开展医疗护理服务打造临床医疗护理品牌培训ppt课件

本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。汇报内容汇报内容汇报内容1本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。v社会发展的需要社会发展的需要v患者及家属的需要患者及家属的需要v医疗体制改革的需要医疗体制改革的需要开展开展优质护理服务的必要性优质护理服务的必要性社会发展的需要开展优质护理服务的必要性2本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。实施步骤实施步骤v学习文件学习文件学习文件学习文件 注重培训注重培训注重培训注重培训v提出护理格言、理念提出护理格言、理念v制定制定“十个一十个一”工作要求工作要求v修订各班修订各班职责、工作流程职责、工作流程v实行责任制整体护理实行责任制整体护理v改革排班模式改革排班模式v制定护理新举措制定护理新举措实施步骤学习文件 注重培训3本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。学习文件学习文件 注重培训注重培训组织病区所有医护人员学习相关文件组织病区所有医护人员学习相关文件组织病区所有医护人员学习相关文件组织病区所有医护人员学习相关文件卫生部卫生部住院患者基础护理服务项目（试行）住院患者基础护理服务项目（试行）住院患者基础护理服务项目（试行）住院患者基础护理服务项目（试行）关于加强医院临床护理工作的通知关于加强医院临床护理工作的通知关于加强医院临床护理工作的通知关于加强医院临床护理工作的通知护理部护理部关于创建优质护理服务优质病区的文件和指示精神关于创建优质护理服务优质病区的文件和指示精神关于创建优质护理服务优质病区的文件和指示精神关于创建优质护理服务优质病区的文件和指示精神按基础护理服务项目要求进行培训护士按基础护理服务项目要求进行培训护士按基础护理服务项目要求进行培训护士按基础护理服务项目要求进行培训护士学习文件 注重培训组织病区所有医护人员学习相关文件4本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。提出护理格言、理念提出护理格言、理念护理格言护理格言:用心服务用心服务用爱呵护用爱呵护用专业的护理让您早日康复用专业的护理让您早日康复提出护理格言、理念护理格言:5本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。v关心病人关心病人v走近病人走近病人v以病人为中心以病人为中心v理解护士理解护士v尊重护士尊重护士v让护士满意让护士满意护理理念护理理念:关心病人护理理念:6本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。制定制定“十个一十个一”工作要求工作要求v说好第一句问候语说好第一句问候语v晨间护晨间护理第一次为病人示范物品的放置理第一次为病人示范物品的放置v做好第一次入院介绍做好第一次入院介绍v回答好病人提出的第一个回答好病人提出的第一个问题问题v落实解决好病人的第一顿饭落实解决好病人的第一顿饭v协助病人做好第一次检查协助病人做好第一次检查v第一次输液成功率第一次输液成功率争取争取百分之百百分之百v帮助病人留好第一次标本帮助病人留好第一次标本v为病人讲解第一次用药为病人讲解第一次用药v入院第一天护士长必须去看望病人入院第一天护士长必须去看望病人制定“十个一”工作要求说好第一句问候语7本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。修订各班修订各班职责、工作流程职责、工作流程v重新修订各级护理人员岗位职责重新修订各级护理人员岗位职责v重新修订各班工作职责流程重新修订各班工作职责流程v公示基础护理基本内容与标准公示基础护理基本内容与标准v制订临床护理服务项目告知书制订临床护理服务项目告知书v使各项工作有章可循使各项工作有章可循 修订各班 职责、工作流程重新修订各级护理人员岗位职责8本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。实行责任制整体护理实行责任制整体护理v整个病区整个病区33张床，张床，分为四个责任组分为四个责任组v每组一名责任护士，护士长根据当日病人的病情每组一名责任护士，护士长根据当日病人的病情分配责任护士安排好当天的工作，并负责本组危分配责任护士安排好当天的工作，并负责本组危重疑难病人的全部治疗与护理。重疑难病人的全部治疗与护理。v各组负责病人从入院到出院的一切治疗及护理。各组负责病人从入院到出院的一切治疗及护理。全面评估病人的自理能力和需求，提供适宜的护全面评估病人的自理能力和需求，提供适宜的护理服务，患者能做的，鼓励自己做，护士加强督理服务，患者能做的，鼓励自己做，护士加强督促检查，不能做的，护士做，危重病人促检查，不能做的，护士做，危重病人护理护理必须必须由护士做。由护士做。实行责任制整体护理整个病区33张床，分为四个责任组9本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。改革排班模式改革排班模式v根据患者所需临床所需排班根据患者所需临床所需排班v反复变换排班方式反复变换排班方式v增加早晚帮班增加早晚帮班v危重患者多时实行夜班双班危重患者多时实行夜班双班v尝试尝试APN排班排班v排班征求护士意见排班征求护士意见v护士有需求只需在排班表上注明护士有需求只需在排班表上注明改革排班模式 根据患者所需临床所需排班10本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。落实护理核心制度，创造优良舒适环境落实护理核心制度，创造优良舒适环境v落实各项核心制度及各项岗位职责落实各项核心制度及各项岗位职责落实各项核心制度及各项岗位职责落实各项核心制度及各项岗位职责v根据基础护理项目书落实基础护理根据基础护理项目书落实基础护理根据基础护理项目书落实基础护理根据基础护理项目书落实基础护理v营造温馨的住院环境营造温馨的住院环境营造温馨的住院环境营造温馨的住院环境v制做各种温馨提示卡，健康教育卡制做各种温馨提示卡，健康教育卡制做各种温馨提示卡，健康教育卡制做各种温馨提示卡，健康教育卡护理新举措护理新举措落实护理核心制度，创造优良舒适环境落实各项核心制度及各项岗位11本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。v制作温馨提示卡制作温馨提示卡制作温馨提示卡12本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。健康教育处方健康教育处方测血糖提示卡测血糖提示卡健康教育处方测血糖提示卡13本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。v根据基础护理项目书落实基础护理根据基础护理项目书落实基础护理根据基础护理项目书落实基础护理根据基础护理项目书落实基础护理v各项护理落实到人各项护理落实到人各项护理落实到人各项护理落实到人v加强交接班加强交接班加强交接班加强交接班 v注重环节控制注重环节控制注重环节控制注重环节控制夯实基础护理，提升护理水平夯实基础护理，提升护理水平根据基础护理项目书落实基础护理夯实基础护理，提升护理水平14本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。开展医疗护理服务打造临床医疗护理品牌培训ppt课件15本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。开展医疗护理服务打造临床医疗护理品牌培训ppt课件16本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。v定期组织护士业务培训，加强安全教育定期组织护士业务培训，加强安全教育v加强护理质量一级控制加强护理质量一级控制v重视交接班重视交接班v注重进修实习护士带教注重进修实习护士带教v护士长跟班检查护理质量护士长跟班检查护理质量提高护理管理水平提高护理管理水平减少不良事件发生减少不良事件发生定期组织护士业务培训，加强安全教育 提高护理管理水平 减少不17本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。强化护理人员服务意识，做到强化护理人员服务意识，做到“四有四有”vv心中有病人心中有病人心中有病人心中有病人及时评估病人基础护理工作的执行及时评估病人基础护理工作的执行及时评估病人基础护理工作的执行及时评估病人基础护理工作的执行和落实情况，拾遗补漏。和落实情况，拾遗补漏。和落实情况，拾遗补漏。和落实情况，拾遗补漏。vv 眼中有病人眼中有病人眼中有病人眼中有病人及时发现患者阳性体征及不适。及时发现患者阳性体征及不适。及时发现患者阳性体征及不适。及时发现患者阳性体征及不适。vv 耳中有病人耳中有病人耳中有病人耳中有病人治疗操作中能及时聆听病人的感受治疗操作中能及时聆听病人的感受治疗操作中能及时聆听病人的感受治疗操作中能及时聆听病人的感受和反应。和反应。和反应。和反应。vv 手中有病人手中有病人手中有病人手中有病人做到生活护理与病情观察相结合，做到生活护理与病情观察相结合，做到生活护理与病情观察相结合，做到生活护理与病情观察相结合，基础护理与专科护理想结合。基础护理与专科护理想结合。基础护理与专科护理想结合。基础护理与专科护理想结合。vv 身边有病人身边有病人身边有病人身边有病人到病人床边感知病人生理，心理的到病人床边感知病人生理，心理的到病人床边感知病人生理，心理的到病人床边感知病人生理，心理的需要，及时给予各种帮助需要，及时给予各种帮助需要，及时给予各种帮助需要，及时给予各种帮助 强化护理人员服务意识，做到“四有”心中有病人及时评估病18本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。主动创新主动创新实施多项便民措施实施多项便民措施 便民包：便民包：便民包：便民包：护士站铁皮柜里，放置有便民包，里面有日常护士站铁皮柜里，放置有便民包，里面有日常护士站铁皮柜里，放置有便民包，里面有日常护士站铁皮柜里，放置有便民包，里面有日常经常会用的一些小东西，如针线，纽扣，雨伞、吹风经常会用的一些小东西，如针线，纽扣，雨伞、吹风经常会用的一些小东西，如针线，纽扣，雨伞、吹风经常会用的一些小东西，如针线，纽扣，雨伞、吹风机、剃须刀、指甲刀等，这些东西虽小，却在日常生机、剃须刀、指甲刀等，这些东西虽小，却在日常生机、剃须刀、指甲刀等，这些东西虽小，却在日常生机、剃须刀、指甲刀等，这些东西虽小，却在日常生活中起了大作用，大大方便了患者与家属。活中起了大作用，大大方便了患者与家属。活中起了大作用，大大方便了患者与家属。活中起了大作用，大大方便了患者与家属。坐便椅：坐便椅：坐便椅：坐便椅：根据神经内科疾病特点，我们在男女公厕各放根据神经内科疾病特点，我们在男女公厕各放根据神经内科疾病特点，我们在男女公厕各放根据神经内科疾病特点，我们在男女公厕各放置一个自制坐便椅，方便患者，消除隐患。置一个自制坐便椅，方便患者，消除隐患。置一个自制坐便椅，方便患者，消除隐患。置一个自制坐便椅，方便患者，消除隐患。晾衣架：晾衣架：晾衣架：晾衣架：解决了家属有地方洗没地方晾的困惑。解决了家属有地方洗没地方晾的困惑。解决了家属有地方洗没地方晾的困惑。解决了家属有地方洗没地方晾的困惑。主动创新 实施多项便民措施 便民包：护士站铁皮柜里，放置有便19本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。护士长信箱护士长信箱v护士的心声护士的心声v患者的心声患者的心声反馈到管理者反馈到管理者进一步完善改进进一步完善改进护士长信箱护士的心声20本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。效果效果v护理质量明显提高护理质量明显提高v护士的责任感增强护士的责任感增强v营造了和谐的医患关系营造了和谐的医患关系v患者满意度提高患者满意度提高效果护理质量明显提高21本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。搜狐微博一位患者的心声搜狐微博一位患者的心声v向省人民医院神经内科的全体医务工作者致敬-丰戈-搜狐空间 v河南省人民医院神经内科河南省人民医院神经内科的水平很高，尤其的水平很高，尤其.南南丁格尔奖：丁格尔奖：葛运利葛运利、何志荣、赵燕燕、何志荣、赵燕燕 23本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。美中有不足美中有不足临床护理量增多，护理人员配备不足，不能满足工作的需要临床护理量增多，护理人员配备不足，不能满足工作的需要临床护理量增多，护理人员配备不足，不能满足工作的需要临床护理量增多，护理人员配备不足，不能满足工作的需要护士长期超负荷工作、服务质量升级，报酬没有相应提高护士长期超负荷工作、服务质量升级，报酬没有相应提高护士长期超负荷工作、服务质量升级，报酬没有相应提高护士长期超负荷工作、服务质量升级，报酬没有相应提高后勤辅助力度不够，护士花在非护理工作的时间过多后勤辅助力度不够，护士花在非护理工作的时间过多后勤辅助力度不够，护士花在非护理工作的时间过多后勤辅助力度不够，护士花在非护理工作的时间过多美中有不足临床护理量增多，护理人员配备不足，不能满足工作的需24本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。如何理解优质护理服务如何理解优质护理服务v护士有爱心护士有爱心v病房环境舒心病房环境舒心v技术过硬技术过硬v.v满足不同患者心理需求满足不同患者心理需求如何理解优质护理服务护士有爱心25本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。优质护理服务优质护理服务不断探索不断探索不断探索不断探索不断完善不断完善持续改进持续改进 优质护理服务不断探索不断完善持续改进26本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。追求卓越追求卓越 永无止境永无止境 追求卓越27本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。谢谢28