柴沟中学九年级一班家长课程培训课件

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一起帮助孩子一起帮助孩子更好学习,更好学习,使之使之顺利进入顺利进入理想学校!理想学校!柴沟中学第一次柴沟中学第一次家长家长课程培训课程培训 20142014年年1111月月2828日日共同的心声共同的心声 热烈欢迎你们的到来热烈欢迎你们的到来尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:一一、汇、汇报本报本学期以来班级的情况学期以来班级的情况三三、给家长的几点建议、给家长的几点建议二二期中考试分析期中考试分析 会议议程会议议程:初三一班任课教师一览表初三一班任课教师一览表学 科任课教师联系电话语文单瑞芳数学鹿洪福英语李小旋物理臧 伟化学王清华政治孟庆国历史董培全班级格言班级格言拥抱初三,给父母一个惊喜拥抱初三,给父母一个惊喜奋战初三,给学校一个奇迹奋战初三,给学校一个奇迹享受初三,给未来一个光明享受初三,给未来一个光明一、班风正一、班风正开学三个月来,我们班逐渐形成了开学三个月来,我们班逐渐形成了遵规守纪,团结奋进,积极向上,勇争遵规守纪,团结奋进,积极向上,勇争一流的良好班风。一流的良好班风。我班班级情况(一)我班班级情况(一)二、学风浓二、学风浓绝大多数学生学习态度端正,奋斗绝大多数学生学习态度端正,奋斗目标明确,积极性高,主动性强,班级目标明确,积极性高,主动性强,班级中有浓郁的学习氛围。中有浓郁的学习氛围。三、成绩优 在全体任课老师的共同努力下,特在全体任课老师的共同努力下,特别是由于全体同学的奋力拼搏,我们班别是由于全体同学的奋力拼搏,我们班取得了优异成绩取得了优异成绩。如何看待成绩 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较,正确对待孩子的进退.学生态度学生态度.态度决定一切态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!家长对子女的定位家长对子女的定位一.家长心态的定位家长心态的定位 1.接受子女的成绩.2.认清形势,不是各个能升入高中。3.学做人比学习更重要.二,家长对子女升学目标的定位家长对子女升学目标的定位:1.认清形势,了解子女成绩.2.合理定位,增强子女的信心.期中期中考试成绩分析考试成绩分析学 科班平均分班级最高语文(120)92.5114数学(120)91.1120英语(120)75108物理(100)7498化学(100)91100政治(100)79.698历史(100)82.7598总分(760)585.95730考试情况简介考试情况简介期中检测学生分段期中检测学生分段 1-10 3人人 81-90 2人人 11-20 2人 91-100 2人 21-30 2人 101-110 1人 31-40 2人 111-120 1人 41-50 2人 121-130 3人 51-60 3人 131-140 2人 61-70 2人 141-150 3人 71-80 2人 151以后 4人期中期中反思反思1.课堂效率低2.作业完成情况不乐观3.背诵内容完成效果差4.主动提问不常见 5、缺乏学习自觉性 6、学习方法不当 7、盲目自信 8、偏科纵然路有荆棘,我们依然信心百倍,决不放弃纵然路有荆棘,我们依然信心百倍,决不放弃纵然途有坎坷,我们也会勇往直前,奋力拼搏纵然途有坎坷,我们也会勇往直前,奋力拼搏、鼓励,鼓励,再鼓励、鼓励,鼓励,再鼓励2、给子女营造良好的学习环境。、给子女营造良好的学习环境。3 3、多了解子女学习情况,不要只多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。关心学习成绩,而不关注学习过程。4 4、和老师多沟通,多联系。、和老师多沟通,多联系。希望家长的配合和支持希望家长的配合和支持两步走:一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态;二是家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作;三方面:一是思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同基础都应该有不同的进步。二是生活上贴心照顾:多关心子女的生活。三是心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点。四注意:一是切忌期望过高。二是切忌制造紧张空气。三是切忌打击孩子的自信心。四是切忌唠叨。对家长们的几点希望与要求:对家长们的几点希望与要求:2、良好习惯的养成非常重要,包括学习、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。目标。3、要尽量控制孩子的要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、回家的时间。和上学、回家的时间。4、不要把手机、不要把手机、MP3等东西给子女。等东西给子女。5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?来的美好前途吗?对家长们的几点希望与要求:对家长们的几点希望与要求:对家长们的几点希望与要求:对家长们的几点希望与要求:l6.帮助子女科学安排作息时间,充分利用帮助子女科学安排作息时间,充分利用l星期六星期六日的时间,有差科的同学可用于补日的时间,有差科的同学可用于补差。差。.7、初三学生的学习十分艰苦,要消耗大量初三学生的学习十分艰苦,要消耗大量的精力和体力,因此要适当给子女补充营的精力和体力,因此要适当给子女补充营养,特别注意早餐的营养养,特别注意早餐的营养如果一个孩子生活在批评中,如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;他就学会了自信;如果一个孩子生活在忍耐中,如果一个孩子生活在忍耐中,他就学会了耐心;他就学会了耐心;如果一个孩子生活在表扬中,如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激;他就学会了感激;如果一个孩子生活在分享中,如果一个孩子生活在分享中,他就学会了慷慨;他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在真诚中,如果一个孩子生活在真诚中,他就学会头脑平静地生活。他就学会头脑平静地生活。赠赠家家长长只要家长对孩子:只要家长对孩子:了解多一点了解多一点 理解多一点理解多一点 沟通多一点沟通多一点 方法多一点方法多一点 耐心多一点耐心多一点 信心信心 多一点多一点 一定会获得教育的成功。一定会获得教育的成功。我送给学生的建议(一)我送给学生的建议(一)l集体事大,个人事小。集体事大,个人事小。l三思而后行。三思而后行。l每天都在进步的人是最受欢迎每天都在进步的人是最受欢迎的人,也是最受人喜欢的人。的人,也是最受人喜欢的人。l进步胜过取得的任何成绩。进步胜过取得的任何成绩。l1、要端正学习态度,明确学习目的。l2、一定要平衡发展,立即动手补偏。l3、学习要锲而不舍,不能一曝十寒。l4、题海大战不如“跟着老师走”。l5、立即动手准备几本“纠错本”。l6、自己准备一本“成绩记录本”。给同学们几点建议:给同学们几点建议:十问:十问:1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话时间长,、打电话时间长,次数多。次数多。5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要、超消费要问。问。7、超出友谊。、超出友谊。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。10、老是玩电脑、手机。、老是玩电脑、手机。需要注意:需要注意:尊敬的各位家长尊敬的各位家长请听听孩子们的心里话!请听听孩子们的心里话!表达他们对你们的谢意!表达他们对你们的谢意!我想对爸爸妈妈说:我知道这次考试老师家长都对我抱有很大的期望,可是我的成绩不理想,对于这点我感到十分抱歉,但是犯了错误就要改正。爸爸妈妈感谢您对我的养育,今后我一定会努力,笑对失败,努力学习,在下次考试中取得好成绩。董文清爸爸妈妈:爸爸妈妈首先感谢您的养育之恩,我已长大,也懂得了许多,也开始渐渐领悟您为我付出的汗水和艰辛,以后我一定会做一个懂事的孩子。李华琛 探讨问题:探讨问题:我们面前的道路通往何方?我们面前的道路通往何方?两条道路两条道路 一条是上高中一条是上高中 一条是上职专一条是上职专 逐梦逐梦我们再想让你聆听到教育家的声音:人的智能各不同,各种智能无优劣,人各有才,人无全才,扬长避短,个个是才,中等成绩千万莫盲目上普高,去走挤不过的“独木桥”。普高 职高说明:初三毕业时,红色红色为学习好的学生,蓝色蓝色为中等学生 绿色绿色为学习差的学生。比升大学难易比升大学难易文化课成绩中等左右的学生,要理性选择求学成才之路:错误的选择文化课成绩中等左右的学生,要理性选择求学成才之路:青春的生命失去健康轻率的选择文化课成绩中等左右的学生,要理性选择求学成才之路:长期脱离父母家庭无法监管盲目的选择家长之声家长之声 家长爱孩子就应该为孩子选择一条正确的求学成才之路家长不根据孩子实际,让孩子蛮上普高的“爱子”之心,其实是害了孩子!初中生学业选择家长“五忌”脱离实际 不顾孩子学习成绩、爱好特长,一味上普高,结果是竹篮打水一场空;1初中生学业选择家长“五忌”侥幸心理哪怕孩子成绩再差,也要“买”普高试试看,结果是撞了南墙再回头;2初中生学业选择家长“五忌”从众跟风没有主见,跟着别人走,结果花了金钱,让孩子走了弯路,费了青春,误了前程。3初中生学业选择家长“五忌”要面子家长爱慕虚荣,盲目攀比,错误认为上普高有面子,结果是丢了面子,误了孩子;4初中生学业选择家长“五忌”偏信“高参”听信亲友或社会上不懂教育人士不负责任建议,结果是亏了家庭,亏了孩子。5给自己的孩给自己的孩子一个正确的子一个正确的定位,让他去定位,让他去飞翔飞翔
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