7傅雷家书课件

走南闯北走南闯北走不出他的怀抱走不出他的怀抱海角天涯海角天涯能听到他的呼唤能听到他的呼唤冷峻的脸藏着万般温情冷峻的脸藏着万般温情严厉深处是柔肠万千严厉深处是柔肠万千OH OH 爸爸爸爸 亲爱的爸爸亲爱的爸爸你就是我心中的山啊你就是我心中的山啊OH OH 爸爸爸爸 亲爱的爸爸亲爱的爸爸你就是我心中的山啊你就是我心中的山啊你给我生命你给我生命 给我家园给我家园你给我力量你给我力量 给我尊严给我尊严我心中有一座山我心中有一座山千峰万岭他最伟然千峰万岭他最伟然我心中有一座山我心中有一座山千峰万岭他最伟然千峰万岭他最伟然 亲爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈 ：你们好吗你们好吗？现在工作很忙吧现在工作很忙吧？身体好吗身体好吗？我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂，我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂，虽然我很少写信，其实我很想家。虽然我很少写信，其实我很想家。爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干了一辈子革命工作，也该歇歇了。干了一辈子革命工作，也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧，我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧，以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥哥哥哥姐姐常回来吧？替我问候他们吧！有什么活儿姐姐常回来吧？替我问候他们吧！有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气。就让他们干，自己孩子有什么客气。爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家，好了先写到这吧。今年春节我一定回家，好了先写到这吧。此致此致 敬礼敬礼 儿春波敬上儿春波敬上 一九九三年十月十八日一九九三年十月十八日书信格式书信格式称呼：称呼：问候语：问候语：正文：正文：祝福语：祝福语：署名和日期：署名和日期：在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。第二行开头空两格写问候语。第二行开头空两格写问候语。另起一行空两格写，一般一件事一段，注意另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰要分层次叙述清楚，简洁清晰。语言要求准。语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。已免造成对方难于理解。最后两行靠右写写信人的姓名，最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。姓名正下方落下写信日期。要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。以示礼貌。傅傅雷雷家家书书两两则则那些鲜为人知的那些鲜为人知的世界级钢琴大师傅聪傅聪在演奏傅聪在演奏 在六、七十年代的二十年间，傅聪举行了约2400场独奏音乐会；录制了约50张唱片。他驰骋于国际音乐舞台四十七年，获得“钢琴诗人”的美名。英国泰晤士报：傅聪是当今世界乐坛最受欢迎和最有洞察力的莫扎特作品的演奏家。美国时代周刊：当今时代最伟大的钢琴家当今时代最伟大的钢琴家之一之一。傅雷作为一个翻译家，别人说傅雷作为一个翻译家，别人说“没有他，就没有巴尔扎克在中国没有他，就没有巴尔扎克在中国”，他译介他译介罗曼罗曼罗兰的罗兰的约翰约翰克利斯克利斯朵夫朵夫深深影响了几代中国人；作为深深影响了几代中国人；作为音乐鉴赏家，他写下了音乐鉴赏家，他写下了对贝多芬、莫对贝多芬、莫扎特和肖邦的赏析扎特和肖邦的赏析；作为文学评论家，；作为文学评论家，他他对张爱玲小说的精湛点评对张爱玲小说的精湛点评，为学界，为学界作出了文本批评深入浅出的典范；他作出了文本批评深入浅出的典范；他写给长子写给长子傅聪傅聪的家书的家书傅雷家书傅雷家书已已经感动了数百万读者。经感动了数百万读者。傅雷家书傅雷家书苦心孤诣的苦心孤诣的教子篇教子篇：凝聚：凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄遇困境不气馁，获大奖不骄傲傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺德艺兼备、人格卓越的艺术家术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像都像良师益友良师益友一样提出意见和建议。一样提出意见和建议。1 1、熟悉课文，给蓝色正音：、熟悉课文，给蓝色正音：y yng y y庸庸碌碌 谀谀词词 扶扶掖掖ruru zo q jn枘凿枘凿 相相契契 灰灰烬烬ku li t t s do zh廓廓然无然无累累 涕泗涕泗横流横流 重重蹈蹈覆覆辙辙2 2、解释下列词语：、解释下列词语：【廓然无累廓然无累】廓，空阔。超然物外，不被世事所累。廓，空阔。超然物外，不被世事所累。【涕泗横流涕泗横流】眼泪鼻涕满脸乱淌眼泪鼻涕满脸乱淌,形容极度悲伤。形容极度悲伤。【舐犊之情舐犊之情】像老牛舔小牛那样深情。比喻疼爱子女像老牛舔小牛那样深情。比喻疼爱子女 的深情。的深情。【谀词谀词】奉承人的话。奉承人的话。【凭吊凭吊】面对遗迹、坟墓等怀念（古人或旧事）。面对遗迹、坟墓等怀念（古人或旧事）。【扶掖扶掖】扶持，提携。扶持，提携。【枘凿枘凿】“方枘圆凿方枘圆凿”的略语。方榫头，圆榫眼，二者的略语。方榫头，圆榫眼，二者合合 不到一起，比喻两不相容。不到一起，比喻两不相容。这两封家书，分别是针对儿子什这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？目的分别是什么？么境遇而写的？目的分别是什么？第一封：第一封：第二封：第二封：消沉苦闷之时消沉苦闷之时;劝慰儿子劝慰儿子不气馁。不气馁。欣喜成功之时欣喜成功之时;提醒儿子提醒儿子不骄傲不骄傲。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安我们不来安慰你，又谁来安慰你呢我们不来安慰你，又谁来安慰你呢人一辈子都在高潮人一辈子都在高潮低潮中浮沉低潮中浮沉只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的试分析此信的写作思路试分析此信的写作思路傅雷是如何表达自己的激动的傅雷是如何表达自己的激动的等待什么礼物一般地等着等待什么礼物一般地等着一定会禁不住涕泗横流的一定会禁不住涕泗横流的我们真是心都要跳出来了我们真是心都要跳出来了毫不矜持地直抒胸臆毫不矜持地直抒胸臆傅雷为了什么而激动傅雷为了什么而激动孩子的成功孩子的成功欣赏艺术的快乐欣赏艺术的快乐祖国的荣誉祖国的荣誉丰富而博大的父爱丰富而博大的父爱两封信都提到了两封信都提到了“坚强坚强”。结合两封。结合两封信的内容，理解傅雷所说的信的内容，理解傅雷所说的“坚强坚强”。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。逐渐会学会这一套，越来越坚强的。你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！一一二二在傅雷看来，坚强，既是能够在傅雷看来，坚强，既是能够面对人生挫折、面对人生挫折、正确对待正确对待成功成功，用一种平和的心态，用一种平和的心态，宠辱不惊宠辱不惊，胜不骄，败不馁。胜不骄，败不馁。抓住文眼，领悟主旨抓住文眼，领悟主旨你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人？胜不骄，败不馁胜不骄，败不馁