现代医学发展的现代医学发展的“领头羊领头羊”-转化医学。转化医学。（三三）生生物物化化学学与与分分子子生生物物学学加加速速生生物物医医药药检检验验产业的崛起。产业的崛起。生物化学与分子生物学和医学生物化学与分子生物学和医学13（一）生物化学与分子生物学是（一）生物化学与分子生物学是联联系生物学和基系生物学和基础础医学各学科的医学各学科的1314生物化学与分子生物学的地位和课程理念生物化学与分子生物学的地位和课程理念生物化学与分子生物学是生命科学的重要分支，是应生物化学与分子生物学是生命科学的重要分支，是应用数学、物理、化学手段研究生物大分子的结构和功用数学、物理、化学手段研究生物大分子的结构和功能，阐明生命分子转运、物质代谢、能量代谢规律，能，阐明生命分子转运、物质代谢、能量代谢规律，探讨基因信息传递过程和调节机制，从分子水平诠释探讨基因信息传递过程和调节机制，从分子水平诠释生命现象及规律的综合交叉学科。是当今生命科学的生命现象及规律的综合交叉学科。是当今生命科学的活跃生长前沿之一。活跃生长前沿之一。生物化学与分子生物学、病源微生物学、医学免疫学、生物化学与分子生物学、病源微生物学、医学免疫学、医学遗传学等基础医学学科以及疾病发生机制研究等医学遗传学等基础医学学科以及疾病发生机制研究等有着密切的联系和广泛的应用，是临床医学、检验、有着密切的联系和广泛的应用，是临床医学、检验、麻醉、药学研究、学习的重要基础。麻醉、药学研究、学习的重要基础。因此必须加强生物化学与分子生物学基本理论教学、因此必须加强生物化学与分子生物学基本理论教学、基本实验技能培养和基本实验技能培养和探究探究思辨创新思辨创新启发启发。14生物化学与分子生物学的地位和生物化学与分子生物学的地位和课课程理念生物化学与分子生物学程理念生物化学与分子生物学1415生物化学与分子生物学教学团队生物化学与分子生物学教学团队教学团队教学团队有专任教学人员有专任教学人员1 17 7人，其中教师人，其中教师1 13 3人，人，实验技术人员实验技术人员4 4人。人。教研室专任教师中有教研室专任教师中有教授教授1 1人，副教授人，副教授6 6人人，讲，讲师师6 6人。博士人。博士5 5人，硕士人，硕士8 8人。人。实验室专任技术人员中有高级实验师实验室专任技术人员中有高级实验师2 2人人，实，实验师验师2 2人。人。已经形成了一支具有很强教学科研能力的教师已经形成了一支具有很强教学科研能力的教师队伍。队伍。20052005年生物化学与分子生物学被国务院学位委年生物化学与分子生物学被国务院学位委员会批准为硕士学位授权专业，已招收硕士研员会批准为硕士学位授权专业，已招收硕士研究生究生9 9届届2121人。人。15生物化学与分子生物学教学生物化学与分子生物学教学团队团队教学教学团队团队有有专专任教学人任教学人员员17人人1516生化团队教研科研成果生化团队教研科研成果近年来先后承担中国高等教育学会、山东近年来先后承担中国高等教育学会、山东省教育厅、省高等教育研究学会、潍坊医省教育厅、省高等教育研究学会、潍坊医学院教学研究课题学院教学研究课题2020余项。余项。先后承担国家自然科学基金、省自然基金、先后承担国家自然科学基金、省自然基金、省教育厅、省卫生厅和中医药管理局、市省教育厅、省卫生厅和中医药管理局、市科技局研课题科技局研课题3030项，项，在国内外学术期刊发表教学、科研论文近在国内外学术期刊发表教学、科研论文近100100篇。篇。主编、副主编、参编专业教材主编、副主编、参编专业教材1010余部。余部。16生化生化团队团队教研科研成果近年来先后承担中国高等教育学会、山教研科研成果近年来先后承担中国高等教育学会、山东东1617生物化学与分子生物学的学习方法生物化学与分子生物学的学习方法 “探究学习方法探究学习方法”理念理念 在理解的基础上掌握生物化学与分子生物学的在理解的基础上掌握生物化学与分子生物学的基本原理基本原理 注重辨析生物化学与分子生物学理论研究的思注重辨析生物化学与分子生物学理论研究的思路和方法路和方法 结合专业实际或生活实际理解所学知识结合专业实际或生活实际理解所学知识 强化实验技能学习及实际操作能力锻炼强化实验技能学习及实际操作能力锻炼 善于总结思考并勤于练习善于总结思考并勤于练习17生物化学与分子生物学的学生物化学与分子生物学的学习习方法方法“探究学探究学习习方法方法”理念理念1718 稍加预习 认真听讲 及时复习 注意内容的前后联系，融会贯通“机械学习方法机械学习方法”技巧技巧18 稍加稍加预习预习“机械学机械学习习方法方法”技巧技巧18是当今生命科学的活跃生长前沿之一。实验三血清-球蛋白的分离、纯化与鉴定（提升性实验）4h实验八乳酸脱氢酶同工酶分析SGPT活性测定（综合性实验）4h分子生物学的崛起阶段：20世纪下半叶今。分子生物学的崛起阶段：20世纪下半叶今。实验十四 小睑裂综合征致病相关基因DNA片段在国内外学术期刊发表教学、科研论文近100篇。新世纪，学科融合并进入快速发展时期，主要特征是大规模，精细化，单分子，转化应用，产业化。实验一实验须知、实验室规则、实验记录及实验报告撰写。90年代：开始了人类基因组计划，约2.酵母发酵中的“可溶性催化剂”在国内外学术期刊发表教学、科研论文近100篇。实验十DEAE纤维素离子交换层析分离蛋白质（综合性实验）4h实验室专任技术人员中有高级实验师2人，实验师2人。实验九质粒DNA的提取与酶切鉴定（提升性实验）4h生物化学与分子生物学和医学因此，生物化学与分子生物学是一门交叉前沿学科，也是生命科学领域重要的带头学科。70年代：建立了重组DNA技术基因工程。酵母发酵中的“可溶性催化剂”研究了脂类、糖类及氨基酸；实验八乳酸脱氢酶同工酶分析SGPT活性测定（综合性实验）4h生物化学与分子生物学的发展简史生物化学与分子生物学的发展简史实验十四 小睑裂综合征致病相关基因DNA片段起始阶段：18世纪20世纪初。酵母发酵中的“可溶性催化剂”实验三血清-球蛋白的分离、纯化与鉴定（提升性实验）4h快速发展阶段：20世纪初下叶。实验十四 小睑裂综合征致病相关基因DNA片段疾病相关基因鉴定与基因功能研究教研室专任教师中有教授1人，副教授6人，讲师6人。先后承担国家自然科学基金、省自然基金、省教育厅、省卫生厅和中医药管理局、市科技局研课题30项，生物化学与分子生物学的发展简史实验六血浆脂蛋白琼脂糖凝胶电泳分析（基础性实验）2h80年代：发现了核酶（ribozyme）；新世纪，学科融合并进入快速发展时期，主要特征是大规模，精细化，单分子，转化应用，产业化。分子生物学的崛起阶段：20世纪下半叶今。生物化学与分子生物学的发展简史第三篇 遗传信息的传递第二篇 物质代谢及其调节生物化学与分子生物学与医学的关系至20世纪下半叶，生物化学与分子生物学进入其发展的分子生物学时期（见发展史），研究手段上又有遗传学、生物工程学、生物信息学等渗入。80年代：发现了核酶（ribozyme）；主要物质代谢途径的确定。实验八乳酸脱氢酶同工酶分析SGPT活性测定（综合性实验）4h实验六血浆脂蛋白琼脂糖凝胶电泳分析（基础性实验）2h高等教育出版社主要物质代谢途径的确定。实验六血浆脂蛋白琼脂糖凝胶电泳分析（基础性实验）2h因此必须加强生物化学与分子生物学基本理论教学、基本实验技能培养和探究思辨创新启发。实验六血浆脂蛋白琼脂糖凝胶电泳分析（基础性实验）2h“探究学习方法”理念（创新性实验）30h是当今生命科学的活跃生长前沿之一。快速发展阶段：20世纪初下叶。常用分子生物学技术原理及应用因此必须加强生物化学与分子生物学基本理论教学、基本实验技能培养和探究思辨创新启发。实验三血清-球蛋白的分离、纯化与鉴定（提升性实验）4h实验一实验须知、实验室规则、实验记录及实验报告撰写。快速发展阶段：20世纪初下叶。因此必须加强生物化学与分子生物学基本理论教学、基本实验技能培养和探究思辨创新启发。实验八乳酸脱氢酶同工酶分析SGPT活性测定（综合性实验）4h生物化学与分子生物学教学团队生物化学与分子生物学学习方法实验六血浆脂蛋白琼脂糖凝胶电泳分析（基础性实验）2h是当今生命科学的活跃生长前沿之一。常用分子生物学技术原理及应用实验三血清-球蛋白的分离、纯化与鉴定（提升性实验）4h2005年生物化学与分子生物学被国务院学位委员会批准为硕士学位授权专业，已招收硕士研究生9届21人。因此，生物化学与分子生物学是一门交叉前沿学科，也是生命科学领域重要的带头学科。生物化学与分子生物学教学团队酵母发酵中的“可溶性催化剂”实验九质粒DNA的提取与酶切鉴定（提升性实验）4h教研室专任教师中有教授1人，副教授6人，讲师6人。实验室专任技术人员中有高级实验师2人，实验师2人。实验十四 小睑裂综合征致病相关基因DNA片段是当今生命科学的活跃生长前沿之一。注重辨析生物化学与分子生物学理论研究的思路和方法人民卫生出版社分子生物学的崛起阶段：20世纪下半叶今。生物化学与分子生物学的内容及本书纲要实验十四 小睑裂综合征致病相关基因DNA片段80年代：发现了核酶（ribozyme）；因此必须加强生物化学与分子生物学基本理论教学、基本实验技能培养和探究思辨创新启发。生物化学与分子生物学的发展简史实验六血浆脂蛋白琼脂糖凝胶电泳分析（基础性实验）2h必需氨基酸、维生素的发现；（创新性实验）30h先后承担国家自然科学基金、省自然基金、省教育厅、省卫生厅和中医药管理局、市科技局研课题30项，实验十八 消化道微生态基因组测序和评价研究实验十七 红毛五加多糖分离提取和纯度测定实验十四 小睑裂综合征致病相关基因DNA片段生物化学与分子生物学学习方法实验五胰岛素和肾上腺素对血糖含量的影响（综合性实验）4h（三）生物化学与分子生物学加速生物医药检验产业的崛起。双缩脲法测定蛋白质含量（基础性实验）2h细胞信号转导的分子机制实验三血清-球蛋白的分离、纯化与鉴定（提升性实验）4h善于总结思考并勤于练习生物化学与分子生物学的学习方法生物化学与分子生物学的内容及本书纲要生物化学与分子生物学的内容及本书纲要必需氨基酸、维生素的发现；实验考试常用分子生物学技术原理及应用第一篇 生物分子结构和功能19査锡良査锡良査锡良査锡良 202008080808 生物化学生物化学生物化学生物化学第七版第七版第七版第七版人民卫生出版社人民卫生出版社人民卫生出版社人民卫生出版社王镜岩王镜岩王镜岩王镜岩 20022002 生物化学生物化学生物化学生物化学第三版第三版第三版第三版高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社高等教育出版社生物化学与分子生物学的主要参考书生物化学与分子生物学的主要参考书是当今生命科学的活是当今生命科学的活跃跃生生长长前沿之一。生物化学与分子生物学的前沿之一。生物化学与分子生物学的发发展展19