小儿急性喉炎护理查房演示文稿课件

急性喉炎的护理查房急性喉炎的护理查房急性喉炎：是指喉黏膜及声带的急性非特异性炎症，病程通常在1个月以内，为呼吸道常见的急性感染性疾病之一。小儿急性喉炎有其特殊性，严重影响呼吸，病情较严重和病情变化较快急性喉炎：是指喉黏膜及声带的急性非特异性炎症，病程通常在1个症状声音嘶哑声音嘶哑是急性喉炎的主要症状喉部疼痛患者感喉部不适、干燥、烧灼感、异物感，喉部及气管前可有轻微疼痛，发声时喉痛加重，通常急性喉炎引起的疼痛不影响吞咽。咳嗽起初干咳无痰，至晚期喉部则有粘脓性分泌物，因较稠厚，常不易咳出。呼吸困难急性喉炎由于喉腔黏膜水肿可引起吸气性呼吸困难。症状声音嘶哑 声音嘶哑是急性喉炎的主要症状 病史介绍病史介绍 患儿xxxxxx，男，男，4 4岁，因岁，因“发热伴声音嘶哑半天发热伴声音嘶哑半天”入院。入院。缘于半天前患儿无诱因出现发热，当时未测体温，热前无缘于半天前患儿无诱因出现发热，当时未测体温，热前无寒战，热退有汗，伴声音嘶哑，不伴有犬吠样咳嗽，无呼寒战，热退有汗，伴声音嘶哑，不伴有犬吠样咳嗽，无呼吸困难无发绀，给予吸困难无发绀，给予“尼美舒利尼美舒利”口服。口服。病史介绍 患儿 xxx，男，4岁，因“发热伴声音嘶哑半天”查体：查体：T T：38.8 38.8 0 0C PC P：105105次次/分分 R R：3232次次/分分 W W：16KG 16KG 神智清晰，精神尚可，皮肤弹性可，双手、双足、臀部未神智清晰，精神尚可，皮肤弹性可，双手、双足、臀部未见皮疹，皮肤黏膜未见黄染，皮下未见出血点，全身浅表见皮疹，皮肤黏膜未见黄染，皮下未见出血点，全身浅表淋巴结未触及肿大，头颅无畸形，双侧瞳孔等大等圆直径淋巴结未触及肿大，头颅无畸形，双侧瞳孔等大等圆直径3.0mm.3.0mm.鼻翼无煽动，口唇颜色正常，咽部充血，扁桃体鼻翼无煽动，口唇颜色正常，咽部充血，扁桃体IIII度肿大，颈软，气管居中，三凹征（度肿大，颈软，气管居中，三凹征（-），胸廓无畸形，），胸廓无畸形，呼吸运动对称，双肺呼吸音粗糙，未闻及干湿性锣音，心呼吸运动对称，双肺呼吸音粗糙，未闻及干湿性锣音，心尖区可闻及尖区可闻及IIII级收缩期杂音，腹部平软，未见肠型及蠕动级收缩期杂音，腹部平软，未见肠型及蠕动波，关节活动自如，四肢末梢暖。波，关节活动自如，四肢末梢暖。查体：T：38.8 0C P：105次/分 R：32次/分 初步诊断初步诊断：急性喉炎急性喉炎入院后给予：入院后给予：抗感染：头孢替安抗感染：头孢替安0.75g 0.75g 静滴静滴1/1/日日 更昔洛韦更昔洛韦 90mg 90mg 静滴静滴1/1/日日 减轻炎性水肿：地塞米松减轻炎性水肿：地塞米松 3mg3mg静滴静滴 地塞米松地塞米松 2mg2mg雾化吸入雾化吸入 退热对症处理退热对症处理初步诊断：急性喉炎护理诊断护理诊断体温过高体温过高 与病毒或细菌感染有关与病毒或细菌感染有关有窒息的危险有窒息的危险 与扁桃体肿胀阻塞呼吸道有关与扁桃体肿胀阻塞呼吸道有关知识缺乏：家长缺乏护理患儿的知识知识缺乏：家长缺乏护理患儿的知识护理诊断体温过高 与病毒或细菌感染有关护理措施护理措施密切观察体温变化，给予温水擦浴、遵医嘱静脉补液并观密切观察体温变化，给予温水擦浴、遵医嘱静脉补液并观 察记录降温效果，每察记录降温效果，每4h4h一次。一次。鼓励多饮水或选择患儿喜欢喝得饮料。给予清淡、易消化鼓励多饮水或选择患儿喜欢喝得饮料。给予清淡、易消化 高热量、高蛋白的流质或半流质饮食。高热量、高蛋白的流质或半流质饮食。出汗后及时更换衣服，擦洗身体，并注意保暖出汗后及时更换衣服，擦洗身体，并注意保暖保持室内空气清新，注意通风保持室内空气清新，注意通风 护理措施密切观察体温变化，给予温水擦浴、遵医嘱静脉补液并观 患儿经过以上治疗护理措施患儿经过以上治疗护理措施 体温降至正常体温降至正常患儿经过以上治疗护理措施 体温降至正常护理措施护理措施给予雾化吸入给予雾化吸入 ，必要时吸痰，保持呼吸道通畅，必要时吸痰，保持呼吸道通畅遵医嘱给予抗生素激素治疗以控制感染，减轻喉头水肿，遵医嘱给予抗生素激素治疗以控制感染，减轻喉头水肿，缓解症状缓解症状集中进行操作，减少刺激，保持患儿安静集中进行操作，减少刺激，保持患儿安静密切观察患儿呼吸频率、节律，喉头水肿及梗阻的情况密切观察患儿呼吸频率、节律，喉头水肿及梗阻的情况 备好抢救物品做好抢救准备备好抢救物品做好抢救准备护理措施给予雾化吸入，必要时吸痰，保持呼吸道通畅护理措施护理措施对患儿家长进行急性喉炎护理知识教育对患儿家长进行急性喉炎护理知识教育估计患儿家长接受知识的能力估计患儿家长接受知识的能力根据患儿心理状态和身体情况制定合适的教育计划根据患儿心理状态和身体情况制定合适的教育计划根据患儿家长的顾虑给予解释和教育根据患儿家长的顾虑给予解释和教育护理措施对患儿家长进行急性喉炎护理知识教育出院教育出院教育1.1.保持室内空气新鲜，住处要经常开窃通风。保持室内空气新鲜，住处要经常开窃通风。2.2.加强营养，适当锻炼身体，保持口腔卫生，预防上呼吸加强营养，适当锻炼身体，保持口腔卫生，预防上呼吸道感染。道感染。3.3.在感冒流行期间，尽量减少到公共场合，以防传染。在感冒流行期间，尽量减少到公共场合，以防传染。4.4.在天气变化时，家长应注意小儿的防寒保暖，及时增减在天气变化时，家长应注意小儿的防寒保暖，及时增减衣物。衣物。5.5.让小儿多到户外活动，多见阳光，以增强体质，提高抗让小儿多到户外活动，多见阳光，以增强体质，提高抗病能力。体质较弱的儿童，选用增加机体免疫的药物如免病能力。体质较弱的儿童，选用增加机体免疫的药物如免疫球蛋白、转移因子等疫球蛋白、转移因子等出院教育1.保持室内空气新鲜，住处要经常开窃通风。6.6.生活要有规律，早睡早期，勿熬夜，避免劳累。在睡眠生活要有规律，早睡早期，勿熬夜，避免劳累。在睡眠时，避免吹对流风，以防着凉。时，避免吹对流风，以防着凉。7.7.适当多吃梨、生萝卜、话梅等水果和干果，可生津润喉，适当多吃梨、生萝卜、话梅等水果和干果，可生津润喉，对咽喉有保养作用。对咽喉有保养作用。8.8.适当休息，禁烟酒，注意声带休息，忌大声喊叫。适当休息，禁烟酒，注意声带休息，忌大声喊叫。9.9.现孩子有流感等上呼吸道炎症要及时诊治，对出现有急现孩子有流感等上呼吸道炎症要及时诊治，对出现有急性喉炎症状的患儿，更应及时就诊治疗，以防延误治疗时性喉炎症状的患儿，更应及时就诊治疗，以防延误治疗时机。机。6.生活要有规律，早睡早期，勿熬夜，避免劳累。在睡眠时，避免 谢谢谢谢 人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。人有了知识，就会具备各种分析能力，小儿急性喉炎护理查房演示文稿课件