6_邪恶的轴心课件

第第6 6课课 邪邪恶的轴心恶的轴心o说出说出德、日、意的法西斯暴行。德、日、意的法西斯暴行。o了解毕加索的艺术成就。了解毕加索的艺术成就。学习目标学习目标什么叫法西斯？什么叫法西斯？o来自古罗马的来自古罗马的“束棒束棒”（fasces），象征），象征暴力和强权；暴力和强权；o今天，垄断资产阶级鼓吹的今天，垄断资产阶级鼓吹的独裁和恐怖统治独裁和恐怖统治。对对内独裁和恐怖统治，对外侵略战争内独裁和恐怖统治，对外侵略战争。o意大利、德国、日本意大利、德国、日本先后建立法西斯专政。先后建立法西斯专政。自学指导一自学指导一 默读课文默读课文P2931，在课本上划出答案。，在课本上划出答案。3分钟分钟后，比谁能正确回答后，比谁能正确回答1 1德国纳粹政权建立是受什么的影响？德国纳粹政权建立是受什么的影响？2 2纳粹纳粹掌握德国政权是以谁的上台为标志掌握德国政权是以谁的上台为标志？3 3纳粹纳粹政权上台后政权上台后，实行了哪些暴政实行了哪些暴政？法西斯分子对犹太人的残害法西斯分子对犹太人的残害位于波兰境内的奥斯威辛集中营位于波兰境内的奥斯威辛集中营(被称为被称为”死亡工厂死亡工厂”)虐杀犹太人的虐杀犹太人的”毒气室毒气室”被虐杀的犹太人尸骨被虐杀的犹太人尸骨被杀害的犹太人留下的鞋子与眼镜被杀害的犹太人留下的鞋子与眼镜600600万万自学指导二自学指导二 默默读课文读课文P3132，3分钟完成下面问题分钟完成下面问题1 1、意大、意大利什么时候建立的法利什么时候建立的法西斯西斯专政？专政？2 2、意大、意大利为摆脱经济危机侵略了哪里？利为摆脱经济危机侵略了哪里？做了哪做了哪些不人道的行为？些不人道的行为？3 3、面对意大利的暴行英、美等国采取什、面对意大利的暴行英、美等国采取什么政策？么政策？自学指导三自学指导三 默默读课文读课文P3233，2分钟分钟完成下面问题分钟分钟完成下面问题 1 1、19361936年西班牙发生了什么事情？年西班牙发生了什么事情？哪些国家干涉了内政？有什么暴行哪些国家干涉了内政？有什么暴行？2 2、面对暴行，著名画家毕加索创作、面对暴行，著名画家毕加索创作了什么作品？了什么作品？3 3、作品想告诉人们什么？、作品想告诉人们什么？自学指导四自学指导四默读默读P3233，2分钟完成下面问题分钟完成下面问题1 1、为摆脱、为摆脱1929-19331929-1933年经济危机，日年经济危机，日本法西本法西斯把目斯把目标转向了谁？标转向了谁？2 2、在被侵略的国家，日本在局部侵略阶段有什么暴、在被侵略的国家，日本在局部侵略阶段有什么暴行？行？3 3、日本在全面侵略阶段制造了什么暴行？、日本在全面侵略阶段制造了什么暴行？德意日法西斯的主要暴行德意日法西斯的主要暴行国家国家 主要暴行主要暴行德德国国对内：对内：对外：对外：意大意大利利日本日本局部侵略时期：局部侵略时期：全面侵略时期全面侵略时期制造制造“国会纵火国会纵火案案”，迫迫害犹害犹太人太人入入侵埃塞俄侵埃塞俄比亚比亚南南京大京大屠杀屠杀和意大利出兵西班牙，轰炸格尔尼卡和意大利出兵西班牙，轰炸格尔尼卡731731部队部队本课内容助记歌谣德国纳粹行嫁祸，疯狂迫害犹太人。德国纳粹行嫁祸，疯狂迫害犹太人。墨索里尼意独裁，入侵埃国得吞并。墨索里尼意独裁，入侵埃国得吞并。西国画家毕加索，格尔尼卡曝暴行。西国画家毕加索，格尔尼卡曝暴行。亚洲日本法西斯，亚洲日本法西斯，“死亡工厂死亡工厂”害人害人多。多。全面侵华占南京，三十万人血成河。全面侵华占南京，三十万人血成河。相互勾结德意日，反共轴心终形成。相互勾结德意日，反共轴心终形成。五、基础抢答：五、基础抢答：1、1935年入侵埃塞俄比亚，轰炸平民，使用毒气年入侵埃塞俄比亚，轰炸平民，使用毒气的国家是的国家是A、德、德国国B、意大利、意大利C、美国、美国D、日、日本本2、下列是、下列是20世纪三四十年代威胁世界和平与安全世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素，你认为最主要的是：的主要因素，你认为最主要的是：A.英法操纵国联，武装干涉苏联英法操纵国联，武装干涉苏联B.德、意、日法西斯结盟，四处侵略德、意、日法西斯结盟，四处侵略C.美国爆发经济危机，涉及全世界美国爆发经济危机，涉及全世界D.中东地区冲突频繁，威胁石油安全中东地区冲突频繁，威胁石油安全3、与这幅作品相关的历史事件是、与这幅作品相关的历史事件是A日本制造南京大屠杀日本制造南京大屠杀B意大利侵入埃塞俄比亚意大利侵入埃塞俄比亚C纳粹地毯式轰炸西班牙城镇纳粹地毯式轰炸西班牙城镇D纳粹德国大量屠杀犹太人纳粹德国大量屠杀犹太人1、希特勒是世界历史上传奇人物，对世界发、希特勒是世界历史上传奇人物，对世界发展影响深远。下列各项与他有关的是展影响深远。下列各项与他有关的是制造制造“国会纵火案国会纵火案”，迫害共产党；，迫害共产党；创作名著创作名著格尔尼卡格尔尼卡；发动对中国的发动对中国的“九一八事变九一八事变”；出兵干涉西班牙内战出兵干涉西班牙内战实行种族灭绝政策，疯狂屠杀犹太人；实行种族灭绝政策，疯狂屠杀犹太人；A、B、C、D、2、1929-1933年经济大危机期间，为转年经济大危机期间，为转嫁国内政治和经济危机建立法西斯道路嫁国内政治和经济危机建立法西斯道路的是的是德国德国日本日本美国美国意大利意大利英国英国A、B、C、D、3、日本法西斯专政与德国法西斯专政的不同、日本法西斯专政与德国法西斯专政的不同点是生命权和生存权是人类最基本的权利，。点是生命权和生存权是人类最基本的权利，。在人类历史上，不同时代或不同地区出现了在人类历史上，不同时代或不同地区出现了反人类的罪恶。下列由德国法西斯制造的惨反人类的罪恶。下列由德国法西斯制造的惨剧是剧是A、大肆屠杀印第安人；、大肆屠杀印第安人；B、贩卖黑奴、贩卖黑奴C、屠杀犹太人、屠杀犹太人D、南京大屠杀、南京大屠杀4、左图反映的工人失、左图反映的工人失业情况，是当时德业情况，是当时德国的一个缩影，对国的一个缩影，对此德国是如何应对此德国是如何应对的？的？A、实行、实行“新政新政”B、建立法西斯统治；、建立法西斯统治；C、走社会主义道路；、走社会主义道路；D、寻求美国帮助、寻求美国帮助课外延伸与作业完成练习完成练习66-67页。页。