高考政治二轮复习 高考第39题对题强化练-人教版高三政治试题

高考第39题对题强化练1以弘扬中华优秀传统文化为宗旨，以看得见的传统村落为载体，以生活化的故事为依托，以乡愁为情感基础，以优秀的传统文化为核心的大型纪录片记住乡愁的拍摄工作正在紧张进行。传统村落的开发与保护再次引起了人们的关注。阅读材料，完成下列要求。位于闽西山区的某村， 是一个有着800多年历史、具有保存较为完整的明清时期客家古民居建筑群的古村落。在过去很长时期内，该村的保护和发展面临着无人看管、自生自灭、干部对古村落漠视、群众对国家政策不理解不支持、资金缺乏、旅游设施落后等问题。许多村民认为，几百年的老房子了，居住条件已不能适应现代生活，要求拆旧房建新居。古村落的保护与村民要求改善生活条件产生了矛盾。近几年，全国兴起了古村落的抢救和保护热潮。当地政府意识到，必须本着高度的文化自觉，大力开展对古村落的抢救性保护和活态传承，防止过度开发。他们在村民中宣讲保护古村落的重大意义，在学校进行乡土民俗教育，增强了民众的保护意识。同时从政策和投入上加大力度，统一规划，落实权益，维修文物，科学整治，恢复古村旧貌，鼓励和支持群众在远离古民居的新村建筑新居。在政府和村民的共同努力下，古村落一梁一柱中所蕴含的历史文化正绽放新的活力。(1)结合材料，说明该村落的保护与开发是如何体现文化自觉的。(2)人们对古村落和传统文化态度的变化是如何体现认识论观点的？(3)运用唯物辩证法的发展观，说明应怎样正确对待传统村落的保护与开发。解析：第(1)问，解题时要抓住设问中“文化自觉”，首先要明确该知识点内容，然后结合材料逐一加以分析说明。第(2)问，属于体现类试题，命题范围是认识论，材料主要涉及实践是认识的基础、认识的特点和实践的特征等，答题时要做到观点与材料的统一。第(3)问，可以从用发展的观点看问题、坚持适度的原则等方面组织答案。答案：(1)当地政府宣讲保护古村落的重大意义，在学校进行乡土民俗教育，增强了民众的保护意识，深刻认识了文化的地位和作用；该村正确认识了古村落保护中存在的问题，转变观念，落实政策，正确处理开发与保护的矛盾，把握了文化发展规律；该村大力开展对古村落的抢救性保护和活态传承，防止过度开发，主动担当发展文化的历史责任。(2)实践决定认识，实践是认识发展的动力。实践的发展促进了人们对古村落和传统文化态度的变化。认识具有反复性、无限性、上升性。人们对古村落和传统文化态度的变化体现了这一点。实践具有能动性。当地对古村落的态度从自生自灭到主动保护的转变体现了这一点。实践具有社会历史性。该古村落前后遭遇，以及当地干部和村民的不同态度，体现了人们实践的社会历史性。(3)事物是变化发展的，要用发展的观点看问题，把握好继承和发展的关系，村落保护要立足长远，不能只顾眼前利益。量变与质变关系原理要求我们要坚持适度原则，避免过度开发。22015年是全面深化改革的关键一年，是全面推进依法治国的开局之年，也是“十二五”规划的收官之年，做好经济工作意义重大。材料一我国经济取得巨大成就，但是文化市场消费潜力尚未充分挖掘出来。要挖掘本地的文化消费潜力，必须增强本地的文化自信。湖南省委省政府顺应时代发展的潮流，一方面根据党中央关于文化改革发展的新部署，落实习近平总书记讲话精神，建设文化强省；另一方面加强经济社会发展，为建设文化强省提供强劲动力。湖南历来是一片文化的“沃土”，文源深、文脉广、文气足。省委省政府对内注重深挖湖湘文化的思想内涵，对外提升“湖湘文化”品牌度，2015年春节期间，湖南省文化厅调派精兵强将，安排数支小分队分赴澳大利亚、意大利、葡萄牙、保加利亚与捷克等地进行文化交流，春节这个中国传统节日，让更多的海外人士感受到中华文化与湖湘文化的独特魅力。这些措施推动了湖南文化自信的不断增强。材料二发展为了人民，发展要靠改革。过去30余年，我国经济社会发展取得举世瞩目的成就，靠的就是改革。当前，我国经济发展仍处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，仍处在爬坡过坎的紧要关口，不深化改革，发展就难有活力、难以持续。因此要坚定不移向深化改革要动力，还要继续抓好户籍、财税、投融资等重点领域和关键环节的改革，达到“一子落而满盘活”。(1)结合材料一，运用建设社会主义文化强国的有关知识，谈谈湖南省在建设文化强省过程中是如何增强文化自信的。(2)结合材料二，从辩证法角度，说明“坚定不移深化改革，达到一子落而满盘活”的正确性。(3)结合材料二，从历史唯物主义的角度为全面深化改革提出两条方法论建议。解析：第(1)问，解题时首先要注意本题的知识限定是运用“建设社会主义文化强国”的有关知识，然后可以围绕文化自信的内涵，结合具体材料从增强文化自信，必须用中国特色社会主义理论体系武装头脑、文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握、来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念的角度进行分析说明。第(2)问，属于分析说明类试题。解题时首先要注意本题的知识限定是“从辩证法角度”，可以从部分对整体发展影响的作用角度分析说明要搞好局部；然后从抓主要矛盾的角度分析说明要抓重点。第(3)问，答案比较开放，提出具体建议时注意两个问题，一是要围绕着全面深化改革这个主题；二是要注意从历史唯物主义角度，可以从社会存在和社会意识的辩证关系角度、人民群众是历史创造者的角度、价值判断和价值选择的角度提出合理化的建议。答案：(1)增强文化自信，必须用中国特色社会主义理论体系武装头脑。根据党中央的新部署，落实习近平总书记讲话精神，加快文化强省建设，使湖南的文化建设沿着正确方向健康发展，增强了文化自信。文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握。湖南省顺应时代发展潮流，加强经济社会建设，为文化建设奠定坚实基础，增强了文化自信。文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。湖南省注重深入挖掘湖湘文化思想内涵，继承湖湘文化基因，加强对外文化交流，提高湖湘文化的国际影响力，增强了文化自信。(其他答案，言之有理也可)(2)部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。坚定不移深化改革，抓好重点领域和关键环节的改革，可以为社会主义全局的发展提供强大动力。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用。办事情要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。坚定不移向深化改革要动力，继续抓好户籍、财税、投融资等重点领域和关键环节的改革，必将为社会主义现代化建设带来强大活力。 (3)把握社会存在与社会意识的辩证关系，适应社会发展要求，深化改革、完善政策。作出正确价值判断和价值选择，遵循社会发展规律，调整上层建筑与生产关系，促进社会发展。顺应社会发展趋势，深化改革，推动社会进步。坚持群众观点和群众路线，为人民服务，实现和维护人民的根本利益。(答出两点即可)3阅读材料，完成下列要求。“文化养老”标志着社会的文明与进步，彰显着老龄群体的精神需求和老年人对美好生活的呼唤。材料一随着社会经济的不断发展和物质生活水平的不断提高，人们的养老观念也已经不再局限于基本的“吃、穿、住”，而是把生活质量的全方位提高当成新的目标；越来越多的老年人认为求知、求乐、奉献社会，能更好地展示老年人的情操；很多老年人参加各种文化活动，在自我表现、自我服务、自我发展中享受着文化养老的快乐。材料二近年来，在党和政府的重视和关心下，广播电视“村村通”工程、农村电影放映工程、“农家书屋”等活动的实施，促进了农村文化事业的发展，丰富了农村老人的精神文化生活。不过，总的看来，农村精神文化生活仍然比较匮乏，老人休闲娱乐方式比较单一，除了看电视，就是打牌，偶尔去集市逛逛。(1)结合材料一，运用认识社会与价值选择的相关知识，分析“文化养老”兴起的依据。(2)结合材料二，运用发展先进文化的相关知识，谈谈我国应如何帮助农村居民实现“文化养老”。(3)目前，“文化养老”已成为网络上的热点话题之一。某网站版主发出了“文化养老，人人有责”的主题帖，引起了广大网友的广泛关注。请你运用个人与社会的相关知识点赞并参与评论。解析：第(1)问，随着社会的发展，人们的养老观念也发生了改变体现了社会存在决定社会意识；为老年人提供服务体现了人民群众在社会历史中的主体地位；老年人情操体现了价值观对人生的导向作用。第(2)问，从材料“农村文化事业”“娱乐方式”“农村精神文化生活”等字眼中可以得出的措施有：发展文化事业、发展大众文化、促进精神文明建设和思想道德修养等。第(3)问，注意知识限定是“个人与社会”，可以从个人对社会的贡献等角度作答。答案：(1)社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化。随着社会经济的不断发展和物质生活水平的不断提高，人们的养老观念在进步。价值观对人们认识世界和改造世界有重要导向作用，是人生的重要向导，要树立正确的价值观。老年人认为求知、求乐、奉献社会，能更好地展示老年人的情操，有利于人生价值的实现。人民群众是社会实践的主体。人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉，老年人参加各种文化活动，在自我表现、自我服务、自我发展中享受着文化养老的快乐。(2)不断进行文化创新，尤其在内容、形式、体制机制和传播手段上创新，提供多种类型、多样风格的文化产品(或大众喜闻乐见的先进文化)。发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益，加大投入力度，继续加强乡村文化设施建设，鼓励引导文化产业发展。发挥人民群众作为文化创造主体的作用，立足于农村人民群众的实践活动，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，满足农村人民群众的精神文化需求。加强农村精神文明建设和思想道德建设，提高农村居民的思想道德素质和科学文化素质，倡导社会主义荣辱观，培育文明风尚。(3)个人活动对社会发展能产生能动的影响。为“文化养老”建言献策，做“文化养老”活动的志愿者，为老年人参与文化活动提供力所能及的支持与帮助等，只有人人都行动起来，“文化养老”活动才能真正深入开展，惠及民生。(言之有理即可)42015年3月28日，国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动，系统勾勒了“一带一路”路线图。同一天，在2015年博鳌亚洲论坛的开幕式上，中国国家主席习近平进行主旨演讲时透露，已经有60多个沿线国家和国际组织对参与“一带一路”建设表达了积极态度；“一带一路”建设的愿景与行动文件也已经制定，一批基础设施互联互通项目已经在稳步推进。透过这些早期收获，“一带一路”的广阔前景是完全可以预见的。“一带一路”建设的愿景，即俗称的“一带一路”规划，行动文件则是愿景中涉及的具体项目内容。随着“一带一路”的行动与愿景已经正式发布，从4月13日开始，中央电视台开始推出的系列报道将使“一带一路”规划与愿景在国内外进一步深入人心，影响将继续扩大，规划的实施也将更为顺利。“一带一路”所带来的积极影响巨大，为中国和相关国家将带来众多市场发展机会。(1)请从文化生活角度，探讨“一带一路”建设对促进中外文化交流与发展的作用。(2)结合材料，运用唯物辩证法总特征的相关知识，说明“一带一路”建设所体现的哲学道理。(3)请回答“一带一路”的具体含义。并针对“一带一路”建设提出两条主题鲜明的合理化建议，要求字数不超过18字。解析：第(1)问，属于意义类试题，“一带一路”建设在发展经济的同时，有利于促进中外文化的交流与发展，提升中华文化的影响力，吸收外来文明成果，促进中华文化的发展；第(2)问，属于体现类试题，设问限定的知识是辩证法的总特征，即联系观和发展观，不可遗漏知识点，并结合材料进行分析；第(3)问，属于开放类试题，“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，可以从经济、文化等角度对“一带一路”的建设提出建议。答案：(1)经济政治决定文化，经济政治的交流与合作必然促进文化的交流与发展。“一带一路”建设将为中外文化交流提供物质条件。“一带一路”建设将中国的商品、技术带到国外，有利于提升中华文化的影响力，有利于中国学习和吸收世界各国的优秀文明成果，促进中华文化的发展。商业贸易和人口迁徙是文化交流的重要途径。“一带一路”建设将促进中外商业贸易的发展，而商业贸易的发展和人员的往来也会进一步促进中外文化的交流。“一带一路”建设，不仅促进了中外商品、技术的交流与借鉴，也促进了中外文化在交流中发展。(2)联系是客观的，它不以人的意志为转移。无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。“一带一路”属于人为事物，它是人类实践的产物，形成之后便独立于人的意识之外，具有客观性。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新联系。“一带一路”沿线国家和地区彼此之间存在着固有的联系，“一带一路”建设正是根据固有联系建立新联系，它使我国与沿线国家的合作更加紧密，来往更加方便。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。它要求我们用发展的眼光看问题。“一带一路”建设立足长远加强沿线国家的交流与合作，其广阔的前景是可以预见的。事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的，是前进性和曲折性的统一，它要求我们大胆支持新事物的成长。“一带一路”的愿景是美好的，符合沿线各国的共同利益，但是其发展过程可能会遇到挫折和困难，我们要积极促进“一带一路”的健康发展。(3)“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。例如：“求同存异，互利共赢”，“尊重各民族文化，推动文化交流与合作”，“顺应经济全球化，加强经济合作与交流”等。5阅读材料，完成下列要求。2015年3月16日，对中国足球来说，或许意味着将迎来一个波澜壮阔的大时代。由中共中央明确、国务院发布的中国足球改革发展总体方案用了7千多字的篇幅，为中国足球的未来指明方向，使得足球这项世界第一运动在中国上升到国家战略的高度。在此前足球改革几乎停滞不前的情况下，中国足球改革总体方案的通过，给中国足球带来了春风。改革方案中提到“要让校园足球、新型足球学校、职业俱乐部、社会足球等各种培养途径衔接贯通”，上学还是踢球，对于青少年来说，可能从此不再意味着是一道单选题。“从娃娃抓起，从基层抓起，从基础抓起，从群众性参与抓起”，这意味着对足球社会功能的深刻认识和充分发掘，而更广泛的参与也能让足球以及体育的教育功能被更多人感知。(1)结合材料，运用量变与质变关系原理，谈谈你对落实足球国家战略的认识。(2)有人认为：足球是竞技体育，中国不具备这种文化产生的土壤。你赞同这种看法吗？运用文化建设的相关知识说明理由。(3)面对“从娃娃抓起，让足球走进校园”，一些老师和家长却担心踢球会耽误学习。请你用生活与哲学的相关知识向老师和家长发出倡议。(100字以内)解析：第(1)问，命题范围很明确，即量变与质变关系原理。解题时一方面要阐述原理内容，另一方面要结合材料加以分析，做到观点与材料的统一。第(2)问，解题时首先要作出判断，可以不赞同，运用文化与经济、政治的关系，文化传承与发展等加以说明。也可以赞同，运用文化具有多样性与相对独立性等加以分析。第(3)问，答案具有开放性，只要围绕主题，做到观点与哲学原理统一就可以。答案：(1)事物的变化发展从量变开始，量变是质变的必要准备。我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。我国此前足球改革几乎停滞不前，困难不少，因此要解决这些困难要从娃娃抓起，从基层抓起，从基础抓起，从群众性参与抓起。质变是量变的必然结果。我们要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 积极抓好中国足球改革总体方案的通过，给中国足球带来了春风这一时机，实现质的变化。(2)答案一： 不赞同。 文化产生受多种因素影响，有经济、政治的决定因素，也有文化自身的因素，如：科技、思想运动、教育等；文化在继承中发展和创新，文化与时代相结合；文化氛围的形成需要培养和建设。将足球运动上升到国家战略高度有利于解决中国足球存在的问题，因此此观点只单方面强调文化产生的土壤是片面的。答案二：赞同。文化具有多样性，足球文化在交流中传播，应坚持“以我为主、为我所用”的原则；文化传承有其自身的规律，文化有其相对独立性，我国缺少相应的足球文化及土壤；中华文化源远流长、博大精深，我们有自己的特长和优势，我们可以走出自己的体育强国之路，不一定非得靠足球。(3)答案具有开放性，围绕主题要求，有原理、分析并有具体倡议就可以。