免疫调节解读课件

免疫调节解读免疫调节解读免疫调节解读免疫调节解读 免疫调节的考点一、理解 免疫调节免疫调节的考点的考点一、理解人体免疫调节在维持稳态中的作用；一、理解人体免疫调节在维持稳态中的作用；二、了解和识记艾滋病的流行和预防。二、了解和识记艾滋病的流行和预防。2020/11/42 免疫调节的考点一、理解人体免疫调节在维持稳态中的作用；20免疫免疫：是机体的一种特殊是机体的一种特殊的保护性生理功能，的保护性生理功能，通过免疫，机体能够识别通过免疫，机体能够识别“自己自己”，排除，排除“非己非己”，以维持内环境，以维持内环境的平衡和稳定。的平衡和稳定。2020/11/43免疫：是机体的一种特殊2020/11/43免疫调节的主干知识免疫调节的主干知识免疫系统组成免疫系统组成免疫学的应用免疫学的应用免疫系统功能免疫系统功能功能功能防卫功能：防卫功能：监视和清除功能监视和清除功能功能失调功能失调自身免疫病自身免疫病过敏反应过敏反应艾滋病艾滋病三道防线三道防线免疫调节免疫调节2020/11/44免疫调节的主干知识免疫系统组成免疫学的应用免疫系统功能功能免免疫疫系系统统免疫器官免疫器官免疫细胞免疫细胞免疫活性物质免疫活性物质扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓吞噬细胞吞噬细胞淋巴细胞淋巴细胞T细胞细胞B细胞细胞迁移到胸腺中成熟迁移到胸腺中成熟在骨髓中成熟在骨髓中成熟抗体、淋巴因子、溶菌酶等抗体、淋巴因子、溶菌酶等相同相同T细胞与细胞与B细胞的起源相同吗？细胞的起源相同吗？淋巴细胞分布在什么中？淋巴细胞分布在什么中？淋巴液、血液、淋巴结中淋巴液、血液、淋巴结中2020/11/45免疫系统免疫器官免疫细胞免疫活性物质扁桃体、淋巴结、胸腺、脾 T T T T淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞（表面有抗原识别受体）（表面有抗原识别受体）（表面有抗原识别受体）（表面有抗原识别受体）巨噬细胞巨噬细胞巨噬细胞巨噬细胞 B B B B淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞（表面有抗原识别受体）（表面有抗原识别受体）（表面有抗原识别受体）（表面有抗原识别受体）人体内三种主要的免疫细胞人体内三种主要的免疫细胞2020/11/46 T淋巴细胞巨噬细胞 二.免疫系统的功能v（一）防卫功能一）防卫功能v人体的三道防线人体的三道防线2020/11/47二.免疫系统的功能（一）防卫功能2020/11/47第一道防线第一道防线第一道防线第一道防线第二道防线第二道防线第二道防线第二道防线第三道防线第三道防线第三道防线第三道防线皮肤、黏膜等皮肤、黏膜等体液中的杀菌物质和吞噬体液中的杀菌物质和吞噬 细胞细胞非特非特异性异性免疫免疫免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞 和免疫活性物质和免疫活性物质特异性免疫特异性免疫体液免疫体液免疫体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫细胞免疫细胞免疫主要依靠抗体消灭入侵者主要依靠抗体消灭入侵者靠直接接触靶细胞消灭入侵者靠直接接触靶细胞消灭入侵者人体三道防线人体三道防线2020/11/48第一道防线第二道防线第三道防线皮肤、黏膜等体液中的杀 能够引起机体产生能够引起机体产生_的物质。的物质。病毒、细菌等病原体表面病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质。的蛋白质等物质。特异性免疫反应特异性免疫反应特异性、异物性、大分子性特异性、异物性、大分子性2020/11/49第三道防线是如何起作用的？抗原 能够引起机体产生_ 机体受机体受_刺激刺激后产生的，并且能与后产生的，并且能与该该抗原发生特异性结合抗原发生特异性结合的的_。主要分布于主要分布于血清血清中，也分布于中，也分布于组织液及外分组织液及外分泌液泌液中，如乳汁中，所以新生儿在一定时间中，如乳汁中，所以新生儿在一定时间内可由于获得母体乳汁内的抗体而获得免疫。内可由于获得母体乳汁内的抗体而获得免疫。抗原抗原免疫球蛋白免疫球蛋白2020/11/410 机体受_刺激后产生的，并且能与该抗原发生特异性结合体体液液免免疫疫过过程程抗原（细菌）抗原（细菌）吞噬细胞（处理）吞噬细胞（处理）T细胞（呈递）细胞（呈递）B细胞（识别）细胞（识别）浆细胞浆细胞记忆细胞记忆细胞抗体抗体抗原抗体结合抗原抗体结合吞噬细胞消化吞噬细胞消化增殖、分化增殖、分化2020/11/411体液免疫过程抗原（细菌）吞噬细胞（处理）T细胞（呈递）B细二次免疫二次免疫相同抗原再次进入人体的时候，记忆细胞更快相同抗原再次进入人体的时候，记忆细胞更快的作出反应，很快分裂产生新的浆细胞和记忆的作出反应，很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原。细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原。比初次反应更快，更强比初次反应更快，更强2020/11/412二次免疫相同抗原再次进入人体的时候，记忆细胞更快的作出反应，1、吞噬细胞、吞噬细胞、T细胞、细胞、B细胞分别起什么作用？细胞分别起什么作用？吞噬细胞：吞噬处理、呈递抗原，吞噬抗体抗原结合物。吞噬细胞：吞噬处理、呈递抗原，吞噬抗体抗原结合物。T细胞：呈递抗原。细胞：呈递抗原。B细胞：识别抗原，分化成浆细胞、记忆细胞。细胞：识别抗原，分化成浆细胞、记忆细胞。2、抗体由什么细胞产生？抗体的作用？、抗体由什么细胞产生？抗体的作用？抗体由浆细胞产生，抗体的作用是能与抗原特异性结合，抗体由浆细胞产生，抗体的作用是能与抗原特异性结合，消灭抗原。消灭抗原。体液免疫体液免疫2020/11/4131、吞噬细胞、T细胞、B细胞分别起什么作用？体液免疫思考讨论吞噬细胞（处理）吞噬细胞（处理）T细胞细胞(识别识别)与靶细胞结合与靶细胞结合抗原（病毒）抗原（病毒）效应效应T细胞细胞记忆细胞记忆细胞增殖、分化增殖、分化激活靶细胞内的溶酶体激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡酶，使靶细胞裂解死亡抗原暴露，被抗体消灭抗原暴露，被抗体消灭细细胞胞免免疫疫过过程程2020/11/414吞噬细胞（处理）T细胞(识别)与靶细胞结合抗原（病毒）效应T1 1、T T细胞、效应细胞、效应T T细胞分别起什么作用？细胞分别起什么作用？T T细胞：识别抗原，分化成效应细胞：识别抗原，分化成效应T T细胞、记忆细胞、记忆细胞。细胞。效应效应T T细胞：分泌淋巴因子，与靶细胞结合细胞：分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应。发挥免疫效应。2 2、淋巴因子的作用是什么？、淋巴因子的作用是什么？淋巴因子的作用是能增强有免疫细胞的免疫淋巴因子的作用是能增强有免疫细胞的免疫效应。效应。思考思考讨论讨论细胞免疫细胞免疫2020/11/415思考讨论细胞免疫2020/11/415 通过免疫，机体能够识别通过免疫，机体能够识别“自己自己”，排除，排除“非己非己”，能抵抗，能抵抗_的入侵，及时清的入侵，及时清除体内除体内 _、_、_、_的的细胞，以维持内环境的稳态。细胞，以维持内环境的稳态。病原体病原体衰老衰老死亡死亡损伤损伤癌变癌变2020/11/416 通过免疫，机体能够识别“自己”，排除“非己”，能抵抗（三）免疫失调（三）免疫失调已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。所发生的反应。过敏反应的特点：过敏反应的特点：过敏反应的特点：过敏反应的特点：发作迅速，反应强烈，消退较快；发作迅速，反应强烈，消退较快；发作迅速，反应强烈，消退较快；发作迅速，反应强烈，消退较快；一般不会损伤组织细胞；也不损伤组织；一般不会损伤组织细胞；也不损伤组织；一般不会损伤组织细胞；也不损伤组织；一般不会损伤组织细胞；也不损伤组织；有明显的遗传倾向和个体差异。有明显的遗传倾向和个体差异。有明显的遗传倾向和个体差异。有明显的遗传倾向和个体差异。1 1、过敏反应、过敏反应、过敏反应、过敏反应2020/11/417（三）免疫失调已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的过敏反应过敏反应过敏反应过敏反应2020/11/418过敏反应2020/11/418免疫系统过于灵敏、反应过度、免疫系统过于灵敏、反应过度、“敌我不分敌我不分”，将将 _ 当作当作 _ 进行攻进行攻击。击。系统性红系统性红斑狼疮斑狼疮 类风湿性关节炎类风湿性关节炎风湿性心脏病风湿性心脏病自身物质自身物质外来异物外来异物2020/11/419免疫系统过于灵敏、反应过度、“敌我不分”，2.自身免疫病系统1 1、AIDSAIDS与与HIVHIV的区别？的区别？2 2、艾滋病的病因是什么？、艾滋病的病因是什么？3 3、艾滋病的死因是什么？、艾滋病的死因是什么？4 4、艾滋病的传播途径有哪些？、艾滋病的传播途径有哪些？AIDS：获得性免疫缺陷综合症：获得性免疫缺陷综合症HIV：人类免疫缺陷病毒：人类免疫缺陷病毒HIV破坏破坏T细胞，机体几乎丧失一切免疫功能。细胞，机体几乎丧失一切免疫功能。免疫系统被破坏，无法抵抗其他病菌、病免疫系统被破坏，无法抵抗其他病菌、病毒的入侵、或发生恶性肿瘤而死亡。毒的入侵、或发生恶性肿瘤而死亡。性接触传播、性接触传播、血液传播、血液传播、母婴传播母婴传播2020/11/4201、AIDS与HIV的区别？3.艾滋病的流行与预防AIDS：下列哪些行为可以传染艾滋病？下列哪些行为可以传染艾滋病？1 1、与艾滋病病人共同进餐、与艾滋病病人共同进餐2 2、吸毒者共用一个针管、吸毒者共用一个针管3 3、运动中撞到艾滋病患者、运动中撞到艾滋病患者4 4、与艾滋病患者拥抱、与艾滋病患者拥抱5 5、输入含有、输入含有HIVHIV的血液的血液6 6、叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人、叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人7 7、与艾滋病患者共用冲水马桶、与艾滋病患者共用冲水马桶8 8、与艾滋病病人共用剃须刀、纹身、纹眉器械、与艾滋病病人共用剃须刀、纹身、纹眉器械2020/11/421下列哪些行为可以传染艾滋病？1、与艾滋病病人共同进餐2020三三.免疫学的应用免疫学的应用1）免疫预防）免疫预防 2）免疫治疗）免疫治疗 3）器官移植）器官移植免疫学应用在三个方面：免疫学应用在三个方面：免疫学应用在三个方面：免疫学应用在三个方面：2020/11/422三.免疫学的应用1）免疫预防 2）免疫治疗 3）器官移植免免疫预防：免疫预防：预防接种：利用人工制备的各种免疫制剂预防接种：利用人工制备的各种免疫制剂使个人和人群产生对疾病的特异性免疫。使个人和人群产生对疾病的特异性免疫。免疫用的免疫用的免疫用的免疫用的生物制品生物制品生物制品生物制品自动免疫自动免疫自动免疫自动免疫被动免疫被动免疫被动免疫被动免疫如伤寒菌苗、卡介苗如伤寒菌苗、卡介苗如伤寒菌苗、卡介苗如伤寒菌苗、卡介苗如乙脑疫苗、牛痘苗如乙脑疫苗、牛痘苗如乙脑疫苗、牛痘苗如乙脑疫苗、牛痘苗如白喉、破伤风类毒素如白喉、破伤风类毒素如白喉、破伤风类毒素如白喉、破伤风类毒素 菌苗：菌苗：菌苗：菌苗：疫苗：疫苗：疫苗：疫苗：类毒素：类毒素：类毒素：类毒素：如白喉抗毒素如白喉抗毒素如白喉抗毒素如白喉抗毒素如丙种球蛋白如丙种球蛋白如丙种球蛋白如丙种球蛋白免疫血清：免疫血清：免疫血清：免疫血清：免疫球蛋白：免疫球蛋白：免疫球蛋白：免疫球蛋白：免疫治疗：免疫治疗：是指通过对人体输入抗体、胸腺素、淋巴因子或是指通过对人体输入抗体、胸腺素、淋巴因子或是指通过对人体输入抗体、胸腺素、淋巴因子或是指通过对人体输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物等，调整病人的免疫功能，从而达到治病的目的某些药物等，调整病人的免疫功能，从而达到治病的目的某些药物等，调整病人的免疫功能，从而达到治病的目的某些药物等，调整病人的免疫功能，从而达到治病的目的例：注射含多种抗体的健康人的血清例：注射含多种抗体的健康人的血清例：注射含多种抗体的健康人的血清例：注射含多种抗体的健康人的血清-提高抗感染能力；提高抗感染能力；提高抗感染能力；提高抗感染能力；胸腺素胸腺素胸腺素胸腺素-治疗细胞免疫功能缺陷或低下的患者治疗细胞免疫功能缺陷或低下的患者治疗细胞免疫功能缺陷或低下的患者治疗细胞免疫功能缺陷或低下的患者2020/11/423免疫预防：预防接种：利用人工制备的各种免疫制剂使个人和人群产器官移植：器官移植：用正常的器官置换丧失功能的器官，用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫做器官移植。以重建其生理功能的技术叫做器官移植。器官移植的成败：器官移植的成败：取决于供者和受者的取决于供者和受者的组织相容性抗原组织相容性抗原，即即人类白细胞抗原人类白细胞抗原(HLA)(HLA)，是否，是否一致或相近。一致或相近。只要供者和受者的只要供者和受者的主要主要HLAHLA有有一半以上相一半以上相同同，就可进行移植，但为减轻排斥反应，病人，就可进行移植，但为减轻排斥反应，病人还需长期使用免疫抑制药物。还需长期使用免疫抑制药物。2020/11/424器官移植：用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建 1.1.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是典例题分析典例题分析 2.2.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是 A A抗毒素是抗体抗毒素是抗体 B B抗体都能被蛋白酶水解抗体都能被蛋白酶水解 C C淋巴细胞都能产生抗体淋巴细胞都能产生抗体 D D抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 A AC C2020/11/425 1.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应 3.3.下列关于免疫的叙述，正确的是下列关于免疫的叙述，正确的是 A A吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 B BB B细胞和细胞和T T细胞所含基因不同，功能也不同细胞所含基因不同，功能也不同 C C“先天性胸腺发育不全先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷的患者，细胞免疫有缺陷 D DB B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体。隆抗体。4.4.（多选）（多选）酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。其主要原因是脏病。其主要原因是 A A机体免疫功能低下或缺失机体免疫功能低下或缺失 B B外来抗原直接作用于机体某些组织外来抗原直接作用于机体某些组织 C C抗体与自身组织发生反应，引起自身免疫疾病抗体与自身组织发生反应，引起自身免疫疾病 D D外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇原决定簇 C CCDCD2020/11/426 3.下列关于免疫的叙述，正确的是 4.（多选）酿 5 5（多选）下列关于特异性免疫的叙述，正确的是（多选）下列关于特异性免疫的叙述，正确的是 A A细胞免疫中效应细胞免疫中效应T T细胞产生抗体消灭抗原细胞产生抗体消灭抗原 B B淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用 C C在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞 D D体液免疫中效应体液免疫中效应B B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡细胞与靶细胞接触使其裂解死亡 6.6.当抗原刺激抗体产生细胞免疫反应时，效应当抗原刺激抗体产生细胞免疫反应时，效应T T细胞发细胞发挥的作用是挥的作用是 A A产生抗体使靶细胞裂解产生抗体使靶细胞裂解 B B激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解 C C产生组织胺增强产生组织胺增强B B细胞的功能细胞的功能 D D促进促进B B细胞产生淋巴因子细胞产生淋巴因子 B.CB.CB.B.2020/11/427 5（多选）下列关于特异性免疫的叙述，正确的是 6.当7.要想器官移植成功主要应满足的条件是要想器官移植成功主要应满足的条件是A A、大小相同的器官、大小相同的器官B B、两者的组织相容性抗原一致或相近、两者的组织相容性抗原一致或相近C C、两者具有亲缘关系、两者具有亲缘关系D D、病人的营养条件要相同、病人的营养条件要相同8.将将SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果，患者（乙）体内能够提高治疗效果，甲的血清中具有治疗作用的物质是甲的血清中具有治疗作用的物质是A A、疫苗、疫苗 B B、外毒素、外毒素C C、抗原、抗原 D D、抗体、抗体B BD D2020/11/4287.要想器官移植成功主要应满足的条件是A、大小相同的器官8.人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。人有了知识，就会具备各种分析能力，