细胞的多样性和统性医学知识课件

资料仅供参考,不当之处，请联系改正。细胞的多样性和统性医学知识课件1资料仅供参考,不当之处，请联系改正。第二节第二节细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性第一章第一章 走近细胞走近细胞第二节细胞的多样性和统一性第一章 走近细胞2资料仅供参考,不当之处，请联系改正。肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞噬中性粒白细胞噬中性粒白细胞卵细胞卵细胞精子精子红细胞红细胞细胞的多样性肌肉细胞神经细胞噬中性粒白细胞卵细胞精子红细胞3资料仅供参考,不当之处，请联系改正。生物体内的细胞所处的位置不同，功能生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。不同，是细胞分化的结果。造成不同种类的细胞形态结构不同的原因造成不同种类的细胞形态结构不同的原因?例如：红细胞呈两面凹的圆饼状，这有例如：红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。有利于起到保护作用。生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞4资料仅供参考,不当之处，请联系改正。我们在初中生物实验中观察过这样的细胞，大家是否还记得呢？我们在初中生物实验中观察过这样的细胞，大家是否还记得呢？人人的的血血细细胞胞和和白白细细胞胞人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞正在分裂的植物细胞正在分裂的植物细胞洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞白细胞白细胞红细胞红细胞动物细胞动物细胞植物细胞植物细胞两两者者的的共共同同结结构构我们在初中生物实验中观察过这样的细胞，大家是否还记得呢？人的5资料仅供参考,不当之处，请联系改正。这些细胞共同的结构有：细胞膜、细胞质这些细胞共同的结构有：细胞膜、细胞质和细胞核。和细胞核。这反映了细胞的统一性这反映了细胞的统一性 这些细胞共同的结构有：细胞膜、细胞质和细6资料仅供参考,不当之处，请联系改正。真核细胞和原核细胞真核细胞和原核细胞真核细胞和原核细胞7资料仅供参考,不当之处，请联系改正。（1 1）细胞核和拟核在结构上有什么不同？）细胞核和拟核在结构上有什么不同？（2 2）拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体）拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体有什么不同？有什么不同？（3 3）原核细胞中有什么结构？原核细胞的细胞）原核细胞中有什么结构？原核细胞的细胞质中有哪些细胞器？质中有哪些细胞器？（4 4）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？胞的结构简单？思考思考（1）细胞核和拟核在结构上有什么不同？（2）拟核的成分是什8资料仅供参考,不当之处，请联系改正。动物细胞动物细胞细菌细胞细菌细胞拟核拟核核仁核仁核膜核膜染色体染色体细胞核细胞核动物细胞细菌细胞拟核核仁核膜染色体细胞核10资料仅供参考,不当之处，请联系改正。原核细胞和真核细胞 根本区别：有无成形的细胞核根本区别：有无成形的细胞核 J拟核：无核膜包被，无核仁、无染色体，只有拟核：无核膜包被，无核仁、无染色体，只有 DNADNA分子分子共同点：共同点：都有细胞膜、细胞质、都有细胞膜、细胞质、都有细胞膜、细胞质、都有细胞膜、细胞质、DNADNA分子分子分子分子原核细胞和真核细胞 根本区别：有无成形的细胞核 11资料仅供参考,不当之处，请联系改正。肺炎双球菌金黄色葡萄球菌支原体衣原体大肠杆菌螺旋菌肺炎双球菌金黄色葡萄球菌支原体衣原体大肠杆菌螺旋菌12资料仅供参考,不当之处，请联系改正。(绝大多数绝大多数)细细胞胞原核细原核细胞胞真核细真核细胞胞原核原核生物生物真核真核生物生物细菌细菌(葡萄球葡萄球菌菌、大肠杆、大肠杆菌、菌、幽门螺旋菌幽门螺旋菌)、蓝藻、支原体、衣原体、蓝藻、支原体、衣原体放线菌放线菌植物、动物、植物、动物、真菌真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇酵母菌、霉菌、蘑菇)一一.真核细胞与原核细胞真核细胞与原核细胞科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大将细胞分为两大类类:(绝大多数)细胞原核细胞真核细胞原核生物真核生物细菌(葡萄球13资料仅供参考,不当之处，请联系改正。（二）部分原核生物（二）部分原核生物发菜发菜发菜发菜（二）部分原核生物发菜14资料仅供参考,不当之处，请联系改正。（五）原核细胞的一些基本特征（五）原核细胞的一些基本特征（五）原核细胞的一些基本特征15资料仅供参考,不当之处，请联系改正。二、细胞学说的建立过程二、细胞学说的建立过程二、细胞学说的建立过程16资料仅供参考,不当之处，请联系改正。（一）（一）“细胞学说细胞学说”的建立过程的建立过程1.从发现细胞和建立细胞学说的科学家的角度从发现细胞和建立细胞学说的科学家的角度来介绍来介绍2.2.从科学技术发展的程序来介绍从科学技术发展的程序来介绍3.3.从科学实验的角度介绍从科学实验的角度介绍（一）“细胞学说”的建立过程17资料仅供参考,不当之处，请联系改正。（一）（一）“细胞学说细胞学说”的建立过程的建立过程1.1.从发现细胞和建立细胞学说的科学家从发现细胞和建立细胞学说的科学家的角度来介绍的角度来介绍维萨里维萨里比夏比夏虎克虎克马尔比基马尔比基施莱登施莱登施旺施旺耐格里耐格里魏尔肖魏尔肖 列文列文虎克虎克（一）“细胞学说”的建立过程1.从发现细胞和建立细胞学说的科18资料仅供参考,不当之处，请联系改正。2.2.从科学技术发展的程序来介绍从科学技术发展的程序来介绍肉眼观察肉眼观察光学显微镜观察光学显微镜观察电子显微镜观察电子显微镜观察2.从科学技术发展的程序来介绍肉眼观察光学显微镜观察电子显微19资料仅供参考,不当之处，请联系改正。R.虎克在17世纪中期制做的复式显微镜19世纪中期的显微镜 20世纪初期的显微镜 带自动照相机的光学显微镜 装有场发射枪的扫描电子显微镜 超高压透射电子显微镜 R.虎克在17世纪中期制做的复式显微镜19世纪中期的显微镜20资料仅供参考,不当之处，请联系改正。3.3.从科学实验的角度介绍从科学实验的角度介绍解剖人尸体解剖人尸体观察死细胞观察死细胞观察动、植物的活细胞观察动、植物的活细胞观察受精卵的分裂观察受精卵的分裂3.从科学实验的角度介绍解剖人尸体观察死细胞观察动、植物的活21资料仅供参考,不当之处，请联系改正。（二）细胞学说的要点（二）细胞学说的要点1.1.细胞是一个有机体。一切动植物都由细细胞是一个有机体。一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。成。2.2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。整体的生命起作用。3.3.新细胞可以从老细胞中产生。新细胞可以从老细胞中产生。（二）细胞学说的要点1.细胞是一个有机体。一切动植物都由细胞22资料仅供参考,不当之处，请联系改正。细胞学说主要阐述了细胞的多样性还是细胞学说主要阐述了细胞的多样性还是生物界的统一性？生物界的统一性？细胞学说提示了细胞的统一性和生物体细胞学说提示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础存在共同的结构基础 细胞学说主要阐述了细胞的多样性还是 细胞学说提示了细胞23资料仅供参考,不当之处，请联系改正。通过分析细胞学说的建立过程，可以领通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点悟到科学发现具有以下特点1.1.科学发现是很多科学家的共同参与，共同科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。努力的结果。2.2.科学发现的过程离不开技术的支持。科学发现的过程离不开技术的支持。3.3.科学发现需要理性思维和实验的结合。科学发现需要理性思维和实验的结合。4.4.科学学说的建立过程是一个不断开拓、继科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。承、修正和发展的过程。通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点24资料仅供参考,不当之处，请联系改正。课堂巩固课堂巩固 1 1、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是 A.SARSA.SARS病毒和蘑菇病毒和蘑菇 B.B.大肠杆菌和草履虫大肠杆菌和草履虫 C.C.蓝藻和酵母菌蓝藻和酵母菌 D.D.衣藻和变形虫衣藻和变形虫 2 2、对原核生物的正确描述是、对原核生物的正确描述是 A.A.原核生物无核糖体原核生物无核糖体 B.B.原核生物的细胞中无膜结构原核生物的细胞中无膜结构 C.C.原核生物的遗传物质为原核生物的遗传物质为RNARNA D.D.原核生物无染色体原核生物无染色体课堂巩固25资料仅供参考,不当之处，请联系改正。3 3、下列四组生物中，细胞结构最相似的是、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 A.A.变形虫、水绵、香菇变形虫、水绵、香菇 B.B.烟草、草履虫、大肠杆菌烟草、草履虫、大肠杆菌 C.C.小麦、番茄、大豆小麦、番茄、大豆 D.D.酵母菌、灵芝、豌豆酵母菌、灵芝、豌豆4 4、下列关于细菌的叙述，错误的一项是、下列关于细菌的叙述，错误的一项是 A.A.都是单细胞生物都是单细胞生物 B.B.大多数细菌的营养方式属于异养大多数细菌的营养方式属于异养 C.C.都能使动植物和人类患病都能使动植物和人类患病 D.D.都没有成形的细胞核都没有成形的细胞核3、下列四组生物中，细胞结构最相似的是26资料仅供参考,不当之处，请联系改正。角质层细角质层细胞胞上皮组上皮组织细胞织细胞皮下皮下结缔结缔组织组织角质层细胞上皮组织细胞皮下结缔组织27资料仅供参考,不当之处，请联系改正。上表皮细胞上表皮细胞下表皮细胞下表皮细胞表皮细胞表皮细胞(保护保护)保卫细胞保卫细胞控制水分蒸发控制水分蒸发气体进出气体进出导管、筛管导管、筛管运输运输叶肉细胞叶肉细胞 光合作用光合作用上表皮细胞下表皮细胞表皮细胞(保护)保卫细胞控制水分蒸发28资料仅供参考,不当之处，请联系改正。角质层角质层生发层生发层真皮真皮表皮表皮死细胞死细胞(保护保护)分裂产生新分裂产生新细胞细胞多种细胞多种细胞(保护保护)人体皮肤纵切（局部）角质层生发层真皮表皮死细胞(保护)分裂产生新细胞多种细胞(保29资料仅供参考,不当之处，请联系改正。p是低倍镜还是高倍镜的视野大、视野明亮？为什么？是低倍镜还是高倍镜的视野大、视野明亮？为什么？低倍镜的视野大，通过的光多，较亮，放大的倍数小；低倍镜的视野大，通过的光多，较亮，放大的倍数小；高倍镜的视野小，通过的光少，较暗，放大的倍数大。高倍镜的视野小，通过的光少，较暗，放大的倍数大。p为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？的中央，再换高倍镜观察？如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。p用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。压坏玻片。是低倍镜还是高倍镜的视野大、视野明亮？为什么？30资料仅供参考,不当之处，请联系改正。p制作临时装片时，取了材料再滴清水，还是滴了清水再取材料先滴清水再取材料p在观察前，要先对光，需要转动物镜对准通光孔。用于对光的物镜应该是低倍物镜还是高倍物镜？低倍物镜p对光再放玻片标本，还是放了玻片标本再对光？先对光，再放标本p看到细胞的物象在视野左上角，在转高倍之前，要把这个物象移到视野的中央，该向哪个方向移动？向左上方移动制作临时装片时，取了材料再滴清水，还是滴了清水再取材料31资料仅供参考,不当之处，请联系改正。2当显微镜的目镜为10、物镜为10时，视野被64个细胞充满，若目镜不变，物镜换成40时，在视野中可看到细胞的个数是A、2个B、4个 C、8个 D、16个1显微镜目镜为10，物镜为10，视野中看到一排相连的16个分生组织细胞。若目镜不变，物镜转换为40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A1个 B2个 C4个 D16个BC2当显微镜的目镜为10、物镜为10时，视野被64个细胞32资料仅供参考,不当之处，请联系改正。细胞的多样性和统性医学知识课件33资料仅供参考,不当之处，请联系改正。角质层角质层生发层生发层真皮真皮表皮表皮死细胞死细胞(保护保护)分裂产生新分裂产生新细胞细胞多种细胞多种细胞(保护保护)人体皮肤纵切（局部）角质层生发层真皮表皮死细胞(保护)分裂产生新细胞多种细胞(保34资料仅供参考,不当之处，请联系改正。细胞的多样性和统性医学知识课件35资料仅供参考,不当之处，请联系改正。上表皮细胞上表皮细胞下表皮细胞下表皮细胞表皮细胞表皮细胞(保护保护)保卫细胞保卫细胞控制水分蒸发控制水分蒸发气体进出气体进出导管、筛管导管、筛管运输运输叶肉细胞叶肉细胞 光合作用光合作用上表皮细胞下表皮细胞表皮细胞(保护)保卫细胞控制水分蒸发36资料仅供参考,不当之处，请联系改正。表皮表皮叶肉叶肉叶脉叶脉表皮叶肉叶脉37